當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 荷花小學(xué)作文

荷花小學(xué)作文

時(shí)間:2023-02-27 08:13:01 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】荷花小學(xué)作文十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】荷花小學(xué)作文十篇

荷花小學(xué)作文 篇1

  有的人喜歡雍容華貴的牡丹。有的人喜歡迎寒吐芳的梅花。有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無(wú)聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香,送絲絲清涼的荷花。!我愛(ài)荷花,我愛(ài)它亭亭玉立的姿態(tài),更愛(ài)她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。

  荷塘里的荷花真美!有的已經(jīng)綻放了笑臉,好像在對(duì)路人微笑;有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘;還有綻開(kāi)了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后,好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。

  青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的.對(duì)荷葉媽媽說(shuō):“您真幸運(yùn),有一個(gè)這么漂亮的女兒!薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)!焙扇~媽媽說(shuō);顫姷男◆~(yú)一下往東游,一下往西游,一下往南游,一下往北游,在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來(lái)飛去,好像在說(shuō):“荷花姐姐,如果我能像你一樣美麗那該多好呀!”

  微風(fēng)乍起,“呼呼”池面泛起了一道道波紋,荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過(guò)后,荷葉上有許多露珠,在微風(fēng)中滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。

  荷花渾身都是寶。荷花謝了,會(huì)長(zhǎng)出鈴鐺似的蓮蓬,蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子,既可以做成蓮子羹,也可以生吃,營(yíng)養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。

  我喜歡荷花,你們呢?

荷花小學(xué)作文 篇2

  去年放暑假后,我去外婆家玩。外婆家住在鄉(xiāng)下。不論在哪個(gè)季節(jié),鄉(xiāng)村都是一個(gè)經(jīng)典的“旅游勝地”。進(jìn)入美麗的鄉(xiāng)村,就可以看見(jiàn)小路上系著牛鈴的乳牛,樹(shù)杈上小鳥(niǎo)的窩,翠綠的山谷和清澈的湖水……真是別有一番景致。

  村頭的荷塘最有特色。荷葉有的像倒扣著的'草帽;有的探出水面,像一個(gè)站崗的哨兵;有的飄在水面,像一個(gè)碧綠的瓷盤(pán),搜集雨露。那些高高矮矮、大大小小粉嫩粉嫩的荷花,點(diǎn)綴在荷葉中間隨風(fēng)搖擺。秋天的池塘更是一幅無(wú)與倫比的風(fēng)景畫(huà)。站在遠(yuǎn)處看,荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在水中,偶爾被風(fēng)一吹,衣擺左右搖動(dòng),像是少女在翩翩起舞。若是人們深深地吸一口氣,立即會(huì)有一股淡淡的清香襲來(lái)。走近一些,聞到的香味更加濃郁了,就像一杯百年陳釀。

  鄉(xiāng)村的美,美在它的秀麗,無(wú)論走到哪個(gè)角落,都是一幅優(yōu)美的圖畫(huà),品來(lái)持久香濃。

  荷花作文2:

  有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了漂亮的荷花。

  有一天,一只螞蟻不小心掉進(jìn)了小河里。小螞蟻拼命掙扎,可是怎么也爬不上來(lái),它傷心地哭了。荷花見(jiàn)它哭得那么傷心,就掰下了自己一片花瓣說(shuō):“小螞蟻你別哭了,坐上花瓣回家吧,別讓你媽媽太著急了!

  一天清早,荷花被一陣陣哭聲吵醒了。睜眼一看,原來(lái)是一群青蛙在哭,荷花問(wèn)到:“你們?yōu)槭裁纯薜媚敲磦哪?或許我能幫助你們。”一只青蛙傷心的說(shuō):“再過(guò)幾天,我們就長(zhǎng)大了,我們需要歌唱,可是我們沒(méi)有唱歌的舞臺(tái)!焙苫ㄐχf(shuō):“傻孩子,你們可以站在我的碧綠的荷葉上唱歌呀……”

  小朋友們,你們說(shuō)荷花美麗嗎?我認(rèn)為荷花是因?yàn)樾撵`美而更加美麗!

荷花小學(xué)作文 篇3

  荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖,別稱(chēng)"菡萏",就是百花中名稱(chēng)最多的花之一。

  荷花的品種也不少,據(jù)老師介紹,有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺(tái)荷,還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就就是其葉子入夜舒展,白天反而卷和。

  荷花的.用途極廣,主要就是食用,藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多,營(yíng)養(yǎng)豐富,清香可口。剝開(kāi)蓮蓬,一粒粒蓮子就像翡翠玉卵,剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢途褪茄┌椎纳徸尤。我最(lèi)?ài)吃它,所以一到蓮子八成熟時(shí),我就鉆進(jìn)荷花灣,躲在荷葉下,大飽口福,壓不可支。

  荷藕就是一種高級(jí)蔬菜,含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽,即可當(dāng)水果生吃,也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉,更就是別有風(fēng)味。不過(guò)我小時(shí)候?qū)?ài)吃生藕,脆生生的,甜甜的,妙不可言。

  荷花還就是一種很有價(jià)值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我,荷花能清暑解熱,蓮梗能通氣寬胸,蓮瓣能治暑熱煩渴,蓮子能健脾止瀉,蓮心能清火安神,蓮房能消瘀止血,藕節(jié)還有解酒毒的功效,自葉至莖,自花至實(shí),無(wú)一不可入藥。他把自己的一切毫無(wú)保留的全都貢獻(xiàn)給人類(lèi)。荷花更就是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望,"接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅".近看,荷花點(diǎn)綴著綠波,有風(fēng)作飄搖之態(tài),無(wú)風(fēng)呈梟娜之姿。雨過(guò)天朗,珠玉滾動(dòng),更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅,嬌姿欲滴,縷縷清香,似琴可聞。哪吒菩薩,隱約可見(jiàn);ㄖx蓬出,如一只綠色小碗,似一朵未來(lái)之花,亭亭玉立,洗人耳目。

  "出淤泥而不染,濯清漣而不妖".這就是周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中對(duì)荷花君子品格的盛贊,也就是荷花崇高中之最崇高者。

  荷花用途之廣,品格之高,就是百花不可比擬的。讓我們都來(lái)仰慕荷花,大力養(yǎng)殖荷花吧!

荷花小學(xué)作文 篇4

  偶爾間,說(shuō)到荷花香氣、顏色讓人美不勝收的感受,我心里便有些期盼早日看到荷花的芬芳,終于有機(jī)會(huì)了,媽媽說(shuō)帶我們來(lái)仿佛仙境的世界——上陽(yáng)。

  隨著時(shí)間的流逝,跟著汽車(chē)的輪胎,近了近了更近些了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到一片花色,心跳變快了,心里變得激動(dòng)了,好不容易才到了路邊真正地看到了荷花,我趕緊讓媽媽停下來(lái),可她好像還沒(méi)有停下來(lái)的意思,張開(kāi)嘴說(shuō):"還早著能,前面的荷花更漂亮。"

  車(chē)開(kāi)不到半分鐘,就看到了許多荷花圍繞著一個(gè)涼亭,旁邊的一朵含苞待方的荷花好像一位美少女,正在等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)·去贊美;再看看那幾一朵,根根帶刺,好像一位位正在邊疆的戰(zhàn)士,誓死保護(hù)荷花池;還有那一朵在一片池的中心,白白的皮膚好像一位公主,正在受著長(zhǎng)輩們的疼愛(ài);看三朵好像一家人,正在一起談笑;看那兩朵雖然花瓣所剩無(wú)幾,但還就是相依為命……

  踩著一條石子路,走向涼亭,坐在凳子上,深吸一口氣"哇,好香啊,好似剛下過(guò)雨的味道——絲絲幽香",把手掛出去摸摸荷花的外衣,硬硬的',好像一張皺紋紙。這時(shí)妹妹想去摘一朵,我看見(jiàn)了連忙媽媽?zhuān)瑡寢尶此谎郏孟裾f(shuō):你摘一朵,他摘一朵,然后又有人摘一朵,如此循環(huán),那么最后誰(shuí)會(huì)來(lái)這兒看荷花?妹妹連忙收住手。

  大概開(kāi)了20多米來(lái)到一個(gè)賣(mài)冷飲·蓮蓬什么的地方,賣(mài)家很好客,因該說(shuō)好會(huì)做生意:一會(huì)拿出這個(gè)給你吃,一會(huì)拿出那個(gè)給你吃,弄得你都不好意,怎么會(huì)不多買(mǎi)一些?我順手拿了一個(gè)吃,不過(guò)就皮難剝了一些,里面的肉比在超市買(mǎi)的好吃幾倍,先就是水嫩水嫩的,然后慢慢覺(jué)得好像好甜好甜的,忍不住吃第二口,又忍不住吃第三第四,吃了一個(gè)還不覺(jué)得解饞。

  第一次看荷花,就感覺(jué)荷花如此的美,荷花!

荷花小學(xué)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)坐落在鳳凰古城——利津縣。那里的馬路兩旁有許多高大挺拔的柳樹(shù)。每當(dāng)陽(yáng)春三月,春風(fēng)徐徐,微風(fēng)吹拂著剛長(zhǎng)出新葉的柳絲,好像春姑娘在蕩秋千。不過(guò)最有名的'就是鳳凰廣場(chǎng)了。

  鳳凰廣場(chǎng)坐落在利津縣的中心位置,里面有許許多多的美麗景色。其中我最喜歡荷花池了。荷花池分為三個(gè)不大不小的正方形,里面有許多荷葉、荷花。每年初夏,荷花開(kāi)了。有紅的、粉的、白的……五顏六色的荷花連成一片,仿佛是仙女下凡。各色鮮艷的荷花競(jìng)相綻放。一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白的、粉的、紅的荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái),鮮艷的荷花在陽(yáng)光的照射下更加美麗,好像給荷花池穿上了五顏六色的衣裳,把荷花池好好的打扮了一番。身穿紅衣、披著金盔甲的小金魚(yú),在荷花下面游來(lái)游去,為荷花池增添了許多生機(jī)。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)那美麗無(wú)比的荷花池!

荷花小學(xué)作文 篇6

  夏天來(lái)了,河里的荷花開(kāi)了。荷花有的是粉紅色,有的是白色。他們有的'還是花骨朵,有的已經(jīng)完全開(kāi)了。

  風(fēng)兒一吹,荷花仙子在湖面上翩翩起舞,美麗極了。荷葉又大又圓,碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)圓盤(pán)鋪在水面上。小魚(yú)在荷葉下自由自在地玩耍。

  荷花散發(fā)出一股清香,引來(lái)了蜜蜂,引來(lái)了蜻蜓,還引來(lái)了游人。荷花真美麗!我喜歡荷花。

荷花小學(xué)作文 篇7

  夏天的傍晚,爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風(fēng)習(xí)習(xí),使我記憶猶新的是,那一池池亭亭玉立,婀娜多姿,千姿百態(tài)的"凌波仙子"。

  走到池邊,首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉,粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放,像羞澀的小姑娘,低頭不語(yǔ)。有的花苞初綻,像美麗的荷花仙子,向我微笑點(diǎn)頭。有的鮮花怒放,好像花蕊中坐著胖娃娃,開(kāi)口大笑。滾圓滾圓的`荷葉,挨挨擠擠的隨風(fēng)搖曳。不時(shí)的淘氣的小蜻蜓還會(huì)在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣荷香,沁人心脾。

  每當(dāng)我走過(guò)小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時(shí),我總是在想,荷花的美麗在于她出淤泥不染,好一個(gè)君子花!

荷花小學(xué)作文 篇8

  在翠湖公園里西門(mén)那有一個(gè)荷花池,每到夏天,那滿(mǎn)池的荷花就競(jìng)相開(kāi)放,陣陣的芳香隨風(fēng)飄蕩。

  一個(gè)夏天,滿(mǎn)池的荷花又開(kāi)始選美,瞧,中間的荷花仙子都看地眼花繚亂,一輪開(kāi)完又一輪開(kāi)始,荷花們都露出最好的一面,各個(gè)都婀娜多姿,亭亭玉立,就連荷葉也搖擺著它的身軀。正當(dāng)它們高興的時(shí)候,忽然,一只青蛙跳到了荷葉上,荷葉搖頭晃腦,好像說(shuō):“嗬,你來(lái)幫助我啊!币恢挥兄徸拥糁甑暮苫ㄕf(shuō):“我老了,該退位讓賢了,這次的'新首領(lǐng)是是第二行中間的那多蓮花,相信你能比我管理的好!闭f(shuō)完,它的最后一片花瓣掉了。只聽(tīng)呼——呼——滿(mǎn)池的荷花、荷葉門(mén)都底下了頭,向它告別。

  我望著那掉了花瓣的荷花,想到了這兩句話(huà)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。出污泥而不然。

荷花小學(xué)作文 篇9

  蟹島非常的大,它四分之三都是荷花,我喜歡那些荷花。讓我們來(lái)看一下它們美麗的身影吧!

  只看一朵荷花,中間是嫩綠蓮蓬,挨著蓮蓬的花瓣是淡淡的黃色,再外面是粉紅色,在花瓣的最頂端粉色更濃。荷葉是綠色的,調(diào)皮的'水珠在上面玩滑梯。在荷花的中間有一條紅色的橋,走在橋上,看著荷花非常的好。抓住荷葉看,它會(huì)向你揮舞,就像大剪子,她好似在說(shuō)“歡迎你來(lái)到蟹島”。

荷花小學(xué)作文 篇10

  夏天的一天,我來(lái)到蓮花莊公園的蓮花池,觀察美麗的荷花!

  我仔細(xì)觀察著那些托浮在水面上的美麗的荷葉,青翠欲滴。它們都長(zhǎng)得密密麻麻,有的高,有的矮。有的美麗的荷葉舒展,已經(jīng)變成深綠;有的美麗的荷葉卷起來(lái),還是那樣的嫩綠。那滾動(dòng)在美麗的荷葉上的水珠,猶如翠玉盤(pán)中的珍珠,明凈柔潤(rùn)。圓圓的,從遠(yuǎn)處看像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。綠得那么耀眼,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。一陣風(fēng)吹來(lái),美麗的荷葉你拉拉我,我扯扯你,似乎在玩耍嬉戲!

  荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直,一直插到水下淤泥里,粗壯的根長(zhǎng)出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。美麗的荷葉的莖是綠的,上面布滿(mǎn)了小刺兒,好像一把傘柄;如果把美麗的荷葉莖折斷,莖上就有許多連著的絲,真不愧是“藕斷絲連”。

  我低頭仔細(xì)看那荷花。荷花的顏色多種多樣,白的似雪,粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上,亭亭玉立的荷花,散發(fā)出陣陣幽香,沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的莖干,像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠(yuǎn)方。

  它仰著粉紅的笑臉,披著幾片渾圓墨綠的美麗的荷葉衣衫,多么美麗啊!荷花千姿百態(tài),有的昂首怒放,盡情地向人們展示自己的`魅力;有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的才展開(kāi)一半的花瓣……只見(jiàn)荷花的花瓣組成了一個(gè)精巧的玉色搖籃,蓮蓬像一個(gè)嬰兒躺在里面,周?chē)L(zhǎng)著許多金黃色的花蕊,就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷花左右搖動(dòng),就像慈愛(ài)的母親搖晃著搖籃,正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天,蜻蜓在美麗的荷葉上飛來(lái)飛去,青蛙坐在美麗的荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞,與荷花一起在陽(yáng)光的照耀下舞動(dòng)。

  荷花立根在淤泥之中,盡管如此,它還是那么純潔無(wú)瑕,給人以清凈高雅之感,被用來(lái)贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機(jī)會(huì),一定要再來(lái)觀察荷花的美!

【荷花小學(xué)作文】相關(guān)文章:

荷花的小學(xué)作文12-14

小學(xué)荷花的作文01-27

小學(xué)作文荷花01-27

小學(xué)荷花作文01-27

荷花小學(xué)作文05-21

【熱門(mén)】荷花小學(xué)作文02-12

夏日荷花小學(xué)作文01-24

賞荷花小學(xué)作文04-29

荷花小學(xué)作文【熱門(mén)】02-09

荷花小學(xué)作文【薦】02-09