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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-10 07:28:13 小學(xué)作文 我要投稿

[精選]我的小學(xué)六年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

[精選]我的小學(xué)六年級(jí)作文

我的小學(xué)六年級(jí)作文1

  我的媽媽長得很漂亮,長長的卷發(fā),彎彎的眉毛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,就像電視里的女明星。

  她有時(shí)對(duì)我很慈愛,有時(shí)又對(duì)我很嚴(yán)厲。每次考試只要我考到九十分以上,她就會(huì)滿臉燦爛,總是在我臉上親個(gè)沒夠。可是,要是我做錯(cuò)了事,或考試沒有考好,媽媽就會(huì)滿臉烏云,瞪著眼,狠狠地批評(píng)我。有時(shí)她要是氣急了,也會(huì)狠狠打我?guī)紫,可我一點(diǎn)也不記恨媽媽,我知道媽媽這都是為我好,就像爸爸說的,那叫“望子成龍”。

  媽媽是個(gè)熱心腸,很愛幫助別人。記得有一次,我和媽媽在樓下散步,有一位老奶奶拎了很多菜,艱難的走著。突然,菜從塑料袋里掉了出來,撒了一地。媽媽連忙跑過去,幫老奶奶揀菜,媽媽還幫老奶奶提著菜送回家。老奶奶逢人就夸媽媽,街坊鄰居也都說媽媽心地善良。我聽了大家的.話,感到特別的驕傲而自豪。

  我的媽媽炒菜非常拿手,色香味俱佳。我最喜歡她燒得鐵板牛蛙,聞到那誘人的香味就會(huì)讓我饞涎欲滴,每次我饞得幾乎要把骨頭都吞下去。

  然而,媽媽也有讓我不喜歡的地方,她喜歡打麻將,每次她都會(huì)叫一些人來家里打,吵吵嚷嚷的,影響到了我的學(xué)習(xí)。爸爸卻說,這是你媽媽的業(yè)余愛好,她工作太累了,需要放松一下。媽媽知道了我的不滿,就再也沒有叫那些人來家里打麻將。我知道媽媽這么做,都是為了我,讓我很感動(dòng)。

  爸爸說世上沒有完人,每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),盡管如此,我認(rèn)為我的媽媽是天底下最美麗、最無私、最偉大的媽媽!

我的小學(xué)六年級(jí)作文2

  我的侄女特別可愛,但每當(dāng)她搗蛋的時(shí)候,真叫我這個(gè)當(dāng)小姨的哭笑不得。

  前幾天,她到我家來吃飯。吃完飯后我就和她出去遛狗了。

  誰曾想,這會(huì)兒她的搗蛋細(xì)胞竟然開始活動(dòng)起來。

  在一個(gè)小壩壩里面,有一名老婆婆帶著一個(gè)小姑娘在玩泡泡水,小姑娘用制造泡泡的'器材往泡泡水里一浸,再拿出來,按下開關(guān),哈哈!一個(gè)個(gè)彩色的泡泡就誕生啦!可是就在這時(shí),這個(gè)搗蛋鬼她一把搶走小姑娘手里的制造泡泡的器材,往泡泡水里一放,還沒拿出來,就開始按開關(guān),這可不得了了,裝泡泡水的瓶子里冒出來了大小不一的泡泡,老婆婆嚇壞了,臉上皺起了眉,立馬讓她停手。由于她拗不過大人,于是只好束手就擒。

  但這樣還是沒有阻止她的搗蛋細(xì)胞的活動(dòng),她拿著制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,然后拿著制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿到距離那里十幾米遠(yuǎn)的地方自己玩。我當(dāng)時(shí)看到這一切時(shí),特想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,把東西還給老婆婆,然后拉著她飛奔到電梯門口。

  我想解除這種尷尬,就立馬跑了過去,對(duì)她說:“這是別人的東西,我們不能要。”她嘟起嘴巴說:“小姨,就玩一會(huì)嘛!!”我吞了口口水說:“我們回家叫爸爸媽媽買好嗎?”她皺起了眉頭,嘟著嘴,還用她那一雙嫩嫩的小手搖著我的手臂說:“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想:拍馬屁?我可不吃這招。既然勸不行,那就姜太公釣魚——愿者上鉤吧!我心里一陣奸笑,裝作若無其事地說:“小姨這會(huì)兒可沒時(shí)間陪你玩,我要回家吃好吃的了!”說完就裝作要回家的樣子。

  “小姨!小姨!什么好吃的呀?我要吃!我要吃!”她一說完就把東西還給了老婆婆,就屁顛屁顛地追我去了。

  哈哈!這就是我那又可愛又愛搗蛋的侄女——果果(鄭元媛)。

我的小學(xué)六年級(jí)作文3

  理想,一個(gè)充滿著奮斗味道的詞,只要一聽到這個(gè)詞,便覺得自己體內(nèi)有用不完的動(dòng)力,有激發(fā)不完的潛能。我們每個(gè)人都有理想,我的理想很是普通—做一名哪里需要就哪里的志愿者。

  我是一個(gè)愛助人為樂的小女孩,希望可以盡自己最大的`力量去幫助別人。每當(dāng)我在電視、電腦、報(bào)紙等渠道上看到有人因?yàn)闆]錢而輟學(xué);看到有孩子因父母行動(dòng)不便而擔(dān)起家里的重?fù)?dān);看到有人因抽不到醫(yī)藥費(fèi)而發(fā)愁之類的事情,我的心就會(huì)一次次為之顫動(dòng),并在我小小的心里一次又一次堅(jiān)定了信念:我長大后一定要當(dāng)志愿者,盡自己最大的努力幫助別人!

  我堅(jiān)定了自己的理想,就一步一步向理想前進(jìn)。就從平凡的小事做起:有人借筆,借三角板,借紙……我一點(diǎn)也不含糊。遇到大事,我就一次次掏空存錢罐……

  你或許不明白我為什么這么執(zhí)著,這么喜歡幫助別人,為什么希望盡自己最大的努力去幫助別人。其實(shí)理由很簡(jiǎn)單:只有能看到自己幫助過的人幸福、快樂、滿足,我就會(huì)油然而生一種成就感,會(huì)和他們一樣快樂、幸福,或許更多……

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是黑夜中的點(diǎn)點(diǎn)星光。有了理想,我們才有了奮進(jìn)的動(dòng)力;有了理想,我們才有了繼續(xù)前進(jìn)的理由。我的理想不像大鵬鳥一樣遠(yuǎn)大,也不像鳥兒一樣渺小,只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做一名志愿者,幫助別人罷了。你們呢?你們的理想是什么呢?不必告訴我,只要你自己明白就好。就讓我們一起向我們各自的理想奮進(jìn)吧!

我的小學(xué)六年級(jí)作文4

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起過去種種往事不禁感慨萬千

  在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里.我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報(bào)祖國,回報(bào)母校,回報(bào)老師.聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學(xué)們的互相幫助,互相鼓勵(lì),我們同學(xué)都一起日漸成長.似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們?cè)粝逻^難忘的回憶.往事還厲厲在目,記憶猶心.

  在母校老師的教誨下,我得到了許多.我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí),使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生.我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針.但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵(lì)我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣.

  如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學(xué)們的.歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的老師,看看鼓勵(lì)我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子.

  天下沒有不散的筵席,光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我一生難忘.

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