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書包小學(xué)作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的書包小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書包小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)書包，一個(gè)粉紅色的書包。我大大的肚皮上有一個(gè)外星人城堡和可愛的.美羊羊。我有兩個(gè)口袋，主人專門用它來裝水和傘。我的背面有兩個(gè)背帶，里面墊著海綿。主人背起來會(huì)說:“真舒服!”主人每天都要背著我上學(xué)去，可是有一天，主人把好多東西放進(jìn)我的肚子里，什么書呀，什么報(bào)紙呀，亂七八糟的東西都往我肚子里塞，幸好有主人的爺爺幫助我，把我往成秤上一放，竟然有9公斤，主人的爺爺叫主人放一些書在家里，主人就把我肚子里的一些書放在家里，我減肥了，從此以后，我的工作壓力減少了，也過上了幸福的日子。
書包小學(xué)作文 篇2
我的書包是二年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的開學(xué)禮物，我可喜歡它了！
我的書包非常精致，它是用結(jié)實(shí)耐用的紅色的帆布做成的，可以防水，摸上去可舒服呢！它穿著一件漂亮的外衣，你瞧，可愛的米妮小姐身著一件紅色的裙子，頭戴一個(gè)大紅蝴蝶結(jié)，好像在說：“嗨！你好啊！”米妮的旁邊開滿了一朵朵美麗、芬芳的小花和綠油油的小草，它們?cè)谖L(fēng)中快樂地舞蹈。
我的書包就像一個(gè)溫暖的愛的小巢。它一共分三層：第一層放了一些造型新奇的小本子，有的用來寫作業(yè)，有的用來記筆記。第二層放著各種各樣的學(xué)習(xí)用品，有鋒利的剪刀，一根綠色的.大柱子——膠棒，五彩斑斕的彩紙......第三層擺放著五花八門的課本，有我最喜歡的語文書，圖案豐富的數(shù)學(xué)書，藍(lán)晶晶的品德書，碧綠的寫字書，金燦燦的英語書......
它就像一只默默無聞的老黃牛，不知疲倦地為我服務(wù)著。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，更是我最值得信耐的好朋友！
書包小學(xué)作文 篇3
開學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)大書包。我非常喜歡，就和它成為了學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的書包大部分是深藍(lán)色，唯有拉鏈?zhǔn)屈S綠色的。另外，我的書包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書，也有課外書，還有學(xué)習(xí)用品等 。中層放的是小本子，有寫字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒什么用途，因?yàn)榭臻g很小，容不下大型的東西，所以我只放了尺子和數(shù)學(xué)模具。
為什么說它是我的'好伙伴?原來，書包的第一層幫助了我。語文書讓我在文字的海洋里暢游;數(shù)學(xué)課本助我在數(shù)字中快樂成長;英語書讓我在英語學(xué)習(xí)中獲得樂趣;書法課本輔導(dǎo)我的漢字;科學(xué)書開發(fā)了我的好奇心;美術(shù)培養(yǎng)我的藝術(shù)能力......
怎么樣?這就是我的書包，他能裝下無窮無盡的知識(shí)，每當(dāng)我背起它時(shí)，總感到無比的快樂!所以，我十分喜愛我的書包，他伴隨我童年美好的時(shí)光。
書包小學(xué)作文 篇4
在放暑假期間，爸媽在網(wǎng)上給我購買了一直書包。
這只書包是粉紅色的，上面印著一只可愛的小狗，哈，原來是史努比。幾個(gè)英文字母更顯示出一份洋氣。我可喜歡這個(gè)小伙伴了，它每天都和我一起完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是我的學(xué)習(xí)資料，她都給我安排的井井有條：第一層管理課本，第二層管理家庭作業(yè)，第三層管理學(xué)習(xí)文具，后面還有兩層備用。
這只新書包它可以裝下我所有的`學(xué)習(xí)用具，而且還在每天的暑假班上課時(shí)陪著我，好像在說“認(rèn)真聽課，不許開小差”，我非常喜歡我的新書包。
書包小學(xué)作文 篇5
光陰似箭、日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們?nèi)祟惥陀瓉砹艘粋�(gè)嶄新的世紀(jì)——22世紀(jì)。
就在那城市安詳寧靜的夜晚，你將會(huì)看到有一座研究院的二樓還亮著燈，只見二樓里面的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室被白霧繚繞，實(shí)驗(yàn)室里面只有一個(gè)身穿藍(lán)色大衣，手拿機(jī)器的一個(gè)人。只見那個(gè)人欣喜若狂地按下“確定”牌。不一會(huì)兒，在那個(gè)人眼前便出現(xiàn)了一個(gè)書包。那個(gè)人便是我，在當(dāng)時(shí)的一名發(fā)明家�，F(xiàn)在映入我眼簾的一個(gè)書包可不是一個(gè)普通的.書包。那個(gè)書包內(nèi)裝載了一臺(tái)微型機(jī)器人，這臺(tái)機(jī)器人能夠讓這個(gè)書包根據(jù)人類的語言，來做與人的語言相應(yīng)的事情。
這個(gè)書包的作用可多了。比如：一個(gè)小朋友把許許多多的書裝進(jìn)書包里，背起來一定十分的重，但是，如果把書裝進(jìn)書包里，并對(duì)書包說：“減輕.”然后把書包背起來，就算裝再多的書，把它背起來也是小菜一碟。如果你遇到難題，你可以把題目寫在紙上，然后裝進(jìn)書包里，在對(duì)書包說：“解答”。然后把紙條從事包里拿出來，一道完全正確的題目就清楚的寫在上面了。如果你作業(yè)寫完了，覺得十分無聊，可以讓這個(gè)書包陪你玩游戲。并且，上課時(shí)，你東西掉了，它會(huì)幫你撿起來。總而言之，這個(gè)書包在學(xué)習(xí)上能起到很大的作用。
這就是未來的書包。
書包小學(xué)作文 篇6
今天媽媽給我買了個(gè)粉紅色的書包，書包的表面印上了喜羊羊和灰太狼的圖案。
書包一共有五個(gè)口袋，表面三個(gè)，兩側(cè)各一個(gè)。打開中間最大的'口袋，里面又分為三層。你們看我的書包是不是可以裝很多東西呀！
喜羊羊和灰太狼真是一對(duì)冤家呢，瞧喜羊羊一臉的得意與灰太狼一身的狼狽樣讓人看著都覺得好笑。
我非常喜歡這個(gè)書包。
書包小學(xué)作文 篇7
我的名字叫書包，愛穿藍(lán)色的大衣，大衣前有一輛跑車，黃色的，看起來非�？�，更是顯得我非常帥氣。
我的`身體像一套房子，分三層，第一層里面住著紙巾和三角尺小朋友；第二層里面住著姐妹花水彩筆、油畫棒、熒光筆和鋼筆、紅筆兄弟。第三層房間寬大，住著音樂、數(shù)學(xué)叔叔和語文、英語阿姨，還有天真活潑的練習(xí)本。最后的暗兜里裝著字典、文具盒。我的兩側(cè)是小主人在這兒放水杯。我整天是滿載而歸。
我已經(jīng)來到小主人家三年多。在這幾年里，小主人對(duì)我很好。雖然，每天有些累，但我很開心。因?yàn)樾≈魅俗叩侥睦�，就把我�(guī)У侥抢铮麖膩聿粫?huì)把我到處扔。每次放學(xué)回家，他總是把我放在一個(gè)單人沙發(fā)上。有時(shí)候我身上外衣臟了，他就用濕抹布給我擦。假期時(shí)，小主人也會(huì)把書拿出來，給我痛痛快快的洗一個(gè)澡。所以，我和小主人是非常友好的朋友。
別看我是個(gè)小小書包，作用可不小。每天和小主人形影不離一起上學(xué)、放學(xué)，為小主人服務(wù)。我很開心、很快樂，因?yàn)槲腋惺艿搅宋掖嬖诘膬r(jià)值。
書包小學(xué)作文 篇8
山東省章丘市章丘市匯泉小學(xué)五年級(jí)二班葉秋思 “秋思，還沒寫完呀！”爸爸媽媽又在催了，是呀都已經(jīng)9點(diǎn)了，照我往常的速度，早就寫完了，可我們今天的作業(yè)多呀！多得連一直陪伴著我，在我身邊嗡嗡叫的蒼蠅多飛走了。
刷刷的寫字聲一直陪我到了10點(diǎn)。
“你不困，我可睡了！”媽媽拖著長長的哈欠說道。滴答.滴答...“Ohmygod！”我驚叫起來，11點(diǎn)了！我還有一點(diǎn)作業(yè)�！霸賹懸粫�(huì)兒吧，說不定我一會(huì)兒就寫完了�！蔽易晕野参康�。但是我的眼皮已經(jīng)開始打架了，Ohno，這真不是個(gè)好消息，我可不想像《貓抓老鼠》中的貓—Tom一樣用牙簽支住眼皮，讓肚子喝咖啡喝的像枕頭...
隨著爸爸的.打鼾聲，不一會(huì)兒我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)...我來到了一個(gè)陌生的書桌前，碰見了我的同學(xué)—趙雪瀅。我們倆出于好奇心，把書桌翻了個(gè)遍，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，盒子里面有一個(gè)減肥劑，上面寫著：書包減肥劑。旁邊還有廣告—想讓你的書包變輕嗎？想讓你的作業(yè)變少嗎？如果想，那么就請(qǐng)使用書包減肥劑吧！它可以讓你的老師給你布置的作業(yè)很少，它可以讓你的美夢成真！還等什么？心動(dòng)不如行動(dòng)，快動(dòng)手吧！
我倆一看，廣告詞兒還是挺誘人的嘛，就是不知道真正的效果怎么樣。于是我倆將書桌上所有的書都裝進(jìn)了一個(gè)大大的包里，從減肥劑里擠一點(diǎn)放在大包上，果然3秒鐘后書包奇跡般地變輕了。“奇跡呀，這真是奇跡！”我們倆都不約而同的歡呼起來。
“��！”我不禁驚叫了起來。我被我媽打了一巴掌，“好小子(注：我是女孩)你作業(yè)還沒寫完就先擔(dān)當(dāng)起豬的重任來了，快給我寫！”唉，我被我媽無情的叫了起來。
哎，要是真的有書包減肥劑就好了，是在不知哪位天才能幫忙發(fā)明一下那？
書包小學(xué)作文 篇9
我想發(fā)明一種特別的書包，它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面，我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現(xiàn)在的書包沒有明顯的不同，在書包背面的上端有一個(gè)紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，這樣就可以把它放到口袋里，我們以后再也不用背著沉甸甸的書包來到學(xué)校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復(fù)了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個(gè)只要一百元就可以了。
在未來書包的上端，還有一個(gè)綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有時(shí)候，比如一臺(tái)較大的機(jī)器壞了，我們可以把它裝在書包里，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多，樣式也很新穎。
外出旅游時(shí)，我們拿著又大又重的旅游包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個(gè)書包里，讓旅游變得輕松方便，更多的是有趣。
這個(gè)未來的書包還有一個(gè)特點(diǎn)——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準(zhǔn)備放入書包時(shí)，它不但會(huì)變小，而且還會(huì)發(fā)出滴滴的聲音向人們發(fā)出警報(bào)。
這個(gè)書包還有一個(gè)功能，那就是講課。有的同學(xué)在上完課后，總會(huì)忘記老師講的一些內(nèi)容，這是你就可以求助于你的書包了。上學(xué)只要帶上它，就會(huì)自動(dòng)記錄下來上課所講的內(nèi)容。當(dāng)你回家時(shí)只要按一下標(biāo)著“x”的按鈕，它就會(huì)自動(dòng)播放出一個(gè)智能的講師為你講解你不懂得問題。
我發(fā)明的`這個(gè)書包還有最后一個(gè)功能，在它的最上端有一個(gè)好似臺(tái)燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬能的遮風(fēng)擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒帶傘，只要按一下標(biāo)著“s”的按鈕，這個(gè)傘就會(huì)變大，供書包的主人使用！
怎么樣，我發(fā)明的這種未來的書包還可以吧！你動(dòng)心了嗎？
書包小學(xué)作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包，給大家介紹介紹。
因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來越多，書包背起來越來越笨重，而且書越來越多，書包就裝不下。所以，書包的第一功能就是變大變小。
你肯定會(huì)想，怎么控制它呢？你不用擔(dān)心，這種書包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令，它就可以任你調(diào)節(jié)，直到你滿意。
這是我一次偶然的靈感。那天，我正在試用書包時(shí)，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩。于是，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢？我開始潛心研究。起初，只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送。接收器，然后用搖控控制。但后來，這項(xiàng)技術(shù)有了新的`突破，它不但可以不用搖控控制，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令，讓它跟著你走。怎么樣，夠神吧！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來，它就會(huì)和你們見面。
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