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感想小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-13 17:30:17 小學(xué)作文 我要投稿

感想小學(xué)作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的感想小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

感想小學(xué)作文(15篇)

感想小學(xué)作文1

  將近兩個(gè)月的暑假過(guò)去了,我又踏進(jìn)了校園。開(kāi)始了新的學(xué)期,成為了六年級(jí)的學(xué)生,這是我在小學(xué)的最后一年。

  作為六年級(jí)學(xué)生,與五年級(jí)的學(xué)生截然不同。上了六年級(jí),大家的狀態(tài)都不一樣了。一個(gè)個(gè)專心致志地學(xué)習(xí),為考上理想的初中而奮斗。老師對(duì)我們的要求也更加嚴(yán)格,但都是為了讓我們有更好的明天。所以在新的學(xué)期,一定要把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  新學(xué)期,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。要按時(shí)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手。還有不懂就問(wèn),子曰:”知之為知之,不知為不知,是知也!耙挥龅絾(wèn)題就要去請(qǐng)教,不能不懂裝懂。

  一年后就是小升初考,雖然這才剛開(kāi)學(xué),但是也得打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上,人人都想名列前茅。但這并不簡(jiǎn)單,你需要不斷攀登,過(guò)程中要付出努力。多做練習(xí),多看資料,讓自己的知識(shí)面更加的廣泛,了解更多的知識(shí)。一分耕耘,一分收獲,只要努力,就會(huì)有收獲的。

  在語(yǔ)文這方面,除了更好的.掌握課內(nèi)知識(shí),還要提高我的作文水平。數(shù)學(xué)這方面,我一定要記熟公式,更加細(xì)心。英語(yǔ)這方面,我要掌握一些語(yǔ)法,多聽(tīng)、多讀和多練。同時(shí)在課堂上也要遵守紀(jì)律。

  在生活上面也要做好。首先要更孝順父母,百善孝為先。和媽媽一起做做家務(wù),和爸爸聊聊天,跟爸爸媽媽出去散散步。跟同學(xué)要友好地相處,當(dāng)別人有困難要去幫助別人等等這些都要做好。

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,在小學(xué)生活的最后一年,好好學(xué)習(xí)。人生是由一個(gè)個(gè)征程組成的,這是小學(xué)的最后一個(gè)征程。很快,下一個(gè)征程又會(huì)來(lái)臨。所以,請(qǐng)向著自己的目標(biāo),進(jìn)發(fā)吧!

感想小學(xué)作文2

  今天是4月5號(hào),是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。早上,我5、6點(diǎn)就被拉起來(lái),胡亂套上衣服,還沒(méi)有來(lái)的及吃早飯,就被塞進(jìn)車?yán),向老家出發(fā)。

  今天的天氣好的有一些反常,不但沒(méi)有下雨,還出了太陽(yáng)。掃墓要去的地方多著呢!什么老奶奶老姥姥老爺爺——有的地方非常遠(yuǎn),但是不管多遠(yuǎn),同學(xué)們每一個(gè)點(diǎn)都去了。

  一路上我問(wèn)這問(wèn)那,叔叔們都說(shuō)我太小,什么都不和我說(shuō),不過(guò)我自己倒是對(duì)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個(gè)字有了更深的理解。

  在這些墓里面,和我血緣最近的就是爺爺了。爺爺在我還沒(méi)有出生就死了,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是我很想知道他的樣子。奶奶那里倒是有爺爺?shù)腵照片,但我怕引起奶奶的傷心,從來(lái)不敢給她要。看到別的孩子和他們的爺爺高聲談笑,我心里有羨慕,又傷心。

  來(lái)到爺爺墓前,伯伯叔叔們開(kāi)始拔雜草,清垃圾。沒(méi)一會(huì)兒,墳?zāi)咕蜔ㄈ灰恍。爸爸媽媽麻利的從袋子里取出帶印章的黃紙、冥幣,在墳?zāi)骨盁苫遥o在陰間的爺爺送去錢財(cái);然后擺上圓鼓鼓的雞蛋,香噴噴的豬肉,紅彤彤的蘋果——同學(xué)們把香點(diǎn)燃,雙手舉香排成三排向爺爺祭拜,隨后,同學(xué)們又燃起了鞭炮。

  清明節(jié)是緬懷去世親人的節(jié)日,每年同學(xué)們都會(huì)回家掃墓。是啊,沒(méi)有先人哪有后。

感想小學(xué)作文3

  小學(xué)班主任的最后總結(jié)——以身作則,以身作則——班主任的地位在學(xué)生心目中至高無(wú)上,班主任的話最能吸引學(xué)生。在眾多老師中,學(xué)生最崇拜和信任班主任。我在五三班數(shù)學(xué)課的時(shí)候,也成了這個(gè)班的班主任。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力,我深深的體會(huì)到,良好的師生關(guān)系是班主任工作成功的關(guān)鍵。學(xué)生如何「親老師,信老師的道」?我嘗試從以下幾點(diǎn)入手,取得了不錯(cuò)的效果。

  第一,以身作則,當(dāng)老師。老師的一舉一動(dòng)、一言一行都直接潛移默化地影響著學(xué)生。古今中外的教育工作者都強(qiáng)調(diào),以身作則勝于言傳身教。老師應(yīng)該先做學(xué)生應(yīng)該做的事情,做得更好,更有示范作用,從而在無(wú)形中為學(xué)生樹(shù)立榜樣。尤其是班主任,他的世界觀,他的品德,他的.行為,他對(duì)每一個(gè)現(xiàn)象的態(tài)度,都以這樣或那樣的方式影響著所有的學(xué)生。車爾尼雪夫斯基說(shuō):“老師應(yīng)該像培養(yǎng)學(xué)生一樣培養(yǎng)學(xué)生。”希望我的學(xué)生變得積極向上,勇于創(chuàng)新,不怕困難,對(duì)人誠(chéng)實(shí),有同情心,有責(zé)任心,凡事盡力做好,有一定的心理承受能力,我會(huì)先把自己變成這樣的人。學(xué)生是一個(gè)具有模仿力的群體。他們總是觀察老師的一舉一動(dòng),在某些方面進(jìn)行模仿,所以老師必須在學(xué)生面前起到表率作用。我記得在一次一般的清潔中,為了讓每一個(gè)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù),我首先拿起一塊抹布,帶頭清潔玻璃,并盡一切努力清潔。行動(dòng)是無(wú)聲的語(yǔ)言。沒(méi)有任何鼓舞人心的語(yǔ)言,學(xué)生的勞動(dòng)熱情就被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)了。他們都是按照老師的分工熱情地工作,在質(zhì)量要求上和老師比較,看誰(shuí)做的最好。

感想小學(xué)作文4

  端午節(jié)是紀(jì)念屈原的節(jié)日。在古代,人們防止水里的魚(yú)蝦吃屈原的尸體,就包粽子丟到湖里喂魚(yú)。

  那么屈原是誰(shuí)吶?屈原是戰(zhàn)國(guó)末期楚國(guó)人,杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè),對(duì)內(nèi)積極輔佐懷王變法圖強(qiáng),但是由于在內(nèi)政外交上屈原與楚國(guó)腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后來(lái)遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn),最后被逐出郢都。(公元前278),秦將白起攻破郢都,屈原悲憤難捱,遂自沉汩羅江,以身殉了自己的政治理想。

  人們聽(tīng)說(shuō)屈原投江了,便跑到江邊,往江水里仍許多粽子,以免江里的魚(yú)把屈原的尸體給吃了。屈原升天以后,玉皇大帝便將屈原封為“江神”。因?yàn)榍督翘焓寝r(nóng)歷五月初五,以后人們每年這天都包粽子來(lái)紀(jì)念屈原,這就是現(xiàn)在的端午節(jié)了。

  看完屈原的.事跡,讓我想到:屈原的一生作為一位政治家和改革家,他失敗了。他的理想和事業(yè)永遠(yuǎn)為后人所惋惜。但作為一個(gè)偉大的思想家和文學(xué)家,他成功了。他憂國(guó)憂民、行廉志潔的人品被譽(yù)為后世楷模,他氣魄宏偉、辭章瑰麗的作品堪稱世界文學(xué)殿堂的精品。我們要學(xué)習(xí)他行廉志潔的優(yōu)良品德,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)韌不拔,學(xué)習(xí)他的宏偉氣魄以及他的愛(ài)國(guó)主義精神。

  所以,端午節(jié)是我們紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義先輩的重要節(jié)日!

感想小學(xué)作文5

  2008年8月8日,這是北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的日子,是世界體育大家庭聚會(huì)北京的日子,更是每一個(gè)中國(guó)人倍感驕傲的日子。藍(lán)、黑、紅、黃、綠組成奧運(yùn)五環(huán),它代表來(lái)自五湖四海的奧運(yùn)健兒們,一起相逢在北京奧運(yùn)會(huì),一起相逢在奧運(yùn)旗幟下。

  作為一個(gè)小學(xué)生,我真想為奧運(yùn)出點(diǎn)力,可是我還太小,不能成為奧運(yùn)志愿者。但是,我依然可以為北京奧運(yùn)會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  首先,作為一個(gè)小學(xué)生,我們雖然不能上場(chǎng)爭(zhēng)奪金牌,但我們可以努力學(xué)好拼音,認(rèn)真學(xué)好普通話,教外國(guó)朋友漢語(yǔ)口語(yǔ),用我們的熱情、我們的笑容迎接來(lái)自世界各地的小朋友,展示出我們和平好客的精神風(fēng)貌,讓外國(guó)小朋友們通過(guò)我們的文化、我們的的笑臉感受中國(guó),了解奧運(yùn)。

  其次,我們要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),在奧運(yùn)會(huì)舉辦期間,可以用英語(yǔ)和外國(guó)朋友們說(shuō)話、交流,為他們提供我們力所能及的幫助,比如:做個(gè)小翻譯、幫外國(guó)人指路等等,讓外國(guó)朋友通過(guò)我們的'熱情幫助認(rèn)識(shí)中國(guó),喜歡奧運(yùn)。

  最后,我們要學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳環(huán)保意識(shí),為北京奧運(yùn)會(huì)辦成一個(gè)真正的“綠色奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、科技奧運(yùn)”從我做起、從現(xiàn)在做起。從地面上撿起一張紙,清理一張廣告,擦幾扇玻璃……這些事雖然小,但寄托著我們的一份為奧運(yùn)付出的心意。

  “同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”,我希望我們的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。

感想小學(xué)作文6

  那次校運(yùn)會(huì),是我小學(xué)最后一次校運(yùn)會(huì)了,每當(dāng)看見(jiàn)別人在比賽中脫穎而出,手上拿著金光閃閃的獎(jiǎng)牌時(shí),內(nèi)心百般滋味上心頭。

  那天,很久沒(méi)見(jiàn)的太陽(yáng)公公終于露臉了,而嬉耍好久的雨弟卻藏匿起來(lái)。平靜的操場(chǎng)熱鬧非凡,全校的同學(xué)都為自己的班級(jí)運(yùn)動(dòng)員吶喊助威,聲音響徹云霄。

  “各就各位,預(yù)備,跑。”六年級(jí)女子200米開(kāi)始了,我也在其中,在比賽當(dāng)時(shí),我恨不得裝上火箭助推器直沖終點(diǎn)?上,當(dāng)我越急卻越使不上勁。中途還不小心扭傷了腳,看著一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員如風(fēng)般從我身邊閃過(guò),一種無(wú)力感突然而至。

  這時(shí),想為自己的小學(xué)人增添一枚獎(jiǎng)牌的愿望落空了,賽前豪言狀語(yǔ)此刻成了一個(gè)笑話。終點(diǎn)那條線,竟是如此令人恐懼,我不敢想象如果線那頭的同學(xué)會(huì)如何看待我。也許,在他們的眼里,我就是茶幾上的'杯具。

  這一刻,我的內(nèi)心被事實(shí)的那把刀刺穿了,被事實(shí)給震得七零八碎,眼眶已裝滿失落的淚水。

  “廖榆紅,加油。”“廖榆紅,堅(jiān)持住,我們支持你!”在鋪天蓋地的加油聲中,我突然找到為自己鼓勁的聲音,轉(zhuǎn)頭望向不遠(yuǎn)處,同學(xué)們聚在一起,揮動(dòng)著手臂,舞動(dòng)著紅領(lǐng)巾,朝我大聲喊著。

  頓時(shí),疲憊的身軀霎時(shí)充滿了能量,失望悲傷消失的無(wú)影無(wú)蹤,不能放棄,咬緊牙關(guān),挺過(guò)去!當(dāng)我沖向終點(diǎn)線,連裁判員都為我鼓掌,也許因?yàn)槲业膱?jiān)持,也許因?yàn)槲业膽z憫。沖過(guò)了終點(diǎn)線,一顆忐忑的心如釋重負(fù)。

  沒(méi)有收獲獎(jiǎng)牌,是一種遺憾,但我留下了屬于我自己的東西。也許,這種東西將會(huì)伴隨著我一生,讓我受益終生……

感想小學(xué)作文7

  九月一號(hào)如期開(kāi)學(xué),我們迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期初,學(xué)校組織了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。軍訓(xùn)給我?guī)?lái)真切的感受是辛苦。

  起初,我滿懷期待地準(zhǔn)備軍訓(xùn)。首先我們見(jiàn)了教官,教官做了自我介紹后就教我們站軍姿:抬頭、挺胸、收腹,我們像模像樣地學(xué)了起來(lái),教官又發(fā)號(hào)施令:“站兩分鐘軍姿!”一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么,就立馬站好了,可過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,我的腿開(kāi)始發(fā)抖,感覺(jué)兩分鐘像一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)?晌疫是咬牙堅(jiān)持到了最后。教官滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,告訴我們說(shuō),其實(shí)我們站了三分鐘,我真為自己的勇敢超越而高興。

  下午,我們要練習(xí)四面轉(zhuǎn)法:向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn),教官給我們做了示范,我很快就學(xué)會(huì)了。練習(xí)時(shí),教官用洪亮的聲音喊著口號(hào):“向左轉(zhuǎn)!向右轉(zhuǎn)!向后轉(zhuǎn)!”我們按著口號(hào)做著動(dòng)作,可轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著我暈頭轉(zhuǎn)向起來(lái),差點(diǎn)就要摔倒了。教官又做了一遍示范,我終于領(lǐng)悟到了其中的要點(diǎn),變得越來(lái)越來(lái)熟練,我的腳也疼了起來(lái),那是一種酸麻的感覺(jué),有點(diǎn)不可言喻。

  第二天,我們要練習(xí)起步走和跑步走了。練習(xí)這兩項(xiàng)時(shí),教官跟我們做了很詳細(xì)的講解和示范,我也明白了該怎么做,可一個(gè)人做起來(lái)簡(jiǎn)單,一隊(duì)人做起來(lái)難呀!我努力地練習(xí)爭(zhēng)取跟上整體步伐,可到最后還是不整齊,我們沒(méi)有氣餒,更不會(huì)輕易放棄,我們更加努力練習(xí),反反復(fù)復(fù),一遍又一遍。慢慢地,我們的'小隊(duì)伍越來(lái)越整齊,到了休息的時(shí)候我這才感覺(jué)到渾身酸痛。

  兩天的軍訓(xùn)結(jié)束了,我們還要面對(duì)明天的挑戰(zhàn)!加油!這兩天的軍訓(xùn)讓我領(lǐng)悟了堅(jiān)持就是勝利的道理,只要堅(jiān)持就會(huì)有收獲。也是這兩天,讓我體會(huì)到了軍人的辛苦和勞累。我向他們致敬!

感想小學(xué)作文8

  真快呀,六年的小學(xué)生涯就這么結(jié)束了,我將會(huì)終身難忘我的這些啟蒙老師。他們的愛(ài),好似一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;他們的愛(ài),猶如一股清泉,流淌在我的心間……我忘不了老師溫暖的雙手,忘不了老師親切的話語(yǔ),忘不了老師慈愛(ài)的眼神,老師的愛(ài)將伴隨我的一生!

  跟同學(xué)六年的友誼,就像是一杯清醇無(wú)比的茶水,細(xì)細(xì)品來(lái),絲絲甘甜,融入心底。沒(méi)錯(cuò),一位好的伙伴能伴你一生!友情,比親情、愛(ài)情更純潔、無(wú)私、真摯!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份至真、至醇的友誼!

  記得上小學(xué)的'第一天,媽媽把我領(lǐng)到學(xué)校要走時(shí),我哭著、喊著、鬧著不讓媽媽走。是沈老師拉著我的小手,帶著我走進(jìn)教室。從此,所有教過(guò)我的老師,無(wú)論是班主任,還是科任教師;無(wú)論是現(xiàn)在教我的老師,還是曾經(jīng)教過(guò)我的老師,都為我的成長(zhǎng)付出過(guò)很多心血。我就要離開(kāi)這些敬愛(ài)的老師跟可愛(ài)的同學(xué)們了,這時(shí),我已從一個(gè)不懂事的小娃娃成長(zhǎng)為有思想、有能力的大孩子啦。在離開(kāi)母校的前夕,我一定要在這兒留下最深刻的印象!

  從此,我不再頑皮,我已變得成熟、懂事,我要學(xué)會(huì)珍惜。老師們把我引向黃金大道,我要為自己以后的人生之路而努力!

  朋友們,記。

  珍惜時(shí)光,這樣生命才會(huì)更加精彩;

  珍惜友誼,這樣生活才會(huì)豐富多彩;

  珍惜陽(yáng)光,這樣溫暖才會(huì)永駐一生;

  珍惜相遇,這樣才會(huì)使快樂(lè)常在;

  珍惜書(shū)籍,這樣才會(huì)時(shí)刻保持心靈的潔凈;

  珍惜挫折,這樣才會(huì)不斷成功!

感想小學(xué)作文9

  暑假里的一天早晨,天氣格外晴朗。聽(tīng)爸爸說(shuō),給郵電大樓莫基是用機(jī)器打樁。我吃過(guò)早飯,就催著爸爸帶我到建筑工地看打樁機(jī)打樁。

  剛剛走到工地,一看,呀,觀看的人們把整個(gè)工地都圍了起來(lái)。突然,響起了幾聲震耳的聲音,隨著這響聲,天空中出現(xiàn)了一股濃煙。爸爸急忙拉著我的手說(shuō):“看,打樁機(jī)開(kāi)始打樁了!”說(shuō)著,我便跟著爸爸?jǐn)D進(jìn)了人群。

  打樁機(jī)高聳云霄,好象一個(gè)巨人挺立在工地上。機(jī)內(nèi)裝有一根長(zhǎng)七、八米、直徑約五、六十厘米的空心鋼管,鋼管上端有兩個(gè)差不多和臉盆那么大的洞口,還有一個(gè)“大腳掌”托住機(jī)身。打樁機(jī)可真有意思啦生,工人叔叔一按電鈕,打樁機(jī)便用它那巨大的“鐵錘,將這根鋼管一下一下地打進(jìn)地里。每打一下,上端就窗起一股濃煙。接著從鋼管上端的兩個(gè)洞口往下灌混凝土,一次要灌六、七小車。灌好后,再用絞車把鋼管慢慢地提起來(lái),最后再把混凝土壓結(jié)。打樁機(jī)做完這些只要二十多分鐘。另外,打樁機(jī)體看上去很笨,但它每打一根樁后,還能自動(dòng)移動(dòng),相當(dāng)靈活?墒强戳撕镁,我也不明白:“打樁機(jī)為什么有這樣大的勁?”爸爸對(duì)我說(shuō):“它是利用壓縮空氣來(lái)打樁的!笨墒菈嚎s空氣是什么?我還不知道。

  整個(gè)工地十分繁忙,工作非常緊張。我聽(tīng)建筑工地的一位老工人說(shuō),“這里是大冶縣城有名的`爛泥塘,淤泥很深,要在這里建造六層郵電大樓,挖墻基是很困難的。如果用人工來(lái)挖,光這一項(xiàng)就得投資十幾萬(wàn)元,而且得五十多人挖半年才行。現(xiàn)在用打樁機(jī)打樁的辦法只需幾萬(wàn)元,而且只要半個(gè)月就可以完成!

  參觀回來(lái),我深深地感到,機(jī)械化真好!搞四化,建設(shè),發(fā)展科學(xué)技術(shù)是多么重要!

感想小學(xué)作文10

  中秋節(jié)到了,我和爸爸、媽媽一起去白云山游玩,一進(jìn)白云山,那里人山人海,人頭涌涌,熱鬧非凡,我高興極了,我興致勃勃的跳來(lái)跳去!

  我們走進(jìn)了一條小路,那里的臺(tái)階很多,我們一步一步地往上爬,我們大概爬了半個(gè)小時(shí)了,我已經(jīng)有點(diǎn)上氣不接下氣,突然我聽(tīng)到了一陣小小的雷聲,我心想:“啊,不是吧!不會(huì)是想下雨吧?”,話剛說(shuō)完,空中就可始飄雨了,“我暈!”我們只能繼續(xù)往前走,不一會(huì)兒,天空下起了傾盆大雨,媽媽立刻拿出雨傘,爸爸就沒(méi)有帽子,媽媽的帽子給了他之后,我們又開(kāi)始向前走了,在路上,我們發(fā)現(xiàn)很多游客用荷葉來(lái)遮雨的,而且那個(gè)荷葉的葉瓣很大,我在想,這片大荷葉要用多少年才能長(zhǎng)這么大呀?但是游客只是動(dòng)動(dòng)手指頭就給完事了!還是有點(diǎn)浪費(fèi)的!

  我們終于爬到了摩星嶺,這是雨停了,但是我們的衣服也濕透了!我馬上從書(shū)包里找出一件上衣?lián)Q上,頓時(shí)身上就舒服了!微風(fēng)一吹,我也感覺(jué)到了一些涼意!路上偶爾能看到一些燈籠,不一會(huì)兒我們到了云臺(tái)花園,跟著我們?nèi)⒂^一下具有英國(guó)風(fēng)情的云臺(tái)花園,美麗的牡丹花,月季花以及其他很多種類的植物穿梭于英式的'建筑模型中,很有一番風(fēng)味!

  媽媽說(shuō):“現(xiàn)在中秋已經(jīng)不只是吃月餅,觀燈籠和賞月了,漸漸地會(huì)引進(jìn)其他種類的東西,來(lái)豐富我們的傳統(tǒng)節(jié)日!”希望我們的節(jié)日越來(lái)越精彩!

感想小學(xué)作文11

  今天,學(xué)校舉辦了一年一度的“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我心花怒放,積極踴躍地報(bào)名參加。

  我參加的是我的拿手好戲,跳高、跳遠(yuǎn)。

  比賽終于要開(kāi)始了,我邁著輕盈的步伐,向比賽場(chǎng)地奔去。檢錄完畢,比賽正式開(kāi)始!

  第一個(gè)向標(biāo)桿沖過(guò)去的是郭子城,只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,“唰”地一躍,就輕松越過(guò)標(biāo)桿。我也不甘示弱,左腳起,右腳落,輕松完成任務(wù)。

  第二次,標(biāo)桿升高了,張信哲雙腳輕輕一跳,就成功了。我快馬加鞭,飛快地沖過(guò)去,再次圓滿完成任務(wù)。

  看著越升越高的標(biāo)桿,我不由腿一軟,沒(méi)精神地跑過(guò)去,只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲,標(biāo)桿落地了,少了一次機(jī)會(huì)!天!為了不讓他們小瞧我,我如虎添翼,奮力一躍,躍過(guò)了標(biāo)桿!同學(xué)們的掌聲在耳邊此起彼伏……

  慢慢的,只剩下三個(gè)人了標(biāo)桿越來(lái)越高,我充滿了力量,全神貫注,勢(shì)如破竹,“啊”的'一聲,越過(guò)了標(biāo)桿。同學(xué)們?cè)俅伟l(fā)出了雷鳴般的掌聲!

  我一路過(guò)關(guān)斬將,最終取得了第二名的好成績(jī)!

  我如饑似渴,又想在跳遠(yuǎn)比賽上大顯身手,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,我一上去別人就給我來(lái)了個(gè)下馬威——比我多60厘米!終于,在我的努力下我還是進(jìn)入了第二天的決賽……

  早上,我顯得精神不振,但我還是奮力拼搏,一個(gè)箭步?jīng)_上去,縱身一跳——居然比預(yù)賽少20厘米!我有些垂頭喪氣,但為了班級(jí),我不能認(rèn)輸!我如離弦之箭,飛身一跳——不,這不可能,和上次一樣!我失落極了……

  通過(guò)這次比賽,我鍛煉了我的意志,又獲得跳高第一,真是功夫不負(fù)有心人,可喜可賀啊!作文

感想小學(xué)作文12

  12月24日是個(gè)星期四,同學(xué)們正忙著裝飾教室,迎接平安夜的到來(lái)。老師走進(jìn)教室說(shuō):“同學(xué)們快坐好,我要宣布一件事情!蓖瑢W(xué)們都很驚訝地看著老師。不知道老師要說(shuō)什么事?教室里靜悄悄的。老師說(shuō):“同學(xué)們,今天晚上,我要帶你們一起去看彩燈。”老師剛說(shuō)完,教室里就響起了一片掌聲和歡呼聲。

  大家很快就準(zhǔn)備好了,排著隊(duì)下樓,來(lái)到了校門口,看到了許多同學(xué)的家長(zhǎng),大家都很興奮,笑著,鬧著。

  我們到了長(zhǎng)安街,長(zhǎng)安街那叫一個(gè)“美”!兩旁的樹(shù)上都掛著五顏六色的`彩燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片“火樹(shù)銀花”、“流星雨”。真好看!

  順著長(zhǎng)安街一直往東走,經(jīng)過(guò)了北京站口和建國(guó)門橋。北京站口有許多好看的圣誕樹(shù),它們的個(gè)子比我還高,上面掛著各式各樣的小掛件。有大五角星,外面是金色的,里面是紅色的,還有英文“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)字母,閃閃發(fā)光,漂亮極了。還有的圣誕樹(shù)上掛著彩色的卡片,就像一只只翩翩起舞的彩蝶。一些人正把寫(xiě)滿祝福的卡片掛在樹(shù)上,他們的笑臉讓這個(gè)平安夜變的更美麗了。

  建國(guó)門橋也被裝扮成一個(gè)五彩的世界了。樹(shù)上掛滿了漂亮的彩燈,那些五顏六色的彩燈一會(huì)兒紅,一會(huì)兒綠,一會(huì)兒黃,一會(huì)兒五彩繽紛……就像一顆顆調(diào)皮的小星星在眨眼睛,它們把這平安夜點(diǎn)綴得更加美麗了。

  在彩燈的陪伴下,我們回到了學(xué)校,真是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的平安夜晚!

感想小學(xué)作文13

  老師,抑制不住自我的感情,用略帶顫抖的聲音說(shuō):你們就要畢業(yè)了,就要走了是啊,要走了。我們就要告別敬愛(ài)的老師,離開(kāi)美麗的母校,我們就要走出那扇天藍(lán)色、小學(xué)六年來(lái)天天進(jìn)出的學(xué)校大門了。

  我還清楚地記得,當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手,第一次走進(jìn)這扇大門時(shí),我覺(jué)得那里是那么的神秘。如今,我就要走出這校門了,我的心中很不是滋味,我再一次深情地望著這扇大門,凝望著老師那深情的`目光,這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,讓我難以忘懷。

  再看一眼田徑場(chǎng)上那寬闊的跑道,曾幾何時(shí),我們從它身上踏過(guò)堅(jiān)韌有力的步伐,灑過(guò)努力的汗水。記得那次校運(yùn)會(huì),隨著砰的一聲槍聲過(guò)后,女子4х100米接力決賽開(kāi)始了。各個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭,脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。跑道兩旁的啦啦隊(duì)喊得一聲比一聲高。跑道上的運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到大家為她們打氣,跑得更起勁了。我是班級(jí)參賽選手之一,在同學(xué)們的助威聲中,我和其他三位同學(xué)取得了女子4х100米接力賽第一名,為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩

  再看一眼座落在操場(chǎng)的西邊那一小片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林。無(wú)論春夏秋冬,那兒都是我們的世外桃源。春天,我們坐在轉(zhuǎn)臺(tái)上,盡情地舒展四肢,讓醉人的花香,沁入心扉;夏天,我們藏在那濃濃的樹(shù)蔭下,動(dòng)情地讀著那奇麗的小詩(shī);秋天,我們攀在輕盈的秋千上,忘情地飄蕩;冬天,走在鋪滿雪花的小路上,留下一串串童年的腳印

  如今這些都將成為我人生中的完美回憶。

  此時(shí)此刻,這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。

  再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活!

感想小學(xué)作文14

  明天就是勞動(dòng)節(jié),我躺在床上胡思亂想,什么是勞動(dòng)節(jié)?

  3歲前,我不知道什么是勞動(dòng),日子從我牙牙學(xué)語(yǔ)﹑蹣跚學(xué)步、打鬧嬉戲中過(guò)去了。3歲了,我看見(jiàn)爸爸拿著直尺,拉著量角器,畫(huà)出了縱橫交錯(cuò)的工程圖,畫(huà)圖就是勞動(dòng)。媽媽每天起個(gè)大早去打理小店,開(kāi)店是勞動(dòng)。爺爺﹑奶奶每天不用上班和上學(xué),退休也是一種輕松的勞動(dòng),我也想早日做奶奶。時(shí)間從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。

  6歲時(shí),我背起了書(shū)包,走進(jìn)了學(xué)堂,老師手執(zhí)粉筆“莎莎莎”的在黑板上書(shū)寫(xiě),作業(yè)本上留下的那一個(gè)個(gè)鮮紅的勾勾叉叉,我明白老師教學(xué)也是一種勞動(dòng)。校園里的保安,站崗執(zhí)勤。馬路上的`清潔工,打掃垃圾。醫(yī)院里的醫(yī)生,看病打針……這些都是勞動(dòng)。日子從我學(xué)a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。

  如今我9歲了,我能做很多事了。在學(xué)校里,我會(huì)打掃班級(jí)。在家里,我會(huì)掃地,刷碗,折衣服,爸爸夸我會(huì)勞動(dòng)了。

  其實(shí)在我心里,早已種下了一顆種子,它會(huì)發(fā)芽嗎?躺在床上的我甜甜得睡著了,我夢(mèng)見(jiàn),我彈奏著鋼琴,音樂(lè)從我的指尖淌過(guò),洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動(dòng)一天的疲倦,我的種子發(fā)芽了。但我發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不僅僅使我快樂(lè)也使我對(duì)生活充滿了希望自信,勞動(dòng)最光榮。

感想小學(xué)作文15

  在上星期五的早上,我們迎來(lái)了一學(xué)期一度的期中考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心里還想:不就是區(qū)區(qū)一個(gè)期中考試么?用不著那么用功,也用不著復(fù)習(xí),更用不著那么緊張。可是到了星期五,我的心里就像有一只小兔子在砰砰的亂跳。終于,考試開(kāi)始了,在發(fā)過(guò)語(yǔ)文考卷后我漫不經(jīng)心的掃了一下卷紙。哈哈!這些題我全都會(huì)做!在小喇叭吆喝到:“開(kāi)始答題開(kāi)始答題”的一瞬間,我?jiàn)^筆疾書(shū)的寫(xiě)了起來(lái)。正當(dāng)我心里得意洋洋時(shí),一只“攔路虎”卻橫沖直撞的.出現(xiàn)在我的面前。真是“半路殺出個(gè)程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會(huì),還是毫無(wú)頭緒,這時(shí),我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會(huì)做的題了,那么,你先把它丟下,等寫(xiě)完后再想!庇谑,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會(huì)兒我就順利做到了作文題。寫(xiě)完作文后,我開(kāi)始繼續(xù)攻克那一道“攔路虎”,再三思考后突然腦子里出現(xiàn)了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終于把這“攔路虎”打趴下了!寫(xiě)完后,我認(rèn)真檢查了一遍所有的題,考試時(shí)間結(jié)束后,我們就交卷了。

  第二場(chǎng)是數(shù)學(xué)了,我知道,數(shù)學(xué)只要你認(rèn)真答題,就能取的好成績(jī)的。果然,不一會(huì)兒,我就寫(xiě)完了。在認(rèn)真檢查一遍后,我發(fā)現(xiàn)了一道錯(cuò)題,幸虧我及時(shí)改正。

  剩下的英語(yǔ)和常識(shí),用六個(gè)字來(lái)說(shuō)就是“那都不是事兒”。由于我考試前不認(rèn)真復(fù)習(xí),使我遇到了“攔路虎”等問(wèn)題,我以后一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)講,在開(kāi)始前也認(rèn)真復(fù)習(xí),這樣才能使我進(jìn)步,這樣才能讓我成為中上等學(xué)生,這樣才能讓我的學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀!

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