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【精品】告別小學(xué)作文合集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的告別小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
告別小學(xué)作文 篇1
一個(gè)星期六,我乘汽車(chē)回到老家,看望我的奶奶,來(lái)到奶奶家,我剛推開(kāi)院門(mén),就問(wèn)道一股濃濃的香味,熏得我眼淚都扭出來(lái)了,我打開(kāi)房門(mén)一看,原來(lái)是奶奶正在點(diǎn)香,拜神仙,弄得房子都是嗆人的煙霧。
奶奶拜完神仙后,用和藹的口氣對(duì)我說(shuō):"咱們家的那頭大母豬不知怎么的,躺在豬圈沒(méi)睜開(kāi)眼睛,我想燒點(diǎn)香,求神仙讓大母豬醒來(lái).這頭豬可花了我很多錢(qián)。。⒛棠掏A送#又f(shuō):"來(lái)你也拜拜,"我聽(tīng)后,搖搖頭,一本正經(jīng)的'說(shuō)不拜,世界上沒(méi)有神仙為何要拜,奶奶連忙把我的嘴捂住了,她說(shuō):"不能這么說(shuō),小心觸犯神仙."說(shuō)完后,又點(diǎn)香,繼續(xù)拜神仙。
為了使奶奶從迷信中解脫出來(lái),第二天早晨,我趁奶奶到城里買(mǎi)東西,叫來(lái)了鄰居王伯伯給豬治病,他可是一名獸醫(yī)王伯伯診斷后,對(duì)我說(shuō):"這頭豬由于長(zhǎng)時(shí)間被濃濃的香味給熏倒了,打一針就沒(méi)有事情了。"
下午,奶奶從城里,看見(jiàn)那頭大母豬在吃食,她還得意洋洋的說(shuō):"你看,點(diǎn)香拜神仙很有用吧。⑽覍(duì)奶奶說(shuō):"這是我請(qǐng)獸醫(yī)來(lái)治的,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)殚L(zhǎng)期被濃煙熏的."奶奶聽(tīng)了以后,臉都紅了。
從此奶奶再也沒(méi)有燒香拜佛了。
告別小學(xué)作文 篇2
歲月匆匆,花開(kāi)花落。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們就要告別母校、同學(xué)、老師。六年的小學(xué)生活令我回味,令我留戀。
在這里,讓變了很多很多。讓我從無(wú)知變的懂事、從膽小變得勇敢、從對(duì)學(xué)習(xí)一竅不通到懂得學(xué)。更讓我學(xué)到了很多知識(shí),從abc到以一個(gè)個(gè)英文單詞,從兒歌到文言文,從123到解方程。我的每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)一不凝聚著母校對(duì)我們的栽培。母校是我的'人生起點(diǎn),是我的第二個(gè)家。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這個(gè)地方,我永遠(yuǎn)會(huì)記住我的母校,
在這里有想媽媽一樣關(guān)心我們的老師,每當(dāng)同學(xué)們失敗時(shí),老師總是鼓勵(lì)我們說(shuō);失敗是成功之母,失敗并不可怕,只要你找到失敗的原因,及時(shí)改正,相信成功就在前方等著你。每當(dāng)有同學(xué)取得成功時(shí),老師總是微微一笑,好像在說(shuō);不要驕傲,希望你下次也能像這次做的一樣好。每當(dāng)有同學(xué)打架時(shí),老師總是想方設(shè)法化解矛盾。這就是我們的老師,她是一位兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我想對(duì)老師說(shuō):老師我為有你這樣的老師而感到驕傲自豪。
在這里,有像兄弟姐妹一樣的同學(xué)。每當(dāng)有同學(xué)生病沒(méi)來(lái)上課時(shí),總有主動(dòng)同學(xué)為他補(bǔ)課,每當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí),總會(huì)有同學(xué)背他回家。我想對(duì)我的同學(xué)說(shuō):雖然我們即將要分開(kāi),但我相信我們的友情是會(huì)天長(zhǎng)地久的。
如果我能再做一回小學(xué)生,我想我會(huì)付出更多,也會(huì)收獲更多。
告別小學(xué)作文 篇3
五年級(jí)的最后一天,五(4)班的教室里傳出了一聲聲告別的聲音,但這些聲音中似乎帶著一絲絲苦澀,因?yàn)槲覀儼嗟耐蹊麝?yáng)要走了,回濟(jì)南去上學(xué),這,可能是我們與他見(jiàn)的最后一面。
曾記得,在我忘記帶文具時(shí),一個(gè)少年彎下腰,把今天所要用的所有文具遞給我;還曾記得,在各種的頒獎(jiǎng)儀式上,那個(gè)少年走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),拿到獎(jiǎng)狀后道一聲謝謝,微微一笑,照片永遠(yuǎn)定格在那個(gè)少年笑得青澀爛漫的臉上;也曾記得,那個(gè)少年在課間和男孩子打打鬧鬧,和女孩子說(shuō)說(shuō)笑笑;也還記得當(dāng)我有了不會(huì)的題目時(shí),那個(gè)少年總是最先站出來(lái),給我耐心講解的......那個(gè)笑得青澀燦爛,樂(lè)于助人的少年就是王梓陽(yáng)。
王梓陽(yáng)是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真也是我們班上成績(jī)數(shù)一數(shù)二的同學(xué)。在班上,總能看到他幫助同學(xué),與同學(xué)們一起愉快玩耍的場(chǎng)景。當(dāng)我們忘帶文具時(shí),他總會(huì)把他的備用文具借給我們;每次考試,當(dāng)老師報(bào)到他是第一名時(shí),他的臉上不會(huì)出現(xiàn)喜悅之情,從來(lái)只關(guān)注自己的`錯(cuò)題;當(dāng)我們有不會(huì)的題目時(shí),去請(qǐng)教他,所有的題目都會(huì)迎刃而解?墒牵褪沁@樣的一個(gè)好班長(zhǎng),好同學(xué),好朋友,要離開(kāi)我們,去家鄉(xiāng)學(xué)習(xí),怎么能叫我們不傷心呢?
每一次,我遇到了困難,他總會(huì)盡心盡力地幫助我,這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。在四年級(jí)上半學(xué)期,我的數(shù)學(xué)不是很好,對(duì)老師講的題目也是半知半解,每次有了不會(huì)的題目,便去問(wèn)王梓陽(yáng)。每次問(wèn)他時(shí)他總會(huì)耐心地講給我聽(tīng),而不是直接把本子扔給我,讓我抄。見(jiàn)我臉上有了疑惑,便不厭其煩的一遍又一遍講給我聽(tīng),直到我理解了這道題,而且能夠舉一反三解決類(lèi)似于這道題的其他題目。不僅對(duì)我如此,對(duì)班上的每一個(gè)同學(xué)都是如此。所以王梓陽(yáng)在班上的人員才會(huì)這么好。
說(shuō)來(lái)慚愧,5年,不長(zhǎng)不短,但在這5年里,我們已經(jīng)習(xí)慣了他的幫助,告別時(shí),才想起感謝他。
日子就在這樣一天天的運(yùn)轉(zhuǎn)著,拖動(dòng)著光影,構(gòu)成這個(gè)屬于我們的時(shí)代,但難免少不了與朋友分離的悲傷。我相信,“有緣自會(huì)相見(jiàn)”,但愿十年后的今天,我們能再次相見(jiàn)!
告別小學(xué)作文 篇4
我捧著雪兒走在陽(yáng)臺(tái)上,多好的一只信鴿啊!
豐滿(mǎn)的羽毛,潔白潔白的;一對(duì)朱砂眼,閃亮閃亮的;兩只大鼻孔,一扇一扇的,它的白頸上還長(zhǎng)著一道紫色的亮毛,仿佛是一副發(fā)光的項(xiàng)圈,看著這只漂亮的鴿子,我心里暗暗地想:“雪兒,你真是漂亮,我多想你永遠(yuǎn)留在我身邊,但是,你是藍(lán)天信使,你的使命還沒(méi)有完成,我不能這么自私!毖﹥阂卜路鹂炊宋业男氖拢煌5毓竟局苯,我對(duì)雪兒說(shuō):“雪兒,你的傷好了,你要飛回藍(lán)天,給人們送信了。”雪兒用它那金黃的眼珠望著我,似乎在說(shuō):“主人,我一走你會(huì)很孤單的!蔽逸p輕撫摸著雪兒的`頭說(shuō):“雪兒,藍(lán)天才是你施展本領(lǐng)的地方,你要為更多的人傳遞信。”
終于,雪兒拍打著翅膀,飛向藍(lán)天,看著它漸漸遠(yuǎn)去的身影,我在心里默默說(shuō):“雪兒,祝你一路順風(fēng),做一名出色的藍(lán)天信使。”
告別小學(xué)作文 篇5
很快,六年的時(shí)光即將逝去,我即將離開(kāi)母校。我舍不得母校,卻又期待我的初中生活,我的新朋友。
再過(guò)不久,我將升初,帶著小學(xué)時(shí)光的回憶,帶著小學(xué)老師和同學(xué)們的面孔,去迎接新的老師,新的同學(xué)。在小學(xué)時(shí)光里,有跟同學(xué)們的打鬧,有歡聲笑語(yǔ),也有歡喜冤家。再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我會(huì)有新的朋友,新的.老師,也許會(huì)和他們很融洽。
我是轉(zhuǎn)校生,我永遠(yuǎn)也忘不了,進(jìn)入母校的那一天。腳邁進(jìn)母校的那一剎那,我投入了母校的懷抱;踏進(jìn)教室的那一剎那,我被同學(xué)們的熱情包圍著;和同學(xué)們一起上課時(shí),朗朗的讀書(shū)聲安撫了我的緊張;同學(xué)主動(dòng)和我交朋友時(shí),我融入了這個(gè)“大家庭”。
校園中,會(huì)有一陣陣笑聲縈繞耳畔,會(huì)有一句句銘記于心的教導(dǎo),會(huì)有一雙雙小手在你摔倒時(shí)扶起你。難免會(huì)有做錯(cuò)事被懲罰的時(shí)候,會(huì)懲罰你——抄課文,狠一點(diǎn)兒,就是打手心。同學(xué)們都說(shuō):“不是說(shuō)不能體罰孩子的嘛!”想想,這永遠(yuǎn)也不可能成真。
小學(xué)畢業(yè)會(huì)讓我們這個(gè)“大家庭”分開(kāi),夸張一點(diǎn)就是各奔東西。畢業(yè)這一詞,讓人開(kāi)心不能,傷心也不能:開(kāi)心放長(zhǎng)假,開(kāi)心交新朋友,傷心離開(kāi)母校,離開(kāi)同學(xué)。
小學(xué)時(shí)光里,美好的回憶濃濃的糊在心頭,傷心的回憶想要馬上丟掉,怕再次發(fā)生。跟同學(xué)老師談心是美好的,跟同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)是傷心的,交了新朋友是最美好的,和朋友絕交時(shí)是最傷心的。
小學(xué)生活里有太多太多的東西值得我留戀,有太多太多的人值得我想念。說(shuō)心里話(huà),想起我將要離開(kāi)我的母校,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。它就像是我的媽媽?zhuān)袦嘏膽驯В写蟠蟮氖终啤?/p>
小學(xué)生活,我將要和你說(shuō)再見(jiàn)了!
告別小學(xué)作文 篇6
在20xx年的6月27日,我告別了小學(xué)這段長(zhǎng)達(dá)六年的生活。
以前,我一直向往早點(diǎn)畢業(yè),因?yàn)樯踔械倪@個(gè)暑假一丁點(diǎn)作業(yè)沒(méi)有,我們就可以痛痛快快地玩一個(gè)暑假了!可是現(xiàn)在,我卻改變了原先的想法。因?yàn)槲艺鎸?shí)地體會(huì)到,離開(kāi)學(xué)校,離開(kāi)這個(gè)我們生活了六年的大家庭,是多么的痛苦。整天沉浸在想念與我相處了六年的“家人”們的苦海中。想念我們?cè)谝黄鹣嗵帟r(shí)候的種種╠╠上課時(shí)一起緊張地討論題目,下課時(shí)一起快樂(lè)地嬉戲。有時(shí)候會(huì)吵嘴,但是不到10分鐘又重新和好,有時(shí)候會(huì)有分歧,但是不到15分鐘又總結(jié)出了答案……所以,這種與親人分離的'痛苦反倒比做作業(yè)要難受多了!
事實(shí)是殘酷的,它不會(huì)讓我們重新回到以前,回到以前的小學(xué)時(shí)光。所以,要珍惜現(xiàn)在與同學(xué)們的情誼,常?纯串厴I(yè)照,看看他們地“尊容”;常常與他們聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)他們的“妙音”;回想一下以前與生活他們的時(shí)光……
告別小學(xué)作文 篇7
十三年一晃就過(guò)去了,一回頭驀地發(fā)現(xiàn),童年在時(shí)間的沙漏里悄悄流走了,童年的腳步已經(jīng)漸漸消失了,被沙子掩埋了;被大水吞噬了;被太陽(yáng)蒸融了……
童年,留下了我太多太多的回憶。在童年里,我看見(jiàn)了多彩的世界。奔馳在馬路上的汽車(chē),翱翔在蔚藍(lán)天空中的小鳥(niǎo),陽(yáng)光的`明媚!而現(xiàn)在要告別你,心中卻有一絲絲不舍。
我后悔了,后悔沒(méi)有珍惜童年的時(shí)光;后悔沒(méi)有真正享受童年!
一生中唯一的童年,就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了。在最后一縷夕陽(yáng)下,我模模糊糊的看見(jiàn)了童年的腳印,回想起以前的酸甜苦辣。我在最后一縷夕陽(yáng)的尾端,大聲說(shuō):“再見(jiàn)童年!”
再見(jiàn)童年!
我現(xiàn)在再也不能躺在媽媽的懷抱里,聽(tīng)媽媽講的故事。我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,再也不能像以前一樣了。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不在事事依賴(lài)父母。童年,你讓我長(zhǎng)大!
再見(jiàn)了童年!
我現(xiàn)在再也不能像以前一樣,面對(duì)困難只會(huì)知難而退。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)困難,戰(zhàn)勝困難。面對(duì)困難,我不會(huì)知難而退,而是迎難而上,勇往直前。童年,你讓我學(xué)會(huì)了克服!
我成熟了許多……
告別小學(xué)作文 篇8
除夕的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,新年的鐘聲響了,窗外的寂靜突然被打破了。不一會(huì)兒,一股濃濃的火藥味兒籠罩著小區(qū),硝煙擋住了人們的視線(xiàn)。透過(guò)喜慶的喧囂,我隱約聽(tīng)到另一種聲音:“又一年過(guò)去了!痹(huà)中帶著一點(diǎn)哀嘆。
爆竹聲慢慢消散了,滿(mǎn)是硝煙的空氣也漸漸清爽起來(lái)。我在父母的催促下,極不情愿地關(guān)掉電視機(jī),上床睡覺(jué)。我翻來(lái)覆去,一直想著自己聽(tīng)到的那個(gè)與周?chē)鷼夥詹惶椭C的聲音。是啊!又一年過(guò)去了,在過(guò)去的一年里,我經(jīng)歷了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折我小學(xué)畢業(yè)了。
我想起了小學(xué)的校舍。學(xué)校的建筑面積不大(至少不能和初中的相比),教學(xué)樓也有些舊了,但墻面都是新刷的,大樓里的硬件設(shè)施也換了,不像以前,是大大小小的木椅,每次換位子后總有些不習(xí)慣(換位時(shí)不換凳子),有時(shí)連書(shū)包也放不下。
輕輕翻了一下身子,我又想起了我的小學(xué)同學(xué)。我班共四十九名學(xué)生,大家都很友好,偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑,打打鬧鬧。班里也有不少成績(jī)不錯(cuò)的`同學(xué),我們既是朋友,也是學(xué)習(xí)上的對(duì)手,下課時(shí)還好好地玩游戲、談見(jiàn)聞,上課時(shí)為了爭(zhēng)一個(gè)“發(fā)言權(quán)”,把手舉得高高地大呼小叫:“我!我!”。
街道上傳來(lái)夜歸者按門(mén)鈴的聲音,我又翻動(dòng)了一下身體,細(xì)想著小學(xué)里的事情。六年級(jí)下半學(xué)期,我們進(jìn)入了畢業(yè)班。那時(shí),班里的同學(xué)拿著《同學(xué)錄》要求“簽名”。我們的班主任注意到了以后,怕影響我們學(xué)習(xí),下了“令”:考試結(jié)束后再寫(xiě)《同學(xué)錄》?荚嚱Y(jié)束后,大家的桌上,擺滿(mǎn)了來(lái)自各個(gè)同學(xué)的《同學(xué)錄》的紙張。大家都很認(rèn)真地寫(xiě)著畢業(yè)留言。是啊,這一別,真不知何時(shí)大家才能再次相聚在一起。
告別了小學(xué)的校舍和同學(xué),我進(jìn)入了杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。杭外的校舍更大更美,我也在這里認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),但我還是會(huì)常;叵肫鹦W(xué)的美好時(shí)光。
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