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精選實驗小學的作文400字6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的實驗小學的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
實驗小學的作文400字 篇1
在漂亮的九峰公園旁,有一所美麗的校園――黃巖實驗小學。它是一所示范性的小學。
黃巖實驗小學是黃巖所有的小學中規(guī)模最大的學校。它分成兩個校區(qū),共有61個教學班,學生3080人,校園占地面積61畝。
黃巖實驗小學不僅規(guī)模最大,而且設施非常完善。
學校有6道300米塑膠跑道的田徑場和體育錧。操場的正中間有一個主席臺,邊上有個升旗臺。每周一,莊嚴的五星紅旗在這里冉冉升起。單杠、雙杠等運動器材應有盡有。它是同學們鍛煉身體、休息玩耍的'好去處。
學校也有650平方米的大型圖書閱覽室。橙色的墻壁、褐色的書柜,橙褐相間,十分美麗。一排排的書柜里井然有序地擺放著很多書,琳瑯滿目。這兒是知識的海洋,是學習的天堂,常常使同學們學得不亦樂乎。
學校教室的教學設備都是現(xiàn)代化的。講臺上有個投影儀。老師上課時打開投影儀,插上電腦,屏幕上就放出許多資料,使我們更容易理解老師上課的內容。
學校還有兩個多媒體教室,三個計算機教室,一個中心機房,紅領巾廣播系統(tǒng) ……
美麗的校園,完善的設施,使黃巖實驗小學成為黃巖區(qū)窗口學校,起著“實驗加示范”的作用。
實驗小學的作文400字 篇2
推開海伊教室的門,教室里一片靜悄悄的,咦?怎么這么奇怪,平時這時候教室里不是應該嘰嘰喳喳的像菜市場一樣熱鬧嗎?原來,同學們都在專心致志的觀察老師手里的空氣實驗呢!
只見,老師一臉嚴肅地拿出一把黃色的尺子,尺子上綁著一條雪白的線,線往中間一拉就成了一個簡易的天平稱。我們都在想,老師究竟想做什么,葫蘆里究竟在賣什么藥?接著老師把一個吹好的氣球用線綁在尺子的左邊,再把一個沒吹的氣球用線綁在尺子的右邊,這時候我可以清晰地看到,天平秤往氣球大的那一邊傾斜下去了。這時,老師問:“你們看到了什么?”大家異口同聲地說:“有吹氣球的那邊沉下去了!崩蠋熣Z重心長地說:“空氣雖然看不見,摸不著,它卻無時無刻不在我們身邊!”我們恍然大悟,通過這個實驗,我明白了原來空氣是有重量的。
接下來,我們進行了第二個實驗。老師叫包括我在內的三個同學站出來,讓我們互相捏著對方的`鼻子。我們全都禁閉著嘴巴,很快就有同學頭上冒出了青筋,漲紅了臉。這時,一個同學忍不住笑了,噴了另外一個同學一臉的口水所以他也跟著笑了,最后我贏了,我真開心!
多有趣的實驗啊!通過今天的實驗,我知道了只要善于觀察,會發(fā)現(xiàn)空氣是時時刻刻存在我們的身邊,我們是離不開空氣的。
實驗小學的作文400字 篇3
上科學課時,老師總會給我們講一些小實驗,引起了我們的極大興趣。每次回到家,我都想自己親手試一試。剛好假期里的科學微課有一節(jié)叫色彩大爆發(fā),教我們如何做氣泡可樂,我就開始動手了。
我翻箱倒柜地找出了原材料,水、杯子、勺子、紅糖、白醋和小蘇打。瞧,我的實驗開始了!首先,我把水倒入杯子中,然后,加一勺紅糖,接下來,把它們攪拌均勻,直到紅糖完全溶化為止。這時,倒入少量的小蘇打,最后,加入白醋。我剛要繼續(xù)……
哎呀,不好了!泡沫太多了,它們沖出了杯子,沒過了勺子,弄得哪都是。媽媽看見了,說:“氣泡多,說明小蘇打放多了。”媽媽嘗了一口:“呸,呸,好酸啊。你的醋也放多了!蔽矣X得媽媽說得很有道理,就小心翼翼地又做了一次實驗。
這一次,冒的泡并不多,說明小蘇打放得不多,我終于找好了比例。從外觀上看,自制可樂和買的可樂沒有什么區(qū)別,顏色黑紅,冒著小氣泡。我急忙品嘗了一口,嗯,這次做出的可樂香甜可口,美味無比!試驗成功了,我終于露出勝利的.微笑。
我發(fā)現(xiàn)了自己做的可樂要比買的還好喝,因為里面有勞動的快樂,我以后還要自制氣泡可樂。
實驗小學的作文400字 篇4
“啊,水露出來啦。”不知是誰大叫一聲,這是在干什么呢?這還得從第一節(jié)課上課說起。
老師從門口走進,手里抱著些東西,這是要干什么呢?我們疑惑不解。老師說:“今天,我們來做個實驗。大家仔細做,結束后總結自己為什么會失敗!蔽覀円宦牐烙袘,齊聲說好!
只見老師將材料:紙杯、紙分別放到各個小組中,接著說:“大家將紙杯裝滿水,將紙杯倒立在紙上,使他它不流水,流出水少的小組獲勝!贝蠹伊ⅠR討論了起來。
只看我方隊友立馬沖進出教室,奔向戰(zhàn)場,就留下我這位光桿司令在教室中思考,真是不怕神一樣的對手1,就怕豬一樣的隊友,就不能留下個人陪我商討戰(zhàn)術嗎?!不管了,趕緊出辦法,取得勝利。這時,老師說:“在真空環(huán)境下,不易讓水分流失。”這消息,對我來說,可真是如虎添翼!
只見隊友將水取出,二話不說,便做起了實驗,按老師說過的步驟來,水雖流的不多,可還是會輸,這可怎么辦呢?我看著地面,思考了起來,咦,對了,可以把紙杯封住,不讓空氣進去,不就行了。于是,我趕忙將實驗器材奪過,將杯口封住,再按老師說得來做,果不其然,效果提高了許多。隊友選擇讓我上戰(zhàn)場,我也不負所托,以出色的戰(zhàn)績,做出回應,將紅旗多了過來,取得成功,奪得第一。
在老師的.講解下,我知道這個實驗的原理了,我抓住了這只狡猾的狐貍一真空。
實驗小學的作文400字 篇5
生活中,有許多不同的實驗,每一個實驗都很有趣,每一個發(fā)明家都會在自己的實驗室里去做一些東西,做完會一次次的在實驗室里驗證對錯。一個實驗都很奇妙,其中,最令我有趣的事,由鳥兒為原型發(fā)明出的飛機。
這幾天,有幾個發(fā)明家進行了好幾個實驗。其中,有一個發(fā)明家的作品,讓我心曠神怡,因為他有鳥兒飛行的'原理,居然推演出怎么可以制造一架完好無損且方便人類操作的飛機。開始我以為他不會成功,但結果出乎意料,這個科學家順利的制造處理價飛機,并且很符合大多數(shù)人的心理預期。
那飛機可以飛很高,當有同覺得高度太高時,他也會自動感知,這個感覺功能就叫做測心鍵,有了這個功能鍵,很多人就不會因為飛機飛很高而懼怕。另一個功能是自帶按摩功能,當你不舒服的時候,你就可以按下按摩間,接下來的幾分鐘按摩就會開始,使你一路舒服地坐在飛機上。這個發(fā)明家說:“這架飛機是我經過好幾次實驗才研發(fā)的!边@時,我才知道,那飛機是好幾次實驗才研發(fā)成功的,發(fā)明家進行了好多次的實驗,還做出了符合很多人要求的飛機。
通過這個發(fā)明家發(fā)明飛機的故事,我悟出了一個道理,每一件事都要堅持好久,才能成功的完成,就像發(fā)明家,要經過反復的實驗,才能研發(fā)成功。
實驗小學的作文400字 篇6
今天,第二節(jié)課的語文課,是寫有趣的實驗這篇作文。鄧老師拿來兩杯水和一個雞蛋,鄧老師說:”都是白開水,它們有什么特別之處!班嚴蠋焼柕,同學們都說沒有特別之處,然后,鄧老師說:”一個雞蛋放進水里,會不會沉下去?“有一位同學說:”會!傲硪晃煌瑢W又說:”雞蛋尖的那里放下去,就不會沉,圓的放下去就會。這為同學說完,鄧老師就先把雞蛋尖的那里先放在水里,結果,還是沉了下去,然后,鄧老師就把雞蛋圓的那里放在另一杯水里,沒想到,居然浮了起來,我們都很驚訝,然后,鄧老師吧尖的'圓的都放在另一杯水里,都沉了起來,有一些同學說:雞蛋肯定是有問題,我們都沒檢查過,然后關睿同學忍不住就用手指沾了一滴水,再舔一舔,她說:”咸的!斑@是唐家偉同學說的,鄧老師說:”知道為什么雞蛋會浮起來嗎?因為半杯鹽的重量比一杯水重,所以,放在鹽水里的東西就浮起來。
我們終于知道為什么雞蛋放在水里會浮起來了,所以,我們要好好學習,發(fā)現(xiàn)更多的知識,為祖國獻出貢獻。
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