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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2024-08-05 13:03:57 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】珍惜小學(xué)作文匯編5篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的珍惜小學(xué)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】珍惜小學(xué)作文匯編5篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  公園里清香裊裊,蝴蝶在花叢中自由飛翔。

  早晨,我獨(dú)自來(lái)到公園,看到了一只非常美麗的蝴蝶。這么美的蝴蝶,帶回家玩多好啊!

  不一會(huì)兒,我捉到了它。那只蝴蝶極力舞動(dòng)雙翅,掙扎著,不停地在我手中躍動(dòng)。它掙扎著,極力舞動(dòng)雙翅,我感覺(jué)到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)。蝴蝶不停地往我手中的空隙鉆,不屈服,那種求生的欲望令我震驚。我忍不住放了它。

  有一次,墻角掉進(jìn)一粒西瓜子,過(guò)了幾天,它竟然冒出了小瓜苗。那顆種子的生命力是多么頑強(qiáng)呀!它鉆過(guò)堅(jiān)硬的`石頭,在沒(méi)有泥土、沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的墻角中不屈向上,茁壯生長(zhǎng),即便它只活了七天!

  我又看到好多只螞蟻在搬骨頭,其中一只螞蟻損傷了一條腿。傷了一條腿的螞蟻應(yīng)該很容易失去生命或放棄生命吧?我拿沙子往它身上撒,原以為它會(huì)乖乖地躺在那里等著生命的消失。可是它沒(méi)有,它比那些健全的螞蟻更加堅(jiān)強(qiáng)。

  一只蝴蝶能如此珍惜自己的生命,一棵小小的瓜苗也有頑強(qiáng)的生命力,損失了一條腿的螞蟻也會(huì)珍惜生命……更何況我們?nèi)四兀孔屛覀円黄饋?lái)熱愛(ài)生命、珍惜生命,不能讓它白白流失!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲。花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨………等等等等,都是讓我們珍惜時(shí)光,趁著年輕多努力,多讀書的詩(shī)句。而我也越來(lái)越覺(jué)得,時(shí)間真的是太珍貴了。我們可以用錢買的到食物,水,衣服,藥品,等等我們的生活用品,但是我們用錢買不到一分鐘的時(shí)間,不管你再富有你也買不到一丁點(diǎn)的時(shí)間。這就是上帝給我們每一個(gè)人最最公平的地方了。我們每個(gè)人每天,只有24個(gè)小時(shí),無(wú)論如何,你都不可能比別人多一分鐘。俗話說(shuō),物以稀為貴,但是對(duì)于沒(méi)有地方售賣的東西,無(wú)疑那就是無(wú)價(jià)之寶。沒(méi)錯(cuò),對(duì)于形容時(shí)間來(lái)說(shuō),無(wú)價(jià)之寶這個(gè)詞再合適不過(guò)了。

  我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的人再浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。他們有的人在發(fā)呆,有的在玩兒游戲,有的在考毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的泡沫劇,有的站在大街上扯家常。我覺(jué)得那就是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。假如你現(xiàn)在做的`事情,對(duì)你未來(lái)的人生,未來(lái)的生活沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助的話,那你現(xiàn)在就是在浪費(fèi)時(shí)間。

  讀書,學(xué)習(xí),工作,無(wú)論你在哪個(gè)領(lǐng)域,在經(jīng)歷著哪個(gè)階段,我覺(jué)得你都應(yīng)該好好珍惜時(shí)間,好好利用時(shí)間。你可以努力的多讀書來(lái)充實(shí)自己,多做有意義的事情,多為這個(gè)社會(huì),這個(gè)世界做自己的貢獻(xiàn)。

  花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年。我們的人生只有一次,如果我們不知道珍惜,那么等到暮年的時(shí)候回想起來(lái)現(xiàn)在,再后悔又有什么用呢?或許都不用等到暮年,可能只要10年之后,5年之后,1年之后,3天之后,甚至昨天的事情你現(xiàn)在想起來(lái)可能因?yàn)樽约旱脑蚨蠡谀?或許你心里一遍一遍響著,如果昨天我看了那篇課文,那今天老師問(wèn)我的時(shí)候,我可能就能答對(duì)了。如果昨天我看了那份資料,那今天老板問(wèn)我的時(shí)候我就能回答出來(lái)了。誰(shuí)又說(shuō)的準(zhǔn)呢?

  我也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的人在后悔著當(dāng)初!如果之前我沒(méi)有虛度光陰,我努力學(xué)習(xí),那么現(xiàn)在的我說(shuō)不定已經(jīng)是博士了。如果之前我沒(méi)有虛度光陰,我努力工作,那么現(xiàn)在我肯定會(huì)在我們公司取得怎樣怎樣的成績(jī)了吧。這樣的話你肯定也會(huì)非常的熟悉。因?yàn)檫@種話在我們每一個(gè)人的身邊。所以我不希望大家再有這種聲音發(fā)出來(lái)。

  我們要珍惜當(dāng)下的時(shí)光,也要在當(dāng)下的時(shí)光努力。

珍惜小學(xué)作文 篇3

  我們同住一個(gè)地球,卻有的人過(guò)著幸福的生活,而有的人卻生活在貧困之中。

  德恒隆的.小朋友,我在電視里、報(bào)紙上看到你們的生活與我們比起來(lái),真是有天壤之別。你們的教室低矮而昏暗,有的是危房,你們上課用的課桌竟然是用幾塊磚頭加一塊板塊,你們沒(méi)有漂亮的書包,你們沒(méi)有健全的圖書室、體育器材室等,但是在這樣艱苦的條件下,你們沒(méi)有屈服,沒(méi)有放松學(xué)習(xí),而且考出了優(yōu)異的成績(jī),真是令人敬佩。想想我們,有漂亮的教學(xué)樓和教室,有新課桌椅,有新書包,每天,家長(zhǎng)還給零用錢買零食……可是,我們并不珍惜,在新課桌椅上亂畫,追追打打,放松學(xué)習(xí),成績(jī)平平……

  我知道,在你們那里還有重男輕女的現(xiàn)象存在,女孩經(jīng)常被家長(zhǎng)以各種借口而放棄學(xué)業(yè),小小年紀(jì)就背井離鄉(xiāng)去外面打工賺錢。但在我們這里,男孩與女孩都是平等的。

  德恒隆的小朋友,我祝福你們?cè)缛者^(guò)上幸福的生活!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  那一年,我讀四年級(jí),比較懂事,知道珍惜時(shí)光?稍谶@一次,我迷茫了,因?yàn)槲姨珢?ài)玩了,所以浪費(fèi)了時(shí)光。

  一次,我和我要好的朋友去森林廣場(chǎng)玩,大概玩了十個(gè)游戲后,匆忙地和他乘著公共汽車回到了家,發(fā)現(xiàn)時(shí)間還早,就自己跑出了家,獨(dú)自地在沙地上玩耍。時(shí)光流逝,從2:30很快到了6:30,等我回到了家,看了看時(shí)間,才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)玩了四個(gè)鐘頭,就看了2個(gè)鐘頭的書—(漫畫書)到了明天,老師給我們寫一張?jiān)嚲。寫完后第三?jié)課時(shí),老師來(lái)公布分?jǐn)?shù),讀到我后,我的分?jǐn)?shù)是“79。9”分,我心里想:天啊,0。1分也不給我。可能你們還不知道,我在班里的名數(shù)是第3名的,可這次卻……老師很生氣地教育了我,讓我臉面丟了一地。這也不能怪老師,這畢竟是我自己造成的。

  回到家后,我反省了一下,發(fā)現(xiàn)元兇是我自己太貪玩了,所以才造成這件事的`。我從此不再貪玩,學(xué)習(xí)上升了。

  我對(duì)這件事明白了:如果不再珍惜時(shí)光,讓它流逝,到最后,后悔的只會(huì)是自己。有一句話就證明了這件事:少壯不努力,老大徒傷悲。我再次希望同學(xué)們?nèi)蘸竽苷湎r(shí)光,愛(ài)惜生活。

珍惜小學(xué)作文 篇5

  一直想寫些文字給我改變了的生活,給我正在經(jīng)歷的一切,F(xiàn)在,在這個(gè)寧?kù)o的午后,在這個(gè)秋風(fēng)漸起,落葉漫卷的北京的秋日,在灑滿細(xì)碎陽(yáng)光的萬(wàn)源公寓的小屋里,一切都正是時(shí)候。

  和十一學(xué)校的相遇,不在我的預(yù)料。

  知道北京十一學(xué)校,是從李希貴校長(zhǎng)開(kāi)始的。讀了李校長(zhǎng)很多書,從《36天,我的美國(guó)教育之旅》到《學(xué)生第二》再到《學(xué)生第一》,李校長(zhǎng)的每一本書都閃爍著理性的光芒和思想的光輝,那些與眾不同的思維方式和管理見(jiàn)解讓我在欽佩之余也不免在工作中有意無(wú)意地滲透和效仿。

  去年的十月,我和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子一起走進(jìn)了十一學(xué)校,參加新學(xué)校研究院舉辦的第二屆“新學(xué)校論壇”,聆聽(tīng)多位教育專家和校長(zhǎng)的精彩演講。走在十一學(xué)校美麗的校園里,我曾在心中發(fā)出感慨:這注定將是一所偉大的學(xué)校,將引領(lǐng)中國(guó)的基礎(chǔ)教育走向變革,因?yàn)檫@里有一個(gè)偉大的思想家,偉大的教育家。今年的四月份,我第二次走進(jìn)十一學(xué)校,是作為一個(gè)應(yīng)聘者,這是我人生中的第一次應(yīng)聘,僅僅抱著一種試試看的想法。當(dāng)我在眾多的特級(jí)和名師中脫穎而出,被告知已錄用的時(shí)候,我看到了十一學(xué)校微笑著向我張開(kāi)了雙手……五月份,我應(yīng)李振村校長(zhǎng)之邀,再次走進(jìn)十一學(xué)校,和幾位名師一起參加了“學(xué)校發(fā)展愿景交流會(huì)”。7月12日,我們的“新團(tuán)隊(duì)見(jiàn)面會(huì)”在十一學(xué)校舉行,意味著“北京十一實(shí)驗(yàn)小學(xué)”正式成立。就這樣,我和“十一”相遇了。

  八月下旬,兒子入讀十一學(xué)校;9月1號(hào),我們新團(tuán)隊(duì)參加了十一學(xué)校別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮;國(guó)慶節(jié)期間,我參加了十一學(xué)校非同尋常的六十年華誕慶典,一個(gè)個(gè)充滿創(chuàng)意的慶典活動(dòng)和“校友課程”讓我在感動(dòng)之余陷入對(duì)課程改革的深度思考;10月13-14日,我在十一學(xué)校參加了第三屆“新學(xué)校論壇”,多位教育大家的精彩演說(shuō)讓我開(kāi)始重新審視教育,重新理解教育,重新設(shè)想教育……

  就這樣,走近了“十一”;就這樣,和“十一”相遇。和“十一”的相遇,讓我重新煥發(fā)了教育的激情,重新有了追求的沖動(dòng),我明白:我有夢(mèng)想,尚待實(shí)現(xiàn)!

  和李希貴校長(zhǎng)的相遇,是我的幸運(yùn)。

  讀了李希貴校長(zhǎng)很多本書,讀得越多越了解他,越了解他就越崇拜他,他的博大、睿智,獨(dú)特的視角和思維方式以及對(duì)教育的執(zhí)著追求讓我常常掩卷沉思,發(fā)出感嘆。當(dāng)我坐在他的面前接受面試時(shí),我不敢相信這竟然是真的。那是一次非常自然的交流,自然到讓我感覺(jué)就是在自己的辦公室和同事聊天,沒(méi)有緊張和拘謹(jǐn)。之后和李校長(zhǎng)的幾次見(jiàn)面也讓我印象深刻。一次是9月份在北京小學(xué)大興分校,李校長(zhǎng)給我們作報(bào)告。會(huì)議開(kāi)始前我在報(bào)告廳門口遇到了李校長(zhǎng),李校長(zhǎng)親切地叫出了我的名字,隨后又問(wèn)起孩子在哪個(gè)班,是否適應(yīng)。當(dāng)?shù)弥⒆釉诔跻粫r(shí),李校長(zhǎng)說(shuō):“初一教學(xué)樓走廊的電子柜系統(tǒng)出了問(wèn)題,孩子們的書包沒(méi)地方放,還要背著書包跑來(lái)跑去!蔽沂紫润@訝于李校長(zhǎng)居然還記得我的名字,要知道面試的老師很多,時(shí)間又過(guò)去了很久;其次是李校長(zhǎng)竟然連“柜子出問(wèn)題了”這樣的小事也放在心上,真的是“學(xué)生第一”。還有一次是在國(guó)慶節(jié)那天,十一學(xué)校60年校慶第一天,我和兒子在學(xué)校的操場(chǎng)參加了一次特殊的升旗儀式,國(guó)旗班的六名戰(zhàn)士以颯爽的.英姿走上了主席臺(tái),莊嚴(yán)地升起了五星紅旗,然后是校友代表朗誦獻(xiàn)給母校的詩(shī)(我看到了鞠萍姐姐,還有王大偉)……整個(gè)儀式過(guò)程中,我看到李希貴校長(zhǎng)就站在校友身后,那么低調(diào)謙和。儀式結(jié)束后,大家散去,兒子看到了李校長(zhǎng),主動(dòng)跑上前去要和校長(zhǎng)合影,李校長(zhǎng)微笑著答應(yīng),親切地?fù)е⒆拥募绨,留下了一張珍貴的照片。當(dāng)看到拿著相機(jī)拍照的我時(shí),李校長(zhǎng)問(wèn):“來(lái)曉梅,這是你的孩子嗎?”隨后問(wèn)起兒子在校生活的感受……李校長(zhǎng)的謙和與親切令我充滿了感動(dòng)。前兩天到十一學(xué)校參加“新學(xué)校論壇”,在電梯口再一次碰到了李校長(zhǎng),李校長(zhǎng)主動(dòng)和我打招呼,讓我感到心里暖暖的。

  和李希貴校長(zhǎng)的相遇,于我而言是一件多么幸運(yùn)的事。李校長(zhǎng)讓我欽佩的,不僅僅是學(xué)識(shí)和智慧,還有人品和修養(yǎng)。他讓我看到,真正的教育大家是什么樣的。做個(gè)李校長(zhǎng)那樣的人,是我的目標(biāo)。

  和新團(tuán)隊(duì)的相遇,是一件幸福的事。

  我們的新團(tuán)隊(duì),由10名來(lái)自全國(guó)各地的名師和11位名牌大學(xué)的應(yīng)屆碩士生組成,赫赫有名的李振村是我們的頭兒。李老師是個(gè)特別好玩的人,睿智、幽默、妙語(yǔ)連珠,用他自己的話說(shuō)就是,常常令人“眼前一亮,耳目一新,心頭一震!眻F(tuán)隊(duì)中還有姐姐一般的曹君校長(zhǎng),充滿激情的張宏偉,為大家跑前跑后忙個(gè)不停的徐輝,做事認(rèn)真的長(zhǎng)青,高白美的孫娜,“江南才子”錢鋒、“中國(guó)雷夫”常麗華以及充滿朝氣與活力的新教師們。在歷經(jīng)了“上海新經(jīng)典培訓(xùn)”、“北京全課程對(duì)接培訓(xùn)”、“成都廣州游學(xué)培訓(xùn)”之后,新團(tuán)隊(duì)的成員已經(jīng)親如一家,溫馨和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍已經(jīng)形成……

  和新團(tuán)隊(duì)的相遇,每天都有故事,每天都有感動(dòng),每天都在幸福里。

  每一次相遇,都值得珍惜。和大道小學(xué)二十年的相遇,成就了我現(xiàn)在的自己,感恩常在心里。和十一學(xué)校的相遇,打亂我平靜的步調(diào),給我一個(gè)全新的開(kāi)始;和希貴校長(zhǎng)的相遇,讓我理想豐滿,對(duì)事業(yè)有了目標(biāo);和新團(tuán)隊(duì)的相遇,讓一切都那么美好……

  珍惜相遇,珍惜一切!

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