【薦】幸福小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的幸福小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幸福小學(xué)作文1
幸福是每個(gè)人所期盼，人人都對(duì)它充滿著好奇。當(dāng)然，我也渴望自己可以擁有幸福。
幸福究竟是什么？
幸福猶如是自己的影子，它會(huì)跟隨著你，靠近你。當(dāng)你努力追逐它的時(shí)候，它會(huì)躲起來(lái)站在你身后，讓你知道它的存在。但當(dāng)你不再苦苦追逐它的時(shí)候，暮然回首，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不與你玩躲貓貓了，這個(gè)游戲，在那一刻，它已想與你牽手前進(jìn)。
曾經(jīng)看過(guò)一部電影——《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》。影片的開(kāi)頭反映的是一個(gè)經(jīng)濟(jì)艱難的家庭，一個(gè)奔波于生計(jì)的推銷(xiāo)員——克里斯的苦難歷程�？死锼箲{借自己的執(zhí)著以及一個(gè)小小魔方的幫助，得到了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是實(shí)習(xí)生有20人，他們必須無(wú)薪工作6個(gè)月，最后也只能有一個(gè)人被錄用。這對(duì)于克里斯來(lái)說(shuō)真是難上加難。這時(shí)，妻子因?yàn)椴荒苋淌芨F苦的生活，獨(dú)自去了紐約�？死锼购蛢鹤右惨驑O度的貧窮而失去了自己的住所�？死锼惯^(guò)著東奔西跑的生活，他一邊買(mǎi)高密度掃描儀，一邊做實(shí)習(xí)生，后來(lái)還必須去教堂排隊(duì)，爭(zhēng)取得到教堂救濟(jì)的住房。但是克里斯一直都很樂(lè)觀，并教育自己的兒子，讓他不要灰心。因?yàn)闃O度的貧窮，克里斯甚至去。功夫不負(fù)有心人，憑借著自己的努力，克里斯最終在這20個(gè)實(shí)習(xí)生中脫穎而出，獲得了股票經(jīng)紀(jì)人的工作，后來(lái)還創(chuàng)辦了自己的公司。
幸福它無(wú)處不在！它在我們生活的每時(shí)每刻中。可能自己感覺(jué)現(xiàn)在的生活并不如意，也覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福，但是，幸福它的確存在。如果我們把生活中每時(shí)每刻的每一絲幸福都儲(chǔ)存起來(lái)，日積月累，幸福也就會(huì)將我們緊緊的包圍起來(lái)。幸福它是冬天里的一把火，溫暖著你我；幸福是黑暗中的一盞明燈，照亮前方的路；幸福是沙漠中的一片綠洲，讓人在絕境中看到希望……
電影中的一句對(duì)白讓我印象深刻：“如果你有夢(mèng)想的.話，就要去捍衛(wèi)它，那些一事無(wú)成的人想告訴你你也成不了大器。如果你有理想的話，就要努力實(shí)現(xiàn)�！�
是的，幸福是要自己去爭(zhēng)取，去捍衛(wèi)。只要不停止對(duì)它的追逐，它總會(huì)有一天會(huì)感受到我們需要它的那份心意。即使它不是轟轟烈烈的來(lái)到我們身邊，它也會(huì)悄悄的來(lái)到，讓我們感到它的存在。
幸福小學(xué)作文2
陽(yáng)光透過(guò)綠葉，灑在光潔的地板上，簡(jiǎn)單的淺色布料上落著陽(yáng)光的絨毛，細(xì)細(xì)碎碎，讓人心中暖洋洋的，各種書(shū)本堆集在上面，封皮反著柔和的光芒，一片安詳寧和，一種幸福在我心中打轉(zhuǎn)。
在這片陽(yáng)光里，我們一家剛剛吃完午飯，爸爸向我說(shuō)道：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)曬太陽(yáng)的好地方�！蔽伊⒖虝�(huì)意，瞄準(zhǔn)了沙發(fā)尾部靠近陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)位置，搶先一步霸占住，并舒服的斜靠著，滿臉狡黠的說(shuō)：“我先到一步，你再找地兒坐吧�！�
爸爸有些無(wú)奈，向媽媽抱怨了兩句“你看她，知道我要去那兒坐，趕快跑過(guò)去占住。”我更加開(kāi)心，為一時(shí)的靈光閃現(xiàn)而高興。爸爸隨即坐向另一個(gè)位置，也伸開(kāi)雙腿，半躺下來(lái)。忽然，他看到了我平放著的.兩只腳，我心想：不好，果然他又想到了我嬰兒時(shí)代的小腳丫，跟正在掃地的媽媽說(shuō)了一句：“你看她現(xiàn)在這兩只大‘蹄膀’，剛生下來(lái)的時(shí)候還不如我手心大�！闭f(shuō)著他便朝我這邊挪過(guò)來(lái)，要跟我玩蹬自行車(chē)。我為爸爸的幼稚而好笑，瞅了瞅他那雙曬成深棕色的大腳，把兩只腳翹得高高的，躲到一邊。
嬉鬧了一會(huì)兒，我也釋然了，把腳丫跟爸爸的對(duì)靠起來(lái)。這樣一看，現(xiàn)如今我的腳比爸爸的也小不了多少。我故意先不動(dòng)，讓他帶著我來(lái)回“蹬自行車(chē)”，但爸爸的動(dòng)作只是水平往復(fù)，笨拙的像在為我的懶惰而抗議。我忍不住伸開(kāi)腿，帶著爸爸的大腳有節(jié)奏地畫(huà)起圓圈，動(dòng)作輕緩�？刹灰粫�(huì)爸爸就說(shuō)：“好累啊”，我不以為意：“你平時(shí)太缺乏運(yùn)動(dòng)了。”看著爸爸跟我玩笑的樣子，我想起六個(gè)月前他因?yàn)樗诩抑行蒺B(yǎng)，高大強(qiáng)壯的爸爸每天要依靠雙拐才能行動(dòng)，需要家人照顧，大部分時(shí)間只能躺在床上或者沙發(fā)上，而今天在午后的暖陽(yáng)里，康復(fù)的他和我在一起，聊幾句沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的話，玩一個(gè)童年的游戲，如同幸福的陽(yáng)光灑在身上，層層交織。
我在暖融融的陽(yáng)光中昏昏睡去，醒來(lái)，陽(yáng)光早已不見(jiàn)，抬頭就看到了坐在一旁的爸爸，端著一杯茶水，看著書(shū)，今天，并沒(méi)有早早離開(kāi)，去往他工作的遠(yuǎn)方。
一種感動(dòng)從心間驀然的溢出，毫無(wú)保留的，占據(jù)了我的思緒，這是最親密又無(wú)言的陪伴，平平淡淡，卻足以稱之為幸福。
幸福小學(xué)作文3
生活教會(huì)我感受幸福，幸福——吃飯乃人生第一大事。和同學(xué)一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時(shí)，地上的石頭似乎故意與我過(guò)不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來(lái)，眼前一個(gè)熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來(lái)是同學(xué)，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說(shuō)：“起來(lái)吧，朋友，到吃飯的時(shí)候了�！蔽艺玖似饋�(lái)，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個(gè)交往不深的同學(xué)帶給我的幸福，許久才說(shuō)出了一聲―――“謝謝”。幸福二班上有一個(gè)女生，脾氣特暴，外號(hào)“暴牙”。無(wú)人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬(wàn)別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪�！蔽揖筒恍胚@個(gè)邪，終于借故與其在一次“強(qiáng)強(qiáng)對(duì)話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽(yù)乃至被班主任請(qǐng)去享受“訪談聊天”的“優(yōu)待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學(xué)呀？”班主任大聲道。因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)除害，當(dāng)時(shí)我是這么想的，可是話到嘴邊，卻說(shuō)成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的'同學(xué)，你怎如此執(zhí)迷不悟？”……我當(dāng)時(shí)被訓(xùn)慘了，想想，是的，是我錯(cuò)了，這時(shí)我感覺(jué)到這一頓訓(xùn)還挺舒服，甚至有種幸福的感覺(jué)。幸福三我是個(gè)睡蟲(chóng)，早晨無(wú)論媽媽怎樣催我，我都懶得理會(huì)，“兒子６點(diǎn)了，該上學(xué)了。”這不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來(lái)了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動(dòng)，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒(méi)辦法�？焖俅蚶砗靡磺�，媽媽做好放在桌上的早飯，就來(lái)不及享受了，我連看都沒(méi)看直沖學(xué)校，“啊呀，由于太急東西忘帶了�！蔽疫B奔帶跳的回到家，推開(kāi)門(mén)，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發(fā)上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，硬是沒(méi)讓媽媽看見(jiàn)，這一切可都是為了我呀！
這時(shí)，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實(shí)，生活就是一種幸福，是生活教會(huì)了我感受幸福。
幸福小學(xué)作文4
占有生命是無(wú)比幸福的，擁有一個(gè)和諧的、美滿的幸福家園更是人們畢生的尋求。只有在和諧的、美滿的幸福家園面，我們才能以戚閑的心境散步在夕陽(yáng)西下的原野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然睹南山”；我們才能臥在寬闊晶瑩的學(xué)室里自強(qiáng)不息，學(xué)美迷信常識(shí)去攀緣人生的階梯，名現(xiàn)從我的人生價(jià)值；我們才能夠在暢游美好亮地的同時(shí)，抬聲高歌“長(zhǎng)風(fēng)波浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)桑田”……
然而，美滿的幸福家園又是懦弱的，它如一顆弱不禁風(fēng)的小草，稍一踐踩，即會(huì)從你身邊靜靜溜走。由于，在我們生涯的每一個(gè)日子中，并非都有陽(yáng)光。
她，標(biāo)是一個(gè)活躍豁達(dá)、無(wú)邪可惡的小父孩，一場(chǎng)從天而降的戰(zhàn)爭(zhēng)讓她失去了疏人。戰(zhàn)爭(zhēng)蹂躪著她的家園，她的生命也晨不保旦，更何聊建設(shè)一個(gè)幸福美滿家園呢？又如，我們國(guó)度一些地域樹(shù)木被亂砍治伐，森林資源遭到重大破壞、動(dòng)物被濫逮濫宰，生態(tài)平衡受到了嚴(yán)峻破壞，這些地區(qū)人們的.生命隨時(shí)皆有可能會(huì)被沙塵暴襲擊、被泥石淌舒走、甚至?xí)坏卣鸪翛](méi)，他們又怎不愿領(lǐng)有一個(gè)幸福圓滿的家園呢？還有一些疏忽交通平安規(guī)則，不瞅及別人生命，酒后駕車(chē)，無(wú)照駕車(chē)者大有人在。一個(gè)個(gè)鮮活的生命就此消散于車(chē)輪之下，一陣陣歡聲啼語(yǔ)被吞沒(méi)在尖利的汽笛聲中，這些我的操守，又何談能建設(shè)一個(gè)協(xié)調(diào)、幸福、美佳的家園呢？
孔子說(shuō):“苛政猛于虎”。對(duì)那些破壞世界跟平、造制丑陋戰(zhàn)役的侵犯者我卻要說(shuō)：“戰(zhàn)斗猛于虎”；對(duì)那些損壞森林資源，損壞生態(tài)均衡者，爾卻要說(shuō)：“天然災(zāi)禍猛于虎”；對(duì)這些制作血腥車(chē)禍讓己失往可貴生命的鬧事者，我卻要說(shuō)：“車(chē)禍猛于虎”。
毀滅戰(zhàn)爭(zhēng)，保護(hù)和平，就是捍衛(wèi)我們的生命。只有生命之樹(shù)長(zhǎng)青，才有盼望建設(shè)美好家園。
器重環(huán)境維護(hù)，保持生態(tài)平衡，只有人和做作和諧相處，生命之花才能常啟，美賴家園才能建設(shè)的美如繪。
遵照接通規(guī)矩，進(jìn)步保險(xiǎn)意識(shí)只有珍重此此的性命，才干讓小家得以安定，能力讓咱們美妙的野園得以健康。
大地清醒，東風(fēng)又綠。讓我們大手牽小手共栽友情之樹(shù)、共護(hù)生命之花；讓我們攜伏手去，獨(dú)特修設(shè)一個(gè)布滿祥和、充謙陽(yáng)光、充斥幸福美惡的家園。
幸福小學(xué)作文5
幸福是什么？窮人認(rèn)為，幸福就是不愁吃，不愁穿；富人認(rèn)為，幸福就是擁有顯赫的地位；而我認(rèn)為，幸福是一家人團(tuán)聚在一起其樂(lè)融融。
我們家對(duì)面住著x爺爺和x奶奶，他們的子女都去外地工作了，幾個(gè)月才回來(lái)一次。x爺爺和x奶奶平常每天都圍著小區(qū)快走一圈，然后去南門(mén)買(mǎi)菜�？山裉煊悬c(diǎn)反常，x奶奶不快走，而是直接走向南門(mén)，并且一路上遇到熟人就主動(dòng)地打招呼，還哼起了小曲。我好奇地問(wèn)：“x奶奶，您今天怎么不去鍛煉��？”x奶奶高興地說(shuō)：“明天是中秋節(jié)，我女兒要回來(lái)過(guò)中秋了，我要去買(mǎi)菜呢！”我心想：不就是女兒回來(lái)嘛，有什么值得高興的呢？
晚上，媽媽去鍛煉，爸爸和朋友吃飯去了，我一個(gè)人呆在家里，心里空空的，聽(tīng)到樓道里有急促的腳步聲，透過(guò)貓眼一看，只見(jiàn)x奶奶女兒一家回來(lái)了，手里拎著月餅和各種各樣的補(bǔ)品。x奶奶臉上樂(lè)開(kāi)了花，皺紋全都舒展開(kāi)來(lái)了。家里一下子熱鬧極了！
看到這景象，我不禁愣住了，終于懂得了為什么女兒回來(lái)了x奶奶會(huì)那么高興，也明白了x奶奶的用心良苦。
爸爸媽媽回來(lái)后，我對(duì)他們說(shuō)：“明天是中秋節(jié)，我們?nèi)ツ棠碳野伞！卑謰尰ハ鄬?duì)視了一下，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我們帶著禮物開(kāi)車(chē)回了老家，奶奶見(jiàn)到我們，臉上的皺紋立刻舒展開(kāi)來(lái)了。吃飯時(shí)，她不停地往我的碗里夾菜，并說(shuō)：“這是我剛從田里摘的，很新鮮，你多吃點(diǎn)，城里是吃不到的。”爸爸和爺爺邊喝酒邊談?wù)摪职滞陼r(shí)的趣事，他們好像不是父子，而是兄弟。吃完飯，大家坐在院子里，雖然沒(méi)有城市里的路燈，但皎潔的月光將院子里照得和白天一樣，就連爺爺、奶奶臉上的笑容都看得一清二楚。我們吃著月餅，賞著滿盈的月亮。當(dāng)全家人抬頭望著明月的那一刻，我想，這就是幸福吧。
幸福不是擁有用不完的'錢(qián)或顯赫的地位。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，也許只是一家人團(tuán)聚在一起談?wù)撘恍┛此破匠５年P(guān)心的話語(yǔ)。它就在你的身邊，只要你用心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)它。
幸福小學(xué)作文6
幸福，是人們所追求的一種境界，幸福是人們心中充滿渴望，對(duì)幸福的渴望。對(duì)幸福的憧憬，是對(duì)幸福向往與追求。
幸福，如一杯清茶，洗滌你受傷與脆弱的心靈，讓你重新開(kāi)始，幸福，是教師給你贊賞的目光，幸福，是教師給你一句親切的話語(yǔ)，讓你明白，在你背后，永遠(yuǎn)有人在鼓舞你前進(jìn)，你不是孤單的，你是幸運(yùn)的，你是幸福的，其實(shí)，幸福就在你手上，在你心靈空間中的一個(gè)小小的角落而已，是你未去挖掘它而已。
一個(gè)小小的舉動(dòng)，一個(gè)親切的問(wèn)候，一個(gè)微笑，一個(gè)欣慰的目光，足以給你前進(jìn)的動(dòng)力。
有這么一個(gè)故事，從前，有一個(gè)小女孩，從小就認(rèn)為，她的爸爸媽媽不愛(ài)她了，而是偏愛(ài)與姐姐，因?yàn)榻憬闶裁炊急人龔?qiáng)，無(wú)論是成績(jī)，還是各方面都強(qiáng)，所以女孩認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)她了。
有一個(gè)晚上。女孩突然發(fā)高燒，并且一燒就燒到40多度了，這時(shí)，女孩并沒(méi)有把這事告訴爸爸媽媽，到了吃飯的時(shí)候，女孩一言不發(fā)，而是默默地夾菜…吃飯…，這時(shí)，爸爸媽媽覺(jué)得不太對(duì)勁，瞧了瞧女孩那通紅的臉，親切地問(wèn)道：女兒阿，你不舒服嗎是不是媽媽做的菜不好吃啊如果不好吃就別吃了，明白嗎女孩還是面無(wú)表情，只是輕輕的搖搖頭，這時(shí)，媽媽覺(jué)得更加不對(duì)勁，輕輕的撫摸了一下女兒的額頭，“女兒啊，快別吃了，要帶你去醫(yī)院才行啊，”媽媽尖叫起來(lái)，女兒回家后睡了，起來(lái)時(shí)，看見(jiàn)媽媽扶睡在女孩的'身旁，原先，這一晚上媽媽都沒(méi)有睡，而是在照顧自我發(fā)燒的寶貝女兒��！這是，女孩感受到了，自我是如此幸福的。
愛(ài)，是永遠(yuǎn)存放在心靈里，放在那最潮濕最狹小的盒子里，當(dāng)你需要把愛(ài)傳給其他人的時(shí)候，就拿出來(lái)，去給與他人關(guān)愛(ài)，而他人感受到的是一部分的愛(ài)，而大部分是幸福��！
幸福是什么幸福在哪里幸福是一部分的愛(ài)，幸福在心中。
幸福小學(xué)作文7
什么是幸福？幸福是朋友在困難時(shí)伸出的援助之手；幸福就是生病的時(shí)候，用各種可能的方式去關(guān)心。
——銘文
我出生在一個(gè)幸福的家庭。早上，爸爸叫我起床；晚上，躲在床上，聽(tīng)媽媽講故事。有時(shí)候，一輪明月緩緩升起，我就去找嫦娥和吳剛�？粗鴿M天的星星，我的心不禁振作起來(lái)。伸出食指，一，二，三。星星沖我笑，笑我是個(gè)不懂事的孩子。告訴我說(shuō)：“小朋友，別數(shù)了。我們！還有無(wú)數(shù)。”我不信。我還算。
我在快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
作文課上，老師讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上實(shí)踐課。老師把我們分成兩隊(duì)。規(guī)則如下：每隊(duì)有一名代表，站在離隊(duì)兩米的地方，其他成員繞著目標(biāo)跑回來(lái)，打手交替，哪個(gè)隊(duì)先跑，就算贏了。練習(xí)開(kāi)始了，每個(gè)隊(duì)員都在和時(shí)間賽跑。
練到一半，頭有點(diǎn)昏昏沉沉的，還伴隨著疼痛。我不這么認(rèn)為。我覺(jué)得結(jié)束了。但是沒(méi)有成功，我的頭感到疼痛。當(dāng)我看到有問(wèn)題時(shí)，我向老師請(qǐng)假。老師批準(zhǔn)了，問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？還是讓兩個(gè)學(xué)生送你回去？”我只是婉拒了�；氐浇淌遥沂帐昂脮�(shū)包，匆匆回家。
當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽正在地里干活。在夕陽(yáng)的'余暉中，那個(gè)身影顯得那么渺小。看到這一幕，我大喊：“媽媽�！蔽覌屢晦D(zhuǎn)身看見(jiàn)我，就急著過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我笑著說(shuō)：“沒(méi)事�！睉{她母親的第一直覺(jué)告訴她，一定有什么事情要發(fā)生。她用手擦了擦我的額頭，驚呼道：“你頭好燙，趕緊去醫(yī)院�！闭f(shuō)著，向家的方向走去。
就在我要出門(mén)的時(shí)候，同桌急匆匆的跑過(guò)來(lái)。結(jié)果是告訴了家人。說(shuō)完，匆匆離開(kāi)了。我站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，直到媽媽叫我，我才醒過(guò)來(lái)。
一路上，我媽因?yàn)榕碌⒄`，趕緊坐車(chē)。
出了醫(yī)院，月亮已經(jīng)取代了夕陽(yáng)。天上的星星對(duì)我微笑，我數(shù)著星星，一，二，三…
其實(shí)事件就在我們身邊，只要我們有一雙明亮的眼睛。我發(fā)現(xiàn)：我很開(kāi)心！"
幸福小學(xué)作文8
幸福是顏色，是親情泡的茶，是朋友的陽(yáng)光，是孩子溫暖的泡面。為什么要這樣比喻？因?yàn)椋腋Ｊ俏宀拾邤痰�，是友情、親情等等的象征。而且，它無(wú)處不在。——題記
幸福是一杯暖暖的茶。每每臨近考試，像泰山一般的作業(yè)與練習(xí)，便是令人疲憊不堪，心情緊繃，精神可謂脆弱。這時(shí)候，一雙手總會(huì)送上一杯暖和人心、驅(qū)趕疲倦的熱茶。茶，無(wú)色，但卻飄著一絲若隱若現(xiàn)的茶香，很淡很淡。茶，盛在普普通通的被子里頭，不知道是茶本身的熱騰騰或是那雙手殘留的體溫，總是那樣的溫馨，給予人動(dòng)力與信心，撫平心中動(dòng)蕩的漣漪。像一杯暖暖的茶，這是溫心的親情。
幸福是一縷溫暖的陽(yáng)光。曾記得，幼兒園是無(wú)憂無(wú)慮的，在那里，大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。那一天，班上的呻吟聲驚擾了同學(xué)們。原來(lái)，是一位女同學(xué)肚子疼，捂著肚子呻吟。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們想起了父母老師的提醒，有人去報(bào)告老師，有人焦急地打水送上，有人在旁安慰。第二天，她便帶著微笑上學(xué)。雖然有些那時(shí)不知所措，但卻縈繞著友愛(ài)的溫馨，驅(qū)走疼痛，驅(qū)走不好。像一縷柔和的陽(yáng)光，這是真摯的友誼。
幸福亦是一碗泡面。有這樣的故事：一個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)小男孩。有一天急著出差匆匆離開(kāi)了家門(mén)，他回到家準(zhǔn)備就寢時(shí)，發(fā)現(xiàn)棉被下竟有一碗打翻的泡面。盛怒之下，他朝熟睡中的`兒子一陣狠打，憤怒地質(zhì)問(wèn)。孩子抽抽咽咽地辯解著——這是給爸爸吃的晚餐。原來(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特地泡了兩碗泡面，一碗自己吃，一碗給爸爸�？墒且�?yàn)榕掳职帜峭朊鏇龅�，所以放進(jìn)了棉被底下保溫。爸爸聽(tīng)了，一語(yǔ)不發(fā)地緊緊抱住孩子……像一碗美味的泡面，這是一個(gè)小孩子飽含關(guān)懷的幼稚的心靈！
幸福是一杯親情的茶，幸福是一縷友誼的陽(yáng)光，幸福是一碗飽含關(guān)懷的泡面。父母的關(guān)心，朋友的真心，童年的快樂(lè)……幸福的解釋，還有很多很多，不計(jì)其數(shù)。每個(gè)人，其實(shí)都睡在幸福的身邊，擁有觸手可及的幸福。幸福藏在心中，躲在身旁，它一直一直都在我們身邊，幸福從未離開(kāi)，我們從未失去。它是美好的一切，聆聽(tīng)生活，擁抱生活，幸福，不離不棄。
親情、友情、快樂(lè)等等，這些，都是我們的幸福。
幸福小學(xué)作文9
每個(gè)人對(duì)幸福的理解是不一樣的，我認(rèn)為：在學(xué)習(xí)中遇問(wèn)題時(shí)有老師為你輔導(dǎo)是幸福的；在跑步摔跤時(shí)有同學(xué)把你扶起來(lái)是幸福的；每天放學(xué)回家，能與父母共進(jìn)香噴噴的晚餐，喝著熱呼呼的湯是幸福的；晚飯后母親可以輔導(dǎo)我功課是幸福的；晚上睡覺(jué)被子掉了有人蓋在我身上是幸福的；感冒的時(shí)候父母在百忙中抽空幫我熬藥是幸福的；在做完作業(yè)后能盡情地看動(dòng)畫(huà)片是幸福的……
國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭組成的，小學(xué)生是國(guó)家的一分子，是未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的棟梁。我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，做有益于社會(huì)、有益于家庭、有益于自己成長(zhǎng)的事，就會(huì)給他人帶來(lái)幸福，給自己帶來(lái)幸福。
有一次，爸爸媽媽帶我到安慶玩，看到大街上有位老奶奶跪在地上乞討，她頭發(fā)花白，衣衫襤褸。路過(guò)的行人很多，但給錢(qián)的.不多，我把身上僅有的10元零花錢(qián)遞給她，老奶奶對(duì)我笑了，這時(shí)我覺(jué)得很幸福。
五年級(jí)下學(xué)期我是坐學(xué)生車(chē)上學(xué)的，學(xué)生車(chē)就停在小公園旁。有一些低年級(jí)學(xué)生經(jīng)常在小公園里亂丟果皮、紙屑等垃圾，我和同學(xué)們就不厭其煩地勸他們把垃圾丟到垃圾桶里，把地上的垃圾撿到垃圾桶里，這時(shí)我覺(jué)得很幸福。
我的爸爸煙癮很大，手指和牙齒都黃了。我經(jīng)常勸他戒煙，跟他講抽煙有很多害處，既害自己，又害家人，還污染環(huán)境，更浪費(fèi)金錢(qián)。通過(guò)我的嘮叨，爸爸很少抽煙了，這時(shí)我覺(jué)得很幸福。
上個(gè)星期六早上，我起來(lái)后看到爸爸還在睡覺(jué)，我想，爸爸平時(shí)工作忙，很辛苦，給爸爸做一次早餐吧。于是我下了一碗面條端給他，我想，不知面條味道好不好，爸爸喜歡不喜歡�？吹桨职执罂诖罂诘爻灾�，還說(shuō)：“好吃，好吃”。我心里像喝了蜜一樣甜，這時(shí)我覺(jué)得很幸福。
只要我們每個(gè)人都有社會(huì)公德，從小事做起，那么，整個(gè)社會(huì)都是幸福的。
幸福小學(xué)作文10
我獨(dú)自慢步于大街之上，思考著，搜索著，想象著——什么是幸福？我搜索著幸福的故事，我想象著幸福的經(jīng)過(guò)。你可能會(huì)問(wèn)我：現(xiàn)在這么好的生活，怎么會(huì)有人不知道什么是幸福呢？可是，我真的不知道什么是幸福，可能是我沒(méi)有感悟到吧！
嘮叨=幸福
爸爸自從我上三年級(jí)起就和媽媽一樣開(kāi)始嘮叨了。從此，我為此而感到厭煩。曾幾度起來(lái)反抗，可從來(lái)沒(méi)有反抗成功過(guò)。我在一個(gè)傍晚，來(lái)到媽媽身邊，問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么你們一天嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了呀？”媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“哎！天下的父母有哪一個(gè)不疼愛(ài)兒女的呢？我們也不想成天嘮叨呀，可有什么辦法？還不是想讓你有一個(gè)良好的'行為習(xí)慣�！�
哦，我明白了，嘮叨就等于幸福，因?yàn)閲Z叨包含了爸爸、媽媽對(duì)我的愛(ài)�。�
糖果=幸福
糖果是所有小朋友以及大朋友們共同喜愛(ài)的食品，我也不例外。告訴你一個(gè)小秘密：我的牙齒被可惡的口腔“小蟲(chóng)蟲(chóng)”給咬得千瘡百孔，不要緊張，這只不過(guò)是我的小乳牙罷了。
小學(xué)一、二年級(jí)的時(shí)候，是奶奶來(lái)接我放學(xué)回家的，在路上我總會(huì)讓奶奶給我?guī)琢Ｌ浅�，后�?lái)也就漸漸習(xí)慣了，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事，奶奶來(lái)接我，就“必須”給我糖吃。當(dāng)媽媽叫奶奶不要再給我糖吃時(shí)，我
哇哇大哭起來(lái)。奶奶后來(lái)買(mǎi)糖回家，媽媽問(wèn)奶奶為什么總愛(ài)買(mǎi)糖，她總是說(shuō)，我現(xiàn)在也愛(ài)吃糖了�？晌夷菐琢Ｌ菑膩�(lái)也沒(méi)斷過(guò)。
哈哈！原來(lái)這也是幸福呀！就是奶奶對(duì)孫女的疼愛(ài)。
友情=幸福
每當(dāng)我傷心時(shí)，同學(xué)們總會(huì)跑上前來(lái)安慰我，為我打抱不平，逗我開(kāi)心``````這些都不得是同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)�。�
x=幸福
我發(fā)現(xiàn)了幸福無(wú)處不在，就在生活的一分一秒當(dāng)中；環(huán)境的一花一草當(dāng)中；書(shū)本的一句一行當(dāng)中。只要我們親身去體會(huì)，用心靈去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，了解幸福。
幸福無(wú)處不在——這就是我最大的感悟。
幸福小學(xué)作文11
當(dāng)你有了美好和幸福，不要獨(dú)自一人享受，而是與大家共同分享。把美好和幸福分送給每一個(gè)人，自己擁有的看似減少了，實(shí)際上是增加了許多許多。
給別人一杯水，自己會(huì)感覺(jué)有一桶水，而為了保持自己的一桶水，我們就必須時(shí)刻努力，這成為自己前進(jìn)的不竭動(dòng)力。其實(shí)，你給別人的愈多，自己的收獲也就愈大，不是嗎？當(dāng)你種下幾�；ǚN，卻收獲了整個(gè)春天。
在去美國(guó)西部的旅途中，一位老婦人時(shí)不時(shí)地從敞開(kāi)的窗戶中探出身去，從一個(gè)瓶子中把一些粗大的種子似的東西灑在路上，當(dāng)她撒完了一個(gè)瓶子以后，又在手提包里把瓶子灌滿，接著繼續(xù)撒。原來(lái)這位老婦人十分喜歡鮮花，并且一貫遵守一個(gè)信念：請(qǐng)你在旅途所經(jīng)之處撒播鮮花的種子，因?yàn)槟憧赡苡肋h(yuǎn)都不會(huì)在同樣的路上再次旅行。通過(guò)在自己旅途中撒播鮮花的種子，這位老婦人大大增添了原野的美麗。正是由于她熱愛(ài)美、傳播美，使得許多道路兩側(cè)鮮花繽紛，生機(jī)盎然，令寂寞的旅人感到溫暖。
收獲是一種幸福，播種也是一種幸福。播種的過(guò)程其實(shí)就是不斷創(chuàng)造新的喜悅的'過(guò)程。收獲的幸福，一半來(lái)源于收獲果實(shí)本身的幸福，一半則來(lái)源于自己的辛勤耕耘終于有了回報(bào)的幸福。播種的幸福是永恒的幸福。播種時(shí)間就能收獲希望；播種種子就能收獲果實(shí)；播種真心就能收獲真情；播種愛(ài)心就能夠收獲整個(gè)世界。
一日，禪師外出采回一顆野菊種于院內(nèi)中，三年之后滿院菊香�；ㄏ汊艘齺�(lái)山下村民，待征得禪師同意后，山下村民接連不斷來(lái)此采挖菊花，數(shù)日之間無(wú)一只留存。徒弟們滿臉不悅，但禪師笑道：“三年后可是一村菊香�！�
學(xué)會(huì)把美好的事物與人共享，讓每一個(gè)人都能感受到這種幸福。只有大家都擁有幸福，才是自己最大的幸福。不要總為自己著想，殊不知，在看到別人臉上洋溢幸福的笑容時(shí)，自己也會(huì)深深感受到，原來(lái)與人分享幸福比自己獨(dú)占幸福更幸福。
施比受更幸福，因?yàn)槟谴砟阌心芰椭鷦e人，只要在我們能力范圍之內(nèi)，對(duì)他人多一份的關(guān)心和付出，整個(gè)社會(huì)就會(huì)煥然一新，即使你的一個(gè)淺淺的微笑，都會(huì)讓周?chē)娜藗兏械胶軠剀�，不信就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。你會(huì)覺(jué)得人生還是多姿多彩充滿希望的。
幸福小學(xué)作文12
小時(shí)候，夸姣是一件好玩的東西，得到它，便感覺(jué)夸姣。
長(zhǎng)大了，夸姣是一個(gè)龐大的愿望，完成它，便感覺(jué)夸姣。
成熟了，夸姣是一種活躍的心態(tài)，領(lǐng)會(huì)它，便感覺(jué)夸姣。
——題記
記住小時(shí)候，總是傻傻的以為人可以永久的活在這個(gè)世上，不老，不死，整天傻乎乎的說(shuō)一億年算個(gè)什么？那時(shí)候我要成為······長(zhǎng)大了，才理解，人的終身，是那么的短，不到一億的一半，并且還比它少！多則100多歲，少則或許隨時(shí)發(fā)生意外！
記住知道“本相”時(shí)的還在幼兒園大班的我，有段日子低沉了下去，心想：人為什么要誕生呢？橫豎畢竟都得逝世。直到一天，我的幼兒園時(shí)的閨蜜發(fā)現(xiàn)了我的反常情況，遍問(wèn)了問(wèn)我的煩心事，我如數(shù)家珍的通知了她，她聽(tīng)完，一向笑個(gè)不斷。那時(shí)年幼的我還很疑問(wèn)，她也知道這個(gè)工作，她沒(méi)有失望低沉，居然我這么“悲痛”的`說(shuō)給她聽(tīng)她居然還捧腹大笑！閨蜜用略顯稚氣的口氣仿照大人的口吻說(shuō)：“哈哈哈！用教師的話說(shuō)你就是杞人憂天！用我的話說(shuō)你就是癡人！”“你才癡人，人家這叫想得久遠(yuǎn)！”我向閨蜜猛撲曩昔······
從那次今后，我就換了一種心態(tài)，活躍達(dá)觀地去面臨日子。俄然發(fā)現(xiàn)，盡管人生很短，但人世很長(zhǎng)，總有不同的驚喜等著你開(kāi)掘。
或許，有些人不斷的抱怨著時(shí)刻的長(zhǎng)河不斷的活動(dòng)，倉(cāng)促流去而不返，但從不為任何一個(gè)人所逗留�；蛟S，他們并不知道“和時(shí)刻賽跑”也是一種夸姣。它會(huì)讓你懂得愛(ài)惜現(xiàn)在的全部，懂得怎樣更好的日子，懂得更好的去愛(ài)�；蛟S，當(dāng)你感悟到這一點(diǎn)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得，你從被時(shí)刻掌控，變成了時(shí)刻的主宰者。
我不求朝朝暮暮的夸姣，只求真真切切地具有，雖然現(xiàn)在，我也不知道究竟認(rèn)生有沒(méi)有輪回，有沒(méi)有來(lái)世，是不是應(yīng)驗(yàn)了那句俗語(yǔ)“有緣來(lái)世也能相見(jiàn)”？可是我深信，只需人心中有夸姣的信仰，就算得不到永生，也能被人永久的銘記！
幸福小學(xué)作文13
天空拉下了巨大的帷幕，遠(yuǎn)處燈火通明，時(shí)針已經(jīng)指向了“７”。
“爸爸媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？”坐在沙發(fā)上看電視的我，像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，嘴里嘟囔著。窗外不時(shí)飄來(lái)香噴噴的飯菜香，我的肚子忍不住唱起了“空城計(jì)”，我摸一摸肚子，它早已癟得像泄了氣的氣球。
“叮鈴鈴”門(mén)鈴唱起了歡快的歌兒。我從沙發(fā)上蹦下來(lái)，“晚上的饑渴之難要度過(guò)了！”我樂(lè)滋滋地想著，三步并做兩步地走向門(mén)前，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)門(mén)鎖�！鞍�！是爺爺！”我高興得一蹦三尺高。我攙著爺爺進(jìn)來(lái)。等我關(guān)好門(mén)回來(lái)，猛地發(fā)現(xiàn)桌子上多了個(gè)橘子，我瞪大眼睛望著爺爺，問(wèn)：“這個(gè)橘子從哪來(lái)？”
“我變出來(lái)的'！”爺爺摸著長(zhǎng)而稠密的胡子笑著說(shuō)。
這個(gè)橘子真可愛(ài)！扁圓扁圓的身子穿著橘中透綠的衣服，宛若節(jié)日里的橘燈籠�？�，他還戴著一頂“兩葉帽子”呢！我迫不及待地拿起橘子，用手掂一掂，大概有二三兩重。用鼻子使勁一聞，一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。我咽咽口水，把橘子剝開(kāi)，橙汁像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的孩子，四處飛散，一滴果汁“發(fā)射”到我的嘴唇，我用舌頭舔一舔，味道有點(diǎn)蜜棗似的甜，但又帶有點(diǎn)李子般的酸味。看看里面，十二個(gè)橘片圍在一起，宛如一個(gè)含包欲放的花骨朵。
我扒了一片橘瓣，正要往嘴里送時(shí)，腦里蕩漾起爺爺愛(ài)我疼我的一幕幕。“爺爺每次都把好吃的給我吃，這回，該讓我當(dāng)回‘爺爺’了！可是爺爺不肯吃咋辦？！”我雙手托著下巴，冥思苦想起來(lái)。突然，我眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心頭，有了！
我把那片橘子輕輕咬了一小口，頓時(shí)，我皺起眉頭，摸著嘴，口中不時(shí)發(fā)出“咝咝”的聲音。
“怎么了？”爺爺關(guān)切地問(wèn)道。
“爺爺，你買(mǎi)的橘子都快把我的牙齒酸倒了！”
爺爺一聽(tīng)，忙把我手中的橘子“唰“的一聲搶過(guò)去，摘下一片，放入嘴中嚼了嚼。忽然，他布滿皺紋的臉上寫(xiě)滿了疑惑，說(shuō)：“明明是甜的，怎么到了你嘴里就變成酸的呢？”
“哈哈哈！爺爺上當(dāng)啦！爺爺上當(dāng)啦！”我一看爺爺一副疑惑不解的樣子，壓抑不住，捧著肚子開(kāi)懷大笑。
“你這個(gè)機(jī)靈鬼！”爺爺恍然大悟，摸著我的頭爽朗地笑開(kāi)了。
這天晚上，我和爺爺分享著幸福的水果，它是那么的甜，甜到了我的心頭，甜到了爺爺?shù)男念^……
幸福小學(xué)作文14
幸福是什么？常常糾結(jié)于此類(lèi)問(wèn)題的人，一定不會(huì)幸福，因?yàn)樾腋１旧砭蜔o(wú)法下定義，無(wú)法定義到某一項(xiàng)具體事務(wù)上，若是專門(mén)去苦苦追尋，那么一定不會(huì)得到結(jié)果。相反的，只要我們多留意身邊的小事，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福其實(shí)就在就像空氣一樣平凡，一樣觸手可及，只是我們習(xí)慣了生活在幸福之中，便忘了察覺(jué)。
放學(xué)回家的路上，你呼吸到幸福了嗎？相同的一條小路，每天都在變幻著不同的風(fēng)景，小草改變著身姿在接應(yīng)你，天空轉(zhuǎn)變著表情在注視你，而永恒不變的，是這條路帶給你的美好心情。與好友緊緊相攜的手靜靜的傳遞著溫暖，這份暖洋洋的感動(dòng)大概就是幸福，只是我們行路匆匆，忘記給它貼上幸福的標(biāo)簽，只能在若干年后的回憶中，留下懷念的感慨。
夜深人靜的傍晚，伏在書(shū)桌前，你呼吸到幸福嗎？鐘表滴嗒滴答地?cái)?shù)著時(shí)間，沒(méi)有東西可以擾亂思緒，手邊擺著媽媽剛沖好的涼茶，有書(shū)本默默地陪伴。房間的門(mén)縫透著客廳微弱的電視熒屏閃出的光，不論你熬夜到何時(shí)，總有家人一聲也不抱怨的守候陪伴。在你一聲：“睡了！”之后，整個(gè)房子才會(huì)回歸黑暗。這份無(wú)言的守候也是幸福吧，在我們獨(dú)自一人努力奮斗時(shí)，會(huì)有身后支持我們的家人。對(duì)于我們也是最大的幸福。
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)房間時(shí)，你呼吸到幸福嗎？我們談?wù)撝暫醅F(xiàn)實(shí)卻又好像遙不可及的夢(mèng)想，面對(duì)著理想與現(xiàn)實(shí)的差距，在一次又一次的迷失之后，再一次次被找回，我們失敗過(guò)，傷心過(guò)，但最后還在堅(jiān)定著。承載著眾望，相互扶持，彼此溫暖的好友；絢麗又遙遠(yuǎn)，驅(qū)趕著我們奮進(jìn)的約定；承載著眾望，不容我們辜負(fù)的`父母的眼神，無(wú)一不讓我們前進(jìn)，不放棄的夢(mèng)想，絢爛的晨光，這也是一種幸福。
有的人常感不幸，是因?yàn)闆](méi)有體會(huì)過(guò)失去幸福的感覺(jué)，幸福其實(shí)從未離開(kāi)過(guò)我們，因而才使我們常常感受不到它的存在，就像空氣一般，它一直支持著我們呼吸，但有時(shí)只有刮起大風(fēng)才能讓我們意識(shí)到它，也許某一天當(dāng)我們真的體會(huì)了窒息后，才得以發(fā)覺(jué)到曾經(jīng)的幸福，離我們那么的近。
空氣里都是有幸福的，不要把幸福只用來(lái)回憶，要隨時(shí)留意身邊的每一份幸福。
幸福小學(xué)作文15
今年，我們?nèi)业洁l(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳疫^(guò)年。大年初早上，我和堂姐被陣陣的鞭炮聲吵醒。我們趕緊穿上新衣服，下樓來(lái)給爺爺奶奶拜年。
爺爺正在笑瞇瞇地看著門(mén)上新貼的春聯(lián)“國(guó)泰民安處處春，政善人和家家樂(lè)”。我和姐姐爭(zhēng)著說(shuō)道：“爺爺奶奶，新年好，祝你們身體健康，萬(wàn)事如意！”“好好！”爺爺笑呵呵地連忙從懷里掏出兩個(gè)紅包給我們。我接過(guò)紅包，咦，今年的紅包好像比往年厚了嘛。爺爺好像看出了我的心思，說(shuō)：“今年，爺爺拿上退休工資啦�！迸�，真的嗎？聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺原來(lái)在鎮(zhèn)上的個(gè)集體企業(yè)上班。后來(lái)，廠子倒閉了，爺爺回到了家，每個(gè)月只有幾百塊生活費(fèi)。這時(shí)奶奶在旁邊說(shuō)道：“今年，我們國(guó)家有了新政策，像你爺爺這樣的，自己只要補(bǔ)交些社保費(fèi)，就能算正式退休，可以每月拿退休工資啦。 你爺爺個(gè)月現(xiàn)在也能拿到1500元的退休金呢。而且，國(guó)家每年還給漲工資呢�！睜敔斚沧套痰貙�(duì)我和姐姐說(shuō)：“今后國(guó)家每年給我漲工資，我就每年給你們漲壓歲錢(qián)，好不好？”“好！”我和姐姐異口同聲。“不過(guò)，你倆每年的考試分?jǐn)?shù)也得跟著漲哦�！卑职肿哌^(guò)來(lái)笑著說(shuō)。大家聽(tīng)了都開(kāi)懷大笑。
看著爺爺紅光滿面的樣子，我不由想起幾年前，爺爺因積勞成疾，突發(fā)心肌梗塞，住進(jìn)醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室，每天要花好多錢(qián)，爺爺奶奶為巨額醫(yī)藥費(fèi)發(fā)愁。后來(lái)，叔叔告訴他們，現(xiàn)在農(nóng)村有了新醫(yī)保政策，好多醫(yī)藥費(fèi)國(guó)家都可以報(bào)銷(xiāo)。爺爺這才放心了，成功做了心臟搭橋手術(shù)�，F(xiàn)在，爺爺身體恢復(fù)得很好，戒掉了多年的煙酒，還每天鍛煉身體呢。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了汽車(chē)聲，哦，原來(lái)是給爺爺奶奶拜年的人來(lái)了�！熬司�、舅媽，過(guò)年好！”“舅公公、舅婆婆，給你們拜年！”看著眼前的'切，我發(fā)現(xiàn)爺爺曾經(jīng)滄桑的臉上，綻放出了幸福的笑容。農(nóng)家的小院里，不時(shí)傳出陣陣的歡笑聲，大紅的春聯(lián)映紅了每張笑臉……
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