小學生故事作文
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學生故事作文,希望能夠幫助到大家。
小學生故事作文1
有一天,大老虎隊溫柔害羞的小兔子說:“一年一度的森林運動會馬上就要到了。你去通知大家,讓大家好好準備準備。”小兔子高興地說:“好。”
于是,小兔子趕緊把這件喜事告訴了大家,大家都激動地問小兔子:“真的嗎?”小兔子說:真的。所有的小動物們都高興的跳了起來。
自從小兔子要開運動會后,小動物們都開始加強鍛煉了。小狗每天堅持跑步。小青蛙也開始跟大家伙一起比跳高,還有調皮的小猴子,可愛的'小貓都開始認真訓練了。
運動會終于到了,大伙都到場了,熊貓大哥是裁判,第一項比賽是跑步。小兔、小貓、小狗都參加了。比賽開始了,它們一個個拔腿就跑,像離玄的箭一樣向前飛奔,其他小動物們都在給它們加油。比賽結果是小狗第一,小兔第二,小貓第三。第二項是跳高,參加跳高的有小青蛙、小猴子和老虎。比賽開始了,小猴子和小青蛙精神抖擻騰空而起,腳用力一蹬就過去了,課時老虎太重了,跳不過去,結果小猴子第一,小青蛙第二,老虎第三,緊接著一個個都表演完了。
運動會結束了,熊貓大哥為獲獎的動物們頒獎。這是動物們掌聲四起。這次的運動會非常盛大,大家都非常的開心,真希望天天有運動會。
小學生故事作文2
有一天早上,陽光明媚,小蟲子、小螞蟻和蝴蝶在草地上興高采烈地玩耍,忽然,它們在草叢里發(fā)現(xiàn)了半個雞蛋殼,小螞蟻靈機一動,說:“我們來玩一個游戲吧!”說完,它就隨手拿出一根木棍,“我們可以用這半個雞蛋殼做天平的底座,比一比誰的重量重!眱蓚小伙伴都拍手叫好,一致贊成它的提議。蝴蝶自告奮勇說:“你們比,我來當裁判!庇谑牵鼈儓F結合作,一個可愛又漂亮的天平就展現(xiàn)在它們的面前。
小螞蟻嗖的一聲跳到了天平的一端,小蟲子不緊不慢地走到天平的另一端,小螞蟻見狀得意忘形地說:“你肯定怕了吧!瞧你,沒比就膽怯了!”這時,小蟲子縱身一躍,就把小螞蟻彈到空中,小螞蟻馬上跳了回來,使出九牛二虎之力,但是小蟲子卻紋絲不動。氣得小螞蟻直跺腳,蝴蝶和小蟲子看到氣呼呼的.小螞蟻,兩個人捧腹大笑。
過了一會兒,小蟲子托著腮幫子,遐想著自己有一對翅膀在天空中飛翔,欣賞著外面的世界?墒撬麤]有翅膀,只能眼睜睜地看著天空,一臉的失落。小螞蟻看出了它的心思,溫柔地說:“我有一個超級棒的辦法,就是一起制作一個熱氣球。我們就可以飛到天空了!
說干就干,它們找來了各種各樣的布條,將它們和雞蛋殼穿在一起,一個美麗的熱氣球就大功告成了。它們坐在熱氣球上,小蝴蝶繞著熱氣球飛來飛去,就這樣,三個小朋友哼著歡快的小曲兒,迎著微風,遨游在蔚藍的天空中。
小學生故事作文3
遠處,一層薄薄的云霧圍繞在一座座高大的山峰中。近出,一只長得又高又壯的長頸鹿正在津津有味地吃著游客們給的葉子。旁邊有一個活潑可愛、穿著深藍休閑的小女孩與他合影留念。那個小女孩就是我。每當我拿起這張照片的時候腦海中就回跳出一件事情!
在十一國慶節(jié)的時候,我們一家人興致勃勃地去動物園游玩,那天,一路上,鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,柳樹在微風中扭著細腰,一朵朵花兒爭其斗艷,竟相開放,好象在說:“歡迎,歡迎!”我們邊說邊走。不一會兒,就來到了長頸鹿的“住處”長頸鹿大約有6米高,長長的脖子,細細的腿,身上的花紋五彩繽紛,有方行的、梯形的、圓形的、三角形的.等等。這時候,只見一個小朋友拿著一片樹葉,來到了長頸鹿的跟前。長頸鹿一見美食來了,脖子迅速往下鉆。那位小朋友頓時嚇出了一身冷汗,顫顫巍巍地將葉子放到長頸鹿的嘴邊。長頸鹿伸出大約有兩分米長的舌頭,將葉子卷到了嘴巴里面,慢慢地嚼了起來。接著,又有許許多多的游客來喂它。我看到著一幕,心想;長頸鹿這么“有名”,我跟它拍一張照片,啟不是很“光榮”。我央求媽媽給我拍一張,媽媽舉起相機,把鏡頭對準我和長頸鹿。我甜甜地一笑。“咔嚓”一聲,一張照片拍了下來。
我拿著這張照片,久久不肯放下,心還在與長頸鹿合影的那個時候﹍﹍
小學生故事作文4
我是個小懶蟲,對于家務活能不做就不做,要么拿出作業(yè)來做,要么拿起我愛的小說來讀,就是一刻都不想讓自己閑下來,一閑下來媽媽就會嘮叨我不幫忙干家務活還不愛學習的,我只好選擇其中一項來讓自己忙碌起來,也是我這個小懶蟲不干家務活的偷懶方式吧。
從上個星期,媽媽就給我下達了家務使命。飯后掃地的活就讓我包了。幫媽媽做家務本是理所應當?shù)墓ぷ鳎爧寢屵@樣說我當然是欣然接受。
媽媽說掃地得有頭有尾,要看好需求從哪開端,要掃到哪里。先把需求掃的當?shù)貟叱鲆粋潔凈的角,然后把腳放在潔凈的當?shù),順著一向往前掃。一邊?我早就刻不容緩地想要大干一場了。
我開端掃了,拿著掃把認真地掃著地下的垃圾,可掃把在我這跟本就不聽使喚,真是看在眼里,急在心里。媽媽看我著急的姿態(tài),就拿著我的手邊掃邊說,掃地需求力度,讓我好好感覺一下,不能著急,要細心,在媽媽的指揮下我漸漸找到了感覺,后來動作就嫻熟多了,總算功德圓滿,我把地掃潔凈了!把垃圾塵土都倒到垃圾桶里面去了,然后再把家里的垃圾一并拿出去外面扔了?粗约旱膭趧映晒麆e提有多快樂了,我忙問:“媽媽潔凈嗎”?媽媽抿著嘴笑說:“當然潔凈,今后有了寶貝的幫助媽媽就能輕松很多了”。
想想媽媽平常的確挺累的,我想今后學做更多家務,減輕媽媽擔負,做個聽話的好孩子!
小學生故事作文5
樹與水
從前,樹并不喜歡每一天滋潤他的水。
樹對水充滿了敵意,而水呢?每一天默默無聞地給他灌溉,樹對水說:“你別每一天澆我,你就是想讓我喝水太多而死!”水沒有回答。樹又對水說:“你為什么不說話?你看不起我嗎?我沒有你也能生存!”水還是不說話,樹憤怒了,又對水一番咒罵。漸漸地,樹對水的敵意越來越深,并且十分想遠遠地離開水。
這一年,樹最終如愿以償了,他被人們移植到一片大森林里。一路上,他總覺得全身簡便,好像放下了一個大包袱。
這片大森林附近是無邊無際的沙漠,那里的樹,有比他高大的,有比他矮小的,也有和他差不多的。這樣的環(huán)境使他養(yǎng)成了欺軟怕硬、愛惡作劇的惡習。他曾把一株小樹丟到害蟲滋生的地方,讓他被活活咬死。大家所以十分厭惡他,可是他機靈敏捷,跑起來身輕如燕,誰也追不上,大家只好壓住內(nèi)心熊熊燃燒的憤怒之火。
可是就是再黑暗的`心靈也有光明在心底隱藏著。
有一天,他偷偷將萊特家剛剛長出來的小樹苗“小小”給逼到沙漠中,自我準備離開時,卻遇到了恐怖的沙塵暴,回不去了。他們就在漫無邊際的沙漠中找水。
小學生故事作文6
“叮叮當!叮叮當!鈴兒響叮當”的音樂聲忽大忽小,讓我只能微微聽到點。
遠在北京的姐姐用e-mail發(fā)來了一張賀卡,還發(fā)來了一個她自己做的flsh,上面有雪白的雪花,還特別標注著:這是我自己做的,酷吧!奶奶聽不見動聽的圣誕歌,只是一直問自己:“為什么不下雪呢?”站在一旁的我按捺不住了,對著奶奶大聲說:“天氣轉暖了!”奶奶點了點頭,似乎明白了的樣子,其實她一點也沒聽見。
今年的'圣誕很寂寞,爸爸媽媽都去參加公司的圣誕晚會了,姐姐也不來陪我了,因為姐姐在不久前去了北京,就在那里工作了。只有我和奶奶在家里,奶奶又聽不見,對于我來說相當于自己在家。
我坐在自己的房間里,看著漫畫書,反復的想著爸媽交代的話:“要好好寫作業(yè),不要寫完了就不檢查,要好好看看,別總是不用心。晚飯讓奶奶給你做,吃完了休息一會就洗刷睡覺,不用等我們!毕胫胫,漸漸有些睡意。月光照在我床上,床上一片銀白。我起來,走到陽臺上,看到天空已掛著明月,我就干脆在陽臺上看月亮了。
看著看著,我發(fā)覺月亮有一絲涼涼的、孤單的感覺,似乎有些寂寞與傷感?粗┌讏A滑的樣子,我突然笑了,因為我感覺到了一絲暖暖的、柔柔的氣息——自己在家的圣誕節(jié),想著父母的關愛,自己也覺得很溫暖、舒心。
小學生故事作文7
小雪花,亮晶晶,它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落,越積越多。差不多堆成小山的時候,來了兩個小朋友。他們一齊驚訝地說:“這里怎么有這么多的雪。≌婷!彼麄兿耄@一定是小雪花送給他們的'禮物,堆什么好呢?他們商量了一下,決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來一根胡蘿卜給雪人當鼻子,用兩顆小石子給雪人當眼睛,又摘下自己的帽子給雪人帶上,脫下自己的外套給雪人穿上。最后,他們喊來小伙伴,在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開后,小雪花又飄到小河,結成了一層厚厚的冰。一個小男孩看見了高興地喊起來:“太好了,我可以叫我的伙伴們一起溜冰了。”孩子們盡情玩耍,在冰面上劃出一道道美麗的弧線,歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨,孩子們都回家了。小雪花來到大城市里,這里車水馬龍,燈火通明,真熱鬧?墒怯幸惶幒芾淝澹抢锸枪聝涸。白天,這里還算熱鬧,到了晚上,為了節(jié)約用電,孩子們都被要求早早上床睡覺。小雪花決定飄落在這里,雪花越積越多,微弱的燈光在雪的反射下,照亮了整個院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后,爭先恐后地跑出屋子,欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家,陪伴這里的孩子度過每一個夜晚,讓他們擁有美好的童年記憶。
小學生故事作文8
喜怒無常夜里的故事一天深夜,是人們睡覺的時候,鼻子和嘴巴開始說話了,就像開會了一樣,他們都在說自己的特長,夸耀別人呢!
鼻子驕傲的說:“你看你多好!每天可以吃到美味可口的食物,喜怒無常夜里的故事作文。”嘴巴快速的說:“不不不,你也好啊,你可以聞到我吃不到的東西,”不知過了一會兒,嘴巴說:“如果沒有了我,你們早就餓死了呢!”眼睛眨巴眨巴的說:“我的特點是什么?”嘴巴說:“你給人們帶來幫助!北亲诱f:“你可以看見任何美麗的`東西!蓖蝗,眼睛說:“如果你們沒有了我,你們根本什么也看不見!彼麄冊谡f話的時,耳朵剛想說點什么,眼睛卻打斷說:“你倒好,可以偷聽我說話!”耳朵說:“不不不,我沒有這個意思,我想對你們說你們別老是損別人,自己也有長處,我們要團結在一起,團結就是力量,只有這樣次能體現(xiàn)出來。”他們聽了有道理,全都沒有說話了。夜過去后,團結在一起的五官家庭成員們,又開始了新的一天的工作。
砂子塘天華寄宿制學校四年級(四)班申宇龍喜怒無常夜里的。
小學生故事作文9
小白兔與烏龜
一天,小白兔要過河去采蘑菇,它走著走著,遇到了一條小河,河水又深又急,河的這一段,前后都沒有橋,小白兔想,這怎樣辦呢?它焦急地在岸邊走來走去。
忽然,小白兔看見了一只烏龜在向它慢慢地爬了過來,小白兔想:哎,能夠讓烏龜背我過河,到時候送給它一些蘑菇不就行了嗎?墒,小白兔又一想,不行,上次我以往嘲笑過烏龜,說它走路慢吞吞,像個老太婆,烏龜能幫我嗎?就這樣,本來看到了一絲期望的心,此刻又緊張起來,仍然在岸邊來回地走了起來。
這時,小烏龜爬到小白兔面前,說:“小白兔,你怎樣了?”
小白兔說:“烏龜哥哥,你好,我要去河對岸采蘑菇,可是,河水又深又急,河上又沒有橋。我又不會游泳,怎樣去河對岸采蘑菇呀。”
烏龜之后說:“喔,原先你是遇上了這件小事,小白兔,不要怕!我能夠背你過河呀!”
烏龜找來了許多同伴,讓小白兔坐在眾烏龜身上。此時的小白兔心里很不是滋味,它想:難道上次我嘲笑烏龜?shù)?事,它忘了嗎?不,我想烏龜可能沒有忘記?墒,烏龜怎樣還會對我這么好呢……
不一會兒,烏龜們一齊將小白兔背過了河。
小白兔采好了蘑菇,烏龜們又把小白兔送回了對岸。
回到岸邊,小白兔連忙說:“多謝烏龜們,多謝你們!烏龜們,我今日從你們身上學到了許多許多……”
說完,小白兔還送了烏龜們許多新鮮的蘑菇。
小學生故事作文10
有魔法的小鳥來的一座大山上,它以疲憊不堪,在山上休息了一段,因為國王正在捉那它,它是從皇宮逃出來的,還有一群群的官兵正在捉它,國王發(fā)號令國王說“如果那個把它捉到,我把一半江山給他”這事傳到了個個國家。
這時它的魔法也消失了,它現(xiàn)在必須有人給它醫(yī)了它,不就會中毒,它中了官兵的的毒,毒把它的魔法弄消失了,只有解了它的毒,魔法才會可以用。
忽然,一群村民在再思考,一個村民說:“只要我們捉住那只有魔法的小鳥,我們就成富翁了。我們就不會在這山上了,還不會被山下的官兵包圍了,就是那只那魔法的小鳥了,害的我們很殘,只要我們捉到它那就太好”魔法的小鳥知道了一切自己飛走了,自己被別人說,自己一各飛到遠處不在連累這些村民了,
一天,有魔法的小鳥把身上的.毒解了,有了魔法真好。它很給高興,它飛到山上往下看它自言自語的說:“好大的世界,為什么沒有我逃的地方了”又看遠處的山上在有官兵在捉找小鳥,好多的人啊!它看見用魔法把這些官兵給隱身,
自己想一個動物生活,自己不要在逃避中。自己過的輕松好一點的生活,它每天都在逃避,每天躲躲藏藏的有什么好的,自己出去走走,看看這大世界的美麗。這一天,它進了城了,自己飛到了里面飛到一條大街上停了飛行在大街上走
忽然,許多的官兵把小鳥包圍了。
請看下集,小鳥是否逃出了官兵的包圍。
小學生故事作文11
秋天是一個美麗的季節(jié),秋姑娘帶來了五彩繽紛的顏色。秋天和也是一個豐收的季節(jié),無數(shù)果實都在這個季節(jié)豐收。 記得有一次,爸爸帶我去果區(qū)采摘水果:金燦燦的大金帥蘋果,晶瑩剃頭如瑪瑙般的.石榴,還有“大紅燈籠高高掛”的虱子……我被這絢麗多彩的水果給息吸引了。 接下來該采水果了,我和爸爸連忙拿起籃子,跑想我的“第一目標”橘子樹。
我是第一次摘,所以不會。我先讓爸爸給我做了個示范,爸爸如猴子般“嗖”的一下就竄上了樹,只間爸爸用手輕輕一掰,橘子就掉了下來,爸爸讓我也試一下,于是,我小心翼翼地爬上了樹,撥開碧綠的葉子,我也學著爸爸的樣子,輕輕一掰,可是掰不下來,我用力一拔,把整跟樹枝都弄了下來。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團:我是掌握不了要領了。正當我泄氣之時,看到別人用手指甲在掰,我也試了下,真的,橘子終于下來了,接連幾次都是這樣,一個接一個……我門可是大豐收!,我懷著興奮的心情回了家,這就是秋天的故事——豐收!
小學生故事作文12
書,陪伴我走過了十個春秋,在我的成長日子里始終彌漫著書的芳香。每當我悲傷時書會讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉;當我緊張時書會教我放松;當我歡樂時書會與我共享。
從我第一次接觸書起,我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手,慢慢的我看的書可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好書我都看。
杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神。”多讀一些有益的書,可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國家。
手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受!
高爾基說過:“書,是人類進步的.階梯。”毛主席熟讀兵書,才可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書,這樣才能真正的從書中找到新的知識。
在我8歲那年,舅舅帶我去南寧市新華書店,我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來,可是價錢太高,我又不想花費舅舅的錢,只好依依不舍的把書放回書架,然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己:“舅舅還是大學生,還沒有錢,所以不能浪費舅舅的錢。”從那時起我就開始攢錢來買書。我發(fā)誓要把全世界的好書都買光。
每次我生日的時候爸爸,媽媽都會問我要什么禮物,我總是會不假思索地說:“書!書!我要書!”
小學生故事作文13
我的家庭和大家一樣,有許多的成員,而我,最愛我的媽媽、奶奶和妹妹。
我的媽媽長著一頭長發(fā),一雙烏黑的眼睛長在一張瓜子臉上,下面是一個翹翹的小鼻子和一張櫻桃嘴,媽媽為了我,付出了很多,我記得有一次,我感冒了,但外面風雨交加,媽媽不顧風大雨大,用雨衣把我包起來,馬上送到了醫(yī)院,而她自己卻全身都濕透了。
我也愛我的奶奶,奶奶是家里最任勞任怨的人,家里的家務她都包了,奶奶還是一個很開朗很聰明的人呢,喜歡鍛煉、愛跳排舞,還喜歡旅游,當然,為了讓我們有更舒服的生活,她都寧愿待在家里做事。雖然奶奶對我很嚴格,但我知道她是真心對我好的。
還有,我也很喜歡我的妹妹,妹妹的眼睛很漂亮,水汪汪的',像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在小臉上。作業(yè)寫好后,我們都一起玩,我們有很多共同的樂趣,都喜歡玩一樣的游戲,可開心了。我們之間雖然會有一些小矛盾,但我們會很快和好的,因為我們是姐妹呀。
我和大家一樣,我愛我的家庭。
小學生故事作文14
春天到了許多花都開了,我最喜歡的就是美麗的桃了。
桃花剛長出來的花苞是一個個的橢圓形的,有白色的有粉色的,很嫩嫩得像一檔就會流出水來,漸漸的花苞長大了,變成了含苞待放的大花苞,過了幾天,花苞慢慢綻放,開出了一朵又一朵的小巧玲瓏的花朵,它們都很可愛,一陣陣風吹過來桃花的`花瓣就一片片飄下來像下起了花朵雨。
那天放學,我正要回家的時候晶晶叫住了我,我停下了腳步,晶晶跑到了我身邊對我說:“今天放學早,我們倆個人一起去看桃花吧!蔽腋吲d的答應了,我們走到一顆桃樹下,抓住一個樹枝上下跳著,然后又把它當成秋千前后蕩了蕩。
突然我們聽到咔哧一聲樹枝斷了,我似乎聽到了“嗚~嗚~”的哭聲,我和晶晶連忙向它道歉。
樹枝似乎接受了我和晶晶的道歉。朝我們點了點頭,好像在說:“我沒事的,你們知錯就改就是好孩子。”
我們把它房子了地上,用手把土挖了坑,又把它重新載回土地里,澆了一些水。本以為它換可以話下來。
第二天我和晶晶又去看它可它已經(jīng)苦死了,我和晶晶都很傷心,這么弱小的生命卻被我們給害死了,我們感到了深深的懊悔。
那天,我在上學的路上看見一個小慢慢正在摘桃花,我輕輕的拍拍她的肩膀說:“小妹妹那是我們大家的桃花,我們不能隨便摘它!毙∶妹寐爜睃c點頭,不在摘了。
我愛我們的桃花。
小學生故事作文15
當隨手翻開相冊時,就勾起了那個難忘的星期一。
當時我還在幼兒園,上周的星期五,我媽媽正要帶我回家,這時,白老師過來,給了我一個稿子,我定睛一看,原來是下周一的國旗下講話,居然還是英文的,還沒等白老師開口,我就知道白老師的意思了,我對白老師說:“白老師,我一定不辜負您的期望。”白老師點點頭,示意我可以走了,但又再三叮囑道:“記住孩子,你只有兩天的時間!闭f完,去送其他孩子了。
在這兩天里,我快快做完作業(yè),將于余下來的時間,把這個稿子熟讀熟背,果然功夫不負有心人,這兩天的努力果然沒白費,我將這個稿子背的爐火純青,快上臺的時候,我心里緊張極了,生怕念錯一個單詞,但白老師鼓勵我:“加油,不緊張,你可以的。”輪到我上臺了,我深呼吸一口氣,在心里給自己打勁兒:加油,我可以的。我面向同學們,臉上露出微笑,邁著大步走上了指定位置,按八字步站好后,我張開嘴,流利的.背出了國旗下講話的臺詞,我驚訝極了,當時我只是中班,但在全校師生面前,我卻沒有打磕絆,就是連緊張都被輕松接替了,我們班的同學有人甚至驚呼道:“他不是我們班的劉雋羿嗎!”白老師看著我,臉上洋溢著欣慰的笑容,在這個時候,我激動地流下了既自豪,又驕傲的眼淚,白老師舉起手機,“咔嚓”,拍下了這一難忘的瞬間。
每當看到這張照片的時候,我都感覺我又回到了那個既天真,又可愛的時候!
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