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【精選】美麗的小學(xué)作文600字3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文600字 篇1
藍(lán)色——流動的憂郁
我想我是迷路了。
城市里的道路迷迷轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我卻總也找不到出口，高高聳立的密密的樓群將天空割裂成一張破碎的臉。除了年輕，我什么也沒有。母親臨死前冰冷的手指，父親的嘆息，后母的面孔在我眼前飛轉(zhuǎn)，織成一張網(wǎng)，我想逃，無奈跑不出去。
我站在堤岸上看海，那些藍(lán)色的波濤向我涌來。我深深的理解堤岸的悲哀：想遠(yuǎn)遠(yuǎn)退開，確又動彈不得。藍(lán)色的憂郁從我的眼睛里流出，流過我的.臉龐。
蛹——自縛的悲哀
我拒絕那個女人介入我的生命。我無法將她當(dāng)作我的母親。
我拒絕了這個世界，我當(dāng)作整個世界都是不愛我的。
我看過一幅畫：一個孩子站在廣闊的蘆葦叢中，沒有云，沒有風(fēng)，沒有走出去的方向，只有寂寞來來回回穿行的聲音。
我也知道，我疏遠(yuǎn)了愛，疏遠(yuǎn)了世界。
夢中，一只小小的藍(lán)色蛹在輕輕哭泣。
金色——我愛上了世界
今天，她帶我去看日出。
我看著金燦燦的陽光一點(diǎn)點(diǎn)將海水憂郁的藍(lán)色吞沒。她送我一張CD——《New baby born》，她告訴我是新生的孩子。
她在晨光中對我微笑，握住我的手，對我說這個世界其實很美，有很多人在愛我：我的父親，在天堂的母親，還有她。
我轉(zhuǎn)過身去，悄悄擦掉眼淚。
蝴蝶——破繭后的美麗
我感到背后隱隱作痛，轉(zhuǎn)過頭，驚奇的看到了一雙金色的翅膀。
原來，我正在一步一步的接受愛。親近美好，才會認(rèn)識美好。
當(dāng)我冷眼旁觀是，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝴蝶。破繭而出的過程，也是感情變化的過程，親近世界的過程。
用愛的眼睛看世界，我也如此美麗！
美麗的小學(xué)作文600字 篇2
人生像是一本相冊，里面記錄著生活的喜怒哀樂�，F(xiàn)在讓我們翻開它，去尋找那美的瞬間。
在深秋的早晨，雖說沒有入冬，但是依然很冷。我作為一個學(xué)生，早已穿好棉衣棉褲，準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。天還沒有亮，路燈下的馬路空蕩蕩的使我頓生寒意，天邊已有一絲光芒，可是卻見不到太陽，我獨(dú)自騎著車來到了校門口。
“早上好！小伙子，起得還挺早嘛！”剛到校門口，那傳達(dá)室的老爺爺就向我問好，其實無論哪天，不管春夏秋冬暴雨霜霧，他都會站在門口迎接每一位學(xué)生的到來，就像衛(wèi)士一樣，看著他那灰白的胡須和單薄的衣衫，我頓時些莫名的感動，對他答道：“爺爺早！”說著我下了車，推向車庫。 突然從反光鏡前我看見了一個黑影在小胡同前竄了出來，我警覺地回過了頭，只見那人身著黑色大衣，戴著一幅墨鏡，走起路來一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒有，然后他鬼鬼祟祟地向校門口走來，看門的老爺爺走了出來，手里還拿著一根棍子，“你是干什么的，請出示證件�！彼x正言辭地說道，那位黑衣男子嚇了一跳，像受驚的母雞，哆哆嗦嗦的摘下墨鏡，露出了一雙狡黠的小眼睛，他說道：“我跟校長是 xxx關(guān)系，我要到里面辦一下事，你攔我干什么？”接著又大搖大擺地走了進(jìn)來，“慢著，請跟我核實一下身份再說�！崩蠣敔斠荒槇远�。但那男子卻囂張了起來，說道：“小心我告訴校長，讓你丟了飯碗�！笨衫蠣敔斠蝗粓猿趾藢嵰幌律矸�，只見他那雙眼瞪得溜圓，目光好似一把利劍，而那雙銀須，在寒風(fēng)中有節(jié)奏地擺動，表現(xiàn)出他的'正義，最后，那黑衣男子竟灰溜溜地跑了，而美的瞬間也綻放在老爺爺那顆盡職守職的心上，我頓時感到很
欣慰，有他為我們的安全把關(guān)，還有什么可擔(dān)心的呢？
有人說“生活缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，讓我們?yōu)槿松@本相冊搜集更多美的瞬間吧！
美麗的小學(xué)作文600字 篇3
在我的腦海里，有許多美麗的地方，有峰巒雄偉的高山，有波瀾壯闊的大�！�，但是，感情最深的、與我朝夕相處的，是我的學(xué)�！鄨@小學(xué)。
早上，走進(jìn)學(xué)校大門，就聽到同學(xué)們的.一聲聲“老師，早上好！”新的一天在那悅耳的問候聲中開始了。往前走一點(diǎn)，漂亮的校園廣場后門，兩棟四層高的教學(xué)樓映入眼簾。北面那棟是一至四年級學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，東邊那棟是五至六年級學(xué)生學(xué)習(xí)的場所；還有電腦室、圖書館、藝術(shù)廳、禮堂……兩棟樓連在一起呈“L”形。走進(jìn)教學(xué)樓，你會發(fā)現(xiàn)每層樓都有寬闊的走廊，走廊靠教室的一面是一排展示板，張貼著同學(xué)們的手抄報、書畫作品、優(yōu)秀作文等，內(nèi)容豐富，展示了同學(xué)們的才藝，把教學(xué)樓裝飾的生機(jī)勃勃。
上課了，熱鬧的校園立刻安靜下來，從窗明幾凈的教室里，傳來同學(xué)們瑯瑯的讀書聲和老師甜美的講課聲。
教學(xué)樓和操場之間有一座美麗的花園，一年四季都鮮花盛開。春天，迎春花隨風(fēng)舞動；夏天，玉蘭花欣然怒放；秋天，桂花香氣撲鼻；冬天，梅花不畏嚴(yán)寒……這些花爭奇斗艷，把校園裝扮得五彩繽紛。
到了中午，我們來到食堂就餐。走進(jìn)食堂，桌椅整齊，地面干凈，同學(xué)們井然有序地吃飯，保持安靜，不追追打打，也不浪費(fèi)糧食，碗筷輕拿輕放，這真是一副文明的畫面��！
放學(xué)了，校園正中央的操場沸騰起來，成了同學(xué)們活動的樂園。足球場上，男生們正在進(jìn)行一場足球比賽；籃球場上，幾個同學(xué)正在練習(xí)投籃；跑道上大家你追我趕，盡情奔跑，快樂的心情象飛起來一樣。
學(xué)校教會我許多知識，校園伴隨我快樂成長，我愛這美麗的青園小學(xué)！
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