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樹(shù)葉小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-11 05:35:29 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文合集9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臉(shù)葉小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)樹(shù)葉小學(xué)作文合集9篇

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇1

  走在秋天的校園里,樹(shù)葉如同小精靈般在空中翩翩起舞。我走近楓樹(shù),彎下腰去撿起了一片楓葉,仔細(xì)地觀察起來(lái)……

  它的顏色不是像雪一樣純潔的白,不是像青山一樣蔥翠的.綠,也不是像泥土一樣渾濁的棕色,而是驕陽(yáng)般充滿激情的紅。秋風(fēng)吹過(guò),撫摸著楓葉那可愛(ài)的臉龐,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一片大火在跳躍著,舞動(dòng)著,又好像是秋姑娘派來(lái)的紅色小精靈,從四面八方朝我飛來(lái)……

  楓樹(shù)不僅顏色奇特,形狀也與眾不同。瞧!它那橢圓形的幾片葉子向外散發(fā)開(kāi)去,你說(shuō)像不像一個(gè)個(gè)小手?只不過(guò),它的“手指”數(shù)量跟我們不同。不知道為什么,我突然冒出了一個(gè)奇特的想法:秋天是不是楓樹(shù)用小手扇涼的呢?我把楓葉拿起來(lái),透過(guò)陽(yáng)光,一根根葉脈清晰可見(jiàn)。密密麻麻的葉脈如同畫(huà)上去的蜘蛛網(wǎng)一樣,大自然可真是個(gè)繪畫(huà)高手呀!

  我又把鼻子湊到楓葉前,一陣沁人心脾的清香撲鼻而來(lái),頓時(shí),我感到整個(gè)人都神清氣爽。我用手摸一摸,十分粗糙,像農(nóng)民伯伯那長(zhǎng)滿老繭的手。它是不是也用它的那雙“手”干過(guò)很多活呢?

  秋天,是落葉的季節(jié),它們像小精靈般,告訴人們:“秋天來(lái)啦!”

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇2

  我漫步在小區(qū)內(nèi),忽然,一片樹(shù)葉飄飄然然的落下來(lái)。我盯著樹(shù)葉,忽然大悟,原來(lái)秋姑娘來(lái)了。這時(shí)我又想起前幾天學(xué)校組織去田野的情景,記得蘋(píng)果紅了;石榴裂開(kāi)了嘴;高粱笑紅了臉;稻子穿上了禮服……

  當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)仔細(xì)觀察腳下的樹(shù)葉,這是一片楓葉,它上半身為黃青色,下半身為火紅色,翻過(guò)葉子發(fā)現(xiàn)上面布滿了密密麻麻的“血管”。放眼望去,一排排楓樹(shù)上正燃燒著一團(tuán)團(tuán)“火焰”,在“火焰”中略?shī)A雜著幾只黃綠色的“蝴蝶”,秋風(fēng)吹來(lái),楓葉猶如大孔雀蝴蝶一樣飛了下來(lái);鸺t的楓葉又像太陽(yáng)一樣,散發(fā)出陣陣光芒,照在身上暖洋洋的。

  突然,一種金黃色的樹(shù)葉闖入我的眼簾,把我從紅色境界中拉進(jìn)黃色世界。我定眼一看,原來(lái)是銀杏葉。銀杏葉像夏天人們手中的扇子;又像小姑娘的.舞裙;從遠(yuǎn)處望去,銀杏葉猶如繁星閃爍在天空中。

  我又將目光轉(zhuǎn)向冬青樹(shù),小小的葉子像箭頭指引著人們不畏艱險(xiǎn)、勇往前進(jìn),冬青葉又像小刺猬身上的尖刺,不小心就會(huì)扎到身上令人難以忍受的疼痛。

  我愛(ài)楓葉,因?yàn)樵?shī)人所說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”;我愛(ài)銀杏葉,因?yàn)樗裆茸,還像星星,還是治療腦血栓的良藥;我愛(ài)冬青,因?yàn)樗晃范斓膰?yán)寒,綻放著自己的美麗。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇3

  今天我和爸爸路過(guò)玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹(shù),撿起一些,仔細(xì)看,像一把把橙黃的小扇子,一把把撐開(kāi)的小雨傘,一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘,而且他們的葉脈是那樣細(xì),那樣整齊,好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然,來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)尖的葉子紛紛落下,空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶,隨著風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。

  回到家后聽(tīng)爸爸說(shuō)銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹(shù)。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”,在裸子植物中絕無(wú)僅有,但在蕨類(lèi)植物中卻很常見(jiàn)。

  說(shuō)到秋天,大家也一定會(huì)想到楓樹(shù)吧,在出水口公園就有一些楓樹(shù),楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大,也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長(zhǎng)滿了楓葉,顯得有點(diǎn)冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí),它也有美的,奇特的一面,比如它的`樹(shù)葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹(shù)干光滑油綠,也算比較奇特的了。

  秋天真的很美,相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇4

  一轉(zhuǎn)眼間,秋天就到了。

  這天我和幾個(gè)比較友好的小伙伴去郊秋游,我們看到哪里鮮花齊放可愛(ài)的小草向我們招手呢!特別令人贊嘆不絕的是一棵棵排著整齊隊(duì)伍的樹(shù)木們。而讓我最值得欣賞的是它們的樹(shù)葉,以下的幾種樹(shù)木的'樹(shù)葉了。

  第一種就是銀杏樹(shù)葉。它好象一把小巧玲瓏的寶扇,初秋,它還是綠色的,幾陣秋風(fēng),它就慢慢地、慢慢地變成黃色了,聽(tīng)別人說(shuō)到不久它還會(huì)變成金黃色的呢!!我真想親眼看到它們慢慢地從黃色變成金黃色的呀。我最喜歡那些從樹(shù)上飄飄悠悠掉在地上的銀杏葉,那一些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽?zhuān)衩利惪蓯?ài)的蝴蝶翩翩起舞,撲入大地。那金黃金黃的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金,為這個(gè)美麗而充滿色彩的秋天又增加了一片光茫。

  說(shuō)了這么多關(guān)于我對(duì)銀杏葉的喜愛(ài)和一些銀杏葉形狀啊什么的,現(xiàn)在我再向大家介紹一下楓葉吧,楓葉是我這么多的樹(shù)葉中最讓我覺(jué)得有一種情有獨(dú)鐘的感覺(jué)了。

  秋天一到,它便變得紅紅火火的了,讓我看到了心曠心怡,頓時(shí)想起杜牧寫(xiě)的那首“山行”的詩(shī)后兩句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。!這真是名副其實(shí)呀!楓樹(shù)的葉子有五個(gè)叉,像一只小手,它的葉瓣紋理十分之清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好像一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò)它也像其它樹(shù)葉一樣向樹(shù)林媽媽告別。對(duì)了差點(diǎn)忘了告訴你們楓葉為什么不是綠色而是紅色呢!這是我們科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的原

  因:這是因?yàn)榍锾鞖鉁亟档停瑮魅~里的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,有了它,楓葉就逐漸轉(zhuǎn)為暗紅色的了。

  在秋天里還有許多的樹(shù)葉讓你數(shù)不勝數(shù),今天,我就為大家介紹到這里吧,下次你們大家再去觀察一下吧。

  !這些樹(shù)葉太美了,我喜歡極了,不過(guò)我更愛(ài)這斑斕的秋天。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇5

  美國(guó)作家歐·亨利在他的小說(shuō)《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:病房里一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù),葉子在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。她說(shuō):“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來(lái)。不難看出,這告訴我們,人生可以沒(méi)有很多東西,卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。生活賦予我們的不僅僅是快樂(lè),還有痛苦與之并存。有些時(shí)候,難題會(huì)如洶涌駭浪一樣朝我們而來(lái),使人忽然之間有些措手不及。我們會(huì)頭痛的撓著頭發(fā),感嘆這煩人的事情怎么會(huì)降臨到自己的身上。其實(shí),這就是生活了,如果沒(méi)有難題,那又怎么會(huì)有‘柳暗花明又一村’的豁然開(kāi)朗呢,又怎么會(huì)收獲難題之后的果實(shí)呢。不要在難題面前放棄希望,你要到達(dá)成功的彼岸,就必須有著不拋棄不放棄的信念。自從懂事以來(lái),就懷抱著對(duì)未來(lái)的一種美好的希望。希望自己的學(xué)業(yè)能夠順順利利的,希望自己能夠獨(dú)立自主而不依靠任何人,希望自己能夠?yàn)樽约簞?chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡,希望有朝一日能遇到一個(gè)能讓自己執(zhí)著的人并和他并肩走到最后,希望有個(gè)美滿幸福的家庭…………。

  沒(méi)有遇到困難之前,所有的一切都是美好的,我們也會(huì)心懷著那些份執(zhí)念,滿懷希望的.面向未來(lái)。但終究,我們逃離不過(guò)命運(yùn)的追蹤,我們也要面對(duì)一些我們從未遇到的選擇與困難。但這并不會(huì)讓我們失去前進(jìn)的勇氣與希望,而我也堅(jiān)信,這是更加堅(jiān)定我們信念的基石。對(duì)于生命,不同的人所想的都不同,但每個(gè)人的目標(biāo)石一致的,給生命畫(huà)上一片綠。我們會(huì)從生命那收獲驚喜。三毛曾說(shuō):“我們一步一步走下去,踏踏實(shí)實(shí)地去走,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情!彼,在未去嘗試之前,千萬(wàn)不要低估生命對(duì)你的青睞。范思哲也說(shuō)過(guò):“我一直深信,沒(méi)有一種東西是永遠(yuǎn)屬于我們的。生命好比旅行,也許在旅程中我們會(huì)去擁有某些東西,但是終究不能帶走它!辈徽撌鞘裁矗紩(huì)在我們離去的那一刻而隨之失去,但至少曾經(jīng)擁有。為生命畫(huà)上一片綠,永遠(yuǎn)都不要失去希望,無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)他人,更甚是對(duì)這個(gè)世界。心中擁有希望,我們才能堅(jiān)持到最后。

  

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇6

  XX年11月14日 星期日 天氣:晴

  我家的小貓叫咪咪,它是一只白色的小貓,它有一雙大大的眼睛,共有六根胡須,一張小小的嘴巴。餓了的時(shí)候,就喵喵的叫,讓人聽(tīng)了很心疼,一般我會(huì)喂它菜,可是當(dāng)我知道它懷孕了之后,我就每天喂它豬肝,給它穿著粉紅的小毛衣,它最喜歡的'玩具是我的毛毛熊,每次它睡覺(jué)的時(shí)候,就會(huì)把毛毛熊放在自己的窩里。這是一只多么可愛(ài)的小貓呀!小貓白天喜歡趴在窩里睡覺(jué),晚上出去活動(dòng);住在廚房,喜歡吃魚(yú)鰓,喜歡玩毛線團(tuán)。 他膽子很大。有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神氣。 有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小貓,很可愛(ài),我摸了其中的一只,過(guò)了幾天,那只小貓就死了。我通過(guò)書(shū)上知道了,原來(lái),如果小貓剛生下來(lái)時(shí),母貓就聞到氣味,如果不對(duì),就不再給那只小貓喂奶了,那只可憐的小貓就會(huì)餓死了。這事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小貓了。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇7

  秋天來(lái)了,樹(shù)葉黃了,一片片葉子從樹(shù)上落下來(lái),像蝴蝶在空中飛舞,有的在追逐打鬧,有的在獨(dú)自跳舞,有的在捉迷藏。你瞧!飛舞的小蝴蝶她們玩的多開(kāi)心呀!

  一個(gè)晴朗的下午,小朋友們一起來(lái)到蘋(píng)果園摘蘋(píng)果,蘋(píng)果園里有好多蘋(píng)果樹(shù),蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了五顏六色的蘋(píng)果,有紅色的、綠色的還有黃色的,散發(fā)出誘人的香味。

  小嵐右手提著籃子,籃子里裝著剛摘下來(lái)的蘋(píng)果。他踮起腳、伸手去摘樹(shù)上最大、最紅的'蘋(píng)果,心想,這個(gè)蘋(píng)果一定是最甜的。小美背著一個(gè)藍(lán)色的書(shū)包,左手拿著一個(gè)記錄本,蹲在地上仔細(xì)觀察落下來(lái)的樹(shù)葉,她把葉子的形狀、顏色、紋路詳細(xì)的記錄在本子上。這樣,自然課上她就可以當(dāng)一名小老師,把她的記錄講給小朋友聽(tīng)。淘氣和小美是一個(gè)小組的,手里也拿著一個(gè)記錄本,他正拿著一片樹(shù)葉從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),他對(duì)小美說(shuō):“你看,這片樹(shù)葉好特別呀,它像扇子一樣,上面還有許多小孔,我們把它做成標(biāo)本吧。”

  遠(yuǎn)處,老師帶領(lǐng)著小明、小月、小芽一起摘蘋(píng)果,小明很有禮貌,看著一直辛苦、忙碌的老師,他對(duì)老師說(shuō):“老師,你累了吧,你休息一會(huì)兒吧,我來(lái)幫小朋友們摘蘋(píng)果!毙≡潞托⊙渴艿叫∶鞯墓奈瑁操u(mài)力的摘起來(lái)。

  秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)!小朋友們滿載而歸,開(kāi)心的哼起歌謠。

  紅蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、綠蘋(píng)果,吃到肚子甜又甜。

  我給媽媽摘幾個(gè),媽媽夸我好孩子。

  我給爸爸摘幾個(gè),爸爸說(shuō)我真能干。

  我給奶奶摘幾個(gè),奶奶說(shuō)我乖孩子。

  我給爺爺摘幾個(gè),爺爺說(shuō),你摘的蘋(píng)果脆又甜。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇8

  知不覺(jué)中,秋天到了。秋天是一個(gè)畫(huà)家,她拿起畫(huà)筆輕輕一點(diǎn),頓時(shí),樹(shù)葉變得五顏六色、絢麗多姿。

  秋風(fēng)吹過(guò)楓樹(shù)林,楓葉漸漸地從翠綠變成半綠半紅,最后變成火紅紅火紅的了,遠(yuǎn)看像一團(tuán)燃燒的火焰。我小心地?fù)炱鹨黄稍诓輩仓械臈魅~,細(xì)細(xì)地欣賞,發(fā)現(xiàn)她有著美麗的鋸齒花邊,葉面有圖案精致的斑紋,她的葉柄比葉面上的顏色還要紅哩。

  秋風(fēng)拂過(guò)銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)葉也漸漸地由翠綠變成了金黃色。一陣秋風(fēng)過(guò)后,那些既像小扇又像掃帚的葉子依依不舍地離開(kāi)媽媽的`懷抱,有的打著旋兒,有的兩步一回頭,有的索性與秋風(fēng)賽跑……聽(tīng)爸爸說(shuō),銀杏樹(shù)葉可以泡茶,清香無(wú)比,還可以清熱消炎治病呢!

  秋風(fēng)路過(guò)松樹(shù)林,松樹(shù)迎著秋風(fēng)堅(jiān)強(qiáng)地挺立著,他的葉子象針一樣,一簇簇向外伸長(zhǎng)著,每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們?粗鼈,我不由得想起了陳毅爺爺?shù)摹肚嗨伞罚捍笱〾呵嗨桑嗨赏η抑。要知松高潔,待到雪化時(shí)。

  ……

  大自然真是個(gè)杰出的畫(huà)家,她把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅,閃閃爍爍的金、郁郁蔥蔥的綠奇妙而又和諧地結(jié)合起來(lái),展現(xiàn)在人們眼前,使人流連,使人驚嘆。

  我愛(ài)那迷人豐收的秋天,更愛(ài)那秋天里的一片片樹(shù)葉。

樹(shù)葉小學(xué)作文 篇9

  今天,我準(zhǔn)備送給爸爸媽媽一個(gè)禮物。我決定畫(huà)一幅樹(shù)葉花送給他們。

  我先用綠色的水彩筆畫(huà)出樹(shù)葉形狀的花瓣,然后畫(huà)圓形的綠色花心,接著在花瓣上畫(huà)出桔色的`花朵,最后在花瓣之間畫(huà)出紅色的太陽(yáng)花。

  樹(shù)葉花畫(huà)好了。

  我好像看到花在風(fēng)中跳舞,也聞到了樹(shù)葉花的香味。我把畫(huà)送給爸爸媽媽?zhuān)麄兏吲d地說(shuō):“謝謝崽崽!”。

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