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難忘小學作文600字

時間:2024-10-14 13:16:39 小學作文 我要投稿
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精選難忘小學作文600字3篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的難忘小學作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選難忘小學作文600字3篇

難忘小學作文600字 篇1

  在十二年的春秋中,我能回憶起的事情不多,可是在一年冬天,有一件事情已經發(fā)生多年,我至今沒有忘記,仍記憶猶新。(168 )

  一年冬天,我起床一看,啊下雪了,今天陽光明媚是堆雪人,打雪仗的好日子。我暗中說道,不久我剛吃了幾口早飯,便穿好了衣服沖出家門,我開始尋找小伙伴,不久旁邊已經站著4、5個人了。我告訴他們今天要堆雪人,我才說到一半,他們便明白我的意思1,異口同聲的說開始吧。我先找好了一個天然的冰球,在厚厚的積雪上滾來滾去,可是不論滾多少下,冰球的大小都不見漲,我仔細觀察了一下,原來是球滾著滾著,沾上了不少雪,可雪在蓬松的情況下,易掉,于是我每滾一會兒,就用手把球捏緊,不一會兒,一個手一樣大小的球已經變得和足球大小差不多了,我一看已經不錯了,便把它放在地上,用腳踢,用手推,任它滾,這方法即好用,又省力,不久,球已經成為了雪人的.下身了我們有做了一個小一點的球做它的下身,下面要做雪人的頭了,頭不僅要美觀大方,還不能太奇怪,我左顧右盼,找了一個長形的石頭,我想用它裹滿雪做頭,不久我把它裹上了雪,做了一個長形的頭,把頭端正的放在上身,就這樣它的的大體也就完工了下面就要做最難得裝飾了,我回家取了2個土豆做眼睛,用石頭做鼻子,用膠條做了它o形的嘴,遠看這也近似于人,有把一枝樹枝放在它肩膀上想雪人拿著槍,保護著人的安全。雪人完工了,我們驚喜的大叫,這一瞬間的高興和自豪我一直難忘。

  快樂能使難忘永恒,當初的一瞬間表現了我的快樂,這次事后我給雪人取了個名字叫怪人。這件事我今生難忘。

難忘小學作文600字 篇2

  人生總會遇到許許多多既難忘,又受啟發(fā)的事。然而,我所經歷的事情數不勝數,可令我最難以忘記的還是那一件事。

  那是發(fā)生在前幾個星期的事。那是個星期六,我把這個星期的生活費早已花光了,沒有了車費錢。還好,我們同村的一個人借了車費錢給我;氐郊,又沒有錢了。因此,被爺爺罵了一頓。我不以為然的說:“我只是買東西了!睜敔斦f:“那也要節(jié)約一點啊!”我沒有再說話,爺爺也沒有再罵我。

  到中午的時候,爺爺他們要上山干活。我像往常一樣跟他們上山干活。今天的天氣實在太熱了,到地里時,我已經熱得滿頭大汗了。干了一小時左右,我就干不動了,跑到大樹下坐著。往個星期干活,我只是干一些輕活,根本不會累,而且都是在離家近的地方。今天上山栽辣椒苗,怎么那么累啊!過了一會兒,爺爺又叫我過去干活。我現在不怎么累了,又跑過去干活。但由于太熱,我總是心不在焉,亂弄。當我看到爺爺奶奶臉上的汗水和早已被汗水浸濕的.衣服,我又認認真真的干起來。

  太陽已經快落山了,我們也干得差不多,可以回家了?晌以缫牙鄣貌恍辛;氐郊抑,就倒在沙發(fā)上。

  第二天,要去上學時,我在爺爺面前不好意思的開口要錢了。我平時用錢愛浪費,爺爺他們在家里那么辛苦的干活,爸爸媽媽又不在家里,家里的我們都要靠爺爺奶奶照顧,我在學校里又貪玩,根本沒好好學習。這學期與前學期相比,我上課時根本沒有前學期認真。我難道就這樣回報他們嗎?我心里難過極了。

  我應該改變以往用錢無度,不節(jié)約用錢的習慣了。因為我的父母、爺爺奶奶掙錢都不容易。我要努力學習,將來回報他們。

難忘小學作文600字 篇3

  事情多的如沙漠里的沙子,數也數不清楚,有一粒沙最特別,我邀請你來看。

  記得那是一個陽光明媚的早上,正在上最后一節(jié)課,同學們都在認真地寫作業(yè)。教室里安靜地連呼吸聲都可以震耳欲聾。突然,曾柄皓舉起了手,一邊笑一邊對正在批改作業(yè)的陳老師說:“陳老師,我想上廁所。”聽到這里,陳老師抬起了頭,把目光轉移到曾柄皓身上,也許是陳老師看著曾柄皓嬉皮笑臉的樣子,以為他在搗亂課堂,就說了一聲:“不許去!闭l知,曾柄皓居然站起來,邊說還邊扭了起來:“再不去廁所,我就要方便在褲子里了!标惱蠋煕]有說話,仍是繼續(xù)批改作業(yè)。過了幾分鐘,不知誰大叫了一聲:“曾柄皓好像真方便在褲子里了,我都聞到臭味了。”話音剛落,有的同學發(fā)出了抱怨聲,有的同學有用手扇風,有的同學把頭伸到一邊呼吸新鮮空氣……突然,一陣怒吼打破了教室的喧鬧:“誰說的`,你那只眼睛看見的?”一陣怒吼過后,教室里變的無比安靜,過了一分鐘左右,不知道是哪位不怕死的大俠有惹到了曾柄皓,曾柄皓把桌子掀了,所有的東西都飛了出去,連他最常用的那支鉛筆都折斷了,躺在我同桌的椅子下面。旁邊的人見了,連忙安慰曾柄皓,終于,陳老師望著曾柄皓,說了一句:“我又沒有惹到他,也不知道他發(fā)什么脾氣!庇捎谠┙洺y發(fā)脾氣,同學們都習慣了。令人出乎意料的是,曾柄皓竟沖陳老師大吼一聲:“我又沒是你惹到我的!贝蠹叶兼(zhèn)住了,陳老師卻什么話都沒說。收完作業(yè)就回辦公室了。

  這場風波漸漸平息,可課堂上的爭吵卻刻入了我的腦海里。

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