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我們小學(xué)作文400字

時(shí)間:2024-10-20 14:44:12 小學(xué)作文 我要投稿
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【精選】我們小學(xué)作文400字3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】我們小學(xué)作文400字3篇

我們小學(xué)作文400字 篇1

  我們的班主任姓葉,是剛從師范學(xué)校畢業(yè)的,今年剛好20歲。與她相處兩個(gè)月,同學(xué)們都說她有兩大怪:一是眼怪,二是手怪。

  葉老師有一雙美麗傳神的大眼睛,她常用這雙眼睛跟我們進(jìn)行心與心的交流。如果你上課不專心聽課,她就會(huì)盯著你看好一會(huì)兒,直到你低下頭、坐正,然后聚精會(huì)神地聽講為止。不過這時(shí),她會(huì)給你遞來一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。當(dāng)你有了進(jìn)步時(shí),她就會(huì)含笑凝望著你,眼神特別溫柔,那種感覺就像沐浴著媽媽愛的陽光,幸福極了。

  葉老師有一雙纖細(xì)靈巧的手,她的那雙手呀,真神奇,不僅寫得一手漂亮的粉筆字,而且畫的畫兒也特棒。你瞧,后面黑板上那可愛的西瓜太郎,就是她的杰作。講課時(shí),她那雙手的魔力更神了。每當(dāng)遇到一些難懂的問題,只要看到她那纖細(xì)的手指不停地張合、翻轉(zhuǎn),同學(xué)們就都一下子全明白了。

  葉老師的手可勤快了,總也沒有個(gè)閑著的時(shí)候。我們自習(xí)時(shí),她總是到我們中間來,用手扶一扶這個(gè)同學(xué)的坐姿,用手指理一理那個(gè)同學(xué)垂在眼角的`發(fā)絲。

  還有一些調(diào)皮又逍遏的男同學(xué),紅領(lǐng)巾在脖子上隨便打個(gè)結(jié),衣領(lǐng)也翻得亂七八糟,滑稽極了。葉老師瞅瞅他們,眼里飽含著填怪又有些憐愛之情,她莞爾一笑,利索地幫他們系好紅領(lǐng)巾,拉拉衣領(lǐng),那些家伙總會(huì)羞紅了臉。

  老師的眼,老師的手,都是愛的使者,它們不僅把知識(shí)的甘露融進(jìn)我們幼小的心靈,而且為我們撥正了人生的紅帆船。

我們小學(xué)作文400字 篇2

  我國(guó)有許多特色的傳統(tǒng)的節(jié)日,如元宵、端午、中秋等……但在這些節(jié)日中,我最喜歡過春節(jié)了。因?yàn)榇汗?jié)是我國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。它象征著團(tuán)結(jié)、興旺,是對(duì)未來寄托新的期望的佳節(jié),是我們每個(gè)華夏兒女熱鬧喜慶的盛大節(jié)日。中國(guó)人過年有許多風(fēng)俗,很有講究:如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯……具記載,中國(guó)人過春節(jié)已經(jīng)有4千多年的歷史了。

  一年一次的洗舊迎新的.時(shí)刻,家家戶戶都洋溢著新春的喜悅,人人披上紅處處流露歡喜,伴隨著鞭炮鳴響,春節(jié)鑼鼓張羅地拉開序幕。夜色降臨,除夕的夜格外熱鬧,人人喜笑顏開,見面了便恭喜恭喜,遞交紅包,孩子們收到了便笑滋滋地快速收進(jìn)錢包里,一家人團(tuán)聚在飯桌前開開心心地有說有笑,大人們互相勸酒,小孩們追逐打鬧,見到人人的臉上都掛著甜美的幸福,此時(shí)的感覺格外溫暖,外面的風(fēng)是冷的,但我們的心里卻是是熱的。

  這時(shí)圓桌上己經(jīng)擺滿了色香味全的菜,年夜飯正式開始了。一邊吃,姥姥一邊告訴我每道菜的寓意。餃子,像元寶一樣,兜財(cái)?shù),象征有?cái)運(yùn);湯圓,表示團(tuán)團(tuán)圓圓;紅燒大鯉魚,這道菜不能全吃完的,剩下的魚代表“年年有余”;八寶飯,表示生活甜甜蜜蜜……我才明白年夜飯有這么多學(xué)問。

我們小學(xué)作文400字 篇3

  小燕子長(zhǎng)大了,媽媽準(zhǔn)備帶它去外面看一看。于是,第二天一大早他們便出發(fā)了。路上,小燕子一會(huì)兒?jiǎn)栠@個(gè),一會(huì)兒?jiǎn)柲莻(gè),媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪,飛過茂密的樹林,小燕子開心極了,忍不住唱起了歌。

  突然,一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來,“這么晴朗的天氣,哪里來的烏云呀?”小燕子自言自語道。于是,它想飛到地面看個(gè)究竟?墒牵w到了地面,它沒有想到的.是這里的小河不再清澈了,河面上還漂著許多垃圾,河水還夾雜著臭味。這是怎么了,小燕子很疑惑。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上,仔細(xì)一看,這不是自己小時(shí)候的玩伴貝貝嗎?“貝貝,是你嗎?”小燕子激動(dòng)地問道。“小燕子,是我,是我!”小魚說著從水里游了出來!斑@兒怎么這么臟呀?”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說:“都是你身后的工廠造成的呀!”

  小燕子聽了,十分的焦急和難受,但它并沒有灰心,它鼓勵(lì)小魚說:“貝貝,你不要灰心喪氣,讓我們一起努力,呼吁人類保護(hù)環(huán)境,共同愛護(hù)我們的家園吧!”

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