有關(guān)快樂的中秋小學(xué)作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的中秋小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的中秋小學(xué)作文 篇1
我的中秋節(jié)過得很快樂。中秋節(jié)的晚上，院子里的小伙伴們?nèi)艹鰜砹耍瑐�個帶著節(jié)日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來玩了。
我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言，我一語，爭論不休，最后我想出了怎樣過一個快樂的中秋節(jié)，就對大家說：“我們來個‘娃娃中秋大型演出會’吧”，大家異口同聲地說“好”！
我們商量，拿出我們平時的一點點“私房錢”，到四周的小賣部買了些燭火和火柴，我還囑咐他們買了一個月餅，誰表演得好，誰就可以得到月餅。
我們把燭火有規(guī)則地放在乒乓球臺上，然后把它們點燃，演出就正式開始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺上給大家主持節(jié)目，因為它就是我們的舞臺。我對大家說：“中秋節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂！”臺下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得�！皻g迎大家參加我們的演出會，第一個節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動聽，“觀眾”也聽到很入迷，當(dāng)我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個節(jié)目“下面由趙立表演……”，臺下的.趙立生怕我說錯，立刻小聲地給我說“舞蹈、舞蹈”，大家聽說趙立表演舞蹈，更來勁了，又響起了一片掌聲，因為大家知道，別看他是個男生，但他一直堅持在舞蹈團練習(xí)，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最后連我們家的那個不愛說話的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅持為大家表演了一套武術(shù)。
時間過得真快，我們的演出就要結(jié)束了，誰表演得最好呢？大家一致認為是“四不像”的趙立，于是我們把月餅發(fā)給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說：“大家開始賞月吧”，于是大家都抬起了頭，仔細地觀看著月亮……
快樂的中秋小學(xué)作文 篇2
今天是中秋節(jié)，一早上媽媽就給我講了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)在秋天的中間，這一天的月亮最圓，人們要在這一天賞月、吃月餅。
吃完早飯，我們?nèi)チ四棠碳疫^中秋。晚上，媽媽給我們切月餅吃。媽媽說：月餅圓圓的象征著團圓，要全家一起分著吃。雖然下雨沒有賞月，但是我們一家人快快樂樂的'吃完了月餅，過了一個愉快的中秋節(jié)。
快樂的中秋小學(xué)作文 篇3
盼望已久的中秋節(jié)終于來到了，唯一不足的是今晚陰雨綿綿看不到月亮。雖然我很失望，但我還是搬了一個小桌子，準(zhǔn)備慶祝節(jié)日。我找了幾個盤子，擺上了月餅，蘋果，葡萄，小月餅，然后告訴爸爸媽媽姐姐，大家圍在一起，開始慶祝中秋節(jié)。
我提議，每人說一個成語，來個成語接龍，最好是關(guān)于月亮的。姐姐說“花好月圓”媽媽說“圓圓滿滿”我說“滿載而歸”爸爸說“歸心似箭”......我們一直說，中途媽媽說了一句“成事不足敗事有余”，“余，余......”爸爸卡殼了，接不上來了，我這個主持人罰他唱歌，爸爸居然說了一句家鄉(xiāng)歇后語，逗得我們哈哈大笑，最后一致同意媽媽來唱歌，媽媽唱的是“月亮代表我的心”，唱著唱著跑調(diào)了，又逗得我們哈哈大笑，最后我唱了一首“我相信”，姐姐給我伴奏。
雖然今晚我沒有看到美麗的.月亮，但是我知道她一定藏在云朵的后面，說不定還聽見我唱歌呢。我最喜歡這個節(jié)日的原因是：這一天全家人能團團圓圓的在一起，我一直認為一家人在一起是最幸福的事情。我愛我家，今晚我很快樂。
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