我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文1
童話中的魔法師總有稀奇古怪的法術(shù)，變成各種各樣的東西。遺憾的是，他們到現(xiàn)在已經(jīng)消失了，幾乎沒(méi)人知道。不過(guò)，當(dāng)我們戴上這副科學(xué)眼睛探索時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)魔法其實(shí)就在我們的身邊，今天，我就來(lái)給大家講一講我的魔法經(jīng)歷吧！
有一天，我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)，妹妹就不小心把檸檬汁灑在了上面，奇怪的是本子上的字跡都消失了，我連忙拿起媽媽的手機(jī)去查百度，這才知道了原因，便拿了一個(gè)蠟燭和一個(gè)打火機(jī)，將蠟燭點(diǎn)燃，在本子上晃了晃，字跡又重新回到了我的作業(yè)本上，這時(shí)，我的心里又打起了算盤(pán)：我剛才把發(fā)生的一切都變成魔術(shù)給媽媽看，媽媽不去回大吃一驚嗎？我這就做了一個(gè)魔法棒，在里面放了蠟燭和檸檬汁，又拿了一張白紙和一支筆，在紙上寫(xiě)了“媽媽我愛(ài)您”五個(gè)字，就來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽，我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)吧！”說(shuō)著，我就拿起魔法棒在白紙上晃了兩下，檸檬汁也跟著灑到了白紙上，我又用打火機(jī)，將魔法棒里的蠟燭點(diǎn)燃，嘴上面念著“丁啦丁啦變”然后在白紙上又晃了兩下，字跡又回來(lái)了，媽媽看了，連忙夸我說(shuō)：“真棒！”但是媽媽的.心里都知道原因，只是沒(méi)有揭露我的信心。
科學(xué)就在我們的生活中，只要細(xì)心的觀察，就會(huì)有所收獲。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文2
今天我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫小雞蛋浮起來(lái)，很好玩！我來(lái)跟大家說(shuō)一說(shuō)吧。
第一步：準(zhǔn)備好材料，一把勺子，一根筷子，一杯清水，一個(gè)透明空杯子，一袋鹽一個(gè)生雞蛋。第二步：往空杯子里倒水。第三步把雞蛋放進(jìn)水杯里。第四步：放鹽、攪拌。第五步：雞蛋浮起來(lái)了。
剛開(kāi)始做的時(shí)候，我很興奮，所以到第三步的`時(shí)候，直接放雞蛋，不小心弄碎了兩個(gè)雞蛋，到了第3個(gè)雞蛋才行。
后來(lái)，我居然又碎了一個(gè)蛋，媽媽滿眼心疼地看著碎蛋，不情愿地又給了我一個(gè)蛋，叫我重做。我吸取了教訓(xùn)，一步一步地做，到了放雞蛋的時(shí)候，我小心翼翼地把雞蛋沿水杯壁放到水底，終于沒(méi)碎。于是我開(kāi)始放鹽，當(dāng)鹽落入水中時(shí)，綻開(kāi)了一朵美麗的花，這花先是白色，再變成了銀色，再變成了透明色，最后完全不見(jiàn)了，我又放了一勺鹽，側(cè)過(guò)來(lái)看，像一場(chǎng)大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一時(shí)真好看！雖然好看，但雞蛋還沒(méi)浮起來(lái)，我不耐煩了，直接拿起鹽袋子倒，終于，我的雞蛋浮了起來(lái)，真好！
為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢？因?yàn)楫?dāng)雞蛋在水中時(shí)，所受的重力比浮力大，所以會(huì)沉在水底，當(dāng)鹽放到水中后，雞蛋所受的重力比浮力小，所以才會(huì)浮上去。
如果你們有興趣的話，也可以試一下呦！
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我很想知道把水放多了，還是放少了能讓綠豆快點(diǎn)成綠豆芽，前幾天，我便做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)測(cè)試了一下。
我先拿了兩只塑料盒子，又拿來(lái)紙巾和水，還拿來(lái)了兩顆綠豆種子，我先把紙巾墊在兩個(gè)盒子內(nèi)，然后一只盒子里放50滴水，另一只盒子里放80滴水，接著我又把兩顆綠豆種子分別放在兩只盒子中，寫(xiě)上編號(hào)，水多的是1號(hào)，水少的是2號(hào)，最后，我把盒子放在朝南的陽(yáng)臺(tái)上了。做好這一切，我心里甜滋滋的，馬上可以知道結(jié)果了。我還猜想，認(rèn)為水放多的那組綠豆會(huì)更快發(fā)芽。我邊靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上耐心等候著這一時(shí)刻的`到來(lái)。我大約等了2個(gè)小時(shí)我發(fā)現(xiàn)1號(hào)盒子里的種子大了許多，而2號(hào)盒子里的種子卻幾乎沒(méi)什么變化。我又等了3小時(shí)左右，我發(fā)現(xiàn)1號(hào)盒子里的種子皮破了，而2號(hào)盒子里的種子只是漲大很多。我暗自高興，繼續(xù)等著種子發(fā)出豆芽那個(gè)時(shí)刻的來(lái)臨。
大約又過(guò)了3小時(shí)，我又看了一下，又發(fā)現(xiàn)1號(hào)豆伸出了一只腳，而2號(hào)只破了皮。我想：還要一會(huì)兒就能知道結(jié)果了！我等了2個(gè)小時(shí)，我看到了水放得多的盒子中的種子發(fā)芽了，我讓種子更快發(fā)芽了，我高興地叫了起來(lái)：“我猜對(duì)了，我成功了！”
這次綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)使我受益匪淺！
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昨天下午老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——做實(shí)驗(yàn)，我們都很高興。放學(xué)了，我們飛快的跑回家，把作業(yè)寫(xiě)完以后，吃了飯，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。
我的實(shí)驗(yàn)材料是：一杯水，兩張紙。我開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了。我把第一張紙放在水里面泡一分鐘，再把紙拿出來(lái)，又拿吹風(fēng)機(jī)把第一張紙吹干，吹干以后我一摸這張紙，比以前的紙硬一些，而且還有皺紋。我的第二張紙也是放在水里面泡一泡，打濕后我用書(shū)壓一壓，把紙壓平整，我又把第二張紙放在冰箱里面凍了兩個(gè)小時(shí)。凍完以后我就把這張紙拿出來(lái)觀察，我一摸這張紙涼的不得了，就像冰塊一樣。過(guò)了一會(huì)兒，這張紙就跟沒(méi)有被水泡過(guò)一樣，平平整整、干干凈凈的.。
為什么兩張紙一張有皺紋，一張是平整的呢？第二天，老師告訴我們：冰箱有脫水的作用，所以紙是平整的。
昨天的小實(shí)驗(yàn)可真開(kāi)心呀！生活中，我們需要仔細(xì)觀察，多動(dòng)腦子才能發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
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自從我聽(tīng)說(shuō)潛水艇可以通過(guò)空氣上浮，我就不是很相信。潛水艇那么重個(gè)東西，怎么能就用空氣上浮起來(lái)呢？但是很多本書(shū)都那么說(shuō)，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一套潛水艇實(shí)驗(yàn)套裝，里面有：艇上、下蓋、一個(gè)針筒、一條軟管、三根鐵軸、還有一個(gè)氣球。有了這些，我就可以開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。
開(kāi)始組裝！我先把鐵軸塞進(jìn)了底蓋（這樣能讓升降更自然），再把氣球套上軟管并塞入上蓋的孔里，然后把上、下蓋合并，最后把針管套入軟管。就這樣做好了！
我把潛水艇放入了水盆并用力地推拉針管。但它不能像說(shuō)明書(shū)上一樣升起和下降，我十分著急，害怕實(shí)驗(yàn)不能繼續(xù)。我再看了一下，原來(lái)只需要2根鐵軸，我裝了3根。我馬上把多的一根拿了出來(lái)。拿出后它就像真的潛水艇一樣升起、下降了。
后來(lái)我又知道潛水艇是仿造自然界的魚(yú)發(fā)明出來(lái)的。世界還有很多東西也是仿造自然界的`事物發(fā)明出來(lái)的，如：飛機(jī)，越野車、滑翔機(jī)。
大自然是最偉大的科學(xué)家。希望人們以后可以發(fā)明出更多東西。
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知科學(xué)，最基本的需求就是幻想，這就如郭沫若所說(shuō)的“科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造，需要幻想有幻想才能打破傳統(tǒng)的數(shù)縛，才能發(fā)展科學(xué)�！�
“嘩啦啦，嘩啦啦。”下雨了，雨落在菜地里，為口渴的植物供水；雨落在窗戶上，讓人看不清花草；雨落在落在街道上，為街道換上了一件新衣。我趴在窗臺(tái)上，望著從天而降的水珠，心里產(chǎn)生了疑惑：為什么天空會(huì)下雨呢？難道天空在為我們澆水？這是為什么呢？我十分好奇，打算觀察天空，可是天空白茫茫的一片，什么也沒(méi)有，于是我決定晴天后再觀察，雨沒(méi)下多久就停了，天空出現(xiàn)了白云，一大片一大片的，猶如棉花糖。還沒(méi)過(guò)多久，天空飄來(lái)了幾朵“烏漆墨黑”的烏云過(guò)了幾會(huì)兒，整個(gè)天空已經(jīng)全被烏云覆蓋了，又下雨了……經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)雨可能是云帶來(lái)的，我去查了資料，原來(lái)雨是從云中降落的.水滴，陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上小水滴組成了云，它們?cè)谠评锘ハ嗯鲎玻喜⒊纱笏�，�?dāng)它們到達(dá)空氣拖不住的時(shí)候，就從云中落了下來(lái)，就形成了雨。
原來(lái)雨是形成的�。】茖W(xué)可真奇妙！
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今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫做“筷子的神力”。就是把一根筷子插進(jìn)裝滿大米的杯子中，會(huì)發(fā)生不可思議的事情，你們想知道是什么嗎？跟我一起做實(shí)驗(yàn)吧！
其實(shí)這應(yīng)該是一個(gè)很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，所需材料也只有一個(gè)塑料杯、一根筷子、足量大米就可以了。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始，我們把大米倒?jié)M杯子，注意的是不能太滿，也不能不足，一定要和杯口齊平。接下來(lái)用一只小手把大米按壓一下，不要把小手拿開(kāi)呦。在小手的指縫間往大米里插入筷子，插到底，試著再一次按壓筷子周邊的大米，讓它們更緊實(shí)一些。注意了，奇跡馬上發(fā)生，這時(shí)我的心開(kāi)始緊張地咚咚直跳。我輕輕地、慢慢地拎起筷子，大米杯隨著筷子起來(lái)了，它竟然沒(méi)掉下來(lái)，一根筷子竟然能提起一杯大米，太神奇了吧！哈哈，你們覺(jué)得怎么樣，意外吧？當(dāng)然，雖然只是個(gè)小小的.實(shí)驗(yàn)，也是我反復(fù)幾次才做成功的，成功的喜悅讓我感到很幸福，也讓我懂得做好一件事要有恒心和毅力。
喜歡我的小實(shí)驗(yàn)嗎？一起動(dòng)手做做吧！
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實(shí)驗(yàn)在科學(xué)研究中經(jīng)常出現(xiàn)，幾乎每個(gè)人都做過(guò)實(shí)驗(yàn)。我也做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，不過(guò)令我印象最深的要數(shù)“鋼針變磁針”了。
一天，我正拿著一個(gè)條形磁鐵和兩根銀色的鋼針玩耍。突然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：難道鋼針不能變成磁針嗎？我曾經(jīng)在雜志上見(jiàn)過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，便一邊回憶著步驟，一邊一絲不茍地做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。
首先，我右手緊緊地拿著一根鋼針，再用條形磁鐵的.磁極反復(fù)摩擦鋼針20~30次，最后用鋼針去吸另一根鋼針來(lái)驗(yàn)證鋼針是否變得具有磁性。就這樣，我成功地做出了自己的第一根磁針！
可這是為什么呢？我冥思苦想想不通，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸回答說(shuō)：“這是因?yàn)槲镔|(zhì)大都是由分子組成的，而分子則是由原子組成的，原子又是由原子核和電子組成的。在原子內(nèi)部，電子經(jīng)摩擦不停地自轉(zhuǎn)，并繞原子核旋轉(zhuǎn)，電子的這兩種運(yùn)動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生磁性，所以鋼針就被磁化啦！”
聽(tīng)了爸爸對(duì)“鋼針變磁針”原理的解釋后，我恍然大悟，心想：原來(lái)生活中也有許多有趣的知識(shí)待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文9
聽(tīng)說(shuō)酒精遇火會(huì)燃燒，是不是真的呢？那么，今天我來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下吧！
首先將清水和酒精各倒一些在杯子里，然后拿出手帕放進(jìn)杯子里浸濕后拿出。接著我迫不及待的用打火機(jī)一點(diǎn)“哧”，手帕被點(diǎn)燃了，火苗一下躥了一尺高，燒了有足足一分鐘，才漸漸熄滅。奇跡出現(xiàn)了，那手帕真的像得到保護(hù)神一樣，安然無(wú)恙，連一點(diǎn)燒過(guò)的痕跡都沒(méi)有，反而顯得更加潔凈了。
我開(kāi)心的大聲喊：“成功了，成功了，我的實(shí)驗(yàn)成功了，耶！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的喊叫聲問(wèn)：“怎么了？這么高興。”我開(kāi)心的說(shuō)：“我的實(shí)驗(yàn)成功了�！闭f(shuō)著我便把剛才做的實(shí)驗(yàn)表演給媽媽看。媽媽說(shuō)：“哇，你真棒！”我感覺(jué)心里美滋滋的。
后來(lái)，媽媽問(wèn)我知道實(shí)驗(yàn)的原理嗎？為什么手帕完好無(wú)損？我有些似懂非懂。媽媽便解釋給我聽(tīng)：“酒精遇火會(huì)快速燃燒，也很危險(xiǎn)。小朋友盡量不要在沒(méi)有大人陪同下單獨(dú)操作。手帕完好無(wú)損的`主要原因是因?yàn)槔锩婕恿怂曰鹬辉诒砻嫒紵�，手帕是不�?huì)被燒壞的�！�
所以，實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：酒精遇火是會(huì)燃燒的，但加水就只會(huì)在物體表面燃燒。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文10
生活中的奧秘是需要靈活的雙眼去觀察，還要用小手做一做的。就在昨天下午老師讓我們?nèi)プ鲆豁?xiàng)作業(yè)，就是讓我們動(dòng)手做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，有A實(shí)驗(yàn)和B實(shí)驗(yàn)。
A實(shí)驗(yàn)是我拿了一張?zhí)镒指窦�，我把這一張?zhí)镒指窦埛胚M(jìn)了冷水中，把它打濕，用手一按它就乖乖粘在了木頭門上，我再拿扇子把它扇干，快干時(shí)，我又用力一扇，紙就像蝴蝶一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)，我趕緊把這張紙又粘在木頭門上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)它變色了，變成了灰色，這紙本來(lái)還是白色真是神奇。紙干了卻變的皺巴巴的。
B實(shí)驗(yàn)跟A實(shí)驗(yàn)一樣，我撕開(kāi)了一張?zhí)镒指窦垼野阉旁诶渌锝�，又把它放在了桌子上，拿了一本厚厚的百家姓放在了這張紙上，我用手使勁拍，像老師教我們拍的一樣拍了一分鐘就把書(shū)拿開(kāi)，這張紙變的非常平，接著我把這張紙放在冰箱里冷凍，放了一夜早上我起來(lái)打開(kāi)冰箱，看到紙干了也平整了，還有點(diǎn)涼，還軟軟的，跟原來(lái)沒(méi)有濕過(guò)一樣。
A實(shí)驗(yàn)的紙變成了皺皺的，B實(shí)驗(yàn)的'紙卻非常平整，真是神奇！老師告訴我們：在冰箱里的紙可以平均脫水的，這就讓紙變的平整。
觀察完這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我知道了生活中有很多神奇的事。我非常喜歡這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，還想再做一些小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文11
一個(gè)星期六的早晨，媽媽準(zhǔn)備煮雞蛋給我和哥哥吃。我們走進(jìn)廚房，圍在鍋邊，媽媽把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋一個(gè)個(gè)都沉了下去，我很好奇，一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)從腦海閃過(guò)。
我問(wèn)媽媽：“為什么雞蛋會(huì)在液體里沉下去？”沒(méi)等媽媽回答，哥哥搶著說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來(lái)。”我有點(diǎn)將信將疑，于是自己拿了一碗鹽，一根筷子和一把勺子，準(zhǔn)備自己做實(shí)驗(yàn)。
離開(kāi)廚房后，我拿起爸爸的水杯，灌滿水，做起了試驗(yàn)。我把雞蛋放入水中，雞蛋果然沉了下去。我挖了一勺鹽倒了進(jìn)去，用力地?cái)嚢杵饋?lái)，但雞蛋并沒(méi)有浮起來(lái)。我想：一定是鹽不夠。于是我又加了一勺，又用力地?cái)嚕呻u蛋紋絲不動(dòng)，我急了，加了第三勺、第四勺、第五勺......到第六勺的時(shí)候，雞蛋有一點(diǎn)活動(dòng)了，似乎要浮上來(lái)了，我想加鹽肯定是有用的，只是鹽不夠，于是我狠狠地加了兩大勺，又快速地?cái)嚵藬�。�。‰u蛋終于浮起來(lái)了！
這真是一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn)，也讓我明白了一個(gè)道理，雞蛋只有在加了許許多多鹽的水里才能浮起。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文12
科學(xué)課上，科學(xué)老師做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)――紙不會(huì)被打濕。我覺(jué)得這是不可能的事情，但是當(dāng)科學(xué)老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)摸了摸試驗(yàn)后的紙，居然真的沒(méi)被水打濕，這也太不可思議了！這是真的嗎？我還是不死心，于是重新做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單，一個(gè)透明杯、一卷雙面膠、一張白紙、一盆清水，其中水的深度要能沒(méi)過(guò)透明杯的'頂部。我給實(shí)驗(yàn)材料們分別起了名字：透明杯選手、粘力大師雙面膠、可愛(ài)小紙團(tuán)。我先把時(shí)刻準(zhǔn)備下水的透明杯選手拿在手里，我琢磨著，透明杯選手一定想這是要把我放在水里吧。嘿嘿，怎么可能讓你猜到我干什么！我并沒(méi)有直接把透明杯選手放進(jìn)水里，而是把白紙弄成了一把可愛(ài)的小紙團(tuán)，并用粘力大師雙面膠將可愛(ài)小紙團(tuán)和透明杯選手底部粘在了一起。然后，把透明杯選手迅速垂直倒扣著放進(jìn)清水盆。過(guò)了幾分鐘，再把透明杯選手迅速垂直的拿出來(lái)，我想：可愛(ài)小紙團(tuán)肯定濕漉漉的了。但是我一模它們，驚得下巴都快掉了――小紙團(tuán)們竟然都是干的！太神奇了，科學(xué)老師果然沒(méi)有騙我！
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)的力量真大啊！但為啥紙沒(méi)有被水打濕呢，你知道嗎？
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文13
生活中有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要用你那靈巧的雙眼觀察。就在昨天，老師還布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
回家我就迫不及待地趕緊拿一張紙，然后把那張紙打濕。這時(shí)爸爸回來(lái)了，我就連忙跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸您可以幫我把這張紙弄干嗎？”爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“你去燒一壺水。”“爸爸為什么要燒一壺水呢？”我問(wèn)道。爸爸又說(shuō)：“水開(kāi)了紙就干了。”因?yàn)槲也⒉焕斫獍职值囊馑�，所以我只好半信半疑的去燒水，過(guò)了幾分鐘水開(kāi)了，爸爸又叫我去把水端過(guò)來(lái)，原來(lái)爸爸是要用熱水壺把紙烘干。
雖然我已經(jīng)做了實(shí)驗(yàn)，但是我還是不滿意。于是我又拿來(lái)一張打濕的紙，又拿來(lái)一本書(shū)，把那紙放進(jìn)去壓平整，再把它放進(jìn)冰箱里，就不管它了。第二天早上我下樓一看，放進(jìn)冰箱里的紙變得軟軟的，如同一朵白云，而且冰冰涼涼的摸起來(lái)特別舒服，居然還是平平整整的。另一張卻是皺巴巴的，而且硬邦邦的。我去問(wèn)爸爸為什么這兩張紙變得不一樣，爸爸說(shuō)：“因?yàn)槟惆鸭埛胚M(jìn)去后冰箱里的`冷空氣就會(huì)把里面滴水凝結(jié)成冰，洗到了脫水均勻的作用，所以放進(jìn)冰箱里的紙會(huì)很平坦。”
原來(lái)是這樣，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我知道了生活中的奧秘，需要我們多動(dòng)腦多觀察，才能發(fā)現(xiàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文14
今天，我看了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的視頻。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是把一個(gè)普通的雞蛋變成銀色的.雞蛋，我覺(jué)得太神奇了，所以我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)前，我先找來(lái)一個(gè)支架、一支蠟燭、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)圓溜溜的雞蛋和一個(gè)打火器。所有的材料都準(zhǔn)備好了，我迫不及待地想開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了！
開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，我先把支架平放在一個(gè)桌子上，用鐵絲在支架的中間繞城一個(gè)空心的三角形，用來(lái)固定好雞蛋。接著，我小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地把它放在支架上。我生怕雞蛋摔個(gè)跟頭，兩手在支架下面擋著。過(guò)了十秒鐘，雞蛋并沒(méi)有掉下來(lái)。我小心地拿著打火器點(diǎn)著蠟燭，再把蠟燭放在雞蛋下面，繞幾圈，直到雞蛋的表面燒得黑乎乎為止。最后，我往玻璃杯里倒入四分之三的水，再把雞蛋放水里。這一刻，我大吃一驚！黑色的雞蛋竟然變成“銀子”。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有趣了！
這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是：熏黑的雞蛋表面覆蓋了一層碳粉，光線在水中照射到雞蛋邊緣會(huì)發(fā)生反射，所以雞蛋變銀色。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文15
你可能釣過(guò)魚(yú)，但是你釣過(guò)冰嗎？這是一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備好冰塊、食鹽、小碗、棉線就可以做實(shí)驗(yàn)了。我先把冰塊放在碗底，然后把棉線的`一端放在冰塊上，緊接著在棉線周圍的冰面上灑上薄薄一層細(xì)鹽。過(guò)了幾分鐘之后，我輕輕地拉起綿線，神奇的事情發(fā)生了冰塊竟然被“釣”起來(lái)了。
“哇！實(shí)驗(yàn)成功了�！蔽遗闹执笮χ��？墒莾H僅幾秒鐘之后，疑惑代替了興奮：為什么冰塊可以“釣”起來(lái)呢？難道是食用鹽起到了膠水的作用嗎？
我上網(wǎng)查了查，這才明白是怎么一回事：往冰塊表面撒鹽，可以溶解掉一部分冰塊。但是因?yàn)楸鶋K本身的溫度偏低，這部分溶解掉的水又結(jié)成了冰，同時(shí)把棉線凍住了。
剛明白這個(gè)問(wèn)題后，第二個(gè)疑問(wèn)又來(lái)了，為什么鹽可以融化冰塊？繼續(xù)查資料，我知道了，鹽中的某些離子成分干的“壞事”。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真的太好玩了！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文16
今天我和媽媽看了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我有一點(diǎn)不信，于是我就想自己動(dòng)手去做一做，驗(yàn)證一下。
我做的'是一個(gè)可以滅火的實(shí)驗(yàn)，首先要準(zhǔn)備小蘇打粉、醋、紙、打火機(jī)、杯子等物品，準(zhǔn)備好材料后，就可以開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我首先把醋放入杯中，然后我再把小蘇打粉放進(jìn)去，剛開(kāi)始試著少放一點(diǎn)醋，多放一點(diǎn)小蘇打粉，不過(guò)氣泡看上去并不明顯，接著我又用一個(gè)杯子放了和上一個(gè)杯子同樣多的小蘇打粉，多加了一點(diǎn)醋，然后觀察到氣泡明顯多了起來(lái)。好像里面有怪物一樣往外跑。我感覺(jué)好神奇呀！接著媽媽告訴我，神奇的還在后頭呢。媽媽讓我拿著準(zhǔn)備好的紙和打火機(jī)，把紙點(diǎn)著后，用杯子里的溶液澆上去。出乎意料的是，火很快就被澆滅了。
我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，以后去探索更多神秘有趣的事物！
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文17
今天，黃老師說(shuō)要給我們帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物，這到底是什么呢？我非常好奇。
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)土豆，小心翼翼地放入水缸里，土豆像潛水員一樣，慢慢地沉入水底。然后，老師加入了少許的鹽，輕輕地用筷子攪了一攪，土豆晃了晃懶洋洋的身子又倒了下去。我們的心情就像石頭掉到深淵里一樣，難過(guò)極了，我情不自禁地脫口而出：“你這個(gè)懶豬！”
老師和我們毫不氣餒，又加了大量的鹽，輕輕地?cái)嚢琛Ｍ炼够位斡朴�，搖搖擺擺地轉(zhuǎn)了幾圈，才慢吞吞地直起身子，露出腦袋，土豆浮了上來(lái)，就好像潛水員氧氣罐里沒(méi)有氧氣了，只得露出水面來(lái)呼吸新鮮空氣一樣。我高興地說(shuō)：“土豆，加油！你終于浮上來(lái)了”
后來(lái)。我們?cè)邳S老師仔細(xì)地講解下知道了，原來(lái)在水中加了食鹽后，水的密度增加了，土豆受到的'浮力也就變大了，于是就浮出了水面。
我想只要我們善于觀察生活，身邊隨處可見(jiàn)神奇的實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文18
我最近做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫做彩虹漩渦。
我準(zhǔn)備了紅黃藍(lán)綠4種不同顏色的漂亮的可食用色素，一個(gè)圓圓的盤(pán)子，一盒香香的牛奶，一根棉簽和一些洗潔精。
第一步，把牛奶慢慢地倒進(jìn)盤(pán)子里，第二步應(yīng)該把4種顏料相聚一厘米分別滴在牛奶的表面上形成一個(gè)圈。這時(shí)，意外發(fā)生了，我倒入了過(guò)多的顏料混在一起了！在4種顏色的.中間已經(jīng)出現(xiàn)了灰色！還好我眼疾手快沒(méi)有等到顏料全混起來(lái)的時(shí)候就在中間點(diǎn)入了沾了洗潔精的棉簽。只見(jiàn)可食用色素就像逃跑一樣向四種顏色迅速地?cái)U(kuò)散開(kāi)去。形成了一幅五顏六色的“畫(huà)”。我很好奇這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理，隨后我去百度了一下。原來(lái)牛奶中的彩虹旋渦是因?yàn)槲矬w表面張力變化而形成的。可食用色素的密度比牛奶小，而洗潔精則是一種增加表面張力的液體。就這樣形成了漂亮的彩虹漩渦。
雖然實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，但是科學(xué)原理很有趣。
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