我的小學(xué)作文匯編[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
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我的小學(xué)作文 篇1
20年后，我是一個小有名氣的博士。
一天早上，我的機器助手大剛急切的叫醒我，說：主人，30分鐘后會有一場12級大地震，快起來！現(xiàn)在，12級的大震已是家常便飯了。我無可奈何的起床，簡單洗漱完后，把房子放在地下后（為了地震才發(fā)明的）坐著太陽能三用車飛快的開到一小片樹林里。嗨，目前，樹林在急劇減少，人們常常想起小時后那美好的家園，懷念小時候那美好的環(huán)境。達達一輛氣墊摩托的喇叭打斷了我的美夢。這時，樹林里擠滿了車。10分鐘后，警報解除，人們陸續(xù)回家了，在路上，我看見到處都是黃沙，樹木寥寥無幾，我大叫到：這是我的家園嗎？可沒人回答，只有大剛對我說：主人，上空大氣層有空洞，紫外線很強，請快離開！我只好離開了
回到家后，我花了一個星期的時間發(fā)明了一個時光機，馬上用它回到公元20xx年。
叮叮叮鬧鐘叫醒了我，我馬上跑到窗前，看到了美麗的'風(fēng)景，我高興地大叫：太好了，美麗的家園沒變！就這樣，新的一天又開始了。
我的小學(xué)作文 篇2
在我的身邊有許多熟悉的動物。有昂首挺胸的白鵝，有聰明機智的猴子，但我最熟悉的是姥姥家那潔白如雪的小狗。（抒情式開頭，運用詞匯很好！）
小狗是五姨家鄰居的母狗生下來的，一出生就被帶到了姥姥家，因為它渾身雪白，而且還長著許多毛，所以姥爺管它叫“毛毛”。（過渡。）
�。ㄟ@里應(yīng)該加入小狗的外形描寫，注意詞匯和修辭的運用。）
毛毛吃食不挑剔，但食量卻很大。（中心句。）人吃什么它吃什么，只見姥爺把一些帶湯的泡飯放進毛毛平時吃食的盤子里，它馬上湊過去，大口地吃起來。不一會兒就吃完了。（加入一連串的動作描寫，內(nèi)容會充實。）當(dāng)時我買了一袋吃的.，剛準備吃，只見毛毛兩眼死死的盯著那帶吃的，好像隨時要搶下來似的，我見了說：“你這只小饞狗�！闭f完打開分給它一些。它很快就吃完了。
毛毛很喜歡與其他狗一起玩耍。姥姥家鄰居也養(yǎng)了一條狗，它們經(jīng)常在一起玩耍。有一天，鄰居家的小狗跑進了姥姥家的院子，毛毛像一根離弦的箭立刻跑到了那條狗的面前，只見它們像多年沒見的老朋友一樣高興。只見他們在院子里跑來跑去，好像在比誰跑得快。（加入一連串的動作描寫，配合適當(dāng)?shù)沫h(huán)境描寫為宜。）一直到鄰居召喚那條小狗回家時，他們才依依不舍的分別。
這就是姥姥家那條活潑可愛的小狗。（卒章顯志結(jié)尾，建議改為：抒情式結(jié)尾。）
我的小學(xué)作文 篇3
前幾天，我家的小貓——葉子生了三只小貓咪，它們長得又得又可愛，很討人喜歡，它們有一只是黑白花的小花貓，還有一只是長得和貓媽媽差不多的.小貓咪。它們分別叫：水蜜桃、蘋果、和香蕉，都是我的大姐給起的呢！就連大貓葉子的名字也是。
雖然大貓生了小貓崽，但是卻不懂得保護好貓崽，又是大貓抱住一只小貓就往小貓的頭上咬，把小貓崽咬的直叫，這時它才不咬了呢！但是等小貓不叫了它就接著咬。有時他只把小貓喂飽了，自己就出去玩了，一點也不管小貓，有時候大貓出去了，回來的晚，小貓早就餓的直叫了，也許大貓第一次做媽媽，還沒有足夠的經(jīng)驗。
實話告訴你把！其實我家的大貓生了4只小貓，他睡覺時還壓死了一只呢！那只死去的小貓長得和大貓一個樣，一點也不差。這么可愛的小貓，你想要么？
我的小學(xué)作文 篇4
我最喜歡最敬佩的人是清潔工.雖然他們身上有一種令人作嘔的氣味,但是他們的心靈卻純潔無比.
每天早晨,他們早早地起床,推著清潔車,來到自己負責(zé)的地方,開始認真地打掃.我走在上學(xué)路上,心情無比舒暢,干凈整潔的地面,清爽舒適的微風(fēng),人們滿意的笑臉,都是我愉快的`原因.如今,人們保護環(huán)境的意識被漸漸淡忘:砍伐樹木,使鳥兒失去家園;污染水源,使魚兒沒有生存之地等等.記得在北街上學(xué)時,校門口有兩位老爺爺在打掃,北邊南邊各一個.同學(xué)們在門口兩旁的食品店買東西,這個同學(xué)丟個飲料瓶;那個同學(xué)扔個塑料袋;還有的同學(xué)拋個蘋果核.這樣一來,兩位爺爺像熱鍋上的螞蟻-團團轉(zhuǎn),但是他們沒有對著學(xué)生大吼大叫地批評,而是走到值日老師的旁邊,小聲的說道:"老師,能不能在集會上給同學(xué)們說一下門口衛(wèi)生呀?你看,我們倆都有一點兒忙不過來了!"老師微笑地答應(yīng)了他,轉(zhuǎn)身走向校長室.老爺爺滿意地走開了,繼續(xù)投入到工作中.
我也是世界的一員,我也要保護大家的"藍寶石"-地球,和我一起保護環(huán)境,好嗎?
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