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【優(yōu)秀】小學的作文300字4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的小學的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學的作文300字 篇1
在奶奶家,有一個樸實的陽臺。
爺爺是陽臺的主人。一進陽臺你的第一感覺就是:陽臺怎么沒封呢?原來爺爺是為了自己和他的植物都能享受到充足的陽光與令人愜意的自然氣息。
看上去結構簡單的陽臺被植物點綴的有聲有色,五彩繽紛。米蘭、凌霄花、銀星海棠、洋蘭、桂花等植物在各個季節(jié)里爭奇斗艷。每逢夏天,你會看到壁虎忽而趴在混泥土墻上一動不動,忽而爬上凌霄那粗壯的枝干,捕捉著飛來飛去的小蟲。魚缸里快樂的食蚊魚正伺機吞食著孑孓。
這一切都歸功于爺爺。在夕陽的映照下,你常常會見到他不停忙碌的身影。冬天爺爺總是怕植物們挨凍,每天從不間斷地把花搬進搬出。買花,種花,養(yǎng)花已成了爺爺生命的一部分。
只要我在爺爺家,就會幫爺爺些小忙:給花澆水啦,種些蔥啦……我還喜歡把水壺一擠,用力一揚,灑得墻上的'水滴溜溜地往下流……
正是這樸實而繽紛的陽臺,正是爺爺這從不間斷的辛勤勞動,才會給我的童年帶來了莫大的快樂。
小學的作文300字 篇2
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到貧困的地方去給那里的小朋友畫許多高大的教學樓,畫許多寬敞明亮的教室,畫許多花草樹木,畫許多她們急缺的學習用品讓她們在環(huán)境優(yōu)美的學校里快樂的學習和生活。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到沙漠荒山去,畫許多高大挺拔的大樹,畫許多美麗的鮮花,畫許多清澈的小溪,給沙漠荒山穿上綠服裝,讓鮮花看到它們渴盼的面龐,讓小溪唱出歡樂的歌聲。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到安徒生的童話世界里,畫一間溫暖的小屋給賣火柴的小女孩,屋里面有一張軟綿綿的大床,有許許多多她喜歡的玩具和愛吃的食物,特別要畫一雙既漂亮又暖和的小棉鞋,不再讓她的那雙腳受凍,讓小女孩的臉蛋上露出開心的笑容。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的'神筆到國外去,寫出許多贊美祖國的壯麗詩篇,把我們中國實實在在地介紹給全世界的人,讓友誼架起一座座橋,讓世界充滿和平。
我想成為神筆馬良,我要帶上我的神筆到更多的地方去,畫許許多多的畫,讓真情永存,讓友誼永存,讓人間處處充滿愛!
小學的作文300字 篇3
“嗚——嗚——”這個聲音可是讓我們手忙腳亂:有的戴紅領巾,有的趕緊在外面排隊,還有的竟然在撿垃圾!這是消防演習的鈴聲,老師一聽鈴聲響了,馬上親自來催了。這下我們才忙著排隊走下去,成功的散出了教學樓。到了操場上,老師給我們報告了成績。我心生自豪,因為我們的`撤離速度已經極快,按照真正發(fā)生火災的逃離時間,我們是安全的,并不會有事。
也許,這個樣子我們就已經完全沒事了,沒有太大的危險?墒谴蠹艺嬲老朗鞘裁礃拥膯?
這個問題似乎很難回答的,因為我們從未真正接觸過火災,也非常的遠,并不會真正威脅到我們的生命,連看也不會看見?墒,消防可不是一種像過家家一樣隨便的游戲,而是一個關于生和死的演練,所以我們一點也不能馬虎。
實際上,火災到了到底該怎么逃生,誰都不用說,我們都知道,心里有數:不能顧及家中的貴重財物,因為生命比什么東西都重要;應該用濕毛巾捂住口鼻,畢竟煙的威力比火要大……諸如此類,火災必須認真面對,不能馬虎。
消防安全要注意,不然就會失去生命,所以生命安全要牢記。
小學的作文300字 篇4
她,一位年輕貌美的青年女子;她,一位平易近人的姐姐;她,一位令人尊敬的教師;她,就是我們的班主任--夏老師。我的班主任老師也是我們的語文老師,她非常地和藹可親,非常地關心她的學生。
老師講課很有技巧,上她的課同學們都很熱情,她讓我們在家先做課前預習,不會的自己查找資料,上課時,就提問題,讓我們自由發(fā)表對問題的看法,遇到比較難懂的,她就舉一些日常生活中比較滑稽易懂的.事例。
老師還很關心我們,有一次考試后,大多同學的成績都不是很好,而且許多同學都不及格,老師怕他們氣餒,所以,除了貼出幾位及格同學的排名榜外,還貼出了五十分層同學的前十名排名榜和四十分層同學前三名的加油榜,以示鼓勵。
我的班主任老師就是這樣一個人,一個和藹可親的人,一個令人尊敬的人!
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