【精選】誠(chéng)信小學(xué)作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的誠(chéng)信小學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
中華上下五千年文明,自少不了誠(chéng)信,馮玉祥說(shuō)過(guò)“對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我;對(duì)事以誠(chéng)信,事無(wú)不成
有一次,向同學(xué)借書(shū),好不容易借來(lái)了,回到家里,我愛(ài)不釋手的看著,就像魚(yú)兒暢游在海洋中一樣。午飯的時(shí)候我狼吞虎咽的吃了幾口就又津津有味的看書(shū)去了,早把時(shí)間忘在腦后?煲蠈W(xué)了,我還沒(méi)有看完,急忙放下書(shū),跑到學(xué)校,剛坐到座位上,突然間想起了同學(xué)讓我下午把書(shū)就還給她?墒悄潜緯(shū)這時(shí)正在我家里的書(shū)桌上安安靜靜的躺著呢!我想她一定會(huì)很生氣的。后來(lái),我用盡了甜言蜜語(yǔ)才說(shuō)服她,還信誓旦旦的保證明天一定能帶來(lái)。一天一天又一天過(guò)去了,書(shū)還是那樣安靜的躺在那本不應(yīng)該躺的地方,她的臉色也越來(lái)越難看。我心想:“火山就要爆發(fā)了”!終于她生氣了,火冒三丈,大聲的向我吼著。此時(shí),我心里忐忑不安,難受極了,真想有個(gè)地縫鉆進(jìn)去;氐郊依,我第一件事情就是把書(shū)放在了書(shū)包里,生怕再忘記了。當(dāng)我把書(shū)還給她里, 臉上堆滿了難以形容的微笑。但是,她的火氣還是沒(méi)有消,還發(fā)誓說(shuō)再也不借我書(shū)了!此時(shí),我十分尷尬的、小心翼翼的說(shuō)了聲:“謝謝”!就飛似的跑了出去,心里真不是滋味。
信用是人生一種受益匪淺的'儲(chǔ)蓄。這種儲(chǔ)蓄,是朋友對(duì)你的信任;信用是一堵厚厚的墻,再大的傷害也能抵擋;信用是一根柱子,它能撐起一片美好的藍(lán)天。與經(jīng)典同行,與圣賢為友,誠(chéng)信伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信在我們身邊,讓誠(chéng)信在我們身邊,我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,一件小事就可以看出一個(gè)人講不講信用,守不守誠(chéng)信。我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)信,不要向他學(xué)習(xí)。
劉子浩怎么還不來(lái)啊,都3點(diǎn)了怎么還不來(lái)啊,說(shuō)好了2點(diǎn)到的啊。事情是這樣的`,“子浩我們?nèi)ス浣秩グ,我知道有一家店做的小吃特別好吃我們?nèi)グ伞昂冒,那這樣我們下午2點(diǎn)去好嗎?‘”好吧我們到某某地點(diǎn)集合啊,不要遲到啊“’知道了,我回家了,”“去吧去吧”就是這樣的?墒且呀(jīng)3點(diǎn)了他怎么還沒(méi)來(lái)啊,我垂頭喪氣的回家去了沒(méi)心情再逛了,可惡,臭子浩為什么不來(lái),害的我白白等了1個(gè)小時(shí),不守信用的臭子浩我再也不理你了,就這樣我嘟囔著回家了,次日,我再一次找到了他問(wèn)他你為什么不來(lái)我可是等了你一個(gè)小時(shí)耶,沒(méi)想到他說(shuō)“抱歉,我給忘了,對(duì)不起”我頓時(shí)不無(wú)語(yǔ)了他怎么能這樣說(shuō)好了的啊,我再一次垂頭喪氣的回家了,老師不是說(shuō)過(guò)“言必行,行必果嗎?” 他怎能這樣。
同學(xué)們,我們一定要做到“言必行,行必果”不要向他學(xué)習(xí)啊,我們要做到“一言既出駟馬難追”。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
冬天到了,雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落下來(lái),這是奧運(yùn)年的第一場(chǎng)雪,我不到1點(diǎn)20分就向?qū)W校走去,之所以這么早來(lái),也是有一定原因的,因?yàn)椋衔缋蠋熣f(shuō)今天有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課,我一聽(tīng)又高興又緊張,真想給領(lǐng)導(dǎo)留一個(gè)好印象。
兩點(diǎn)鐘眨眼間就到了,同學(xué)們坐的整整齊齊,老師也顯的神采奕奕,大家都盼望領(lǐng)導(dǎo)早點(diǎn)來(lái)?商煊胁粶y(cè)風(fēng)云,都兩點(diǎn)半了,連領(lǐng)導(dǎo)的影子也沒(méi)見(jiàn)著,我剛才那會(huì)的精神勁兒,早拋到了九霄云外去了,大家都急切地等著,老師走來(lái)走去,眉頭緊鎖,還不時(shí)地看看表,把門打開(kāi)瞅瞅,可連領(lǐng)導(dǎo)的頭發(fā)也沒(méi)見(jiàn)著一根,同學(xué)們保持了不到幾分鐘安寧,又慢慢地喧鬧起來(lái)。
時(shí)間像沙漏墜入我的`心中,緩慢地流動(dòng)著,老師突然走出教室,我那擠在一起的眉毛又重新舒展開(kāi)了,“一定是領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,一定”。我握著拳頭信心百倍地說(shuō)?勺叱鋈ゲ痪玫睦蠋熡脻M臉的惆悵回答了我。3點(diǎn),3點(diǎn)一刻,3點(diǎn)半,我等的不耐煩了,最后,老師實(shí)在沉不住氣了,撥通了電話:“?不來(lái)了,哦!薄笆裁矗坎粊(lái)了?”我感到很氣憤,也很失望。
是啊,君子一言,駟馬難追,做為一名領(lǐng)導(dǎo),怎么可以自食其言,浪費(fèi)這么多人的寶貴時(shí)間!
一個(gè)人許下的諾言,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去履行,誠(chéng)信要靠行動(dòng)來(lái)打造。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
叮鈴鈴…悅耳的預(yù)備鈴聲打響了,宋老師抱著一沓厚厚的試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,她登上講臺(tái),用白色的粉筆在黑板上流利地寫上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字——誠(chéng)信考試。
寫完后,宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們:今天的期中考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,我希望同學(xué)們能誠(chéng)信考試,覺(jué)得自己能做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱拿帧?/p>
我爽快地的在紙上簽上了自己的名字,因?yàn)橐酝鶡o(wú)論老師是否監(jiān)考,我都做到了如實(shí)答題。
宋老師給我們發(fā)完試卷后,就走出了教室。
我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題,啊!太棒了!我都會(huì)!啦啦啦…這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在答題,我趕快冷靜下來(lái),不敢遲疑半步,生怕卷子做不完。
“xxx,xxx,你們?cè)诟墒裁矗俊痹趺戳?怎么了?正在聚精?huì)神地答題的我聽(tīng)到宋老師的喊聲,不由得抬頭向前張望。
“你們?cè)趺椿厥?你們不是承諾要誠(chéng)信考試嗎?怎么互相對(duì)答案?”原來(lái)是有幾個(gè)在對(duì)答案的同學(xué)被前來(lái)檢查的`宋老師逮了個(gè)正著。
受到批評(píng)的同學(xué)羞紅了臉,低下了頭,埋頭做起了試卷。
卷子很快就做完了,我把試卷交到老師手里,同時(shí)也交給了老師另外一份合格的試卷——誠(chéng)信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話:考試只是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),既然我們已經(jīng)許下誠(chéng)信考試的諾言,就要遵守自己的諾言,不要為了卷面上的分?jǐn)?shù),去做一個(gè)言而無(wú)信的人!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
“媽媽,我會(huì)帶著你上完大學(xué)!”19歲的男孩劉霆這樣說(shuō),也是這樣做的。上大學(xué)期間,劉霆一邊照顧患病的媽媽,一邊堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),他在極其艱苦的環(huán)境下,守住了這樣的承諾與責(zé)任。讀著這篇《愛(ài)的諾言》,我多么佩服劉霆哥哥!讀著《愛(ài)的諾言》,我想起了自己的'一件事:
“恒恒,媽媽有點(diǎn)事出去,你可要把作業(yè)作好哇!”
“知道了,媽媽!你盡管走吧!”我推推媽媽,就拿起筆坐到了寫字臺(tái)面前。媽媽見(jiàn)了,開(kāi)心地笑著,輕輕拉上門走了……
媽媽剛出門,表哥就來(lái)玩電腦游戲了。他打開(kāi)我家電腦,玩起了《掃雷》的游戲,“嘣”“嘣”的聲音在我耳邊不斷清脆的響著,我再也坐不住了,把筆一扔,就站在表哥身邊觀看起來(lái)。我一邊看,一邊還幫他“出謀劃策”。我越看越有勁,早把作業(yè)拋到九霄云外去了……
不知什么時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她要看看我的作業(yè),我一下子傻眼了!皨寢,我……我……”我囁嚅著,說(shuō)不出話來(lái)。媽媽生氣極了。疾言厲色地說(shuō):“你怎么能說(shuō)話不算呢?做人要誠(chéng)信,自己說(shuō)過(guò)的話要負(fù)責(zé)呀!”我慢慢地低下了頭。我的臉紅了。
“世界上最聰明的人是最老實(shí)的人,因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)的起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)!敝芏鱽(lái)爺爺?shù)倪@句話,說(shuō)得多好呀。我明白我錯(cuò)了。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,今后,我要以劉霆為榜樣,向劉霆學(xué)習(xí),無(wú)論在什么情況下,都要努力作一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇6
從小父母親就告訴我們,做人最重要的是誠(chéng)信。
我相信大家應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前有一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子,打算從民間選一個(gè)小孩做王子,于是給候選者每人一棵牡丹花種,看誰(shuí)種的花最漂亮、花朵最多。到了評(píng)比的時(shí)候,幾乎所有的.小孩都捧著鮮艷漂亮的牡丹花相互爭(zhēng)奇斗艷,只有一個(gè)小孩捧著那棵種子傷心落淚,他沒(méi)有種出花來(lái)。但是,恰恰是他被選中了。原來(lái),之前所有的花種都煮熟了,是不能成活的,國(guó)王用此來(lái)試驗(yàn)他的繼任者的品質(zhì)。因?yàn)檎\(chéng)信,這個(gè)小孩才會(huì)被選中當(dāng)王子。
在我們身邊,有些同學(xué)的東西常常會(huì)消失不見(jiàn),哪位同學(xué)撿到以后,都會(huì)占為己有。但從另一方面想,如果以把這件物品物歸原主,你就會(huì)和失主成為好朋友,這樣做豈不是更好嗎?所以趕緊行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)誠(chéng)信好少年吧!
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,我們也難免會(huì)撒謊。但如果不撒謊,想一想結(jié)果是不是會(huì)更好呢?
行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)誠(chéng)信好少年,在過(guò)程中,也要呼吁別人做一個(gè)誠(chéng)信好少年哦!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇7
眾所周知,誠(chéng)信是中華民族的美德,顧名思義,誠(chéng)即誠(chéng)實(shí),信即講信用,我們做任何事,都應(yīng)以誠(chéng)信為本。
道德誠(chéng)信是人格完美的一種體現(xiàn)。誠(chéng)信是人最起碼的準(zhǔn)則,是辨別人品位高低的準(zhǔn)繩,是溝通人與人之間情感的催化劑。人只有講誠(chéng)信才會(huì)得到別人的'信任,說(shuō)話辦事才會(huì)有威信。人都是有尊嚴(yán)的,俗話說(shuō)的好:“人活一張臉,樹(shù)活一張皮!比艘菦](méi)有了誠(chéng)信,也就是沒(méi)有了尊嚴(yán),那不就是成了行尸走肉,活著還有任何意義?有一首歌詩(shī)這樣唱的“千里難尋是朋友,朋友多路好走!笔堑,朋友多就是好。然而,友誼的建立,并不是一件容易的事。打個(gè)比方吧,甲想與乙交朋友,甲同時(shí)要看乙是不是一個(gè)值得信賴的人;同時(shí),甲也應(yīng)當(dāng)贏的乙得信賴。隨著時(shí)間的推移,甲乙雙方互相增進(jìn)了了解,都認(rèn)為對(duì)方是值得信賴的,那么兩者的友誼就建立起來(lái)了。反之,人若是失去誠(chéng)信,害人又害己!袄莵(lái)了”的故事大家都可能聽(tīng)過(guò),失去誠(chéng)信的男孩,即害了別人,也害了自己,可見(jiàn),誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
人們的各種社會(huì)活動(dòng)都離不開(kāi)誠(chéng)信。大家可以想象,如果人人都不講誠(chéng)信,那么這個(gè)社會(huì)將是什么樣子呢?想到這里,大家都覺(jué)得害怕了吧!所以我們要以身作則,帶動(dòng)這個(gè)社會(huì)上的人,都要他們做到講誠(chéng)信、講文明、講公德,這樣這個(gè)社會(huì)就會(huì)很美好。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇8
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,缺點(diǎn)也有很多,其中誠(chéng)信是我最大的優(yōu)點(diǎn)。
有一次約好同學(xué)們?nèi)ゴ駽S,而那時(shí)候天氣預(yù)報(bào)說(shuō)可能會(huì)下雨,于是我和王**想著去還是不去呢,我們于是問(wèn)一問(wèn),他們說(shuō)去,我媽說(shuō)可以不去了,我想不能不去,因?yàn)榕笥巡荒懿皇貢r(shí),最后我還是去打了。
還有一次,我想還有去給鄭** 去看望他,可外面既刮風(fēng)又下雨,我就有些不想去的.一絲心理,可是這被媽媽給打破,媽媽說(shuō):“做人不要缺少誠(chéng)信”要說(shuō)到到。
還有一次······
啊,我已說(shuō)不清楚有多少次了,這些雞毛蒜皮的小事,簡(jiǎn)直微不足夠,但是它們很有意義,它們讓我感受到了誠(chéng)信帶來(lái)的輕松和快樂(lè)。
擁有誠(chéng)心真好啊!有了誠(chéng)信楊利偉實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人千年的飛行夢(mèng);有了誠(chéng)信,鄭培民恪盡職守,鞠躬盡瘁,死而后已贏得了人民群眾的愛(ài)戴;有了誠(chéng)信,許多人的一生因此美麗而又燦爛!
高爾基說(shuō):“走正真誠(chéng)的路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。”是的,我一定會(huì)帶著誠(chéng)信前行。我的人格和整個(gè)生命會(huì)因此格外美好。
我誠(chéng)信,我美麗!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇9
細(xì)雨綿綿,教室里我聆聽(tīng)著雨的交談……忽然,一個(gè)聲音打斷了我:“謝徵羽,我們星期六下午去黃金書(shū)屋,怎么樣?有時(shí)間嗎?”原來(lái)是賀羽萌。
“有!”我興奮地說(shuō),剛剛還想明天下雨去哪兒玩呢!便毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天一早,呵,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)錯(cuò)了呢!今天哪有雨呀!秋天那細(xì)柔柔的陽(yáng)光拋灑在我身上,多么舒服呀!
“田田……”真夠煩的,又打斷我欣賞這美好的天氣!“你叔姥爺來(lái)了,叫我們?nèi)ド愁^吃飯!”老媽喊道。
?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?叔姥爺?那不是一整天都要跟著爸媽去沙頭啦?天啊,我的作業(yè)……咦?我不是答應(yīng)了賀羽萌嗎?這可怎么辦呢?不去吧又可惜了秋天的太陽(yáng),去吧,又沒(méi)實(shí)現(xiàn)對(duì)小賀同學(xué)的諾言,真夠煩的!
媽媽可沒(méi)管那么多,一個(gè)勁催我動(dòng)身。
到了沙頭,我才發(fā)現(xiàn),我沒(méi)帶賀羽萌的電話,怎么告訴她,我不能和她一起去黃金書(shū)屋了呢?整個(gè)上午我都提不起神,雖然沙頭景色很美,天氣很舒適,表妹又一個(gè)勁地逗我開(kāi)心。
最后,我突然想到一個(gè)辦法,讓媽媽的同學(xué)賀燕給賀羽萌捎個(gè)信,她是賀羽萌的姑媽,應(yīng)該能找到小賀的。
終于有了一點(diǎn)開(kāi)心,可以享受一下秋日的陽(yáng)光了,不過(guò)心里始終懷著一絲忐忑。到了黃昏時(shí)侯,賀羽萌終于回了個(gè)電話。
“小謝!彪娫捘沁厒鱽(lái)了賀羽萌甜甜的'聲音,“你來(lái)不了的事我已經(jīng)知道了哦!”
“嗯嗯,對(duì)不起哦,我們下一次再去吧!”我回道,賀羽萌知道了,我很高興。
“OK!”便掛了電話。
夕陽(yáng)的余暉飄灑在波光粼粼的湖面上,飄灑在人們身上,同時(shí)飄灑在我敞開(kāi)的心扉中,每一片陽(yáng)光沾染上誠(chéng)信的味道,在甜甜的誠(chéng)信中,我們的友誼更加燦爛!
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