- 相關(guān)推薦
【精選】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇1
洗潔精——廚房必備品，可用來清理油污，但是還有一點(diǎn)，就是可以使一些原本憑張力浮起來的東西沉下去。
百聞不如一見，為了透徹理解，我親自實(shí)踐了一回。
回形針，則是這次的試驗(yàn)品。首先把回形針輕輕放在水面上，大多數(shù)情況下他都會浮起來，但還有一小數(shù)情況下他會沉下去，就是回形針密度太大或水的張力太小。那么回到大多數(shù)情況下，回形針會如一葉扁舟漂浮在水面上，看似穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，用手指輕觸，還在水面上，但洗潔精這位特邀嘉賓則會使他神奇的沉下去�？�，洗潔精正慢慢的從瓶子里流下來，依依不舍，十分緩慢。洗潔精已流至瓶口，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到了最關(guān)鍵的一步，這次準(zhǔn)能成功，我暗暗為自己打氣。洗潔精流到了瓶的邊緣，緩緩凝聚成了一個(gè)個(gè)小水珠，吊在邊上。就要摔下來了！就要摔下來了！一絲白光從眼前閃過，洗潔精滴了下來，回形針果然沉了下去。
是回形針變重了嗎？不是，是水的表面張力降低了。我簡單的看了下解釋：處于水內(nèi)部的一個(gè)水分子受到周圍水分子的作用力與表面水分子受到周圍空氣分子的作用力是不同的。一個(gè)受到的 作用力的.合理為零，另一個(gè)則不為零，其合力的方向垂直指向液體內(nèi)部，結(jié)果導(dǎo)致水表面具有自動(dòng)縮小的 趨勢，這就是表面張力。然而洗潔精具有表面活性劑，它的親和力比水分子之間更強(qiáng)，在水面上的表面的 活性劑會使水分子之間引力減弱，表面張力也就隨之減弱。
這次實(shí)驗(yàn)可真有趣，平常的洗潔精也這么神奇。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇2
“鈴鈴——”班會的時(shí)間到了，同學(xué)們安靜地坐在教室里。這時(shí)候，只見楊老師滿面笑容地走進(jìn)來，神秘的對大家說：“今天，我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽了，高興地手舞足蹈。
只見楊老師從膠帶里拿出一只雞蛋，問：“這是什么？”“是一只雞蛋�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道。楊老師舉起一杯水，又問：“如果我把雞蛋放進(jìn)水中，它會怎樣？”同學(xué)們七嘴八舌地說：“雞蛋會沉下去�！薄半u蛋會浮起來。”過了一會兒，教室里安靜下來了。大家都拭目以待，看雞蛋會產(chǎn)生什么異常的變化。楊老師把雞蛋放進(jìn)水中，雞蛋慢悠悠地沉了下去。楊老師輕輕地說：“我來變一個(gè)魔術(shù)，使雞蛋浮起來�！苯又�，楊老師從膠帶里拿出一袋鹽，把它倒入水中，楊老師一邊倒鹽，雞蛋就一邊慢慢地往上“游”�！巴郏‰u蛋浮起來了！”同學(xué)們驚訝地大叫起來。楊老師又拿來一支筆，將水中的鹽攪拌，雞蛋在水中東搖西晃，最后浮到了水面上來。楊老師又將一個(gè)熟雞蛋放進(jìn)水中，熟雞蛋還是浮起來了。楊老師又把熟雞蛋的殼去掉放進(jìn)水中，沒有殼的雞蛋仍然浮了起來。我們疑惑不解地問楊老師為什么會這樣。楊老師笑瞇瞇地答道：“鹽水的.密度要比雞蛋大，因此雞蛋在鹽水中會浮起來。”
哦，原來是這樣，我知道了，生活中處處有學(xué)問。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇3
那一次有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我現(xiàn)在記憶猶新。
那一天，老師讓我們?nèi)W(xué)校后花園，做一個(gè)個(gè)關(guān)于土地侵蝕的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分為四個(gè)小組，哪個(gè)小組最先成功，哪組獲勝。為了獲得成功，我們小組設(shè)計(jì)了完美的計(jì)劃：
1、先準(zhǔn)備兩個(gè)盆，一個(gè)盆里只擺放泥土，另一個(gè)盆里放長著草的.泥土。（注：盆底要有洞）
2、往兩個(gè)盆中倒水，把杯子放在盆下的洞口。
3、相比結(jié)果。
因?yàn)橛辛司_的計(jì)劃，我們小組開始準(zhǔn)備材料，下午，期待已久的實(shí)驗(yàn)開始了，大家迫不及待的找了一塊空地，然后告訴對手們：“本地已占為已有，外人不可侵占！”說著，大家便開始往土里倒水，水越來越多，變成了一個(gè)小湖，小組成員之一 ——羅婉婷，不斷收集已經(jīng)成功的泥土，小組成員——倪學(xué)穎說：“怎么越看越象便便呀！”聽了她的話，大家不禁都笑了起來，長長的說了一聲：“好惡心�。 �
當(dāng)我們組做完了試驗(yàn)，其它組早已經(jīng)完成了實(shí)驗(yàn)，我們雖然輸了，可我們盡力了，并從實(shí)驗(yàn)中找到了樂趣。下課后，我和同學(xué)們來到了實(shí)驗(yàn)場地，那場地已變成了沼澤，上面還飄浮著幾片落葉，哈！好像鄭和下西洋時(shí)的壯觀情景�。�
怎么樣？你覺得這次實(shí)驗(yàn)有趣嗎？希望以后可以有很多這樣的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字 篇4
今天課上，趙老師拿著實(shí)驗(yàn)品神神秘秘地走到講臺上，說要給大家做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
聽到做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們紛紛起哄，教室里立刻炸開了鍋。
趙老師問：“如果讓你來熄滅一根蠟燭，你會用什么方法？”有人說：“吹口氣。”有人說：“澆水。”還有人說：“踩兩腳�！闭诖蠹矣懻摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，趙老師的實(shí)驗(yàn)開始了。她首先拿出了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，放入了透明的玻璃杯中，又在蠟燭周圍均勻地撒了些許“魔術(shù)粉”，然后又倒了一點(diǎn)“魔術(shù)液”，蓋上了蓋子。這時(shí)，只見杯子中已經(jīng)被點(diǎn)燃的蠟燭慢慢的熄滅了。同學(xué)們紛紛感到奇怪：“這時(shí)怎么回事呢？”
原來，“魔術(shù)粉”就是小蘇打，魔術(shù)液就是白醋。小蘇打里面包含一種成分——碳酸鈉，而白醋中含有醋酸，碳酸鈉與醋酸反應(yīng)，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，而且密度比空氣密度大。所以，蠟燭在沒有氧氣的環(huán)境里，就熄滅了。
這節(jié)課，我不僅看見了神奇的實(shí)驗(yàn)，還明白了實(shí)驗(yàn)的`原理，學(xué)到了知識，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�。�
作文講評：小作者將課上所做的實(shí)驗(yàn)詳細(xì)的描述出來，實(shí)驗(yàn)步驟交代的清楚明了，結(jié)尾還加入了自己的感受，非常棒！如果加入一些心理描寫，相信文章會更精彩！
【實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文400字】相關(guān)文章：
（精選）實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文08-25
【精華】實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文08-01
(實(shí)用)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文08-01
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文(薦)08-26
（薦）實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文07-23
實(shí)驗(yàn)小學(xué)的作文(精品)06-24