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實(shí)用的小學(xué)學(xué)作文400字六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)學(xué)作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
陰歷三月二十八，是我們浦口當(dāng)?shù)?-泰山新村的東門(mén)廟會(huì)。據(jù)說(shuō)這個(gè)廟會(huì)已流傳了幾百年，有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古老傳說(shuō)。一直以來(lái)，每年的東門(mén)廟會(huì)，都是我們當(dāng)?shù)氐囊淮笫⑹隆?/p>
今年的廟會(huì)正好趕上五一小長(zhǎng)假，放假的我也趕上了趟。二十八那天，媽媽一早就把我叫醒，我們梳洗了一番，便和外公外婆一起高興的出門(mén)了。這是一個(gè)晴朗的日子，一大早就碧空如洗、艷陽(yáng)高照，茂密的梧桐枝杈上，幾只喜鵲在歡快的喳喳叫著，讓人聽(tīng)著充滿了喜悅之情。
坐上門(mén)前的小巴士前往泰山新村，一路上上車(chē)的人很多，很是擁擠，大家都是起早趕廟會(huì)的。車(chē)剛行至向陽(yáng)橋下就停住了，原來(lái)離泰山廟約兩三里外都已擺滿了攤位。放眼望去，到處是熙熙攘攘的人潮和琳瑯滿目的商品。有賣(mài)服裝衣帽的、有賣(mài)桌椅板凳的、有賣(mài)涼席涼墊的、有賣(mài)家用家電的、有賣(mài)甜點(diǎn)小吃的、還有賣(mài)那一筐筐毛茸茸的小雞小鴨的……。各式各樣的商品，只有你想不到的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的.，看得我們眼花繚亂。
因?yàn)槿颂�，攙在媽媽手心的小手都冒汗了，媽媽始終都沒(méi)敢松開(kāi)。有一次為了看那群可愛(ài)的小雞，轉(zhuǎn)眼間，外公外婆就被人流擠的不見(jiàn)了蹤影，嚇得媽媽和我在人群中找了半天才尋著。好不容易才走到寺廟前，我們個(gè)個(gè)熱的大汗淋漓，疲憊不堪。
寺廟前，有許多香客捧著長(zhǎng)香上山去燒香，我們看到人流很多，放棄了去拜佛的念頭，順著來(lái)時(shí)路費(fèi)力返回了。
這真是一個(gè)熱鬧非凡的廟會(huì)，如果要是再增加一些民俗表演，那會(huì)更加精彩可看了！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
我喜歡荷花，每年夏天荷花盛開(kāi)的時(shí)候，我總要到公園去欣賞它。
今年夏天的一個(gè)星期天，我和爸爸一塊來(lái)到公園。剛進(jìn)大門(mén)，就聞到從塘里飄來(lái)陣陣沁人心脾的清香。我徑直奔向荷塘，只見(jiàn)荷塘里開(kāi)滿了白色的、粉紅色的荷花，那白的像雪，粉紅的像彩霞。有的躲在葉子背后，露出半張臉，像害羞的小姑娘；有的從荷花中探出頭來(lái)，亭亭玉立，含笑怒放；有的剛剛含苞，像睡美人還沒(méi)醒呢。那一張張圓盤(pán)似的碧綠荷葉，有的高出水面，有的'貼在水上，高高低低鋪滿了池塘。葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠閃光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便應(yīng)風(fēng)搖擺，宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女，在湖面上翩翩起舞。
這是，爸爸問(wèn)我?“你為什么喜歡荷花呢？”
我說(shuō)：“因?yàn)橛忻利惖淖藨B(tài)�！�
爸爸便告訴我說(shuō)：“因?yàn)樗粌H可以供人觀賞，到了八月蓮花凋謝了，還留下綠色的花托，結(jié)著蓮蓬，里面藏著二三十顆蓮子，池底的污泥中還長(zhǎng)著鮮嫩的蓮藕，蓮子是可口的滋補(bǔ)品，還可以入藥治�。簧徟嚎梢陨�，也可以制成藕粉，是夏令清涼食品，荷花對(duì)人類的貢獻(xiàn)可大啦。你看，荷花生在污泥中，艷麗而不妖嬈，香氣越來(lái)越清幽，所以古人稱贊它是……”
“出污泥而不染！”我趕緊接著說(shuō)。
“對(duì)！”爸爸笑著說(shuō)，“所以荷花不僅有漂亮的外表，還有高尚的精神�！�
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
友誼用錢(qián)買(mǎi)不到，用寶石換不回，也借不來(lái)。
有一次的經(jīng)歷讓我覺(jué)得友誼十分珍貴，它不是用東西換取的，它是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。
那天，我和鄰居的小妹妹出去玩，我們要去解放廣場(chǎng)玩，誰(shuí)知表姐和她的同學(xué)也來(lái)我們家了，于是，我們準(zhǔn)備一起去解放廣場(chǎng)。
我們拿上各自的風(fēng)箏，表姐的是一只小金魚(yú)，這只小金魚(yú)有雙大眼睛。大眼睛炯炯有神，不知在看那一個(gè)人。
小妹妹的也很漂亮，是一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀無(wú)言六色，花紋也不一般，好像真的在那里偏偏起舞。
表姐同學(xué)的.風(fēng)箏是一只小白兔，這只小白兔十分可愛(ài)，手里拿著一根胡蘿卜，看著這只小白兔好像它在說(shuō)：“哎呀，這蘿卜還真好吃。”
我的則是一只美人魚(yú)，看著它好像對(duì)我說(shuō)：“你好，我是美人魚(yú)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧！”
我們到了廣場(chǎng)，我們把自己的風(fēng)箏放起，不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我們每個(gè)人的風(fēng)箏都放起了，飛的最高的是我表姐的，然后是她同學(xué)的，然后是我的，最后的是小妹妹的。
“��！我的風(fēng)箏！”表姐大叫了一聲，原來(lái)表姐的風(fēng)箏落了，誰(shuí)知一下撞到了她同學(xué)的風(fēng)箏上，于是她們兩人的風(fēng)箏落到了地上。
她同學(xué)說(shuō)：“你怎么這么不小心，干什么要撞我的風(fēng)箏�！北斫阏f(shuō)：“我又不是故意的�！彼齻儍扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)，吵了起來(lái)。
這時(shí)，看到她們兩個(gè)這樣，我只能是唉聲嘆氣。
友誼是多么珍貴呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已長(zhǎng)成一個(gè)十三歲的“小大人”了。暮然回首，我那十三年的成長(zhǎng)過(guò)程將為我以后的生活添上豐富多彩的一筆。
十三年前，伴隨著“哇哇”的叫聲，我來(lái)到了這個(gè)世界上，雖然我對(duì)當(dāng)時(shí)的情景記得不是很清，全靠媽媽和爸爸給我介紹，但我還是能想象得出媽媽和爸爸當(dāng)時(shí)的喜悅。從那一天起，我就在父母的悉心照料下一天一天的長(zhǎng)大，就像剛剛發(fā)芽的小樹(shù)一樣，靜靜的等待成長(zhǎng)……
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)上完了幼兒園，一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了小學(xué)的門(mén)，剛上一年級(jí)時(shí)候的記憶已經(jīng)很模糊了，只是記得有一位很漂亮的班主任，但她只教了我們兩年，還有一位講著山東話的同學(xué)，記得在他做自我介紹時(shí)，惹得全班哈哈大笑�？傊�，我的小學(xué)六年對(duì)我來(lái)說(shuō)是很珍貴的的記憶，它會(huì)一直伴著我……
原來(lái)六年也可以這么快的'度過(guò)，金秋九月，我步入了初中的大門(mén)，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬，對(duì)老師的憧憬、對(duì)同學(xué)的憧憬，我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)展開(kāi)了新的學(xué)習(xí)。初中只有三年，而作為初二學(xué)生的我已經(jīng)過(guò)了一大半了，面對(duì)如火如荼的競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)即將到來(lái)的初三，我實(shí)在找不出適合的形容詞來(lái)形容現(xiàn)在我的心情。沒(méi)由來(lái)的我竟有點(diǎn)想念小學(xué)生活的一點(diǎn)一滴，想念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮……
時(shí)間就這樣過(guò)去了，我們永遠(yuǎn)找不回上一秒的感情，而那些過(guò)去只能為我們的未來(lái)做奠基，我們都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的季節(jié)中只有我們自己是主角，只有我們才能為自己的未來(lái)劃上完美的句號(hào)！
成長(zhǎng)的季節(jié)究竟是哪一季呢？春？夏？秋？還是冬？我想這個(gè)問(wèn)題還是要因人而異，但最重要的是每一個(gè)人都會(huì)將自己的那一季變得充實(shí)！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
中秋節(jié)晚上，人們紛紛從屋里走出來(lái)賞月。
我們一家人圍坐在桌子旁。大人們高興地講著小時(shí)候的趣事，而我這個(gè)“小饞貓”則看著滿桌的月餅，心花怒放，也懶得聽(tīng)大人們?cè)谥v什么。我正想伸手去拿香甜的月餅，卻又不由自主地退回來(lái)，心想：“我這種行為多不禮貌��！還是等等吧�！� 等了一會(huì)兒，大人們還是口若懸河地聊著，我坐在一旁垂涎欲滴，忍不住了，便伸手過(guò)去拿月餅，又不好意思地退回來(lái)。這時(shí)，媽媽看我可憐的樣，不禁笑了幾聲，然后對(duì)我說(shuō)：“你要想吃你就吃吧！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)完后，我便伸手就去拿月餅，津津有味地吃了起來(lái)。由于我吃得太快，臉上都沾滿了月餅渣子，活活成了個(gè)“月餅?zāi)槨薄?“哈哈”，“嘻嘻”。大人們發(fā)出了不同的笑聲。我抬頭看了看他們一眼，害羞地笑了笑。接著，我又繼續(xù)吃著月餅，還看著湖南衛(wèi)視的.中秋之夜，聽(tīng)著歌手們唱的歌感到心情無(wú)比歡暢，好像所有的痛苦和煩惱都沒(méi)有了。這時(shí)，大人們也吃起了月餅，邊吃邊賞月。 我家住五樓，又處于臨街這邊，因此不用出門(mén)看月亮。我們推開(kāi)窗戶，全家人都圍著窗口，癡癡地望著月亮。 這時(shí)的天空像一匹柔軟光滑的深藍(lán)綢鍛，一輪玉盤(pán)似的滿月，把它皎潔的光灑向人間。這時(shí)的月亮是那么皎潔、那么溫和，真像一位大仙女。我忍不住贊賞到“哇，多么美的月亮啊！”平日里我也常�？丛铝�，卻不見(jiàn)今日這么美。我癡癡地看著天上的月亮吟起了“每逢年節(jié)倍思親”，“月到中秋分外明”等句詩(shī)來(lái)。
中秋之夜，讓人感到格外的甜美。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
我們的生活變得越來(lái)越好了，國(guó)家為我們開(kāi)了很多個(gè)圖書(shū)屋，慢慢地到了，7月23日的時(shí)候，村長(zhǎng)就到我們四路村的圖書(shū)屋開(kāi)會(huì)，我們也去，這個(gè)會(huì)是為選出新的圖書(shū)管理員才開(kāi)的，然后，這個(gè)書(shū)屋的協(xié)管員就成了我，這個(gè)協(xié)管員是大家對(duì)我的支持才推薦我的，我就想既然大家都這么支持我，我一定要把這個(gè)協(xié)管員做好，只有這樣才不辜負(fù)大家對(duì)我的支持。
看書(shū)是學(xué)生的愛(ài)好，看書(shū)能改變自己。經(jīng)過(guò)了幾天后，我才發(fā)現(xiàn)：有些家庭困難買(mǎi)不起書(shū)而又喜歡看書(shū)這怎么辦呢？這就要去“農(nóng)家書(shū)屋”去借書(shū)了，而去那借書(shū)又需要我去開(kāi)門(mén)。所以我要勤快一點(diǎn)，有空就要去開(kāi)門(mén)，要準(zhǔn)時(shí)。有時(shí)候來(lái)看書(shū)的人很多，這就會(huì)把地弄得臟兮兮的，然而這就需要我去把它打掃干凈，讓開(kāi)借書(shū)、看書(shū)的人都有個(gè)好的心情，這樣才能增加看書(shū)的`效率。有些人呢？他想借兒童看的書(shū)，卻又找不到，這就要去把書(shū)整理好，這樣才能讓別人一眼就能看見(jiàn)自己想要借的書(shū)。
總而言之，我的任務(wù)就是準(zhǔn)時(shí)去開(kāi)門(mén)，把“農(nóng)家書(shū)屋”打掃干凈，把圖書(shū)整理好，向別人多多推薦好書(shū)，要讓看書(shū)的人越來(lái)越多，讓書(shū)走進(jìn)我們的生活。
我并不是想得那幾個(gè)錢(qián)，而是不想辜負(fù)了大家對(duì)我的支持，是想讓大家隨時(shí)都能來(lái)借書(shū)，讓書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)，讓書(shū)永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。
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