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小學(xué)作文

時間:2024-08-22 03:43:38 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)作文錦集7篇

小學(xué)作文 篇1

  “你作業(yè)寫完沒有?”“說過多少次,電腦不能玩太久,眼睛會壞的!”“我還跟你說過,上床睡覺,衣服要擺好,明天找不到怎么辦?”嘮叨老媽又開始嘮叨攻了!盁┧懒!假如世界沒有大人該多好。 蔽移谕慕兄。

  第二天,“媽媽!媽媽?”我喊著,沒人答應(yīng)。我下床到房間來回找找,沒有一人;蛟S真的沒有大人了嗎?我想著。不管了,今天解放了。我先去拿我最愛吃的壓縮餅干先填飽肚子,又拿了一瓶牛奶。好久沒這么爽過了,我想。然后,就去撲向電腦,玩了起來。并且還大聲的說著。

  中午,肚子叫了起來,我想吃什么好呢?吃泡面吧!我下去了。到了下面,讓我大吃一驚。世界變得亂七八糟,那些小孩沒有大人的看管,因?yàn)橐患∈,就與對方打架。有些小孩沒有自食其力的能力,抓起地下的東西就吃。我跑到商店,商店里的零食全被小孩們一搶而空,還有兩個小孩因?yàn)橐话砥蚣。我站在那里想了一會兒,覺得商店應(yīng)該有備用的,我在商店里找了一圈,終于找到了。我拿出了兩桶泡面,接著又把剩余的`擺到貨架上,結(jié)果沒過一會兒,一群小孩一哄而上,一會就強(qiáng)光了。我趕緊回到家,溫了開水,把泡面泡上,過了一會兒吃了起來。

  整個一下午,我都在玩電腦。

  到了晚上,肚子又叫了起來,我想起了中午的一幕,還是算了,這時我因?yàn)殚L時間玩電腦,腦子有些痛了,手有些抽筋,躺在床上。這時,我想起了媽媽。媽媽每天這時會給我做飯,蒸包子;不會讓我玩長時間的電腦。想著想著,我哭了起來,并且后悔的說“媽媽,你快回來,我想你了,我不嫌你嘮叨了,快回來!”

  “我不要!我不要!”我驚醒過來。喔,原來是一場夢呀!而媽媽就在我身邊對我微笑。這是我想著:“所有的大人都是好大人!”

小學(xué)作文 篇2

  你們的班級有沒有非常有趣的人或非常有趣的事呢?我們班只要數(shù)起都能有一大筐,因?yàn)槲覀儼嘤幸粋頑皮的小丑,每天都能給我們供應(yīng)一大堆搞笑有趣的事,使我們的生活非常有意思。他都做了些什么呢?一起來看看吧!

  記得四年級時,只要班主任一說他犯了什么錯誤,他就轉(zhuǎn)眼間變成我們大家取樂的小丑。

  究竟小丑這個名字是怎樣來的呢?有一次,我們班主任因?yàn)樾〕笞分穑险Z文課時,老師花了許多時間教訓(xùn)他,一叫他“一毛不拔的鐵公雞”時,他就學(xué)公雞“喔喔喔”叫起來,之前我們都非常嚴(yán)肅,但他一叫起來,首先是班主任忍不住哈哈的.笑起來,后來,全班都被傳染,跟著班主任哈哈大笑,最后,笑聲像決堤的大河一樣,止也止不住,每個人笑得連肚子都疼了。最后,班主任還是放過了他,并給他取名“小丑”。那你現(xiàn)在知道他為什么叫“小丑”了吧!因?yàn)樗芙o我們的生活加點(diǎn)料,使生活更有趣。

  這個小丑每天都有許多有趣的故事發(fā)生,比如有一次,他犯了一個錯誤,最后竟能逃脫班主任大人的審判。是什么錯誤呢?他為什么能逃脫審判呢?他呀,調(diào)皮地把一個同學(xué)的書塞在另外一個同學(xué)的抽屜里,然后把那個同學(xué)的書塞在剛才那個同學(xué)的抽屜里,把他們兩個同學(xué)的書調(diào)換了。上課了,兩個同學(xué)看到那些筆記好像不一樣了,連忙看書扉頁上的名字,發(fā)覺不一樣了,趕緊把書換回來。下課后,他們告訴了班主任他們的書不知怎么的就交換了,一些同學(xué)聽后,說給班主任一個消息,他們上節(jié)下課時,發(fā)現(xiàn)小丑鬼鬼祟祟地站在這兩個同學(xué)的座位邊,好像在干什么事似的,氣得班主任的臉像六月天,孩子臉——說變就變。上課時,班主任立即“嚴(yán)刑拷問”小丑。小丑連忙跪下,在那兒裝可憐,委屈地說:“班主任大人,草民認(rèn)罪,請饒命。草民亦是為勢所迫呀!他們兩個弄得我在一個老師大人面前丟臉,狼狽不堪,所以草民才這樣做呀!望請大人繞命!”這幾句話弄得我們又氣又笑,又哭笑不得。

  我們的班級里,笑聲連綿不斷,為什么呢?因?yàn)槲覀儼鄡?nèi)有一位小丑,頑皮的笑星,喜劇之王,我那給我們的生活加點(diǎn)料這個樣子的同學(xué),能給我們樂趣的同學(xué)。他是誰呢?如果你跟我保守這個小秘密,我就跟你說,他究竟是哪個人呢?好吧,他就是——小汶。

小學(xué)作文 篇3

  星期五放學(xué)后,媽媽決定帶我去蕭山綠洲洗澡。聽到了這個消息后,我高興得一蹦三尺高,就趕緊寫完了作業(yè)。爸爸也來接我們了,我們坐上車,就出發(fā)了。

  不到一個小時,我們就到了目的地。一下車,我們就直奔澡堂,到了里面換了一雙鞋子。開始洗澡了,我迅速地把衣服脫了下來,跳進(jìn)了游泳池。哇!水暖暖的,我得身子一瞬間濕漉漉的了,真爽啊!我像一條小魚一樣快活地在水中游了一會兒,游的累了,就去沖水的地方了。

  我打開水龍頭,水像瀑布一樣傾瀉下來,沖在身上暖洋洋的,別提有多舒服了。我開始把香香的沐浴露抹在身上,用手在身上涂來涂去,很快的,整個身子都被沐浴露給包住了。我看見了無數(shù)個白色的'泡泡黏在了我的身上,好像要和我玩呢!差不多了,該把泡泡給沖掉了。我站在水龍頭下面,讓水盡情地沖下來,把全身的臟東西都給沖得一干二凈,這下身子變得白白嫩嫩了,還散發(fā)著一陣陣清香呢!

  洗完澡以后,讓我整個人都煥然一新了,所有的疲勞都消除了。

小學(xué)作文 篇4

  中午,吃過午飯,我就來到操場上散步。像今天這樣春光明媚的天氣太難得了,春天好像總有下不完的雨,我好久沒有到操場玩了。

  我沿著操場邊走著,突然發(fā)現(xiàn)圍墻邊有一株竹筍,和圍墻上金燦燦的迎春花、碧綠碧綠的爬山虎比起來,它是那么的孤單,那么的其貌不揚(yáng)。

  這株竹筍大約有八厘米長,外面一層有許多黑色的斑點(diǎn),和媽媽平時買回來的竹筍不一樣。我突然產(chǎn)生了一個奇特的想法,想把它給剝開看看,看看這個竹筍的內(nèi)部是什么樣的。于是我就把它掰了下來,一層一層地扒開。我們驚奇地發(fā)現(xiàn),里面也有許多斑點(diǎn),顯然這株竹筍很早以前就受到了害蟲的侵害。但是它仍然不屈向上:不管呆在墻角下,陽光雨露是不是充足,不管害蟲的侵害折磨,它還是努力地往上長著!我不知不覺就扒完了整個竹筍的.外殼,只剩下最里面的竹筍的“身體”。我們不禁又大吃一驚,這最里面竟然只有一厘米長!啊,我驚訝了,它從一厘米長到八厘米是多么艱難啊!然而它卻成功了,因?yàn)樗鼒?jiān)持著,因?yàn)樗χ?/p>

  看著手中的竹筍,我突然覺得自己做了一件蠢事。這竹筍歷盡艱難,努力向上,而我卻這么輕易地毀了它。我真后悔把它掰下來,于是我又重新把它埋進(jìn)土里,希望它能重新長出來……

小學(xué)作文 篇5

  在十六年前,您用汗水和笑容迎接了我,我的出生,為家里添加了歡聲笑語。小時候的我,只是知道我的媽媽是一名音樂老師,她有著溫柔的笑和溫暖的懷抱,這總是讓我留戀不已,每次都在媽媽特有的味道中甜甜睡著。我以為這會一直持續(xù)下去,直到那一件事的發(fā)生,讓我明白,我的媽媽其實(shí)是個嚴(yán)厲的人。

  有一次我去玩淘氣堡,里面有軟梯,這對于那個時候的我們可是新鮮的東西,看著別的小朋友晃晃悠悠地爬上去,我也要試試,可是我剛登到第一個格,軟梯開始搖晃,我心里很害怕,所以登上去的腳又放了下來。剛放下來,就聽見媽媽嚴(yán)厲的聲音從后面?zhèn)鱽,“你今天必須從這里上去”我回頭看著媽媽嚴(yán)厲的眼睛,知道我今天沒有退路,只好硬著頭皮往上爬,一共四個登頭,我好像爬了一個世紀(jì)那樣漫長,等我爬到上面,滿手的汗?jié)窈驼鸲@的心跳顯示著我的緊張,可是當(dāng)時的我根本不明白,我的成功和媽媽是分不開的。

  我從五歲開始學(xué)鋼琴,還不知道學(xué)琴的辛苦。等著上了小學(xué),學(xué)的東西越來越難時,我學(xué)會了偷懶。有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)了,在寒冷的冬天她把這樣我拎到院子里,讓我罰站。一會媽媽出來了,她也不曾問我冷不冷,只是讓我回去繼續(xù)練琴。從那時開始,我的練琴生涯就是一邊流眼淚一邊練琴,就這樣持續(xù)了十年。上初中時,我的才藝被老師所發(fā)現(xiàn),那是我第一次參加這么正式的鋼琴比賽。到了人山人海的賽場,我才知道什么叫人才輩出?粗磉叺娜艘粋一個地胸有成竹,緊張的我都想逃離這個地方。忽然,一個熟悉的聲音從耳邊傳來,我一驚,回頭看見媽媽滿面笑容地站在我身后,我的喜悅從天而降,輕聲問:“您怎么來了?”媽媽說她帶著學(xué)生來參賽,順便來看看我。有了媽媽的鼓勵,那次比賽,我榮獲一等獎,在別人對我大加贊賞的時候,我知道,我頭上的光環(huán)有一大半是媽媽給的。

  從那個時候開始,我知道了媽媽對我的'苦心,所以我努力練琴,努力學(xué)習(xí),爭取做一個完美的人。雖然有人說我總為別人活著,說我活的累,可是,對生你養(yǎng)你培養(yǎng)你的媽媽來講,你為她付出一些又算什么呢。從小學(xué)開始,我再也沒享受過媽媽溫暖的懷抱,記憶里開始有了媽媽的訓(xùn)斥,可是當(dāng)我獲得榮譽(yù),獲得贊賞的時候,我深刻的知道,這都是媽媽給我的。媽媽對我的愛,雖然沒有在表面顯現(xiàn)出來,可是這種深深的愛,我感受的到。有些話不用說出來,我知道自己該怎么做,我只是想說:“媽媽,我愛你。

小學(xué)作文 篇6

  今天我來給大家講一講五指兄弟的故事。

  在這一天,本是親密無間的一對好兄弟,居然吵架了,食指說:我才是握筆最正確的。中指不服氣地說道:不對不對,我才是握筆最正確的,不信,我們把大拇指大王找來評評理兒。無名指和小拇指見它們吵得不可開交,立馬就跑去了大拇指大王的家,把大拇指大王請來了,大拇指大王在來的路上,已經(jīng)聽知道了事情的原委,一進(jìn)門就大聲地說道:你們倆兒進(jìn)行一場寫字比賽怎么樣,看看誰的字寫的最漂亮。

  話音一落,大家就快速地準(zhǔn)備好了一切,比賽就開始了,只見中指自信地端坐著拿起了筆,開始了書寫,而食指則慌亂地東瞅瞅西望望,而且手中的筆怎么也不聽話,動來動去,字也寫得歪歪扭扭。比賽時間到!大拇指大王喊到,大家紛紛上前去觀望它們的作品,一眼看去中指的.字寫得工工整整,漂漂亮亮,而食指的字寫得歪歪扭扭,書面也亂七八糟,不用多說,我宣布中指獲勝!食指這次可真是輸?shù)眯姆诜,低垂著腦袋就回家去了。

  這個故事告訴了我們,我們每個人都要認(rèn)清自己的長處,不要過分自滿。

  老師評語:小作者詳細(xì)地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾,文中把經(jīng)過結(jié)果都一一細(xì)致敘述了出來,很不錯,故事內(nèi)容豐富有趣,情節(jié)描述生動,棒!

小學(xué)作文 篇7

  我最喜歡的事是什么?是在球場上殺得你死我活的運(yùn)動,還是聽到有如天籟般的美聲音樂,這些當(dāng)然都不在我的計算之中,當(dāng)當(dāng)!答案揭曉,就是大朋友和小朋友都喜歡的靜態(tài)活動——“看書”。

  “看書好無聊喔!有什么用處?”這是我四年級時所講的話,直到升上五年級時,一個渺小的意志控制了我不聽話的大腦,班主任老師宣布要將看書算到平時的成績里。于是,抱持想提高學(xué)業(yè)成績態(tài)度的我,決定大顯身手一番,從一本一本開始看起,沒想到本來只是隨手翻翻,竟然“聚沙成塔,積少成多”,變成一筆不少的數(shù)目,也成為我每天的例行公事。

  當(dāng)我讀到偉人傳記時,會仿效、學(xué)習(xí)他們的精神和名言;讀到中國歷史時,能看到有趣的歷史故事,和經(jīng)過歷史演變的東西、地名,這些都讓我樂在其中。

  我也從書上得到許多道理,如:孩子,先別急著吃棉花糖這本書里,有一篇“三十秒法則”,就是在做任何事情前都要先想三十秒,讓常為了一點(diǎn)爭執(zhí)氣得火冒三丈的我,心情立刻平緩下來,比冰敷還有用。我們班也有幾個喜愛看書的同學(xué),有時我會問他們借了什么書?加以討論,有興趣的話還可以到圖書館借,日子久了,漸漸地變成無話不談的.好朋友,甚至我從他們身上看到的,不是閱讀,而是看到了同學(xué)所有的優(yōu)點(diǎn)。

  每當(dāng)看完了一本書,就覺得獲益匪淺,心情從藍(lán)色轉(zhuǎn)為紅色,好像喝了興奮藥劑,開心的情緒連五十個堤防也擋不了,直呼過癮,在學(xué)校中的不愉快全都一哄而散,朋友們也愈來愈多,功課也都有莫大的提升,或許,這就是看書的魅力吧!讓我從喜“閱”變成了喜“悅”。

  “閱讀是為了要點(diǎn)亮一盞不滅的光明燈。”的確,看書確實(shí)是為了培養(yǎng)平時的興趣,也是我最快樂的一件事,只要多閱讀,便能獲得生命的美好,我相信,它能讓我邁向成功之路。

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