當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂(lè)的小學(xué)作文

快樂(lè)的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-03 17:08:11 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】快樂(lè)的小學(xué)作文合集9篇

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1

  快樂(lè)的暑假開(kāi)始了。媽媽帶我去大連玩。我最喜歡大海了,又能玩砂,又能玩水,還可以撿貝殼。和普吉島和三亞比起來(lái),大連的海有一種不一樣的美。

  在金石灘,我雖然沒(méi)有看見(jiàn)金色的石頭,但那布滿(mǎn)小石頭的海灘也是很好玩。

  在星海廣場(chǎng),綠油油的草坪和莊嚴(yán)的華表,還有音樂(lè)噴泉,我在其他地方還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的廣場(chǎng)。

  在老虎灘海洋公園,我們看了海豚表演,參觀了極地海洋動(dòng)物館和中國(guó)最大的珊瑚館。海里的世界可真奇妙呀,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們,應(yīng)該和那些可愛(ài)的'動(dòng)物做朋友。

  大連真是一個(gè)美麗的城市。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2

  叢林里住著一只兔子與一只小袋鼠,兔子的耳朵像襪子一樣,還有它那雙靈活的眼睛,像倆個(gè)燈一樣,還有它的那雙腳,簡(jiǎn)直是天下無(wú)雙。

  小袋鼠的肚子大大的,像一個(gè)彈跳的皮球似的,還有它那雙大腳,跳起來(lái)又高又快,可是它比起小兔子來(lái),還是落后很多了。

  一年秋天,小兔子提著籃子去采蘑菇時(shí),在路上見(jiàn)到一只狼正在追趕一只小袋鼠,小兔子急忙跑過(guò)去撿起一個(gè)小石頭向狼丟去,當(dāng)狼向兔子這邊看時(shí),小兔子已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,狼又看看小袋鼠那邊,小袋鼠也跑的無(wú)影無(wú)蹤了。

  回家后,狼納悶極了,它心里一直解不開(kāi)這個(gè)迷,一個(gè)為自己得罪狼的是誰(shuí)?傍晚,小兔子提著滿(mǎn)滿(mǎn)的籃子回家了,它既高興又興奮,因?yàn)樗攘诵〈蟮拿,又采了許多蘑菇。

  那件事情發(fā)生了以后,小袋鼠就到森林之王老虎的家里去,跟老虎說(shuō):“大王,您能不能將森林里所有的動(dòng)物都叫來(lái),到我家的'草地上開(kāi)個(gè)會(huì)?”老虎反問(wèn):“開(kāi)會(huì)做什么”?小袋鼠說(shuō):“有一天,我被大灰狼追趕的時(shí)候,不知道是誰(shuí)把大灰狼的注意力給吸引走了,使我脫離了生命危險(xiǎn),當(dāng)時(shí)我發(fā)下毒誓,一定要找到這位救我的英雄,找不到我就不好死”。森林之王說(shuō):“看你那么懂得報(bào)答,那本王就幫你一把吧”。小袋鼠高興的回家了。

  第二天,小袋鼠起的很早,給那位恩人準(zhǔn)備了禮物。中午十分森林之王果然把所有的動(dòng)物都帶到它家來(lái)了,小袋鼠很高興,希望能找到那位救自己的恩人。迎接老虎到來(lái)后,小袋鼠就跟在森林之王老虎的后面,來(lái)到了自家的平地上,小袋鼠得到了老虎的示意后就開(kāi)始說(shuō):非常感謝各位朋友來(lái)到我家做客,在坐的朋友中肯定有我的救命恩人。

  事情是這樣的,一天我唄大灰狼追趕時(shí),突然有一位英雄救了我,今天叫大家來(lái),我就想請(qǐng)出這位救我的無(wú)名英雄,當(dāng)面感謝它的恩情,F(xiàn)在請(qǐng)我的恩人站出來(lái)吧?我會(huì)用我的一切來(lái)報(bào)答你的,如果你不出來(lái)的話(huà),那我將會(huì)自盡,不要你救的這條命,小兔子看到袋鼠那么的真誠(chéng),就站出來(lái)說(shuō):“那天救你的人是我,我在這里說(shuō)明救你不是需要你的報(bào)答,更不需要你的任何東西,我只是希望你不要自盡,如果你真的想送我禮物的話(huà),你就把對(duì)我救你的這份愛(ài)、這個(gè)行為傳達(dá)給下一個(gè)需要的人,讓我們的森里更和諧,讓大家得到更多的關(guān)愛(ài)。小袋鼠很感動(dòng),也很吃驚,連忙跑上去抱住小兔子,我們要做好朋友,永遠(yuǎn)的好朋友。嗯,做好朋友。

  這時(shí),草地上響起了隆隆的掌聲。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3

  秋天的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的白楊樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)

  或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?黃葉落了,綠葉就要醒了!它的死亡孕育著生命的萌芽。

  看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著。

  風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒(méi)有停止的.意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶

  校園的秋天充滿(mǎn)生機(jī)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4

  十月二十四號(hào),是我們學(xué)校秋游的日子,也是我早早期盼的日子,按老師的要求,我們準(zhǔn)時(shí)到校,上了學(xué)校安排的交通車(chē)。在車(chē)子上我們?nèi)w同學(xué)都很興奮,嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,我在心里悄悄的想,《閱江樓》是什么樣子呢?不一會(huì)車(chē)子到了,一下車(chē)我就被閱江樓的建筑所吸引,它的建筑宏偉壯觀,我們順著階梯來(lái)到了最高的頂層放眼望去長(zhǎng)江就像一條巨龍?jiān)诖┧蟆?/p>

  吃完午飯后,我們還參觀了靜海寺和天妃宮、這兩個(gè)地方的景點(diǎn)是老師給我們介紹了《南京條約》和海神媽祖的.神話(huà)故事讓我們聽(tīng)的出神入畫(huà)。最后還參觀了渡江紀(jì)念館。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這次秋游,這次秋游也讓我看到了南京的優(yōu)美景色和書(shū)上沒(méi)有的文化。也讓我知道了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福!所以我一定要好好學(xué)習(xí) 做一個(gè)能為國(guó)家做貢獻(xiàn)的人。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5

  今天是臘月二十三,小年。

  傍晚買(mǎi)筆時(shí),我看到了鄰居一家,他們正準(zhǔn)備放煙花,很熱情地邀我一起,我們玩得很盡興。煙花不斷地冒出,一根燃盡再點(diǎn)上一根,綿延不斷,煞是壯觀,天空中不時(shí)也有隆隆的響聲,遠(yuǎn)處近處的璀璨煙花是此起彼伏。天地間一派歡樂(lè)祥和。

  煙花都放完了,我們還沒(méi)玩夠,我和鄰居又買(mǎi)了一種不但有火花還有響聲的鞭炮,開(kāi)始放,把一堆放在一起點(diǎn)燃,只見(jiàn)一堆的'噼里啪啦燈火閃爍,美輪美奐。過(guò)癮。

  晚飯后我和家人一起看了賀歲片《大笑江湖》,其中的一個(gè)鏡頭特別有趣,小鞋匠趕著一頭毛驢,手里拿著用一根繩子拴著的胡蘿卜逗毛驢,小驢兒想吃胡蘿卜,就得一直搖搖擺擺地往前走......諸如此類(lèi)的情節(jié)“害人不淺”,把我都笑得喘不了氣了!

  多么快樂(lè)的小年啊!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6

  20xx年10月30日對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)不平凡的一天。這一天,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)失。贿@一天,我學(xué)會(huì)了如何去對(duì)待每一件事情;這一天,我學(xué)會(huì)了做人,應(yīng)當(dāng)要有嘗試,只有嘗試后,才發(fā)現(xiàn)快樂(lè)就在你的身邊。

  讓我們將記憶追溯到10月30日那一天早上9:30。

  “現(xiàn)在請(qǐng)初二女子實(shí)心球比賽的成員到檢錄處檢錄!敝飨_(tái)上的主持人說(shuō)道。聽(tīng)到這話(huà)后,我感覺(jué)自己的心像要跳出來(lái)一般,徘徊、流浪卻找不到出口,只知道自己將面臨著一項(xiàng)艱巨卻又不得不為的重?fù)?dān),心突然間好累。平時(shí),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,而這一刻,我多么希望時(shí)間能靜止在這時(shí)。這樣我就不用參加比賽了。唉,這不過(guò)只是我的妄想,當(dāng)廣播上又傳來(lái)催促的消息時(shí),我知道,該去檢錄了,不然就會(huì)被當(dāng)作要退賽,等于自動(dòng)棄權(quán)。又想了想:第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不去試一試怎么知道呢?說(shuō)不定我還能拿一個(gè)名次回來(lái),給班級(jí)加分,如果不去,只會(huì)被別人當(dāng)作縮頭烏龜,與其這樣,還不如去試試。在我重新調(diào)適好心情時(shí),便向檢錄處走去。失敗固然痛苦,但更糟糕的是從未去嘗試。

  老師點(diǎn)好名,我們便向賽場(chǎng)走去。一個(gè)直徑場(chǎng)差不多1.5米的圓形塑膠在綠茵茵的草地上格外的突出。比賽開(kāi)始了,第一場(chǎng)便是預(yù)賽。我作為第一個(gè)上場(chǎng)的選手,心情自然是比她人都緊張。此時(shí)我的心里就像有一只小鹿在亂撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心里就像激蕩的`湖水一樣平靜不下來(lái)。我跨過(guò)警戒線(xiàn),從一袋應(yīng)該是裝著面粉的麻袋里拿出了一個(gè)4斤重的鐵球。賽前看了一次裁判扔球時(shí)的樣子,便依樣畫(huà)葫蘆,開(kāi)始扔了。

  我將球高舉至頭頂,雙腳一前一后岔開(kāi),然后我便使出吃奶的力氣,把實(shí)心球向前方拋去。實(shí)心球拋出了一個(gè)優(yōu)美的弧形后掉到的草地上。“4米。”量距離的同學(xué)說(shuō)道!班,不錯(cuò)!”我正在心中得意時(shí),旁邊傳來(lái)了一群議論聲:“哇塞,好厲害啊,居然扔了6米43!蔽业男囊幌戮偷搅斯鹊。下一場(chǎng),我扔了4米20,最后一場(chǎng),4米24。我輸了,輸?shù)梅䴕,因(yàn)槲沂堑谝淮稳,有這樣的成績(jī)就很不錯(cuò)了,而且我還一直在進(jìn)步。而且努力不一定成功,但放棄一定代表著失敗。革命尚未成功,明年還需努力。此時(shí),我感到有一股重未有過(guò)的快感,當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛,當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)!運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然只有短短的兩天時(shí)間,但是,我認(rèn)為,我心目中的那次最精彩的瞬間,就是實(shí)心球比賽的那短暫的5分鐘。

  每個(gè)人都有一雙翅膀,我們不能阻止自己飛翔。雖然會(huì)失敗,但是,沒(méi)有失敗,哪來(lái)的成功,就讓我們帶著夢(mèng)想的翅膀,在天空中嘗試著飛翔吧!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7

  每個(gè)人都有許多的成長(zhǎng)故事,而給我印象最深刻的還是去年暑假和家人一起去深圳旅行;叵肫饋(lái),仍然記憶猶新,回味無(wú)窮。

  俗話(huà)說(shuō),行萬(wàn)里路,勝讀萬(wàn)卷書(shū)。為了豐富我的假期生活,開(kāi)拓我的視野,爸爸早就計(jì)劃著帶我出遠(yuǎn)門(mén)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。記得是放了暑假的第二天,爸爸帶著媽媽和我,背著早已準(zhǔn)備好的行李,直奔株洲火車(chē)站,坐上了去深圳的動(dòng)車(chē)。經(jīng)過(guò)近4個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途旅行,我們終于順利到達(dá)深圳。

  在深圳的幾天時(shí)間里,我先后去了東部華僑城度假區(qū)、小梅沙海洋公園、大梅沙海灘公園還到了世界之窗等風(fēng)景區(qū)游覽參觀。其中,留給我印象最深刻的是東部華僑城歡樂(lè)谷里的 “激流勇進(jìn)”游樂(lè)項(xiàng)目。該游樂(lè)項(xiàng)目是游客坐上船后,由傳送帶把船運(yùn)送到20多米的高臺(tái)上,然后由船的慣性從高臺(tái)俯沖下來(lái)。

  剛開(kāi)始,我不敢乘船游玩、退縮,是爸爸媽媽一直在陪伴著我、鼓勵(lì)著我,讓我敢于嘗試,勇于挑戰(zhàn)恐懼。當(dāng)時(shí)我緊緊的抓住船的欄桿,連眼睛都不敢睜開(kāi),只聽(tīng)見(jiàn)全船的`人都在拼命尖叫,感覺(jué)人馬上就要掉下來(lái),害怕極了。也不知過(guò)了多久,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候船已經(jīng)平穩(wěn)的停下來(lái)了。

  通過(guò)這個(gè)游戲項(xiàng)目,不但鍛煉了我的膽量,而且提高了我的勇氣。更讓我明白了,任何事情都要敢于嘗試,一定會(huì)有新的收獲。

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8

  每年生日,當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗著美味的蛋糕時(shí),無(wú)不驚嘆于蛋糕師高超的技藝。我夢(mèng)想著有一天,能夠戴上高高的廚師帽,親手制作香噴噴的蛋糕。終于有機(jī)會(huì)了,因?yàn)辇R河行忠蛋糕店讓我們小記者過(guò)了一把DIY蛋糕癮。

  11月8日,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到目的地。只見(jiàn)每張實(shí)驗(yàn)桌正中間有一個(gè)不銹鋼制作臺(tái),蛋糕餅靜靜地躺在制作臺(tái)上,周?chē)R地?cái)[放著不銹鋼刀具、水果、布丁和奶油。

  第一步:穿戴好衣帽,仔細(xì)觀看師傅操作。只見(jiàn)師傅用不銹鋼刀舀起一勺奶油往蛋糕餅上一抹,左手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)蛋糕餅底下的操作臺(tái),幾秒鐘時(shí)間,蛋糕就穿上了一件薄薄的奶油衣?墒遣还茉趺床僮鳎业哪逃涂偸且粫(huì)兒厚一會(huì)兒薄,幸好師傅幫忙,要不然我的蛋糕不知會(huì)變成啥樣子。

  第二步:抹果醬。師傅右手捏著圓錐形的果醬袋,左手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)操作臺(tái),輕松自如地給蛋糕穿上了一件紫色的'外衣。我心想:這還不簡(jiǎn)單,便學(xué)著師傅的樣子操作起來(lái),唉!結(jié)果把蛋糕弄成大花臉。

  第三步:裝飾蛋糕。往蛋糕上放各類(lèi)水果、巧克力片,這可是我最拿手的。我將幾個(gè)草莓整齊地圍成一個(gè)圈,中間放上幾塊綠色的獼猴桃片,再夾上幾片火龍果,插上幾根形狀各異的巧克力棒,哈哈,簡(jiǎn)直是杰作。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)!

快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,又看看日歷,天哪!今天是星期八!完全屬于我的星期八呀!我連忙起床,穿好衣服,家里的爸爸媽媽都在睡覺(jué),早飯如同謎一樣的出現(xiàn)了,有雞蛋,法國(guó)面包,蘇打水,水果……真是山珍海味呀!我留下一封信,急急忙忙的跑出了家門(mén)。家門(mén)外靜得出奇。我靜悄悄地走在路邊的小徑上,一抬頭,可以看見(jiàn)幾只小麻雀在飛。我來(lái)到公園的活動(dòng)場(chǎng)地上,靜靜地玩了!拔液霉陋(dú)!”我大聲說(shuō)道。突然一個(gè)穿著白色裙子的女孩出現(xiàn)在我的.面前。

  “請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”我問(wèn)!拔摇摇医小∪~,你……呢?”小葉斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。“我叫木木(我的小名)!”我直爽地說(shuō)。小葉跟我在活動(dòng)場(chǎng)地玩!巴弁弁!”我大叫!拔艺嫦矚g這,木木,你能天天來(lái)陪我嗎?”本來(lái)我想說(shuō)“可以呀!”但是想到自己要上學(xué),只好把這句話(huà)吞了回去!澳銜(huì)陪我嗎?”小葉等的不耐煩了!澳恰倚瞧诎藖(lái)好嗎?”我想了想,說(shuō)。“但是每?jī)蓚(gè)星期才會(huì)有星期八哦!”小葉說(shuō)!澳俏倚瞧谔,星期六,星期五來(lái)吧!”我說(shuō)。“恩,好!”小葉微笑著說(shuō)。突然眼前一片漆黑,小葉沒(méi)了蹤影。而我卻回到了現(xiàn)實(shí)時(shí)間……

【快樂(lè)的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

快樂(lè)的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30

快樂(lè)的小學(xué)作文【精選】07-30

快樂(lè)的小學(xué)作文(經(jīng)典)08-19

快樂(lè)的小學(xué)作文[精選]09-01

給的快樂(lè)小學(xué)作文12-29

[精選]快樂(lè)的小學(xué)作文09-05

(精選)快樂(lè)的小學(xué)作文09-23

快樂(lè)的小學(xué)作文04-07

快樂(lè)的小學(xué)作文04-09

快樂(lè)的小學(xué)作文04-09