【精選】小學保護環(huán)境作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的小學保護環(huán)境作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學保護環(huán)境作文 篇1
從前的時候,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,小魚兒成群,快樂并自由自在的游玩。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底,可愛的小魚兒也不見了,是怎么回事?
哦,原來是小河邊有幾座新建的工廠,污水都排到小河里了,不然小河水怎么這么渾濁,再加上人們把垃圾也扔到小河里,把魚兒都熏死了!
為了保護家鄉(xiāng)的小河,我決定在河邊立上一個牌子,上面寫上:保護小河,人人有責!
以前,我們家鄉(xiāng)的.樹,到了夏天長得郁郁蔥蔥,茂盛無比。
可現(xiàn)在,方便袋掛的滿樹都是,都成了方便袋樹了,而且被人們亂砍亂伐的也很嚴重。為了保護樹木,能讓樹木健康成長,我決定每三十棵樹之間立一個牌子:樹也是有生命的,請珍惜愛護它們!祖國是我們的,保護環(huán)境靠大家!
為了保護環(huán)境,我受一點累不算什么!
小學保護環(huán)境作文 篇2
星期五一大早,我背起書包高高興興地來到學校,只見同學們都安安靜靜地坐在教室里等待老師的到來。很快,走廊外傳來一陣輕盈的腳步聲。不一會兒,老師熟悉的身影就出現(xiàn)在教室的門口。
上課了,一雙雙期待的眼睛望著講臺上的老師,不知道今天老師會給我們講什么新的知識呢?老師看了我們笑了笑,拿著粉筆在黑板上工工整整地寫下“還我們綠色家園”幾個大字?粗@幾個字,同學們紛紛展開了討論。鄧老師看出了我們心中的疑惑,為大家解釋了起來。哦!原來老師要帶我們到北山去清理路邊的'垃圾呀!
懷著激動的心情,我們徑直來到北山,同學們像一只只嘰嘰喳喳的小鳥飛進了樹林里,四處搜尋著垃圾的蹤影,開始了這一天忙碌的“工作”。大家每到一處,就彎下腰撿起地面上的垃圾。撿了許久,有些同學開始感覺到腰酸背痛了?粗沽鳑驯车膶W生們,老師走過來說:“孩子們,加油呀!看誰是真正的環(huán)保小衛(wèi)士?”聽了這話,我們又信心十足地開始撿起了垃圾……
在回學校的時候,我看見一個小弟弟正準備將香蕉皮扔在地上,就飛快地跑上去阻止,讓他把香蕉皮扔到垃圾桶里。為了提高人們保護環(huán)境的意識,我們還一邊揮舞著手中寫著環(huán)保標語的紙條,一邊喊著我們自己創(chuàng)意的環(huán)保口號。
我希望大家和我們一起保護環(huán)境,打造一個綠色、美麗、潔凈的家園。
小學保護環(huán)境作文 篇3
最近,在我們生活的家園——地球上,頻繁的發(fā)生自然災害,而這些災害的罪魁禍首就是人類,是人類不保護環(huán)境所造成的。所以,我們要保護環(huán)境。
上次,我們學校組織了“掃街活動”,這次活動主要的目的有兩點,一:清理街道上的垃圾;二:呼吁大家一起保護環(huán)境。
那天,大家都是“全副武裝”,有帶小鏟子的、笤帚的.、抹布的等等,真是五花八門、樣樣俱全。隨后我們六年級全體師生都來到了贛州小南門路。到了哪兒,大家都分工合作,有掃地的、鏟廣告紙的等等。我被分配到了鏟廣告紙的工作,于是我先拿一桶水將墻上澆濕,廣告紙濕了之后很容易清理,我再用小鏟子把墻上的廣告紙一點一點的鏟除。其他待了小鏟子的同學也一起加入到我的工作里來。
街邊過路的行人都夸我們是好學生,我們感到非常的自豪,這使我們更有勁了。于是我們這兒刷刷那兒鏟鏟,都樂此不疲。一會兒,老師走過來,表揚了我們,說我們干的非常的好,還給我們每個人發(fā)了一張小獎狀;丶业臅r間到了,我們都依依不舍的散去,希望下次學校還能舉行“掃街活動”。
進過這次掃地的經(jīng)歷,我知道了保護環(huán)境的重要性,也正好印證了這句話“保護環(huán)境,人人有責”,也希望有更多的群眾加入到保護環(huán)境的行列中來。
小學保護環(huán)境作文 篇4
環(huán)保,字面意思就是環(huán)境保護。環(huán)保對我們大家來說挺重要的,因為我們生存的環(huán)境需要環(huán)保,愛護和關心環(huán)保是人人都必須做的。
在現(xiàn)實之中,看到干凈整潔的居住環(huán)境,誰心里都覺得很舒服、舒心?煽傆幸恍┎晃拿鞯男袨楹途跋螅绊懼椭C美麗的環(huán)境。
首先,我們得注意身邊生活中發(fā)生的“小事情”,比如:把用過的廢舊電池不能亂扔遺棄,因為廢舊電池屬于不可回收利用的,只能通過專門的儀器分解。還要節(jié)約用水,洗手時盡可能不用洗手液或著香皂,洗衣服時少用洗衣液;在外購物時盡量不用或少用一次性塑料袋,減少白色垃圾污染;在外吃飯就餐時,盡量不用或少用一次性筷子等等。
在校園里,經(jīng)常有個別同學將吃完或者用完的食品包裝袋隨手丟棄,在校園中隨意踐踏草坪、綠化帶,隨地吐痰,隨意胡涂亂畫。這些都是不注重環(huán)保的表現(xiàn)。
前兩天,新聞中報道的我國通州運河公園舉辦的草莓音樂節(jié),不是就變成“垃圾節(jié)”了嗎?看到觸目驚心的場面,我的'心里無比難受,怎么現(xiàn)實情況都變成這樣糟糕的了。
這些雖然是生活中的一點小事,這些表現(xiàn)都是我們個人都能夠克服掉的,所以就必須關注環(huán)保,關心環(huán)保,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,并且還要把環(huán)保方面的知識,傳播感染到我們的周圍,讓大家都來關心環(huán)保,支持環(huán)保,共同呵護我們賴以生存的家園。
小學保護環(huán)境作文 篇5
我現(xiàn)在生活在深圳的某小區(qū)。位于南山區(qū)蛇口,南靠海上世界,北靠深圳灣體育館,東靠深圳灣口岸,西靠四海公園。這里的環(huán)境很好。樹木不斷增加,使空氣新鮮。不過有些人不愛惜這里的環(huán)境,比如:抽二手煙會污染空氣,而且人吸入這樣的空氣會對人的肺部受到損害。亂扔垃圾會讓人感覺很臟,不整潔,等等。我曾想過幾年以后的環(huán)境:沒有人再抽煙了,也沒有人再亂扔垃圾了……樹木會越來越多,汽車排出的不再是廢氣,而是彌漫出奶香的味道。更多的人騎單車,人們流出的漢水散發(fā)著香味,這樣城市里的空氣更清新了。
馬路兩邊種植著各種哦不同的果樹:荔枝樹,龍眼樹,芒果樹……想吃的時候直接摘下來就可以吃。每天我們早上都可以看到不同種類的鳥兒,聽著美妙的`鳥鳴聲,像一首首動聽的歌兒,嬉戲在這美好的大自然里。在池塘邊我看到魚兒在玩耍,游來游去真快活。
荷葉哥哥看見了也過來湊熱鬧。荷花姐姐看到了笑不攏嘴。這一刻的情景被記錄在攝影師的相機里,為我們以后留下美好的回憶吧!
我希望我的想象能離現(xiàn)實不再遙遠,我會時刻提醒身邊的人要愛護我們現(xiàn)在的生活環(huán)境。這種愛護不是一天兩天的事,而是永久的愛!
小學保護環(huán)境作文 篇6
“我想有個家,我想有個家,我想有個家……家!在哪兒呢???”這是電視中的公益廣告中一對無家可歸的可憐小鳥所說的一句話,保護環(huán)境節(jié)。就這一句話使我陷入了深深的沉思:保護環(huán)境,人人有責!所以我想設立一個“保護環(huán)境節(jié)”。
我設立這個節(jié)的原因很簡單,那是因為我們環(huán)境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應該珍惜它們。可是我們寶應的.垃圾太多了,有些人看見草坪旁的牌見草坪旁的牌子上寫著“垃圾入箱”,可他就偏把廢紙扔在草坪上,多可惡呀。
我從網(wǎng)上得知“臭氧層”被稱為大地的保護傘,因為它可以擋住大部分紫外線,如果沒有臭氧層的話,一剎那,大地將盡被烤焦?墒怯捎谌藗兇罅渴褂没瘜W藥品,南極上空已露出了個大洞。想想真可怕。
如果設立了這個節(jié),那么那些不愛護環(huán)境的一定會通過這個節(jié)日愛護起環(huán)境來。垃圾入箱了,沒有人踐踏草坪了,空氣清新了。在這種環(huán)境生活的人,個個都是身強體壯、精力十足,還會把愛護環(huán)境當作自己生命的一部分。
我想把這個節(jié)設立在六月一日,目的是讓小朋友們在過六一兒童節(jié)的同時也愛護環(huán)境,人人從小就愛護環(huán)境。
總而言之,保護環(huán)境,再不能掛在嘴邊,要重在實際行動。大家要用我們的雙手保護我們這個美麗而又脆弱的地球,使我們擁有一個美麗的生態(tài)大家園。
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