快樂的小學作文

時間：2024-11-20 06:03:43 小學作文我要投稿

實用的快樂的小學作文九篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的小學作文9篇，希望對大家有所幫助。

實用的快樂的小學作文九篇

快樂的小學作文篇1

　　人人新中都有一個“盼”字，也都有自己盼望的事，而我則盼望著過春節(jié)。

　　春節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，也是一年中最熱鬧的時候。從小時候開始，我就盼望著過春節(jié)，因為在春節(jié)的時候，會有很多親棚好友來到我家，還有很多和我同齡的小朋友，我可以跟他們一起開心地玩，所以，我從時候就開始盼望春節(jié)。

　　漸漸長大一點，我還是盼望春節(jié)。這時候的原因變了，不僅僅因為可以開心地玩，還可以放鞭炮和禮花。每當看到我親手點燃的“涌泉”噴射出金色的火花，我心里就比蜜還甜。也許，我更愛看禮花。禮花升上天空，綻開，變成美麗的圖案。散落下來，漸漸消失在夜空中我不緊替它們感到惋惜，可是，它們的.生命雖然只有那么短，卻帶給人們快樂和幸福。

　　現(xiàn)在我依然盼望春節(jié)，因為，我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買一些課外書籍來看，我在書海中遨游，懂得越來越多的知識，獲得快樂。

　　一個“盼”字，代表著多少人的心愿和期盼，而春節(jié)年年有，我也年年盼，又一個春節(jié)即將來臨，也許，以后，我盼春節(jié)的原因?qū)⒂钟凶兓�，但我對春�?jié)的盼望，不曾改變。盼春節(jié)，盼望新一年的幸福與快樂

　　“新年到！新年到！家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對聯(lián)、掛中國節(jié)！”每當我唱起這支歌

　　時，便想起每年的春節(jié)。

快樂的小學作文篇2

　　你鞋帶掉了，然后你會低下頭看看。

　　你掉錢了，然后你會向后看看。

　　你上次開小差被同學告訴老師了，人后你會郁悶地說”不是吧!這下玩完了�！�

　　做完這些，對你說的那個人會狂笑不止，最后跟你說”愚人節(jié)快樂!“然后你會同樣對別人這么做。因為今天是愚人節(jié)。

　　今天的'愚人節(jié)過得很快樂，笑得像花癡一樣，真的不知道有什么好笑的。自己被騙了兩次，記錄已經(jīng)很高了，別人都差不多被騙了幾十次，o(∩_∩)o……

　　這里要說說那個0次的人，早上告訴他錢掉了，而且在操場上，他竟然對我說錢沒帶，放學后告訴他鞋帶掉了，他說不會上當?shù)�，昨天晚上做了充分的準備。夠郁悶�?真不知道他這個愚人節(jié)咋么過的。

　　在爸爸回家之前，抽10分鐘在此”奮筆疾書“，說說愚人節(jié)，希望大家要留言。呵呵，看我待會怎么整我老爸。

　　你鞋帶掉了。

快樂的小學作文篇3

　　有一天，小雨珠們想：呆在天上多沒意思，干脆到下面去玩玩。

　　不一會兒，烏云密布，刮起了一陣大風。小雨珠們就下了天，快樂地一個一個往下掉。有的掉在房頂上，有的掉到大樹上。有的隨風飄到小河里，就順著河水往下流：累了，就躺在河面上睡覺；醒了，就和小魚玩捉迷藏。還有的`噼里啪啦地砸在人們的雨衣和雨傘上，不停地在說：“真好玩！真好玩！快來看我翻跟斗。”一輛公共汽車飛快地開過來，差點壓在小雨點的身上。小雨點一滾，趕緊躲到人們的腳邊……

　　天晴了，太陽公公出來了，小雨點們依依不舍地回家了。

快樂的小學作文篇4

　　秋天到了，樹葉落了，天氣變得涼爽了，果子、莊稼都成熟了。

　　我來到莊稼地里，看到玉米咧開嘴笑了，高粱、稻谷也都成熟了。我來到公園，看到樹葉落了，還有，小朋友都在放風箏、捉蛐蛐，這個季節(jié)確實是放風箏的'好季節(jié)。我又來到果園，看到各種各樣的水果都成熟了，有蘋果、梨、桔子、香蕉等水果，這些水果都散發(fā)出淡淡的清香。

　　星期天，爸爸媽媽帶我去爬山，我覺得秋天是這么美好，我感覺到秋天的快樂了。

快樂的小學作文篇5

　　有的人堅強不屈，有的人懶惰怕事，有的人憂憂郁郁，有的人心事重重，有的人愁眉苦臉……而我？卻是快樂，無憂無慮的。

　　我，很小時候，就擁有一個幸福的家庭，隔壁鄰居都很羨慕我們，所以，自小我就不用去煩惱家里的鎖碎小事，天真、快樂的我就這樣無憂無慮地成長著。

　　上小學時，我的基礎(chǔ)不錯。學習方面多數(shù)名列前茅，在老師、家長的心里，我一直是個活潑可愛，品學兼優(yōu)的.人，當然，我從不為學習不懂而煩惱，有時，遇到不懂的問題時，我從不擺架子，以熱情開朗、虛心求學的性格來面對學習，班上的同學或許也被我那種氛圍感染，每天都笑哈哈的。因此，班里同學的表現(xiàn)讓我的心更甜、更快樂。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是五年級的學生了，當然，學習也有一定的負擔，有許多家長常道自己的兒女學習，可我的媽媽從不這樣，她從不迫我，但有時我玩得太瘋，她會提點我，學習考試前，她有一個習慣，就是前兩天總會放我去大鬧一下，心情輕松了，也快樂多了，學習的質(zhì)量了也提高了。

　　在小學里，六年級的負擔是最辛苦的，學習資料、試卷等，常把我小時候的快樂�！奥駴]”了，回家后，破天荒地向家長發(fā)脾氣，父母卻諒解我，在我需要時，為我提供幫助，在我不需要時，他們總在我背后支持我、鼓勵我。為此，我再也不覺得辛苦，反而快樂！因為我背后有支持著我的父母。

　　但很遺憾，在升中考時，我考進入了不理想的學校，值得欣慰的是我考進全級最好的班。父母得知這消息，并沒有責備我，而是細心地開導我，這次的失敗并不代表永遠的失敗，只要你肯辛勤地播種種子，明天一定會有收獲！就這樣，“快樂”又陪伴在我的身邊。

　　寶貴的快樂，是父母的鼓勵和支持讓我“失而復得的”。這就是我，快樂地學習，快樂地生活！

快樂的小學作文篇6

　　“誒，這本書5塊好吧？”“不行，我買來都15哦�！薄翱蛇@是舊書啊”……人山人海的操場上不時發(fā)出這種討價還價聲，咦？怎么回事？

　　哦，原來是我們學校舉行了第二屆讀書活動，而這時就是最激動萬分的跳蚤書市買賣活動，在喧鬧聲中拉開了帷幕……中午，大家都抱著書，涌進了操場。一進操場只看見各種琳瑯滿目的書籍堆放在地上、椅子上，甚至放在了色彩鮮艷的花布上，好不熱鬧！而現(xiàn)在這些“商販”有的用黑板寫上了宣傳語言；有的大聲叫賣；有的將自己的書攤打扮的更漂亮，真是八仙過海各顯神通，忙得熱火朝天。我們也找了個角落坐了下來，將書整整齊齊地排好，雖不花俏卻十分整潔，擺好后我們準備守株待兔。

　　一開始是有一些人上門瞧瞧，可純屬性是來看熱鬧的，光翻不買，我看著這一條條“肥魚”不停地從我的書攤前走過，可每次都是看一眼“魚餌”轉(zhuǎn)身就走，這可急剎了我。我到底推銷還是不推銷呢？經(jīng)過一番矛盾后，我猛地站了起來，扭了扭酸疼的腿，清了清嗓子，將雙手圍成喇叭狀，扯著嗓子就喊：“快來瞧一瞧看一看啊，都是完好的書啊，內(nèi)容豐富品種多，5折啊，5折！”呵，這一喊不少人的目光都聚了過來，其中一個穿黑色衣服的女孩走了過來，舉起一本《公主公主》欣喜地問：“這本多少錢啊！”看，一條肥魚上鉤咯，我的眼里閃過一片金光：“這本哦，這本不貴啦，10元，10元賣給你。”“什么，10元，怎么這么貴，5元啦！”

　　女孩看著我一臉的不滿�？粗觾r錢貴但是又不肯放下書，對于這種強硬的顧客，我心中暗暗生出一計——激將法。我一把奪過書：“你去看看，這里誰有賣這種書哦，其他人那里都沒有耶，你去看看好了，但是要是我這本書被別人買了，你別后悔�！笨粗ⅹq豫的臉龐，我趕緊乘勝追擊：“里面可好看咯，不買算了！”女孩急忙搶回了書：“我買，我買，誰說我不買了？”然后一邊嘟囔著一邊從口袋中掏出了10元：“真是的，這么貴�！�

　　我一臉滿足的收下了10元“下次再來哦”女孩“哼”了一下轉(zhuǎn)身走入了人海。拿著我的第一桶金，我的`心里喜滋滋的。像有千萬個鼓砰砰砰的敲個不停，為我熱烈的慶祝。經(jīng)過第一次的交易，我的膽子放開了許多，又陸續(xù)交易了第二筆、第三筆、第四筆，一共交易了四筆生意，總共得了30元，心里不知道有多高興了，握著錢我又買了幾本心儀的書，而且都是低價回收，1—3元，讓我心里樂開了花。時間到后，我拍了拍鼓鼓的袋子，滿面紅光地走在回教室的路上，陽光柔和的撒在我的身后……

快樂的小學作文篇7

　　今天陽光明媚，我們愉快地乘上一輛大巴去春游。一路上我們都唱著《郊游歌》，在歌聲中我們不知不覺來到了春游的地方———慈城古鎮(zhèn)。

　　慈城古鎮(zhèn)里面有許多古老的房子，房子不高，但都是用磚、瓦和木頭造的，這和我們平時在城市里看到的`高樓大廈完全不一樣。就連我們腳下的路也不一樣，是用一塊塊的小石頭鋪成的，還拼成了各種漂亮的圖案。在古鎮(zhèn)里我們還參觀了古代的人學習的地方和專門供人考試的地方，考場中的考生各種各樣的考試姿態(tài)，有個人還在鞋底找答案，真有趣。

　　參觀結(jié)束后，終于到了令我們這些小饞貓開心的時間了，老師一聲令下，我們馬上拿出包包里的食物開吃。媽媽給我準備了好吃的紫菜卷、水果小饅頭。小伙伴們也準備了好吃的食物，進餐時我們互相分享，我覺得今天的這一餐飯吃得特別香，特別開心。

　　很快我們要離開慈城古鎮(zhèn)了，我覺得慈城古鎮(zhèn)真是一個古老的小鎮(zhèn)，下次有機會我還要來參觀。

快樂的小學作文篇8

　　第一周是我當組長，我雖然第一次當，但好景不長，只當了三天就到周末了，快樂組合。雖然只當了三天，可是卻有許多好事發(fā)生。

　　什么好事？當然是我們組的游戲了。因為我們組有一個古靈精怪、活潑可愛的賴美儀。她是我們組的榜樣。她不但讀書特有感情，而且讀到緊張又激動的'時候，總是擺出一只手，在做動作。她寫字也漂亮，而且她是我們組最多鬼主意的女孩。

　　有一天，我在改作業(yè)。賴美儀走過來說：“還在改作業(yè)�！蔽艺f：“是呀！”“等你改完作業(yè)，我就讓你開心�！蔽艺f：“有什么好開心的。”“等你改完你就知道。”于是我便快速地把作業(yè)改好。

　　我改完作業(yè)了。賴美儀說：“我們玩?zhèn)€游戲好嗎？”我說：“什么游戲”賴美儀把四個人集中在一起，說：“你們每一個人輪流說一句話傳給第二個人，第二個人要把第一個人的話再傳給第三個人，如果誰說不出就得刮鼻子。”

　　游戲開始了，由賴美儀先傳，賴美儀傳陳娟，然后傳給我，我再傳下一個人，又輪到賴美儀說了。她說不出來。我們一個一個刮起了她的鼻子�，F(xiàn)在輪到陳娟開始傳了，她傳給我。陳娟說了一大堆“阿里里吧吧……”我傳給另一個人也說了這句“啊里……”輪到賴美儀說了，也亂七八糟。于是又到我，可是上課鈴響了，我不能說話了。我就默默無聲地被她們亂刮了一氣。

　　我們組里真是快樂無比。

快樂的小學作文篇9

　　那年暑假一開始的時候，我的心中就萌生了一個想法——我要做一個心靈手巧的人。

　　說干就干，媽媽也毫不猶豫地支持我，作為“贊助商”，她給我買了許多東西，有拼豆、滴膠、手工紙、卡紙、發(fā)卡……為了不讓媽媽失望，我每天都在學習，看著網(wǎng)上的視頻教程，琢磨著圖紙。

　　漸漸地，我從一個初學者變成了一個中級興趣者，我開始把我的工藝品當成禮物送給別人。我越學越興奮，并且漸漸地掙脫了教程和圖紙的束縛，進入到一種自己想象、創(chuàng)新的境界。

　　又過了幾個星期，我又成功地從一個中級興趣者變成了一個高級專業(yè)者。于是，我有了一個新想法：在剛開學的前幾天，我提議有興趣鉆研手工的人，組織一次“沙龍”，然后一起來探討大家都是如何成為一個心靈手巧的人的。在我的邀請下，許多人都熱情地加入了進來，不知不覺我成為了這次手工沙龍的主角，準確地說，是我做的手工成為了這次沙龍的主角。

　　我給大家展示著我在暑假里的.作品，出人意料的是，大家都對我的作品很感興趣，都爭相競拍我做的工藝品。沙龍也由此變成了一個“拍賣會”——“五元！”“十元！”“十二！”……場面熱鬧得近乎失控。我不知道是該為我做的手工，受到大家的喜愛而開心，還是該為我熱情萬丈舉辦的沙龍卻泡湯而失落。我只好把所有手工都送了出去，結(jié)果越送越多，因為有的人說，她家還有一個小妹妹，很喜歡手工。有的人說他想發(fā)到網(wǎng)上幫我漲人氣。還有人說他有好幾個包，想每個上面都掛一個來做裝飾。

　　通過一個暑假的練習，我終于成功地成為了一個心靈手巧的人，而這一切都源于學習，學習真是令人快樂哦！

　　夜晚來臨了，月亮爬上了天空，我笑著進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……

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