有關(guān)紅領(lǐng)巾小學作文8篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的紅領(lǐng)巾小學作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紅領(lǐng)巾小學作文 篇1
在我上幼兒園時,帶上紅領(lǐng)巾,成為少先隊員是我夢寐以求的事,每當看到別人帶著紅領(lǐng)巾走在街上,紅領(lǐng)巾在微風中徐徐飄動,心中就不由得燃起了羨慕之火。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我也要帶上紅領(lǐng)巾成為正式的少先隊員了!可這段時間對我來說是無比的漫長。當高年級的大哥哥,大姐姐。把紅領(lǐng)巾為我系好時,我無比地驕傲,全身熱血沸騰,想起了那一個個獻身就義的英勇戰(zhàn)士,這鮮紅的紅領(lǐng)巾就是用他們的鮮血染成的',我一定要做一名少先隊員應(yīng)做的事,不愧對胸前用鮮血染紅的紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾時時刻刻鼓勵我不灰心,不退縮,遇到困難想辦法克服,決不向困難投降。
每當我沒有取得好成績時,紅領(lǐng)巾讓我去說明真相;每當我遇到挫折時,紅領(lǐng)巾陪伴我克服挫折。每當……每當……每當……紅領(lǐng)巾給予了我無限的自信,無限的鼓勵,無限的……紅領(lǐng)巾給予了我太多太多……
記得有一次,放學時,我在校門口打車回家,碰巧有一個女孩也要打這輛車,我心想:“把這輛車讓給她吧!”但是一想:“放學已經(jīng)好長時間,不可能再有車了!钡疫是“紅領(lǐng)巾”,我已經(jīng)拿不定主意了,腦子里像有兩個小人在吵架:“是你先截的車,憑什么讓給她呀!”穿黑衣服的人說。“但你不要忘記,你是一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊員!”穿白衣服的小人心平氣和地說。我的腦袋頓時亂成一團,我被“小白人”叫醒了,是呀,我是少先隊員!我對那個小女孩說:“你坐吧!我再去找別的車吧!”我抬頭望了望遠去的車,又低頭望了望胸前飄動的紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾好像在對我說:“你做得對!”我看著紅領(lǐng)巾,臉上浮現(xiàn)出了甜蜜的笑容。
紅領(lǐng)巾,我的啟蒙老師,我愛你,紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾,你將永遠飄在我心中!
紅領(lǐng)巾小學作文 篇2
在一個春光無限的下午,我們學校舉行了一次義賣活動,目標是要自己做一份努力幫助貧困山區(qū)和在跟病痛作斗爭的小朋友。
開始,是老師們做的小手工品,漂亮極了!比如,王書記的手工藝品,精美別致。它是用木做成的小屋,中間有五顏六色的小漏斗,還有音樂呢!漏斗里的金粉,伴著音樂盒的音樂滑滑梯!
輪到我們義賣了,一個個班級都精心準備了許多手工品,有一幅幅美麗的畫,有一朵朵用紙做的花……我們都成了小商人,在忙里忙外!我們要說出要義賣的東西的.特點和價格。當我們成功賣出后,我們都滿意地笑了。
我做完小商人后,就走到其他攤位去買東西。當我看到一條小手鏈時,馬上就喜歡上了它,于是就買了它。我給了十元出去,雖然十元不是很多,但希望能幫助到有需要的小朋友們!
最后,每個班級的錢罐都滿滿的,這都是每個有困難的小朋友的希望!
這次我們很成功地捐獻了愛心出去。不管我們捐獻了多少錢,哪怕是一元,都是給他們出了一份力量、幫助其他小朋友!
紅領(lǐng)巾小學作文 篇3
以前,我覺得紅領(lǐng)巾,只不過是一種標志罷了。
根本就微不足道,我甚至覺得它是個累贅……想要盡快擺脫,現(xiàn)在,我終于明白了:為什么那么多人如此尊重它,如此看重它;因為他們是烈士們,奮命拼搏,換得的勝利的標志。當然他還有跟多的意義……不過,只要這么一點,就足以讓我蔚然生敬、我只后悔自己以前的看法……今天,我站在那鮮艷的國旗下,仰望那鮮紅鮮紅的五星紅旗的一角,從此,我便與他在一起了——紅領(lǐng)巾
從踏進校園那一刻,我就是一名小學生,走在學校的操場上,看著哥哥姐姐們胸前飄著的“紅帶子”,我不知道這是什么,就跑去問老師,老師告訴我,他是紅領(lǐng)巾,是國旗的一角,他是革命先烈用性命換來的,從那時起,我知道他將是我以后最好的朋友。
當我入隊的時候,我更深刻的了解了紅領(lǐng)巾:它的歷史、它的光輝、它的一切。他的代價,我了解了它的來之不易,犧牲了那么多的'人換來了中國,換來了五星紅旗,換來了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。我從此就格外珍惜它,,因為我知道他是多么難得。我也像那些哥哥姐姐那樣,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾……
我上四年級了,一個星期六,我和幾個好伙伴,一起去玩,在學校附近,發(fā)現(xiàn)了一位走失的小學生——他胸前飄著好紅領(lǐng)巾。他哭泣著,我們幾個就問他怎么了。原來他和媽媽走失了,我們幾個決定幫他找到媽媽。
還好,他記得媽媽的手機號碼,我們撥通了電話:“阿姨,你是不是和孩子走丟了?”他媽媽好像很著急:“是是是!他現(xiàn)在在哪!”我們說明了地點,等待她到來。
沒過一會,她就到了,看起來好像很生氣,我們迎了上去:“阿姨,這是您家的孩子嗎?”沒想到他媽媽卻說起了我們:“你們也真是的,為什么不早些告訴我?害得我的孩子哭了那么久,你們就不會哄哄他嗎?”我們一聽,委屈極了。
便說也沒說一句就走了。
忽然,聽見到別的聲音,原來是那為位小學生在跟我們再見,想到他媽媽的態(tài)度,本來不想跟他道別,但看到他胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,我們一起跟他說了聲“再見”!
紅領(lǐng)巾,它連接著我們每個小學生,是我們之間的紐帶。我終于明白了紅領(lǐng)巾的重要,我把拋棄好久的紅領(lǐng)巾拿了出來:他雖然皺巴巴的,但是在以后,他一定會發(fā)亮!紅領(lǐng)巾,他刻滿了童年的故事,他引著心的音符,他是我們的精神!
我輕輕得把它放平,懷著愧疚把它燙平,它是那么純潔,但保持這種純潔的人不是我們,而是千千萬萬革命先烈,我看著紅領(lǐng)巾……
我又站在學校的操場上,呆著哪鮮艷的紅領(lǐng)巾,瞻仰這哪閃閃發(fā)光的五星紅旗的一角……
紅領(lǐng)巾小學作文 篇4
今天是10月份13日,是少先隊建隊紀念日。今天,陽光明媚,似乎是專門為這個節(jié)日而準備的。
紅領(lǐng)巾是每一個少先隊員的標記,它代表著每一位光榮的少先隊員。今天,我們身為一名名老隊員,即將為一年級新隊員戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,使他們也成為一名真正的少先隊員。
我們排著整齊的隊伍來到操場上,只見一年級的同學已經(jīng)在等待我們的到來了。因為一年級的人數(shù)太多,所以我們每位老隊員都要為兩名新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
“請老隊員給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾!”在主持老師的一聲令下,我們都紛紛來到了小朋友面前。站在我面前的.小男孩可真淘氣,當我給他戴上紅領(lǐng)巾時,他還在嬉皮笑臉。當給他佩戴完時,他竟然一點也不怕生地來摸摸我的紅領(lǐng)巾,似乎是在和我比比誰的更好看呢!另一個小女生則是很乖巧,水靈靈的大眼睛,長長的眼睫毛,頭上還戴著一個皇冠?雌饋碚嫦褚粋小娃娃。當我給她戴完時,她還羞羞地對我說:“謝謝大姐姐!”我突然有點不知所措,只好也說了一句:“沒關(guān)系,以后好好學習!
看著他們的笑臉,我不由自主地回想到了我以前上一年級的場面,我清晰地記得上學的第一天我還哭過。如今我已經(jīng)成長為一名陽光女孩了。日月如梭、光陰似箭,六年是多么短暫啊!
接下來是授隊旗,只見幾個六年級的同學每人拿了一面隊旗,面向一年級代表隊員行了一個禮,然后鄭重地把隊旗交給了一年級隊員。授完隊旗當然是要唱隊歌了,音樂聲響起,我們都大聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”嘹亮的歌聲傳遍每個人的心田,讓我們發(fā)奮圖強。
最后是宣誓,一年級和我們六年級一起宣誓,希望能讓祖國更美好。
今天是我永生難忘的日子!
紅領(lǐng)巾小學作文 篇5
今天我們學校召開了慶祝六一的大會,本來是六一那天才召開,因為要放假,所以就提前開了。
一想到慶祝會,從昨天開始大家都很高興。
一大早,我們就帶上了板凳,來到操場,大家的心都靜不下來,想像著表演會很有趣。
舞臺上已經(jīng)有個幕布,上邊寫著“紅領(lǐng)巾慶六一”。
就在大家盼得著急時,大會終于開始了。首先是升旗,接著演出開始了。
第一個一般都是舞蹈,表演的,還有我們班的幾位同學——節(jié)目很好看。
第二個是小品,講的是一個搞笑的,通過這個劇表現(xiàn)出來我們要熱愛現(xiàn)在的生活。
第三個和后面接著的都是舞蹈,穿插著唱歌。
這時候,操場有些人轉(zhuǎn)過頭去看書,有些人在敲敲打打,還有些人在那兒玩牌。他們這種做法,說明他們很無聊,因為剛剛廣播聲音比較小,聽不清表演內(nèi)容。這種場面令人氣餒。演員們真是倒霉啊!
有一個一年級小同學演唱的歌,大家都感覺好笑,但這個歌很熟悉。我苦苦思索,想不出來它叫什么,這歌肯定是我在一年級學的。
接下來的表演,是一個舞臺劇,讓大家明白勞動的意義:有個人開始很不愛勞動,后來經(jīng)過自己的.反思,老師的批評,還有事實的教訓(xùn),他最終變成了愛勞動的孩子,還說了幾句名言:如果一個人不勞動會……
這個舞臺劇長達25分鐘左右,讓我感覺到充滿了意義。大家的目光全部投到舞臺上了,看得很專心。
后面的表演感覺都很相似。最后,所有的演員都上了臺,主持人說了結(jié)束語。
外邊很熱,坐在大太陽下,我?guī)е弊佣己軣幔矍缫矔窕恕?/p>
等大家回到了涼爽的教室里,我卻忍不住回想起剛剛那有趣的大會。
紅領(lǐng)巾小學作文 篇6
“我們是共產(chǎn)主義接班人!繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”聽著這高昂的歌曲,我的內(nèi)心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。今天是少先隊員建隊日,少先隊員,一個多么光榮,多么榮耀的稱號!今天我們學校舉行一年級新生入隊儀式,我有幸為一年級新生佩戴紅領(lǐng)巾,看著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾,我陷入無限遐想……
一年級時的情景,現(xiàn)在還歷歷在目,剛踏進六小的校門我就明白,我已經(jīng)不是一個幼兒園的小孩子啦,我是一名小學生啦!慢慢熟悉,校園生活之后,我也有了許多進步,在入隊儀式上,當高年級的姐姐為我配戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時,當我稚嫩的'小手,高高舉起,敬起了莊嚴的隊禮時,我知道,我已經(jīng)成為一名光榮的少先隊員,內(nèi)心充滿驕傲與自豪!
那時,我接受大姐姐為我的佩戴,F(xiàn)在我是,大姐姐為低年級小妹妹佩戴!在少先隊員的大家庭中又有了600多名小同學的加入,希望他們能夠更加團結(jié),后來為祖國做出更大的貢獻!
“我們的旗幟火樣紅,星星和火把指明前程,和平的風吹動了旗幟,招喚我們走向幸福的人生!”朗誦著紅領(lǐng)巾之歌,我感到我的全身都在沸騰,希望我們能像詩中所說的那樣,走向幸福的人生!
“不期望腳下處處陽關(guān)道,不幻想頭頂一片艷陽天,不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,不忘記‘最危險的時候’戰(zhàn)歌飛旋!”在老師家長的呵護,關(guān)懷下,我從一顆小小的幼苗長成了含苞欲放的花朵,我不會辜負老師家長對我的給予的重大期望,我要帶上我的夢想起航,就算是風浪滔天,也要勇敢向前!不怕前方有再多險阻,筑夢讓中國更強,放手翱翔,張開翅膀,在此刻,夢已無可抵擋,堅定著希望勇往直前,夢在未來綻放!
紅領(lǐng)巾小學作文 篇7
第二節(jié)下課時,同學們像一支支離弦的箭,飛出了教室,紅領(lǐng)巾義賣活動。不一會兒,操場上便擠滿了人。
教室里,同學們在七嘴八舌地議論著。有的說:“這是在賣肯得基!庇械恼f:“這是在賣紅領(lǐng)巾!币灿械陌浩痤^,得意洋洋地說:“我知道,我知道,這是在舉行紅領(lǐng)巾義賣活動。”正在同學們議論紛紛地時候,王老師發(fā)話了:“同學們,今天下午,我們學校三至六年級同學舉行紅領(lǐng)巾義賣活動。那里吆喝聲此起彼伏,熱鬧極了。”這時,我的腦袋上冒出一個大大的問號:紅領(lǐng)巾義賣活動到底是什么?為什么要舉行這個活動?這個活動有什么意義?帶著這三個大大的問號,我們按照老師的指令,快步走出教室去看個究竟。
一到操場,我就迅速鉆進一個攤子里,東西真多!看得我眼花繚亂。聽說這些東西都是同學們從家里拿來的物品。聽外圈的人說:“能不能再便宜點?”里圈的人搖搖頭,說:“這已經(jīng)是最便宜的了!庇形弧邦櫩汀弊テ鹨粯?xùn)|西,仔仔細細地觀賞著,看厭了,就放下手中的物品,接著繼續(xù)逛。我又去看了其他幾個攤子,結(jié)果每個攤子的情況都不一樣。有的攤子熱門非凡,有的.攤子冷冷清清,還有的攤子人少得可憐。
這次活動雖然結(jié)束了,但是橫幅:情系貧困生紅領(lǐng)巾大義賣還仍然高高地掛著。好像在提醒著我們,要多多幫助貧困的人,只有大家快樂了,才是真正的快樂。
紅領(lǐng)巾小學作文 篇8
20xx年10月13日,是個喜慶的日子。因為這是少先隊建隊日。所以我們六年級同學要幫最一年級的小朋友戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們都十分激動,又因為我的弟弟在上一年級,所以和弟弟的老師溝通,讓我這個哥哥幫弟弟戴紅領(lǐng)巾,是讓我做弟弟的榜樣。
中午,那清脆的音樂聲想起來時,我們就要去操場幫一年級的小家伙戴上紅領(lǐng)巾。只見操場上已經(jīng)整齊地站好了小朋友。我們也邁著穩(wěn)健的步伐踏上了操場。見到了可愛的小朋友們,我心中不禁感慨。從一年級到六年級我們經(jīng)歷了多少風風雨雨。從一年級的a o e,到六年級的一篇篇習作誕生;從一年級的'1+1,到六年級的解方程;從一年級的ABC到六年級的閱讀理解,里面付出了多少家長和老師的心血!
我們走到一年級小朋友旁別,只見以前坐立不住的弟弟現(xiàn)在卻站得筆直筆直!芭宕鲀x式”開始!隨著主持人的一聲令下,我托舉紅領(lǐng)巾鄭重地幫弟弟戴紅領(lǐng)巾。怎么回事?我戴了五年的紅領(lǐng)巾,今天咋幫別人戴,總是結(jié)不好呢!我在腦海中使勁地回憶自己平時結(jié)紅領(lǐng)巾的步驟,平復(fù)自己激動的心情,不一會就把弟弟的紅領(lǐng)巾結(jié)好了。弟弟摸著那紅領(lǐng)巾,露出了歡喜的眼神,怎么似曾相識?對,那也是我一年級時第一次戴上紅領(lǐng)巾時的喜悅。
接著,進入授旗儀式,學?傒o導(dǎo)員給一年級的各班代表發(fā)中隊旗,同時出旗,喊道:“敬禮!”弟弟竟然無師自通,也舉起了他那稚嫩的小手。只看到小手上沾滿了灰塵,可能上課削筆時不小心打翻了卷筆記把。這雙手雖小,但在老師的教育下,已經(jīng)學會了很多本領(lǐng)。曾記得,開學來每當?shù)艿芸家话俜謺r,那小手總會試卷舉得高高的,向我炫耀。弟弟,讓我們攜手并進,共同用小手創(chuàng)造一個個輝煌吧!
少年隊隊歌音樂響起來了。我們清脆地唱起:“我們是共產(chǎn)主義接班人......”
今天,我懂了很多。我要好好學習,爭取做弟弟的榜樣。
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