小學(xué)的作文（匯編5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
星期五，我們做完早操，像往常一樣，準(zhǔn)備上課。
只聽(tīng)得“啊”的一聲尖叫，王若愚大喊道：“有馬蜂��！”便飛也似的逃離了教室。這馬蜂黃黑相間，渾身透著一股殺氣。它在教室上空盤(pán)旋。馬蜂像一架戰(zhàn)斗機(jī)似的，飛到哪里，哪里的同學(xué)就“臥倒”，好像這架“戰(zhàn)斗機(jī)”隨時(shí)都會(huì)投下幾顆原子彈、氫彈或中子彈似的`。這時(shí)候，“敢死隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)”陳老師“挺身而出”。只見(jiàn)他手里拿著本子，站在教室里，顯得鶴立雞群。馬蜂不僅不躲避，還“送貨上門(mén)”，一直飛向陳老師。陳老師趁機(jī)拿著本子，對(duì)準(zhǔn)它，使了一招“降蜂大掌”。這下子，“戰(zhàn)斗機(jī)”就像中了“地對(duì)空導(dǎo)彈”似的，它像無(wú)頭蒼蠅一樣，在空中“畫(huà)”出了一道“美麗”的拋物線，掉在了講臺(tái)后面。陳老師慢悠悠的走過(guò)去，只聽(tīng)“啪”的一聲，馬蜂便成了“肉餅”，靈魂成了“小天使”，飛到上帝身邊去了。阿彌陀佛，罪過(guò)，罪過(guò)，陳老師犯了殺戒！
哈哈，真有趣！祝馬蜂在天堂過(guò)得愉快！
小學(xué)的作文 篇2
有一天傍晚，我、小玲和小梅相約來(lái)到一片草坪�？吹讲萜荷嫌泻芏嗳耍欣先�、有小孩；有的老人在打太極拳，有的老人在練劍；有的小孩躺在草坪上，有的小孩在捉迷藏……
微風(fēng)中，我們躺在草坪上閑聊著，時(shí)而發(fā)出格格的笑聲，我們盡情地享受著這秋天傍晚的草坪！我順手摘了一根小草放在嘴里嚼著，覺(jué)得有點(diǎn)淡淡的青草味。這時(shí)，小玲對(duì)我和小梅說(shuō)：“明天是中秋節(jié)，我們?nèi)胰艘黄饋?lái)這里賞月，你說(shuō)好不好？”我們滿(mǎn)口答應(yīng)。小玲說(shuō)；“那要帶什么來(lái)賞月呀？”小梅說(shuō)：“帶月餅、燈籠、水果、還有飲料”。我們正在商量著，小麗忽然跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“我可不可以參加你們明天晚上的聚會(huì)？”小玲和小梅一骨碌爬起來(lái)異口同聲地拍著手回答說(shuō)：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”直樂(lè)得她們?nèi)齻�(gè)搶在一起，引來(lái)草坪上很多人的目光。
離我們大約五十米的地方，幾只可愛(ài)的麻雀正在得意的耍鬧著，我很想逮住一只麻雀把玩?zhèn)�夠，便建議小玲和小梅一起圍捕它們�？墒�，沒(méi)等我們靠近它們，機(jī)靈的'麻雀?jìng)兙惋w走了，留給我們的只是一串銀鈴般的麻雀叫聲……
簡(jiǎn)評(píng)：小作者充分利用“五官”來(lái)寫(xiě)傍晚的草坪，把看到的、聽(tīng)到的、嘗到的、感覺(jué)到的，甚至想到的都寫(xiě)下來(lái)了。同時(shí)，借人物的語(yǔ)言和動(dòng)作也很好地表達(dá)了一種孩子的童真。
小學(xué)的作文 篇3
拋硬幣，一種無(wú)腦的選擇方式。
我一如既往地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)你擺弄著你的那枚很普通的硬幣。我上前問(wèn)你:為什么這么喜歡這枚硬幣呢？你看了看我說(shuō):沒(méi)有，就是單純的喜歡在自己無(wú)法做出選擇的時(shí)候用拋硬幣來(lái)決定走哪條路，我笑了笑便走開(kāi)了。
第二天，我路過(guò)一條河。我又看見(jiàn)了你，這時(shí)你又從你的口袋里掏出那枚普通的硬幣。你動(dòng)了動(dòng)嘴，貌似說(shuō)了些什么？我看見(jiàn)你把那枚硬幣拋向空中，硬幣把光反射到我的眼睛里，刺得我合上了眼睛，硬幣在空中轉(zhuǎn)了幾圈后終于落在你的手中。你沉默了一會(huì)，再把手拿開(kāi)，你看了看手中的硬幣。失望地扯開(kāi)了你自己的上衣縱身跳入河中。我才發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友失足掉進(jìn)了河里。你把小朋友救上來(lái)后我問(wèn)你:為什么連救人也要用拋硬幣來(lái)決定?你笑了笑沒(méi)有說(shuō)話(huà)。于是，我開(kāi)始想要了解你這個(gè)人......
某一天，一群高年級(jí)學(xué)生來(lái)欺負(fù)我們班的同學(xué)。我想上去幫忙，我又看見(jiàn)你從口袋中掏出那枚硬幣說(shuō)了一句:正面就打，反面就跑。我停住了，你又一次把那枚硬幣拋在空中，然后很嫻熟地接住硬幣，你又一次沉默了，但你并沒(méi)有打看手看看是正面或是反面直接沖上去打了起來(lái)。我實(shí)在捉摸不透你的思想,你的心里到底是怎么想的呢？
又一天，學(xué)校安排我們到心理咨詢(xún)室體驗(yàn)一下，我看見(jiàn)你出來(lái)后心里很沉重，一有空就天天往那里跑。我開(kāi)始覺(jué)得你不太對(duì)勁，于是，我偷聽(tīng)了你和心理老師的對(duì)話(huà)。
老師:你長(zhǎng)期過(guò)于封閉自己，養(yǎng)成了選擇困難癥，和比較嚴(yán)重的心里抑郁。
你:其實(shí)這些事，我多少也知道些。
老師:以后多和同學(xué)們交流，多想些開(kāi)心的事情，多做些開(kāi)心的事情。
你:好的.，謝謝老師。
聽(tīng)到這，我心里特別難受，沒(méi)想到你會(huì)是這樣的。放學(xué)后你早早離開(kāi)了學(xué)校，我追上去喊道:臭僵尸，站��！你回頭一臉茫然地看著我，我挺直了腰說(shuō):做我的朋友吧！你笑了笑習(xí)慣的拿出了那枚硬幣說(shuō)道:正面我就做你朋友，你又一次把它拋了起來(lái)，硬幣落的很快，你用手接住了硬幣。你打開(kāi)了手看了看硬幣，然后又合上了手把硬幣放回口袋里。你笑著說(shuō):我們做朋友吧！陽(yáng)光照在你身上，風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。那是我最開(kāi)心的一天，你向我伸出了手......
其實(shí)我知道那次河邊的時(shí)候硬幣是反面，而那次打架硬幣也是反面，還有你答應(yīng)我做朋友的那次，硬幣也是反面。
后記:后來(lái)我才知道:當(dāng)你把那枚硬幣拋起來(lái)再落到手里的那一瞬間，答案，就已經(jīng)出現(xiàn)了。
小學(xué)的作文 篇4
我看見(jiàn)了大連之海！一次偶然的機(jī)會(huì)我來(lái)到了大連。第一件事，就是去看那舉世聞名的海。大連海，果然名副其實(shí)。哪天藍(lán)色的海面，仿佛是一塊稀奇的玉石，無(wú)邊無(wú)際，高雅純潔，那一層層雪白的浪花，就像是星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋�？�，又一層浪花涌來(lái)了，雪白、晶瑩的浪花在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，如一顆顆飛騰跳躍的鉆石。它們前赴后繼，一層接著一層的向岸上涌來(lái)。它們從海里帶來(lái)了送給客人的禮物，有漂亮的貝殼、柔軟輕巧的海星、如珠寶般的小細(xì)石……客人們歡喜的接受了這些禮物，大海更加高興了，它大笑起來(lái)，海水向四周濺去。我們穿著泳衣在水里玩耍起來(lái)，貪玩的大海發(fā)出“呼呼”的聲音，吵著要和我們玩，我們毫不憂(yōu)郁的同意了。調(diào)皮的大海用水往我們身上潑，我們拼命的躲避它卻更加放肆了，用腳跺著大地，讓海水四周晃動(dòng)，讓我們坐立不穩(wěn)。我們也不甘示弱，用手猛力的打著大�！皢鑶琛边h(yuǎn)出傳來(lái)了汽笛聲，只見(jiàn)一艘船在海面上悠閑的走動(dòng)，好奇的大海尾隨著船游著。船的.速度越來(lái)越快，大海也飛快的跟在后面。大海摸摸船，船猛的一抖，船回頭一看，原來(lái)是大海哦！它輕輕的松了一口氣，那顆懸著的心也落了下來(lái)。美麗的大海，淘氣的大海、可愛(ài)的大海，你不僅是陸地上的海，也是我心中的海，輕輕的搖蕩著我那赤誠(chéng)的童心。
小學(xué)的作文 篇5
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今天，陽(yáng)光燦爛，光線嫵媚動(dòng)人，怪不得這對(duì)新人要選
正月十四
呀，天氣又好，十四不就是十發(fā)嗎？那意思就是發(fā)大財(cái)呢！我們一家要去喝鄧玉英老師和王宇峰叔叔的喜酒，早上起來(lái)一看表，十一點(diǎn)一十了，于是我們急急忙忙地穿好衣服，匆匆忙忙地洗了臉，刷了牙又胡亂地扎了扎頭發(fā)便坐車(chē)去喝喜酒了。在去的過(guò)程中，我們遇到了
鄧?yán)蠋煹能?chē)隊(duì)，車(chē)隊(duì)里有幾輛奔馳和一輛卡拉克呢！多么洋氣呀！一路上花兒向我們微笑，小草向我們點(diǎn)頭哈腰，連小樹(shù)都向我們鞠躬呢！終于到了五星級(jí)賓館神龍大酒店，看， 五星級(jí)賓館就是不一樣，連旋轉(zhuǎn)門(mén)都是自動(dòng)的。這里異常豪華，每個(gè)柱子上和那個(gè)舞臺(tái)上都刻著兩條栩栩如生的龍，再加上金色燈光更是活的`一樣，我猜兩條肯定一公一母！找好位置以后，過(guò)了一會(huì)兒，婚禮就開(kāi)始了。在這日子里每個(gè)人臉上都洋溢著喜慶和歡樂(lè)，新娘穿著一身潔白如洗的婚紗，新郎穿著一身標(biāo)致的西服閃亮登臺(tái)了。他們先采訪，接著再示愛(ài)，主持人先要新郎官把左手高高地舉起來(lái)，還風(fēng)趣的用長(zhǎng)沙話(huà)說(shuō)：＂哎呀，看來(lái)這新郎官蠻老實(shí)的噠：＂而且還要新郎說(shuō)：＂我很愛(ài)新娘，就像老鼠愛(ài)大米，新娘在上，我在下。＂弄得新郎尷尬不已．結(jié)結(jié)巴巴地好不容易說(shuō)完了這句話(huà)．然后又要他們表演，新郎像青蛙一樣蹦蹦跳跳地拿著一束鮮花上臺(tái)了，那樣子讓人真哭笑不得，而且主持人還說(shuō)：＂這新郎老實(shí)得連花也舉不起來(lái)，新娘也不會(huì)接花啦，兩人真是天仙配呀�。⒆詈笫前萏斓兀鞒秩斯室獍崖曇敉侠祥L(zhǎng)，每當(dāng)新郎準(zhǔn)備起來(lái)時(shí)，主持就用勁把新郎往下按，而且聲音也時(shí)重時(shí)輕，弄得下面笑翻了天。我們吃完飯后，又玩了一會(huì)兒就拿一瓶橙汁高高興興，興高采烈，疲憊不堪地回家了。我想在這里給鄧玉英老師和王宇峰叔叔最深的祝福，祝福他們恩恩愛(ài)愛(ài)，永不分離。
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