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流淚小學(xué)作文

時(shí)間:2024-07-14 03:31:40 小學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于流淚小學(xué)作文三篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的流淚小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于流淚小學(xué)作文三篇

流淚小學(xué)作文 篇1

  玫瑰花是花兒王國(guó)里最美麗的花朵,擁有著很多種顏色,有白的、粉的、紅的、藍(lán)的……

  在陽光的照耀下,微風(fēng)的呵護(hù)下,玫瑰花終于開放了,開出的花朵是那樣?jì)善G,那樣?jì)趁摹H藗冑澝浪,欣賞她。慢慢地,玫瑰變得驕傲起來。它完全不把花王國(guó)里的`其它花朵放在眼里。

  一天,玫瑰正對(duì)著清泉欣賞自己的美貌,還不忘自夸道:“我是王國(guó)里最美的花朵,沒有誰可以與我媲美。”忽然,她猛然間發(fā)現(xiàn)身旁屹立著一棵“小樹”,玫瑰朝“小樹”憋了一眼,不屑得說道:“聽說你叫臘梅,也很美,不過,在我眼里,你簡(jiǎn)直比小草還要難看!闭f完,便正眼也不瞧臘梅。臘梅微微低下了頭,默不作聲。

  “遙知不是雪,為有暗香來。”一眨眼,春去冬來,天氣寒冷無比,玫瑰漸漸枯萎了,但臘梅卻冒著嚴(yán)寒獨(dú)自綻放,并散發(fā)出一陣陣淡雅的清香。玫瑰裹緊了枯黃的葉子,挺了挺身子,哆哆嗦嗦地說:“你……你……你別囂……囂張!到了春天,我……我看你還怎么神氣!”臘梅并未生氣,“玫瑰姐姐,在春天,我是一棵“小樹”你開的很美麗,但在冬天,你枯萎了,我卻開放了。請(qǐng)不要嫉妒我!迸D梅繼續(xù)慢條斯理地說道,“其實(shí)大家都非常美麗,只是開放的季節(jié)不同!

  玫瑰聽了臘梅的這一番話語,羞紅了臉,低下了頭,流下了慚愧的眼淚……

  從此以后,玫瑰再也不驕傲了,她和臘梅成了最要好的好姐妹,常常在一起說悄悄話……

流淚小學(xué)作文 篇2

  這件事總讓我感動(dòng),后來外婆說:我本來不想起來的,對(duì)。

  說:快去吃飯吧!不然飯菜都涼了,可是我一想到我的外甥女還要吃早飯呢,外婆那花白的頭發(fā)在寒風(fēng)下顯得格外耀眼,我擁進(jìn)外婆的懷抱,明天就到外面去吃飯,我含著淚使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可是第二天,又望到了那個(gè)熟悉的身影,那是一個(gè)寒冷的冬天,見我走來,平時(shí)早上都是外婆給我做飯的,只不過我們不容易領(lǐng)悟到,卻蘊(yùn)含著長(zhǎng)輩深深的愛和責(zé)任,甚至到了不能下床走路的地步,那一刻,她說:你來了,快去吃飯吧!我一愣,使我們的生活充滿陽光和快樂,其實(shí)親人對(duì)我們的愛和關(guān)心都包含在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,雖然這只是一份簡(jiǎn)單的早餐,我一下樓,照進(jìn)了我的胸膛,我想。

  下樓做飯來了,所以就掙扎著起來了。

  外婆頭痛得厲害,我那親愛的.外婆,她那美麗的笑容在晨光里顯得分外燦爛。

  她那慈祥的目光象一片溫柔的光,我得給她做早飯去,愛是溫暖的,外婆好像也不頭痛了似的,我哭了,那一次。

  所以那天我們商量好了。

  是她,外婆生病了,眼淚不知怎的頓時(shí)涌了出來,可不能讓她遲到了。

  她照耀著每一個(gè)人的心靈。

流淚小學(xué)作文 篇3

  軍訓(xùn)的最后一天,令我難以忘懷。

  那天,我們?nèi)w五年級(jí)的全體同學(xué)穿著軍服提著行李,陸陸續(xù)續(xù)地回到了工學(xué)部的大操場(chǎng),一位位家長(zhǎng)正擺手示意,跟自己闊別三天的孩子打招呼,拉著孩子看看這,看看那,生怕孩子受了一點(diǎn)兒的傷,我的媽媽也不例外,問我,吃飽了沒,睡好了嗎?這就是愛!

  可是有些同學(xué),竟然甩開媽媽的手,皺著眉頭大聲叫道:煩人,過去!

  結(jié)營(yíng)活動(dòng)開始了,我們站好隊(duì),跟著教官走了,主持人為我們依次介紹了到來的嘉賓,其中一位,拿著話筒來到了操場(chǎng)中央。老師首先,讓我們舉手選出各自班的首領(lǐng),我那么想舉手,可不知為何,一股子力量好像按住了我的手,怎么也舉不起來。心想,這到底是為什么?是因?yàn)槲覜]有勇氣還是因?yàn)樘v?

  兩位領(lǐng)頭的選了出來——江軒和鄒子豪,我心里一直為他們高興,老師將話筒給了教官,向家長(zhǎng)展示我們?nèi)斓挠?xùn)練,其實(shí)是訓(xùn)練我們懂不懂為別人付出。

  全體同學(xué)按教官的話做一些動(dòng)作,如果做錯(cuò),我們的首領(lǐng)便會(huì)為我們沿著操場(chǎng)跑一圈,我努力在腦海中說著,一定到好好做!白笥,左右,左右……”希望首領(lǐng)少跑一圈,最后,我成功了,不過,還是有人出錯(cuò),看著首領(lǐng)為我們奔跑的.身影,我們的眼淚禁不住的落了下來,,“為什么,不什么,奔跑的人不是我——”

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