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【精華】我們小學(xué)作文五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
為什么我要說(shuō)三“王”呢？因?yàn)槲覀儼嗟恼Z(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師，都是姓王的所以我要說(shuō)是三“王”下面我一一介紹吧！
我們的語(yǔ)文老師是我們的班主任，我們的.班主任對(duì)我們特別和藹可親，有時(shí)還給我們看多媒體呢！還有她講課講的非常好有時(shí)講著講著如果有一些有關(guān)的課外知識(shí)她還會(huì)給我們講一講。
我們的英語(yǔ)老師是特別的嚴(yán)，她說(shuō)她還是我們學(xué)校的三大嚴(yán)之一呢，可是我覺(jué)得他對(duì)我們特別的好。如果我們有一點(diǎn)成績(jī)不好的就會(huì)被叫到她的辦公室被他教導(dǎo)一番，可是他也是愛(ài)我們的��！如果不是愛(ài)我們的那就不會(huì)叫我們了你說(shuō)對(duì)嗎？
我們的數(shù)學(xué)老師是特別愛(ài)占課的老師，我們一有什么安全教育、心理健康什么的課時(shí)我們的數(shù)學(xué)老師總是“義不容辭”得來(lái)給我們看看自習(xí)好讓我們提高點(diǎn)成績(jī)。我們的數(shù)學(xué)老師也是特別愛(ài)我們的，如果不是，你說(shuō)他為什么不在那幾間課坐在椅子上喝點(diǎn)水休息休息呢？
老師啊！你們就像辛勤的園丁，你給我們的太多了，我們無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)訴說(shuō)了，我唯一可以回報(bào)給您們的就是我的成績(jī)�。。�
我們小學(xué)作文 篇2
我們班有一個(gè)同學(xué)——章晶晶。她能書善畫，管理班級(jí)可有一手呢！
“�！鄙险n鈴響了，但老師并沒(méi)有走來(lái)，頓時(shí)全班人開(kāi)始講話，坐沒(méi)坐相，有的在講話，有的在玩筆，還有的轉(zhuǎn)過(guò)頭去和后面的人玩…教室里亂哄哄的，不管值日班長(zhǎng)喊多少遍“安靜！”同學(xué)們都當(dāng)作聽(tīng)不見(jiàn)，繼續(xù)說(shuō)閑話，值日班長(zhǎng)說(shuō)“扣分！”同學(xué)們反而鬧的更加熱火朝天了。章晶晶走了上來(lái)，拍了拍桌子，大聲喊：“安靜！”她眼睛睜的很大，那鋒利的虎牙似乎要把我們給吃了，這時(shí)全班才安靜下來(lái)，用驚恐的眼光盯著她�！皠e吵，等會(huì)兒把方老師招來(lái)了，可就麻煩了，再說(shuō)，你們想加作業(yè)嗎？我們還是安靜點(diǎn)！”她那恐怖的眼神一下子柔和下來(lái)，真像只小白兔。說(shuō)完，她下去了，回到了自己的座位上，果然全班都安靜下來(lái)了。沒(méi)有人再竊竊私語(yǔ)了，章晶晶的一句話，就像是媽媽一般溫柔，有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)直白。但同學(xué)們聽(tīng)了并不傷心，反而自覺(jué)地開(kāi)始朗讀課文了。
這就是我們班的章晶晶，老師不在時(shí)，她總能幫老師管理好班級(jí)，年段里各種各樣的比賽，她總能為我們班爭(zhēng)光。別小看她是個(gè)女生，一管起班級(jí)可兇了，但是她也有溫柔的.一面。她總能帶領(lǐng)我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。如果一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)家庭，那她一定是那個(gè)懂事的姐姐。
我們班的章晶晶是我們班的光榮，如果我們是那顆小星星，那她一定是那個(gè)照亮我們的太陽(yáng)！
我們小學(xué)作文 篇3
作為二十世紀(jì)最偉大的物理學(xué)家和富于探索精神的哲學(xué)家，思想家，他被人們當(dāng)作智慧，理性的象征，他為人類留下了很多，很多；他作為哲學(xué)家和思想家，在世界觀，人生觀，道德觀，宗教觀等諸多方面提出了精辟見(jiàn)解，留下了許多啟迪人們的思想財(cái)富。
他是一位不倦的偉大探索者。狄拉克所說(shuō)；“愛(ài)因斯坦的工作從根本上帶有開(kāi)創(chuàng)性的特征。他從意想不到的方向打開(kāi)新的思路，他創(chuàng)造了奇跡�！彼鳛槲锢韺W(xué)家和科學(xué)家，在諸多領(lǐng)域樹(shù)立了科學(xué)的里程碑。他創(chuàng)立的相對(duì)論，震撼了經(jīng)典物理學(xué)的大廈，像光彩奪目的火箭在物理學(xué)上空劃出了一道強(qiáng)烈的光澤，照亮了廣闊的物理學(xué)未知領(lǐng)域。如果沒(méi)有愛(ài)因斯坦，原子能發(fā)電站，宇宙飛船，今日的科學(xué)文明時(shí)代，或許還在探索中。他作為社會(huì)的一位成員，人們把他稱為和平和自由的偉大戰(zhàn)士而他自己渴望成為一個(gè)世界公民。
他坦誠(chéng) ，極富正義感，對(duì)邪惡勢(shì)力從不低頭；他具有很強(qiáng)的人格力量。如波普爾所描述的.可以這樣說(shuō)；同他在一起感到很自在；不能不信任他 ，不能不無(wú)保留地信賴他的直率，他的和藹，他的判斷力，他的智慧和幾乎是孩子般的天真。
我們小學(xué)作文 篇4
我們這一班有三十五人，四升五時(shí)要分班，所以我們?nèi)迦吮环值健拔迥暌话唷�，有些人因父母工作的關(guān)系轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我們班，由二十位大帥哥和十五位大美女，跟一位慈祥、替學(xué)生著想的老師，就這樣全新的五年一班誕生了！
“上課時(shí)間嫌無(wú)聊；下課時(shí)間嫌太少�！薄吧险n一條蟲(chóng)；下課一條龍�！薄吧险n睡覺(jué)；下課尿尿�！边@三句就是我們這一班最好的生活寫照。在課堂上，全班總是有氣無(wú)力，老師要我們念課文時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲，一聽(tīng)到下課聲，大家馬上眼睛一閃，像是著起火來(lái)，生龍活虎，鐘聲還沒(méi)響完，人已經(jīng)飛走了，下課時(shí)，老師就是最用功的人，每天寫著論文，不僅可以加薪，還可以讓自己博學(xué)多聞。
我們這一班在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕都深怕會(huì)輸，所以加緊練習(xí)，希望有好成績(jī)，比賽開(kāi)始時(shí)，都是領(lǐng)先的`，但到了中間，開(kāi)始落后道第二、三名了！班上的同學(xué)緊張了起來(lái)， 我們賣力、努力、盡力的加油，終于反敗為勝，可是到最后一刻都不能放松，到了最后一棒，五年六班有一位同學(xué)要超過(guò)我們了，奇跡發(fā)生了，他竟然滑倒了！所 以，我們班就勇奪冠軍了，老師常說(shuō)：“團(tuán)結(jié)就是勝利的關(guān)鍵！”
我們這一班，遇到事情很團(tuán)結(jié)，為了班上，大家都盡心盡力的努力，班有喜、怒、哀、樂(lè)，有著美好的回憶，同學(xué)也很融洽，希望我跟同學(xué)的有一能夠永遠(yuǎn)不分離！
我們小學(xué)作文 篇5
暑假的一個(gè)晚上，我在望月。那月亮很白，很圓，很亮。活像個(gè)小太陽(yáng)�？粗粗�，唉？我怎么到街上了還燈火通明的!我趕緊問(wèn)了一位路人：“打擾了，請(qǐng)問(wèn)這兒是……”他說(shuō)：“月球��！小弟弟，你是不是發(fā)燒燒糊涂了？”“什么�。�！月球！我還沒(méi)死��！”“什么死沒(méi)死的？你的.父母呢？”“地﹑地……地球上啊�！笔迨蹇鋸埖亻L(zhǎng)大嘴巴喊道：“神馬？祖先居然在我面前？我是撞鬼了還是怎么了！”祖先！我越聽(tīng)越糊涂了，只好和那位滿臉驚訝的叔叔告別。
我走在街上，剛開(kāi)始還開(kāi)心的說(shuō)：“月球上可真涼快！”可后來(lái)我的肚子就響起了“空城計(jì)”，渾身還冷得發(fā)抖。這時(shí)大街上空無(wú)一人，當(dāng)我走到一個(gè)柜子前時(shí)，突然掉出來(lái)一瓶東西，看起來(lái)像是好吃的，我剛想去拿，可兜里沒(méi)錢，就只得無(wú)奈地放下了那瓶東西，轉(zhuǎn)身離去。我一個(gè)人獨(dú)自走在街上，饑寒交迫。終于再也忍不住“啊啊”的叫了起來(lái)�！八逭�！喊什么呀！還不睡覺(jué)嗎？”我一驚，醒了，原來(lái)我在自己家里書桌前做白日夢(mèng)呢！躺倒在了床上，我還在想：幾百年后，人類會(huì)不會(huì)真的住在月球上呢？
如果人們要在月球上面居住，需要?jiǎng)?chuàng)造怎樣的環(huán)境呢？中國(guó)人是智慧的，千年流傳下來(lái)的“嫦娥奔月”，說(shuō)明古人就有在月球上居住的夢(mèng)想，我將來(lái)要當(dāng)一名科學(xué)家，建造一個(gè)適合人類居住的月宮，讓祖祖輩輩的夢(mèng)想在我們這一輩實(shí)現(xiàn)。想著想著……便真的睡著了。
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