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我的發(fā)明小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-04 11:15:55 小學(xué)作文 我要投稿

【精華】我的發(fā)明小學(xué)作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我的發(fā)明小學(xué)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】我的發(fā)明小學(xué)作文3篇

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇1

  現(xiàn)在已經(jīng)是二零三零年了。我作為—X博士最近新發(fā)明了幾種高科技的產(chǎn)品。怎么,你問(wèn)我價(jià)格昂貴嗎?不、不、不,我的產(chǎn)品是免費(fèi)使用的,不過(guò)要得到我的產(chǎn)品得有一個(gè)條件,那就是必須用垃圾來(lái)兌換。

  不說(shuō)別的就說(shuō)這輛環(huán)保汽車吧:它是用廢鐵和廢鋼筋經(jīng)過(guò)加工后制造出來(lái)的。它的外形炫酷使人不由自主地怦然心動(dòng)。它的顏色有黑色的、白色的、黃色的、黑白相間的……五彩繽紛,應(yīng)有盡有。它不僅外形和顏色吸引人,它的功能也會(huì)讓你大刮目相看的。它可以在陸地上奔馳,也可以在空中飛翔,還可以在水上任意航行哩!

  “叮鈴鈴”電話響了,我接完電話才恍然大悟,我是用的這部空氣手機(jī)也有許多功能。它是采用廢舊塑料等東西經(jīng)過(guò)加工后生產(chǎn)出來(lái)的.。我相信它的功能一定會(huì)讓你“飽餐”一頓的。它有三大優(yōu)點(diǎn):一、打電話時(shí)它沒(méi)有輻射,對(duì)人沒(méi)有任何危害。二:它會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航。第三點(diǎn)嘛!小心,別嚇著你了,告訴你,它會(huì)產(chǎn)生空氣,且它永不斷電;它專門吸收二氧化碳,釋放氧氣。

  怎么樣!不錯(cuò)吧?噢!等等,還有一樣令人驚訝的東西呢!看,我們家新按的這道門是使用最新材料——納米和金剛石做成的。它有辨別自己人或外人的特異功能,是一位不需要支付工資的保安。當(dāng)你回家時(shí),只需對(duì)著門叫聲“開(kāi)門!”門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。什么?你擔(dān)心小偷入室搶劫。別別,你不用擔(dān)心,假如有壞人來(lái)時(shí),只要他把門輕輕地碰一下,門也會(huì)自動(dòng)打開(kāi),不過(guò)這門可以把壞人關(guān)進(jìn)一個(gè)四度空間,這里面是模擬空間,讓壞人有進(jìn)無(wú)出。

  嘿嘿,我近來(lái)的這三個(gè)杰作不錯(cuò)吧!

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇2

  XX年03月13日 星期日

  我參觀過(guò)陸地上的“海底世界”,卻從未真正地見(jiàn)過(guò)大海里奇妙的世界,所以這游覽海底世界就成了我一個(gè)永遠(yuǎn)的夢(mèng)想。有了夢(mèng)想就要努力,夢(mèng)想才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我放學(xué)回家后,就鉆進(jìn)我的“大發(fā)明實(shí)驗(yàn)室”專心致志地研究起來(lái)。

  “我成功了,我成功了,萬(wàn)歲!”我高興地歡呼著,似乎想讓全世界的人都聽(tīng)到,讓他們都來(lái)分享我成功的喜悅和樂(lè)趣。第二天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我駕駛我發(fā)明的“多功能海船”和助手小白一起去參觀大海里奇妙的世界。我首先打開(kāi)“多功能海船”里的.電腦,接著按“出發(fā)”,然后輸入想去的地方名字,再按“確定”,這時(shí)“多功能海船”就自動(dòng)帶我們向目的地出發(fā)了。我們先去參觀大鯊魚(yú)的住處,因?yàn)檫@一直是我夢(mèng)寐以求的地方!暗搅耍搅,停!”我命令到,“多功能海船”立即停了下來(lái)。

  “吼!吼!吼!”“大鯊魚(yú)出來(lái)了……”我的助手小白尖叫著。你們聽(tīng)到這聲音,也一定心驚膽戰(zhàn)吧!不要怕,因?yàn)槲以谶@“多功能海船”的外面涂上了一層漆,這可是我最新發(fā)明哦!無(wú)論什么東西都弄不破它,而且它還是透明的,讓我可以觀察外面的動(dòng)靜,小白伸出大拇指連連稱贊:高手,高手。參觀完大鯊魚(yú)之后,我去參加了動(dòng)物演唱會(huì)。“哎呀!它們說(shuō)什么呀?我聽(tīng)不懂,怎么辦?”我著急地叫著!皠e急,你不是安裝了這個(gè)么!”助手小白指指身邊一個(gè)東西提醒了我。這是一個(gè)助聽(tīng)器,它能幫助我聽(tīng)懂海里動(dòng)物的語(yǔ)言,是我的一個(gè)好幫手!

  使用方法也十分簡(jiǎn)單,把它帶在耳邊之后,按“開(kāi)關(guān)”就ok了!不僅這樣,它還能幫助你教你和動(dòng)物交談,而且只用裝上一顆電池就可以使用了。除此之外,“多功能海船”還安裝了紅、黃、綠、藍(lán)四個(gè)按鈕,作用分別是:空調(diào)、音樂(lè)、電話和變化海船的外觀,厲害吧!嘟!嘟……環(huán)保監(jiān)測(cè)系統(tǒng)發(fā)出了警報(bào)。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一堆垃圾,F(xiàn)在,人們不注意保護(hù)海洋環(huán)境,隨便把垃圾扔到大海里面,使大海成了“垃圾場(chǎng)”。

我的發(fā)明小學(xué)作文 篇3

  自行車在路上行駛的'時(shí)候,由于沒(méi)有后視鏡,身后的情況不清楚,而且又很危險(xiǎn)。

  我想發(fā)明一個(gè)自行車后視鏡。先把一個(gè)鏡片粘在一塊木板上,再把木板粘在一個(gè)鐵棒上,然后,把木板和鐵棒固定在車板上,這樣,自行車后視鏡就做好了,只要一看鏡片就可以知道后面的情況,再也不用回頭看了。

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