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插曲小學(xué)作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的插曲小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
插曲小學(xué)作文1
人們都知道:失敗是成功之母。是啊,人只有經(jīng)歷過挫折才能夠成熟。挫折,一個(gè)看似很抽象的字眼,既看不見,也摸不到,其實(shí)它就在我們的身邊。
有一次期中考試,我本以為會(huì)考的很好,但是下發(fā)的卷子上,兩個(gè)鮮紅的大字刺痛了我的雙眼:82分!我的腦袋仿佛被人死死地摁進(jìn)了水中,一片空白。我垂著頭回到了家,把試卷小心翼翼地交給了媽媽,媽媽立刻把我罵了個(gè)狗血淋頭。我不敢直視媽媽的目光,溜回了房間。在那個(gè)夜晚,我?guī)缀跻凰逈]合眼。我一直在想,想考差的原因,想著媽媽那威嚴(yán)的眼神。第二天,我向媽媽保證,再也不會(huì)犯同樣的'錯(cuò)誤了。媽媽高興地?fù)е矣H了又親。之后,我又變回了那個(gè)快樂的尹卓爾。
挫折就是生活中的大困難和小麻煩。它最喜歡懦弱的眼神,可是一聽到剛健的腳步聲,就會(huì)悄悄地退卻,退卻。所以,我們要勇敢、樂觀地對(duì)待它。
生活是一部優(yōu)美的交響樂,里面有快樂,有憂傷。挫折只是其中的小插曲,可是它不可缺少,因?yàn)闆]有哪個(gè)人不經(jīng)歷困難就能成功。所以,快跟煩惱說拜拜吧!
插曲小學(xué)作文2
一天,我們班正在舉行單元測驗(yàn),教室里很安靜,只有同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風(fēng)吹來,我懶懶地伸伸懶腰。就在這時(shí),兩只小鳥不知不覺地飛進(jìn)了教室……
兩只小鳥身著一件綠色襯衫兩只眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn),挺機(jī)靈的樣子。它們快速的扇動(dòng)翅膀。在教室上空盤旋。嘿,真有意思。大家的`注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學(xué)新奇的看著小鳥,眼珠子隨著小鳥到處亂飛,女同學(xué)都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室里頓時(shí)亂哄哄的。小鳥看到這亂哄哄的場景,仿佛也慌了神,突然加快了速度,在教室里橫沖直撞。一頭撞在了透明的玻璃上,震得玻璃“嘩嘩”的響。我更驚訝了,這鳥可真瘋狂啊!經(jīng)過多次撞擊,小鳥再也撐不住了,忽然落在了教室的一角。大家都跑過去看,只見小鳥緊緊的躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。不知誰喊了一聲:“小鳥死了!小鳥死了!”大家心里都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局,大家才不會(huì)更加慌亂。
我低著頭走回座位上,想:小鳥真可憐,就這么死了,唉~。我看了看小鳥,又提起筆來繼續(xù)寫題目……
……
插曲小學(xué)作文3
“我已經(jīng)有幾周沒上馬術(shù)課了,一定會(huì)退步吧!”懷著期望的心情,我上了馬。
馬蹄聲、教練的口令,在我眼前,竟變成了一串串美妙的音符,“一二、一二,”伴奏響起了。馬場好似一臺(tái)鋼琴,馬輕快地彈奏著鋼琴,美妙的歌聲,使我沉浸在音樂之中。
突然,“準(zhǔn)備跳障礙!边@句話把我猛地拉回了現(xiàn)實(shí)。雖然,我依然很害怕,但是,不去嘗試,又怎能知道我行不行呢?
于是,我開始了“障礙之旅”!跋瓤觳教!庇谑牵荫R上讓馬快步起來?墒,不論怎么想,我還是害怕。
就連那場美妙的音樂會(huì),我竟然覺得那簡直真是噪音。原本輕快的馬蹄聲,我覺得突然沉重了下來。那些美妙的音符,也都變成了一個(gè)個(gè)墨團(tuán)團(tuán)。“馬場鋼琴”也不例外,好似突然壞了。
“要到了,要跳了!蔽疑踔帘锐R還緊張。
正當(dāng)馬走到障礙前,突然跑了起來,“砰!”馬打桿了,不過,我和馬都安然無恙。
過了這一次,也就是過了這個(gè)坎,我就得到了寶貴的'自信。是!自信是難得的,如果你不牢牢地抓住這份自信,那么,接下來的坎,你就有可能過不了了。
插曲小學(xué)作文4
周末,我來到電影院看電影。
電影院里光線昏暗,靜悄悄的。電影開始了,我們戴上了3D眼鏡。這時(shí),鏡頭出現(xiàn)了一只綠色的恐龍,它搖著長長的尾巴,頭還不停地甩來甩去。它的.周圍是一片寬闊的大草原,草原上還有蝴蝶飛來飛去,鏡頭里的景色真美啊!
當(dāng)我們看得正投入之時(shí),不知誰的手機(jī)鈴聲響了,只見前排的一位大姐姐開始打電話。她的聲音非常響亮,周圍的人橫著眼睛看著她,小聲地嘰咕了幾句:“這人怎么這樣,有沒有素質(zhì)?”看到這種不文明的行為,我勇敢地上前去勸阻。我輕輕地拍了拍她的肩膀,用手指放到了嘴唇前面說了聲“噓”,然后又低聲說:“大姐姐,你這樣影響到了我們,麻煩小點(diǎn)聲兒!贝蠼憬悴缓靡馑嫉貟斓袅穗娫挘骸皩(duì)不起,小妹妹!
就這樣一個(gè)小插曲結(jié)束了,電影院恢復(fù)了安靜,我們又繼續(xù)全神貫注地看起了電影。
插曲小學(xué)作文5
今天下午第二節(jié)課本應(yīng)該上體育課的,因?yàn)轶w育老師臨時(shí)有事調(diào)成了語文,可這節(jié)課上得比活動(dòng)課還有趣。
王老師剛上講臺(tái),就看見李延休和張振漢睜不開眼睛,想睡覺,就把手伸進(jìn)他們的后背里,問道:“涼不?”“涼!崩钛有莺蛷堈駶h一下子就清醒了,王老師說:“以后要睡午覺,不能瘋玩!”
“現(xiàn)在要抓睡覺的了!”老師像法官一樣下了命令。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都提起精神來了,腰直得像戒尺,眼睛瞪得橡皮球那么大。我們和老師一起抓捕“犯人”——一上課就沒精神的'瞌睡蟲。
真是功夫不負(fù)有心人呀!收獲還真不小,我們一抓就抓到倆“犯人”,一個(gè)是賈汝鑫,另一個(gè)是方天宇。老師一看他們倆的眼睛,就說:“他們倆是眼睛小!”“哈哈哈……”我們?nèi)喽脊笮ΓΦ们把龊蠛稀?/p>
“好,我看誰的眼睛睜不開!”王老師又下達(dá)了新命令。
這一次,我們把目光都投向了曹家樂。他為了顯示自己的眼睛是全班最大的,就趕忙用兩只手撐住自己的眼皮,我們都把最響的笑聲送給了他。
這一節(jié)課就在笑聲中開始了。
插曲小學(xué)作文6
小插曲雖然只是一瞬間,卻比任何一件事都能震撼人心。今天,在我們班上,就發(fā)生了這樣的一件小插曲。
老師講課講得正起勁的時(shí)候。一個(gè)二班的同學(xué)敲了門。老師開了門后,他立刻問:“老師,你們第八單元考了嗎?改了嗎?”老師十分疑惑地說:“改了!彼质钟卸Y貌地說:“我們也考了。不過馬老師有一道題怕改錯(cuò),所以借你們班的試卷參考一下。”我們立刻大喊:“拿戴紫欣的!崩蠋熃酉聛硪痪湓捔⒖套屛覀儫o比震驚。他說:“拿李家陽的,他也很優(yōu)秀!
就在這時(shí),一些同學(xué)悄悄地說:“既然老師這么說的話,就聽老師的'吧?墒且恍┪ǹ痔煜虏粊y的同學(xué),居然說:“戴紫欣更優(yōu)秀!薄澳媚么髯闲赖摹蹦切┩瑢W(xué)仍然堅(jiān)持己見。老師要求大家安靜下來,繼續(xù)上課?墒悄切┱f戴紫欣的同學(xué)更加大聲了。這時(shí)戴紫欣爺弱弱地說了句:“就拿我的吧,我應(yīng)該沒錯(cuò),”后來老師從試卷堆里找李家陽和戴紫欣的試卷。原來這次考試戴紫欣有一道題不小心答錯(cuò)了。反而李家陽得了滿分。
最終,老師拿了李家陽的,批評(píng)了那些唯恐天下不亂的人。戴紫欣不好意思地底下了頭。
這件課堂小插曲告訴我們,不要小看對(duì)手,尊重老師的意見,否則總會(huì)讓自己或周邊的人難堪。
插曲小學(xué)作文7
我拿出日記本,在上面寫了三個(gè)字:“晴,無事!苯又室獯舐暼氯拢骸敖裉斓娜沼泴懞昧耍
媽媽奇怪地問:“怎么這么快?”她往日記本上瞧了一眼,皺起眉頭,“哪有這么簡單的日記?”
爸爸聽到聲音,也注意起我今天的日記。
我振振有詞地說:“我是學(xué)魯迅的!”說著我拿起爸爸的《魯迅全集》中的一本,翻到第9頁,指給爸爸媽媽看:“‘晴,無事’。魯迅是這樣寫的!”
爸爸笑起來:“你這小鬼,怪不得你這兩天翻我的'書櫥,原來你這樣學(xué)魯迅!
“魯迅不是大作家嗎?”我問。
“當(dāng)然是!
“那么,魯迅日記里那樣寫,我為什么不能?”我又問。爸爸好像一下子被問住了。但他想想了,又對(duì)我說:“你們小學(xué)生寫日記,主要還是一種寫作練習(xí),如果偷懶,老是用‘無事’來交差,在呢么能提高語文寫作能力呢?對(duì)魯迅來說,日記已不是寫作手段,只是要記下他認(rèn)為要記的事,加上他每天都很忙,所以日記就寫得簡單了!
我覺得爸爸講得有道理,而且剛才發(fā)生的這段事也很有意義,于是,就拿出了筆,在“晴,無事”的后面寫了這一篇日記。
插曲小學(xué)作文8
昨天上午我們正在上課,突然老師的手機(jī)響了,老師接過電話后說要出去幾分鐘,全班同學(xué)忍著興奮,因?yàn)榇蠹叶贾溃R上就可以在班級(jí)里玩了。
當(dāng)老師離開以后,為確保真實(shí)性,高瀟同學(xué)先去偵察一下,幾秒鐘后,高瀟眉飛色舞地對(duì)全班同學(xué)說:“老師已不在,大家隨便隨便。”這時(shí)全班同學(xué)把蘊(yùn)藏在心里的.那股勁一下子爆發(fā)出來,就好像他們的小宇宙爆發(fā)了一樣。大家開始各做各的事,有人下象棋,有人打撲克牌,還有人隨便亂畫……全班亂成了一鍋粥。
同學(xué)們雖然玩得很火,但警惕性還是很高的,為了防止老師搞突然襲擊,大家輪流換崗。
所以同學(xué)們一點(diǎn)顧忌都沒有。
坐在我后面的兩位同學(xué)正聊得開心,
其中一個(gè)說:“你玩CF嗎?”
另一個(gè)說:“當(dāng)然。”
“你知道我玩哪一關(guān)最厲害嗎?告訴你是雷霆塔,我的一個(gè)朋友發(fā)給我一個(gè)軟件,只要一玩那關(guān),一直按T,就可以一直使用榴彈槍,也不會(huì)被封號(hào)!
“切,我直接拿拳套硬打,把他們給打死了!
“這也帶!也太賴了。”
這時(shí)放哨的人回來說:“警戒!比嗤瑢W(xué)立刻打掃戰(zhàn)場,整理課桌,拿出書本,幾分鐘后教室里又恢復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子了。
一次有趣的課堂小插曲就這樣不漏痕跡地過去了。
插曲小學(xué)作文9
今天早上,陽光明媚,我待在家中背《塞下曲》一詩中的“將軍夜引弓”一句時(shí),爸爸插口問:“這里的將軍指的是誰?”我脫口而出:“當(dāng)然是人稱‘飛將軍’的李廣!庇谑牵职纸o我講了一件與這一首詩有關(guān)的'事:“有一次,李廣去冥山南麓打獵。突然,他發(fā)現(xiàn)草叢中蹲著一只猛虎。李廣急忙彎弓搭箭,全神貫注,用盡全身的力氣,一箭射去。李廣的箭法十分好,他以為老虎一定中箭身亡了。于是,他走上前去,仔細(xì)一看,未料被箭射中的竟是一塊很像老虎的大石頭。不僅箭頭深深射入石頭當(dāng)中,而且箭尾也幾乎全部射入石頭中去了。李廣很驚訝,他不相信自己的力氣這么大。于是,李廣后退了幾步,張弓搭箭,用力向石頭射擊?墒,一連幾箭都沒射進(jìn)去?”爸爸話音剛落,我說:“‘精誠所至,金石為開’嘛”?可爸爸硬說我說錯(cuò)了,急得我把《同步每課一練》拿了出來給爸爸看,他這才心服口服。
于是,我又聚精會(huì)神地背起了古詩。
插曲小學(xué)作文10
在我們身邊,每天都有許多小插曲。這些小插曲,讓我們的生活豐富多彩。
上個(gè)星期天上午,我正在寫作業(yè),媽媽突然從里屋走出來,經(jīng)過我身邊時(shí)說:“你在這認(rèn)真寫作業(yè),我去買點(diǎn)兒菜就回!本驮谒D(zhuǎn)身的一瞬間,我突然發(fā)現(xiàn)了什么,呵,原來是媽媽買了一件新衣服,在穿時(shí)忘了剪下吊牌。她穿上一走,那個(gè)吊牌就隨著她的腳步在背后一甩一擺的,看上去很不順眼。媽媽平時(shí)穿衣是很注意,很講究穿衣的細(xì)節(jié),這一次卻疏忽了這一點(diǎn)。要是這樣子出去,別人一定會(huì)在背后說媽媽不會(huì)穿衣服吧。于是,我就叫住媽媽,然后拿出剪刀。沒想到那個(gè)剪刀很不鋒利,我弄了幾分鐘才剪下來。媽媽看了,露出了滿意的.微笑,然后拍拍我的肩膀:“兒子,你開始懂事了。”聽到媽媽的夸獎(jiǎng),再看看媽媽欣慰的笑臉,我的心里暖暖的……
我們每天都生活在各種小插曲之中,這些小插曲,為我們的生活增添了樂趣。這些小插曲,伴隨著我們一天天長大,一步步走向成熟。
插曲小學(xué)作文11
一個(gè)快樂而短暫的校園生活悄悄地從我們的身邊溜走,留下發(fā)生在校園里的趣事,這些趣事猶如天上的繁星,數(shù)不甚數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)光,每一顆都刻苦銘心。
那天上午,我回到教室坐下,就與同學(xué)聊起了天,聊著聊著,只見組長一邊向我走來,一邊用“河?xùn)|獅吼”向我咆哮著:“快點(diǎn)交作業(yè),不然……哼哼,你懂的,說完,他還飛過一雙犀利的眼神
我馬上從書包里找出“語數(shù)英”三科的作業(yè),讓他這收了上去,他還說:“算你走運(yùn),OK啦。”我聽到這句話后,我心中的.大石頭這才落了下去。
“喂喂喂,你怎么交個(gè)空的作業(yè)上來?是不是想偷懶啊?是不是想讓我?guī)湍阕霭。堪!”我馬上就把我的作業(yè)拿了回來,只見上面干干凈凈,潔潔白白,就連一點(diǎn)灰塵都沒有。
我馬上又在組長那借來同學(xué)的作業(yè)來“資源共享”,我悔不當(dāng)初,當(dāng)初如果有檢查作業(yè)的話多好啊!
幸虧我來得早,沒被老師發(fā)現(xiàn),通過這件事然我養(yǎng)成了做完作業(yè),及時(shí)檢查的習(xí)慣,我也再也不敢完作業(yè),不及時(shí)檢查了。
插曲小學(xué)作文12
寒假,我穿著新衣服高高興興地登上了去姥姥家的公共汽車,可是車剛開了一會(huì)兒,意想不到的事發(fā)生了。
突然,車停了,一股刺鼻的'味道散發(fā)著。乘客們紛紛打開車窗,把頭探出來呼吸新鮮空氣。可我旁邊的車窗卻怎么使勁也打不開,我向司機(jī)看去,我看見,司機(jī)正在努力發(fā)動(dòng)汽車,可汽車像個(gè)小頑童似的,你越往東它就越往西。這時(shí),我受不了這股氣味,只好換了一個(gè)通風(fēng)的地方坐下。后來,司機(jī)實(shí)在發(fā)動(dòng)不著,只好讓我們坐下一趟車。
我們下了車,在那里等啊等,等得飛鳥飛走了,螞蟻爬走了,車終于來了,我坐上車,不一會(huì)兒,就到了奶奶住的小區(qū)里。
忽然,樹林揺揺晃晃,然后,一只怪物竄出來。我急忙往奶奶家跑,我回頭一看,是一只身體有我那么大,眼睛發(fā)著青光的大狼狗,在盯著我。于是,我想起媽 媽說過的話:遇到狗時(shí)不要跑,你越跑,它越 追你。于是,我停了下來,拿起一個(gè)小石子向那狗砸去,那狗終于跑了。
我走到了奶奶家。
插曲小學(xué)作文13
煩惱是每個(gè)人都有的,可你細(xì)想一想,其實(shí)也沒什么。
在生活中,我有許多的煩惱,例如語文成績不好怎么辦?你自己什么都不會(huì)做怎么辦?作業(yè)總是錯(cuò)得一塌糊涂這又怎么辦?別擔(dān)心,只要把煩惱當(dāng)作是一支生活中的小插曲,是調(diào)節(jié)一下自己情緒的,這樣自己開心一些,煩惱自然沒有了。
有一次,我的'一本英語書不知道是怎么回事兒突然神秘消失了。我把書包、課桌、書架、床底下、窗臺(tái)上所有地方都找過了,可是都沒有找到,于是我就跑到陽臺(tái)上,問媽媽:“媽,有沒有看見我的英語書啊?”“怎么了?找不到了嗎?”媽媽反問道。我這下急了,在家里我沒有找到,問媽媽,她也不知道。這“可惡”的英語書,到底“跑”哪里去了。正當(dāng)我著急時(shí),媽媽突然問了一句:“你是不是放在學(xué)校沒帶回來?”我這時(shí)都急昏了頭,哪記得起有沒有帶回來呀!
考慮了半天,我決定還是先把其它作業(yè)寫好再說,就當(dāng)我走進(jìn)房間,寫家庭作業(yè)時(shí),在音樂書下發(fā)現(xiàn)了它,我一顆懸著的心終于落了下來。媽媽站在門口,笑著說:“呵呵,誰叫你總是不愿意收拾房間,看,“‘小煩惱’來了吧!”聽了媽媽的話,我傻傻地笑了兩下。
生活是一部交響曲,煩惱就是支小插曲,它有什么好怕的?
插曲小學(xué)作文14
這個(gè)星期,老師交給我們一個(gè)小任務(wù),要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查,題目是:正確使用中國漢字。
星期六,我?guī)е蠋熃o我們布置的任務(wù)獨(dú)自一個(gè)人到街上調(diào)查,我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目,目不暇接啊!我到處尋找目標(biāo),有的'使用同音字有的用形近字,如一家水果店告示上寫著:“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場,我看見一個(gè)老奶奶旁邊豎著一塊招牌:新鮮雞旦,每斤五元。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字就走到老奶奶面前說:“老奶奶,你把“蛋”字寫成了“旦”字,你能把它改過來嗎?”老奶奶慢條斯理的說:“噢,是嗎?我也很想改過來!但是,我是從農(nóng)村來的,沒什么文化。況且,我就是一個(gè)賣雞蛋的,我哪會(huì)帶筆出來?小朋友,你能幫我改過來嗎?”聽了老奶奶的話,我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了,我也興高采烈的回了家。
這次行動(dòng)讓原來膽小的我變得大膽了,勇敢了許多。而且,也體會(huì)到了什么叫幫助人是多么快樂的一件事,讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產(chǎn),才是最好的。
插曲小學(xué)作文15
小學(xué)生每天都演繹著四部曲:起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)、晚上的作業(yè)。有人會(huì)說小學(xué)的生活真乏味,其實(shí)并不是這樣的,中間是有許許多多的小插曲。
在學(xué)校里,每天不是上課,就是做作業(yè),但有時(shí)意外發(fā)生的事會(huì)讓同學(xué)們都哄堂大笑。記得那一次,吃好午飯,大部分同學(xué)都在自己的座位上做作業(yè),而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的傳來幾聲竊竊私語的聲音。這時(shí),門口有一位同學(xué)沖了進(jìn)來,差一點(diǎn)滑倒?吹竭@一幕的同學(xué)都哈哈大笑起來,沒看到的同學(xué)問了在校的同學(xué),問完后也哈哈大笑起來。剛剛那位同學(xué)站在前面低著頭,臉紅得像個(gè)蘋果。然后,像離弦的箭一樣回到自己的'座位上埋頭做作業(yè)。同學(xué)沒見到那個(gè)同學(xué)不好意思的樣子,笑得更大聲了,搞得那位同學(xué)直接趴在桌子上頭都不敢抬起來。這時(shí),我們班英明神武的班長叫了一聲“安靜”,全班安靜下來,大部分同學(xué)又恢復(fù)平靜的心態(tài)做起了作業(yè),還有一部分同學(xué)還在偷偷地笑。
校園中的小插曲,使我們的校園生活中多了一份生機(jī),多了一份熱鬧,多了一份色彩,多了一份活潑的場景。
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