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品茶小學(xué)作文集錦15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的品茶小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
品茶小學(xué)作文1
品茶是一種精神上的享受，也是一種高雅的藝術(shù)享受，更是一種修身養(yǎng)性的方式。
把“品茶”和“品人生”這兩個(gè)看似相隔很遠(yuǎn)的詞放在一起，作文看起來有點(diǎn)別扭，實(shí)則不然。首先看這兩個(gè)詞都有“品”字，我認(rèn)為“品”也就是仔細(xì)體會(huì)的意思，品茶需要用心去體會(huì)，而且要靜下心去。品人生難道不是這樣嗎？要知道人生是百味的。
今天老師帶著我們，品了一次茶。品茶過程看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上不是這樣，它有一套繁瑣的程序和完整的禮儀。當(dāng)你看著冒著熱氣的水倒入瓷器，杯中的也隨之茶葉翻滾著，猶如翩翩起舞的美人一般，最后懸浮在水中，水的顏色也隨著茶葉的翻飛發(fā)生相應(yīng)的變化，你的心隨著這美麗動(dòng)人的'變化也就不覺一驚，早有把它注入口中的沖動(dòng)了，我建議此時(shí)，你可千萬別急著去喝它，一是因?yàn)樗疁夭贿m宜，二是還不到時(shí)候。你應(yīng)該端起茶懷聞一聞那茶散發(fā)出來的淡淡的清香，似乎茶的甘甜苦澀交雜著涌入你的鼻子，一直滲透進(jìn)你的心里，這時(shí)，你再用你的嘴唇輕輕地觸碰著茶懷，讓茶水進(jìn)入你的口內(nèi)，并在舌根停留片刻后，慢慢地滑入你的喉內(nèi)。此時(shí)的感覺是感到一絲苦澀后，又一股清爽與甘甜由心底涌出。
我覺得這整個(gè)過程，雖然慢且繁瑣，但卻需要用十分的心去感悟。茶水先苦而后甜，正如人生，人的一生不可能是一帆風(fēng)順的而沒有坎坷曲折。沒有坎坷的人生就如清水一般平淡無味，也毫無意義。充滿荊棘的人生之路，才讓人奮發(fā)拼搏之志，促人堅(jiān)強(qiáng)。正如茶一樣讓人回味無窮。
我想，我品的茶就像我的人生一樣有苦有甜，這樣的人生品起來才有價(jià)值、有意義。
品茶小學(xué)作文2
茶，代表著中華民族悠久的歷史文化，體現(xiàn)著我國(guó)進(jìn)步的歷程，是我們中華民族的歷史瑰寶。從唐朝開始，我國(guó)便擁有了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的茶文化�？臻e之余，品一杯茶，別有一番滋味在心頭。爺爺喜歡品茶。
從小時(shí)起，我便喜歡坐在爺爺和他輕輕搖擺著的安樂椅旁，拿起古香古色的茶具，用茶漏輕輕夾起幾片淡綠的龍井茶，放入棕黑色的茶壺中，沖上滾燙的泉水，蓋上蓋子。不久后，茶孔中便冒出絲絲灰白的熱氣，夾雜著縷縷淡淡的清香。拿起茶壺，把淡綠的龍井茶倒進(jìn)茶杯中，整個(gè)房中都充滿著淡淡的清香。急忙喝了一口，咂咂嘴，先是一股苦澀，而后是沁人心脾的甘甜。
小時(shí)總是不喜歡龍井茶的味道，雖然它入口后會(huì)有些甘甜，但在之前還要經(jīng)歷一番苦澀——直至慢慢長(zhǎng)大，漸漸懂事，心智漸漸成熟時(shí)，便不是一味地喜歡甜甜的花茶，而是漸漸接受稍稍有些苦澀的龍井茶，似乎品出了人生。
不同的茶有不同的味道。花茶有些甜，綠茶有些澀，龍井茶入口苦，咽下去再細(xì)細(xì)品味，便能感覺到它的`甘甜……有人喜歡花茶，因?yàn)樗�、甜；有人喜歡綠茶，因?yàn)樗芷穱L到甘苦。但是，我卻喜歡龍井茶，它既有綠茶的苦澀，又有花茶的甘甜。茶，不能太苦，也不能太甜，正所謂“苦盡甘來”。人生就是一杯淡淡的茶，有苦也有甜；不會(huì)只有黃連一般的苦澀，不能只有你過了頭的甜。只有苦或甜的人生又有何意義？
茶，便是人生。
品茶，就是品人生。品出它的甘甜，甘甜中的苦澀，苦澀中的甘甜……
品茶小學(xué)作文3
我一向是不喝龍井的，因?yàn)樗谖业挠∠笾惺值乜�，泡得次�?shù)多了，葉兒又變成黑色的了，完全失去了茶葉應(yīng)有的本色。但父親卻酷愛龍井。每每看見父親喝過龍井后，呷巴著嘴的樣子，心里便癢癢的。在好奇心的一再促使下，我細(xì)細(xì)品嘗了一次人稱“茶中極品”的龍井。
打開茶葉罐，一股說不出的清香撲鼻而來，沁人心扉，頓時(shí)心曠神怡。我從那茶葉罐中取出一小撮兒，放在手心中。乍看，碧綠的，仿佛綠到了你的心里。近看，像一群身穿綠衣的姑娘在酣然入睡。一陣瑟瑟秋風(fēng)吹來，那些茶葉兒豎了起來，像綠紗仙子們?cè)隰骠嫫鹞�。鼻子一湊近聞，那龍井特有�?香氣毫無顧忌地散發(fā)出來。
我取出一點(diǎn)茶葉，放入玻璃杯中。我認(rèn)為茶葉不能多，否則那茶葉的清香就無法散發(fā)出來。茶葉落入杯中，發(fā)出輕微的響聲，像銅鈴聲，清脆，悅耳。倒入沸水，那茶葉隨之舞動(dòng)，忽上忽下，有的還轉(zhuǎn)著圈兒，此時(shí)透過那透明的玻璃杯，葉片兒漸漸舒展，綠意漸漸盎然，龍井茶特有的清香彌漫著，仿佛要將它渾身的綠散發(fā)出來，碧波蕩漾。一時(shí)間，我忘了這是一杯茶，竟當(dāng)它是一件稀世珍寶，舍不得動(dòng)它。
過了許久，我才從這種夢(mèng)境中醒來，此時(shí)那水顯得更綠了。我端起茶杯來到房間，隨之便關(guān)上門，獨(dú)享這小小的樂趣。
我端起玻璃杯，凝視其中，此時(shí)的茶葉已將它全部的綠香散發(fā)出來，聞一聞，那種幽雅的茶香令人魂?duì)繅?mèng)繞�？粗粗屛也恢雷约菏歉墒裁吹�？半響才小心翼翼地端起茶杯，我將頭湊了過去，小飲了一口，剛?cè)胱欤唤櫰鹆嗣碱^，因?yàn)橛行┑目酀�，但幾秒鐘后，一股甘甜從頭到腳都流淌了一遍。
品茶中之極龍井，似乎可以體會(huì)人生的滋味，先苦后甜。
品茶，就品龍井！
品茶小學(xué)作文4
什么是品茶，那不單單是喝茶，更是一種品位，更是一種文化。今天，爸爸媽媽要和我一起品茶，然后寫出茶是什么滋味。
唉，可惜，我們家沒有喝茶的習(xí)慣，對(duì)茶文化理解不夠。幸好我們家有現(xiàn)成的采花毛尖。我開了一小盒，沖上一杯。過了十幾分鐘，我揭開茶杯蓋子，一股清香味撲鼻而來。原本卷卷曲曲的茶葉散開了，一片一片的，相互散落著，寧靜地躺在淺棕色的茶水里，就像一個(gè)個(gè)酣睡的少女，美麗而動(dòng)人。她們那幼嫩的肌膚上還結(jié)晶著小珍珠呢？哇，難道，茶姑娘的肌膚還會(huì)產(chǎn)珍珠嗎？我好爸爸媽媽借著燈光仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)不時(shí)還有小珍珠在掙脫皮膚逃向水面。我明白了，原來是茶姑娘在呼吸呢！那小珍珠大概是茶姑娘吐出的氣泡吧。我似乎聽見了茶姑娘的絲絲呼吸聲。
我終于按捺不住這喜悅的心情，輕輕地端起杯子，生怕吵醒了茶姑娘。我屏住呼吸，小心地喝了一口茶，然后再慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地吞進(jìn)咽喉——茶水起初有點(diǎn)苦，然后苦味越來越淡，越來越淡，甚至有點(diǎn)甜。我連連喝了幾口，喉嚨變得甘甜潤(rùn)滑起來，美妙極了！
先苦后甜，這是茶的本色，這是人生的哲理，更是啟迪我們學(xué)生靈魂的`試金石。難怪古往今來會(huì)有那么多的文人墨客對(duì)茶情有獨(dú)鐘，難怪茶文化能夠延綿幾千年而經(jīng)久不衰。我想，品茶的意義遠(yuǎn)不止于喝茶……如今，品茶，成了我生活中的一部分，茶是我的至親朋友！
品茶小學(xué)作文5
昨天我們班里的王同學(xué)帶來了一包茶葉，大家都饒有興趣地過來圍觀，老師見了，突發(fā)奇想，讓同學(xué)們帶些茶葉來，說會(huì)給大家上一堂生動(dòng)的品茶課，我們聽后都高興得一蹦三尺高。一放學(xué)回家，我立即從茶葉盒里取出一包綠茶放進(jìn)書包，生怕給忘了。
今天下午，我們滿心期待地等來了班隊(duì)課，老師讓我們拿出各自的茶葉和杯子，我撕開小包，頓時(shí)一股清香撲鼻而來，看看茶葉粗粗糙糙，干黃的像沒有營(yíng)養(yǎng)似的，隨手拿了一片放進(jìn)嘴里，“咦，怎么是苦的'？”我忍不住叫了起來。
這時(shí)劉老師提著滿滿一壺開水走過來，她給同學(xué)們依次倒水，我也用三根手指趕緊取了一小撮茶葉放進(jìn)玻璃杯，只見劉老師把開水緩緩地倒入我的杯中，這開水像一股龍卷風(fēng)一樣迅速把茶葉卷了起來，茶葉們像老鼠見了貓似的，個(gè)個(gè)驚慌失措地逃向了杯口。一會(huì)兒，它們就喝足了水，有的挺著大肚子，懶洋洋地浮在最上面；有的沿著水杯壁，像調(diào)皮的娃娃“嗖”地滑了下來；有的在杯中跳著優(yōu)美的華爾茲；也有的像跳水健將般翻滾著落入杯底……這時(shí)整個(gè)教室彌漫著濃濃的茶香，我們仿佛來到了古色古香的茶園小鎮(zhèn)。
聞著茶香，我迫不及待地端起茶杯，小心地喝了一口，一時(shí)間，嘴里苦苦的，于是我一仰頭把嘴里的茶水全吞了下去，老師看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“品茶要先讓茶水在口腔里打個(gè)轉(zhuǎn)，再慢慢咽下去才能品出茶香�！蔽艺绽蠋熣f的去做，先讓茶水在嘴里停留了一會(huì)兒才咽下去，果然，一股甘甜涌入肺腑，回味綿長(zhǎng)。
今天是我第一次品茶，我不僅大飽了眼福和口福，還懂得了“先苦后甜，苦盡甘來。”的深刻道理。我要用自己努力拼搏的汗水浸泡出一杯人生的“好茶”。
品茶小學(xué)作文6
每次看到老師端著一杯茶在那細(xì)細(xì)地品嘗，我的心里就有點(diǎn)癢癢的，難道這茶比奶茶還好喝嗎？我有些納悶。老師似乎看透了我的心思，通知大家?guī)б恍┎枞~和一個(gè)透明一次性杯子到學(xué)校，我高興地一晚上沒睡好覺。
打開茶葉罐子，我小心翼翼地取出了一小撮茶葉，扁扁的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，用手摸起來滑滑的。我把綠中帶著一絲黃色的茶葉放進(jìn)杯中，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)。那略帶清香的茶葉，就像把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)雨后的竹林里一樣。
老師按著順序依次給我們的杯子里倒上了熱開水，只聽“嘩”的一聲，就在倒入熱水的那一刻，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)兒，像龍卷風(fēng)似的。茶葉時(shí)而沉入水底，時(shí)而浮出水面，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)游泳的小朋友不小心嗆了一口水，趕緊浮出水面透透氣，接著又沉到水底，繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)；又像歡快的'魚兒，時(shí)而下沉，時(shí)而“躍”出水面，歡快地嬉戲著。漸漸地，茶葉都舒展開來，顏色變得黃中帶綠，靜靜地躺在杯子底部，像一條青龍盤旋在那。茶香像一張密密的大網(wǎng)包裹著我。
終于可以開始品茶了！我迫不及待地喝了一大口，“哇！好苦��！”我趕緊咽了下去�！鞍�！這茶也太苦了！我這輩子再也不想喝龍井茶了�！蔽夷剜�。老師似乎看透了我的心思，說“你再喝一口，在嘴里打幾個(gè)轉(zhuǎn)兒，看一看有什么不一樣？”我嘗到了第一次的教訓(xùn)，這一次我抿了一小口在嘴里，不一會(huì)兒，苦味中帶著一絲淡淡的清甜漸漸蔓延到我的每個(gè)味蕾里。接著我又喝了第三口，這一次我發(fā)覺舌根底下竟然冒出了一絲絲的甜水，難道這就是大家所說的先苦后甜嗎？我恍然大悟。
學(xué)習(xí)就像品茶一樣，沒有開始的苦，就沒有后來的甜。在學(xué)習(xí)中，我們只要打好基礎(chǔ)，勤學(xué)苦練，定會(huì)苦盡甘來。
品茶小學(xué)作文7
嗨，大家好！告訴你們我可愛品茶了！茶可是無人不知、無人不曉的公認(rèn)寶貝，茶的品種很多，有龍井、碧螺春、鐵觀音、茉莉花茶等。
我是怎么愛上品茶的呢？說起來話就長(zhǎng)了。
從我記事時(shí)起，每天吃完晚飯后，爸爸都會(huì)燒上一壺開水，泡上一杯茶，然后很享受的品嘗著。漸漸地我就對(duì)品茶開始感興趣了。終于在我十歲的人時(shí)候爸爸讓我自己泡茶了。在爸爸的監(jiān)督下，我拿出一只晶瑩剔透的玻璃杯，又裝從茶葉的袋子中抓出一點(diǎn)茶葉，茶葉干癟癟的，有點(diǎn)卷，看上去很不起眼，湊近一聞，嗅到一股淡淡的清香。
把茶葉到進(jìn)杯里，再用熱開水倒入杯子里，這時(shí)，茶葉在杯子里翻滾著、追逐著，有的爭(zhēng)先恐后的來到杯口邊，像是在做深呼吸。過了一會(huì)兒，茶葉開始慢慢的下沉，清澈透明的水慢慢變成了琥珀色，茶葉的身體也變得飽滿和柔軟起來，隨著生疼的蒸汽，一縷縷沁人心肺的茶香不可抗拒的.勾起了我品茶的欲望。
茶的作用可大了，它不但可以解渴、提神，而且還能養(yǎng)身和減肥呢！
品茶時(shí)，喝第一口你可能會(huì)覺得有點(diǎn)苦，但繼續(xù)喝下去你就會(huì)發(fā)現(xiàn)茶在你的口中越來越甘甜，越來越值得你回味！
�。∑凡杈拖衿飞�，“先苦后甜、含的越久就越甜”。說了這么多，你現(xiàn)在想喝茶了嗎？想喝就趕快泡上一杯，慢慢的、細(xì)細(xì)的、靜靜地去品味吧！
品茶小學(xué)作文8
這一天，老師一直在津津有味地喝著茶，我看見了就想：茶有那么好喝嗎？老師好像看出了我的心思，叫我們第二天早上把茶葉帶過來，這可樂壞了我。晚上，我偷偷地從爸爸的包里取出一盒茶葉，然后將它放進(jìn)我的書包里。
終于盼到第二天，我打開罐子，取出一小撮扁平而粗糙的茶葉，然后放入杯中。那墨綠中還帶著一絲嫩黃的茶葉靜靜地躺在杯子里，那帶著苦味的芳香使杯子周圍都染上茶香，我好像走進(jìn)了茶的世界，更像是走進(jìn)了古色古香的世界。我忍不住拿了一片茶葉將它吃了下去，呀，怎么那么苦，難道老師不覺得苦嗎？
老師按順序給我們每個(gè)人的杯子倒入熱開水，只見茶葉被水沖得直打轉(zhuǎn)，有的安靜地浮在水面，有的立刻沉入水底，有的`像不安分的孩子，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒沉入水底。漸漸地，它們舒展開來，輕巧纖細(xì)，顏色變得嫩綠可愛。茶葉們像一個(gè)個(gè)士兵，整齊地站在水底，頓時(shí)，一股濃郁的芳香鉆入我的鼻孔，讓人神清氣爽，茶葉也變得越來越大，身子差不多是原來身體的五六倍呢！
終于可以喝茶了，我立刻捧起杯子喝了一大口，哇！真苦，簡(jiǎn)直是魚膽。我忍不住大叫起來。老師看見了，意味深長(zhǎng)地說：“別急，你先把茶含在嘴里，不要咽下去。”我聽了趕緊又喝一口，把茶含在嘴里，苦味就像長(zhǎng)了腿一樣，在我的嘴里到處亂竄，我忍了一會(huì)兒，突然，苦味消失了！苦味變成了甜味。我照例又喝了一口，更甜了，像是吃了糖一樣，下咽后許久，口齒間還游蕩著清新的氣味。我反反復(fù)復(fù)地品味這杯龍井茶，只為追隨那淡淡的甘甜。
從此每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我都會(huì)想起品茶，從苦至甜。
品茶小學(xué)作文9
星期天，爸爸的同事邀我們?nèi)ッ芳覊]品茶，我們?nèi)叶既�，但我不是很情愿，有什么好去的，不就是喝喝茶，有什么意思嘛，天又這么熱�？蓻]辦法，在爸爸的一再“盛邀”下，我只能去了。
一路上，我漫不經(jīng)心地欣賞著車窗外的風(fēng)景，正看著，忽然，爸爸說梅家塢快到了，我有意識(shí)地抬頭向四周望去，只覺得眼前一亮，這里是一片青山環(huán)繞，茶山疊嶂，整片整片的茶樹爬滿了整個(gè)山坡，像覆蓋了一張巨大的.綠色毯子，郁郁蔥蔥，與藍(lán)色的天空連成一片，如風(fēng)景畫一般，讓我覺得有些驚喜！我正貪婪地望著這四周的一切，車停了，我們已到了預(yù)定好的小農(nóng)莊——八月天。女主人非常熱情，沒待我們坐下，茶水已沏好，由于天氣實(shí)在太熱，我已是口干舌燥，顧不得茶水還有些燙，一端杯就喝了個(gè)底朝天。女主人見了，笑嘻嘻地對(duì)我說：“小朋友，茶不是這樣喝的，喝茶可有學(xué)問的哦，要先聞一聞，再觀賞一下，再慢慢地喝，這樣喝茶才有味道。”邊上的人見此情景都忍不住笑了起來，我覺得有點(diǎn)尷尬，說著女主人又給我倒了一杯茶，為了避免再次的尷尬，我試著按照女主人的方法——一聞，二賞，三喝，慢慢地品味著這茶水的味道，果然有所不同，此時(shí)的茶水有一股淡淡的香味，還有一絲絲的甜味。
我開始對(duì)茶文化產(chǎn)生了興趣，主動(dòng)的向女主人討教了一些有關(guān)茶的知識(shí)，如茶葉的采摘、炒制、儲(chǔ)存等等，女主人一一做了解釋，還現(xiàn)場(chǎng)教我采摘茶葉呢！茶的學(xué)問還真多呀，采茶要采2葉出展的嫩葉，采的不能太用力，不然會(huì)變成“飛葉”。炒茶葉火力要適中，不能太用力，不然炒出來的就很老，而且沏茶、喝茶還有很多講究……
此次梅家塢之行，真是不虛此行，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。
品茶小學(xué)作文10
爺爺最喜歡喝茶了，只要你走進(jìn)我家，就會(huì)聞到一股濃濃的茶香，撲鼻而來。雖然我家有許多茶葉，可我卻從來也沒喝過，所以我決定今天要來品一杯苦丁茶。
首先，我拿出了一只杯子，從茶葉罐里拿出少量的苦丁茶茶葉，茶葉摸上去有點(diǎn)硬，用力一捏，就會(huì)被捏碎。我把茶葉放入了杯子中，仔細(xì)地觀察著，只見這些茶葉黑黑的，卷卷的，有的幾片茶葉團(tuán)抱在一起，像一個(gè)迷你版黑皮球，有的像一位位小精靈，做著美夢(mèng)，還有的`像一個(gè)個(gè)嬰兒，熟睡在媽媽懷中。
我又倒了杯熱水進(jìn)去，頓時(shí)，“小精靈”們都好像被驚醒了似的，四肢舒展了開來，慢慢往上升，它們?cè)谒墟覒蛑�，打鬧著，追逐著……等到浮上水面后，有些“小精靈”又緩緩地沉了下去，如同一位位舞蹈家以華麗的姿勢(shì)，降落在舞臺(tái)上。
我小心翼翼地拿起杯子，低下頭把鼻子湊了上去，聞了聞，一股淡淡的清香鉆入鼻子中。我又把杯子湊到嘴邊，抿了一小口，一股苦味填滿了我的嘴巴。過了幾秒，又感到十分清爽、滑潤(rùn)，一絲絲甜味在我的舌尖上綻放。喝著喝著，我感到自己仿佛置身于一片茶田之中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青翠欲滴，讓人心曠神怡、回味無窮。
古人說：“人生如茶”，果真一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。童年上學(xué)時(shí)，努力刻苦，勤奮學(xué)習(xí)，是苦的；長(zhǎng)大后，事業(yè)有成，是甜的。我想，爺爺就是在回味自己以前的時(shí)光，才那么愛喝茶的吧。以后我也要像爺爺那樣，先苦后甜。
品茶小學(xué)作文11
茶，是中國(guó)的一大文化，人們常說“品茶就是品人生”。今天，我們開展了這個(gè)充滿了文化氣息的活動(dòng)——品茶。
老師拿來了上好的西湖龍井，我摸了摸，茶葉干巴巴的，看起來好像一碰就碎。我聞了聞，聞到了苦澀味，有點(diǎn)刺鼻。
茶葉倒入了杯中，熱水涌了下來。頓時(shí)，杯中熱水在飛快地翻滾著，茶葉就像水的孩子，隨著水翻滾上升。水倒?jié)M了，茶葉一片片爭(zhēng)先恐后的鉆到水面上，冒出了小腦袋，驚奇地向四周窺探。
水色漸漸變黃，由一開始的透明，變成了白中帶黃，黃色越來越深。我看得很入迷，于此同時(shí)，不光水色變化了，茶葉也變化著：原本害羞縮起來的茶葉如今好像已經(jīng)適應(yīng)了環(huán)境，慢慢舒展開來。又過了一會(huì)兒，有一片微不足道的小葉子緩緩地飄下來，像一只小蝴蝶在翩翩起舞。又過了一會(huì)兒，有一兩片掉了下來，這兩片比上面那一片大多了。它們像兩艘小船在水中輕輕飄蕩，忽快忽慢，最后沉入水底。它們落下的'時(shí)候或仰，或俯，或臥，有的狀如飛龍，有的形似飛鳳。最有趣的茶葉非它莫屬。它慢慢地沉下去，不一會(huì)兒，又像升旗一般緩緩的升上來……
泡完了茶，我從老師手中接過茶水，放在鼻前聞了聞。有一股幽幽的清香味夾雜著苦的味道，飄入了我的鼻中。頓時(shí)，我立即神清氣爽。
我喝了一小口，覺得有一點(diǎn)點(diǎn)苦，我把它含在嘴里，細(xì)細(xì)品嘗。苦澀味漸漸轉(zhuǎn)為甜津津的。我不舍得把它咽下肚中。在肚中茶水依然芬香，肚子中暖洋洋的，感覺充滿了活力，像年輕了許多。一杯下肚，口中還飄著幽香，正所謂“咽下茶水，口留余香”。
“品茶就是品人生”，這次活動(dòng)我品到了人生：人生有許多事都需要我們慢慢體會(huì)，慢慢嘗試，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生豐富多彩。
品茶小學(xué)作文12
茶是中國(guó)人在飲食方面作出的杰出貢獻(xiàn)之一。茶許多品種，如“西湖的龍井茶、廬山的云霧、祁門的紅茶等。茶的味道也隨之不同。
有人說：茶味也是人生之味。品茶時(shí)要做到靜心平氣，眼品心到位，所以品茶品的是功夫，人生亦是如此。
在中國(guó)，茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我無從追本溯源。但今天老師帶著我們品了一回茶卻讓我回味無窮。我喝的茶不多，所以對(duì)于茶味了解的并不多，書本上記載著，不同的茶味道也不同，同種茶不同的水泡味道也略有變化。有的茶是苦的，有的茶是苦中帶著一絲甜，有的茶喝起來無味，但在口中永存淡淡的清香……
我們今天品的是紅茶和綠茶，紅茶泡出來的顏色較為深，且發(fā)紅；綠茶泡出來的是淡綠色。兩者放在一起對(duì)比，十分鮮明。
聞一聞紅茶，味道較為濃烈，鼻子貼上去，哇！我都快到醉了。再喝上一小口，含在嘴里，讓茶葉的味道均勻地散在舌苔上，再緩慢地吞下，美味極了。
聞一聞綠茶，味道較為清淡，一股淡淡的幽香沁人心脾，再嘗一小口，苦中帶著一絲甜味，十分醉人。
我覺得這兩種茶就是兩種不同的.人生。俗話說：人生百味。不同的人就著不同的人生。有的人一生如紅茶，轟轟烈烈，不到最后一刻，絕不罷休。有的人一生如綠茶，雖為淡雅，卻能艱苦中讓人品到人生的樂趣。我想我更喜歡綠茶，因?yàn)槲腋矚g它的淡雅而不夸耀。
品茶小學(xué)作文13
陽光明媚的一天，我心情格外舒暢，爸爸媽媽都外出辦事了，只有我一個(gè)人在家，無意中看見放在桌上的茶，茶真如爸爸所說的那么好喝嗎？我心血來潮，決定細(xì)細(xì)品嘗一下綠茶。
茶葉圓圓的，像一個(gè)個(gè)小球，黑黑的外表夾雜著一些淡淡的綠色，摸起來脆脆的，將茶葉倒入杯中，啪啪啪，一顆顆茶葉“瓜瓜墜地”了，安安靜靜的，像一個(gè)熟睡的嬰兒，十分可愛。
提起水壺，將水注入杯中。水緩緩沖去，水上冒著輕煙。我伸手一摸，好燙呀，看來得等水不燙后再喝。茶葉漸漸睜開了自己的朦朧睡眼，像一只只小魚兒在水中四處游蕩，將自己縮成一團(tuán)的身體漸漸舒展出來，過了一會(huì)兒，一些茶葉像年邁的老人一樣，玩不動(dòng)了漸漸地沉了下去，靜靜地泡在“溫泉”中，打算安靜享受一番，有點(diǎn)茶葉還在水中快樂嬉戲，東游來西游去，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)累似的。一陣淡淡的清香撲鼻而來，香味直沖我的五臟六腑，讓我的每一個(gè)細(xì)胞都得以放松。茶水漸漸變成了淡淡的碧綠色，青煙漸漸消逝，水也不燙了，最激動(dòng)人心的.品茶階段終于快要開始了，我心中十分激動(dòng)。
我將杯子端在了手中，先細(xì)細(xì)地抿了一小口，一股淡淡的清香中夾雜著一點(diǎn)兒苦澀，既不像白開水那樣平淡，也不像飲料那么甜，喝了之后讓人回味無窮。又過了一會(huì)兒，茶跟水幾乎完全融合了，再品一口茶，茶香盈滿了我的口，我好像變成了一片羽毛，在空中悠悠地飄，讓我久久難以忘懷。一股舒適之感油然而生，“真美味呀，此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗�！�
茶的無窮美味已成功把我折服，一杯平淡無奇的白開水竟被茶變得如此美味，讓人難以忘懷，茶真是一個(gè)厲害的魔術(shù)師。
品茶小學(xué)作文14
茶葉，是中國(guó)數(shù)千年文化的精髓，它所擁有的君子涵養(yǎng)，讓無數(shù)人折服。爸爸就是愛茶之人，我也受其影響，喜歡上了茶。
不知爸爸從哪兒淘來了兩罐上好的“花茶毛尖”，帶回來品嘗。剛打開包裝，一股醇香氣息便撲面而來。嗯，從氣味上看，這茶絕對(duì)是上品。我輕輕拿出幾粒，與以往所喝的綠茶進(jìn)行比較。
果真不一樣：綠茶清香撲鼻，而花茶則氣味醇美；綠茶色澤偏綠，而花茶茶色卻偏向于黃。只這樣看看可不行，還是得嘗嘗！我將滾燙的水倒入碗中，原本漂在水面上的一個(gè)個(gè)葉子緩緩展開雙臂，放開舞裙，那纖纖細(xì)細(xì)的樣子猶如一位位少女在輕盈地旋轉(zhuǎn)、舞蹈，而后又慢慢地聚集在碗底。不出一刻，剛剛還是清澈透明的茶湯變成發(fā)黃的綠色。將茶碗托于鼻間輕輕一嗅，真叫一個(gè)“美”！那感覺就像窖藏了多年的老酒，收斂穩(wěn)重，卻不失大氣。我緩緩倒出了一些，呷上一小口，讓茶水在口里轉(zhuǎn)幾圈，初入口時(shí)，即苦又澀，繼而甘甜。啊，那其中夾帶的'香氣頓時(shí)環(huán)繞于唇齒之間，微苦微澀之味雖不動(dòng)人，卻能令人忘卻一切煩憂。合眸凝思，獨(dú)享茶之韻味，古色古香。
這就是茶，雖味道苦澀，卻讓人身心舒服自在。品茶之間，感嘆亙古以來，那些不變的與變化的，終跑不出歷史的記憶，逃不出茶韻悠長(zhǎng)！
品茶小學(xué)作文15
每天看著老師在我們面前捧著一壺又一壺的紅茶，從早上一直喝到晚上，那神態(tài)極為悠閑自怡，令大家羨慕不已。老師看出了我們的小心思，允許我們明天把茶葉和杯子帶來泡茶喝，同學(xué)們高興地合不攏嘴。
我把準(zhǔn)備好的茶葉和杯子拿出來，茶葉的形狀非常奇怪，干巴巴的摸著像樹葉一樣，它穿著黃綠相間的衣服。我捏了一小撮聞了聞，哇！一股清香撲鼻而來，我好像走進(jìn)了雨后的竹林一般。
“嘩”的`一聲，老師在我的杯子里倒了半杯白開水。原來那些卷曲的葉片忽然舒展開來，有的像驚飛的蝴蝶，在水中上下翻舞；有的像小魚一樣悠然自得地浮出水面；還有的像海草一樣沉在水底。漂起的茶葉伸展著、伸展著，然后一片跟一片慢慢沉降下來，就像秋天飄落的樹葉。透過水，可以看見它們暗暗的葉脈。白開水慢慢變黃，漸漸的又變成了黃綠相間，最后彌漫開來，變成了淡淡的綠色了。我的茶剛泡好，還沒喝，已經(jīng)沉醉了。
我小酌了一口，頓時(shí)吐了吐舌頭，這茶怎么這么苦澀！老師耐心地說：“你再嘗一嘗，不要咽下去。”我有點(diǎn)恐懼地又抿了一小口，用舌頭翻來翻去，確實(shí)有一種清涼的苦味，但是苦味過后，就只剩下甘香。我有些楞住了，為什么會(huì)這樣？我又嘗了一下，發(fā)現(xiàn)茶的味道又變成了甘甜，是那種清爽的香甜�？嘀袔�，甜中帶苦。我頓時(shí)明白了，大人們?yōu)槭裁凑f“品茶如品人生”。
其實(shí)，人生就好似茶水，苦盡甘來。但苦并不是真的苦，它還帶著一絲絲甘甜；甜也不并不全都甜，它還帶著微微的苦。甜與苦并存著，這才是人生！
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