關(guān)于足球小學(xué)作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的足球小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球小學(xué)作文 篇1
我們學(xué)校每年都有一場(chǎng)足球比賽，很是精彩。各個(gè)段之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，經(jīng)過一番努力，我們班終于擠進(jìn)了總決賽。
總決賽那天，我們班的前鋒沖了上去，帶著球跑著，球飛速旋轉(zhuǎn)著，中鋒跑上前去，想要讓前鋒把球傳給他。前鋒卻腳底打滑，失去先機(jī)。對(duì)方的前鋒繞過了我方的兩個(gè)后衛(wèi)準(zhǔn)備射門，在這緊要關(guān)頭，后衛(wèi)把球踢出界，這一幕讓我們看了心里不由得一緊，還好有驚無險(xiǎn)。
比賽還在繼續(xù)，前鋒和中鋒打算給對(duì)方隊(duì)員一個(gè)下馬威，一鼓作氣，沖了上去，中鋒在指定地點(diǎn)把球傳給了前鋒，前鋒卯足勁兒踢了一腳。球在半空劃出一道弧線，直接飛向球門。
“耶！”我們班的同學(xué)歡呼起來。沒錯(cuò)，球進(jìn)了。
“中場(chǎng)休息！”裁判大聲說。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，隊(duì)員們大口大口喝水，補(bǔ)充體力。
“比賽繼續(xù)！”裁判一聲令下。
下半場(chǎng)，隊(duì)員們的體力好像沒有之前那么充沛了，雨也漸漸大起來，就像我們的心情，有些不安。對(duì)方的隊(duì)員們?cè)谶@球場(chǎng)上好像有使不完的'力氣，一下子進(jìn)了兩個(gè)球。我們的隊(duì)員頓時(shí)來了精神，知道在這樣消耗下去，不但沒了體力，還贏不了比賽。
“加油！加油！加油！”不知是誰帶頭喊起了口號(hào)。伴隨著鏗鏘有力的加油聲，隊(duì)員們充滿了力氣，加快了步伐，他們?cè)教咴綆艃海业搅斯?jié)奏，把對(duì)方隊(duì)員踢得落花流水。
“我宣布！溫州育英學(xué)校五年級(jí)段足球比賽的冠軍得主是―五（4）班！”我們立刻歡呼起來。
足球小學(xué)作文 篇2
我家書柜上放著一個(gè)足球，每當(dāng)我看到它，就想起我的一個(gè)好朋友――李強(qiáng)。
在我六歲那年，我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí)，老師對(duì)我們說：“分成兩組比賽一下，胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長，李強(qiáng)為水隊(duì)隊(duì)長，獎(jiǎng)品為一個(gè)新足球，上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮，都想得到這個(gè)獎(jiǎng)品。我們訓(xùn)練的比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天，我召集隊(duì)員門過來商議：“李強(qiáng)球技比我們高，我們要贏他們，得想個(gè)好辦法，你們說怎么辦？”大家七嘴八舌的議論開來，突然我想到：“要是他的腳痛，不就跑不動(dòng)了嗎？”我說有了：“誰弄得到沙子？”有個(gè)小朋友說他家有，我讓他第二天帶來。第二天，我隊(duì)隊(duì)員早早來了，乘李強(qiáng)沒來，我們把一些沙子放在他的`鞋里。李強(qiáng)跑跑就叫腳痛，我一直偷笑，后來他實(shí)在太痛了，脫鞋一倒，倒出一些沙子。李強(qiáng)就去告訴老師。老師問：“誰干的？”我小聲說：“是我。”老師批評(píng)了我們，直接宣布水隊(duì)獲勝，并把獎(jiǎng)品給了李強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，鼓起勇氣找到李強(qiáng)，向他承認(rèn)錯(cuò)誤，李強(qiáng)大氣地說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友，我不怪你，別在意，”并把球送給了我。
通過這件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真，不能投機(jī)取巧，更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。
足球小學(xué)作文 篇3
今天的體育課是我們和三(1)班的足球比賽。
老師一聲令下我們就開始了比賽，比賽異常激烈。雙方的隊(duì)員都想把球踢進(jìn)對(duì)方的球門。我方的一個(gè)球員在帶球時(shí)不小心摔倒了，又爬了起來把球往對(duì)方球門那里踢瞬間被對(duì)方一位隊(duì)員截球并從后場(chǎng)帶球一直沖到我方門前但在我方隊(duì)員的竭力攔截下沒有成功。
快下課了，比賽也更加激烈了。場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)“人仰馬翻”的情景，但最后還是以平局結(jié)束了比賽。
回家后我感到很奇怪，為什么雙方打得這么激烈還是沒有進(jìn)球呢？于是我便去問爸爸，爸爸說踢足球要相互配合、制定戰(zhàn)術(shù)、明確分工，才有可能勝利，再說一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是非常巨大的。一個(gè)人再厲害也沒用，只有大家團(tuán)結(jié)起來擰成一股繩，按照制定的`戰(zhàn)術(shù)，攻其不備，這樣才有可能勝利。
一個(gè)人的力量是非常小的，而大家團(tuán)結(jié)的力量是巨大的，做任何事情都要做好準(zhǔn)備，制定計(jì)劃，有大家的相互配合，這樣才有可能成功。我平時(shí)做事沒有計(jì)劃，準(zhǔn)備不足，常常事倍功半，浪費(fèi)了過多的時(shí)間，效率也不高，我終于知道了原因，我想：這場(chǎng)比賽給我的結(jié)果絕不是0：0，而是更多的做事道理和章法。
足球小學(xué)作文 篇4
足球，有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù)，是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。但最早的足球是起源于中國的'。漢代的蹴鞠是足球的雛形。漢代蹴鞠是訓(xùn)練士兵的手段，制定了較為完備的體制。唐宋時(shí)期的蹴鞠活動(dòng)到了高潮。
我從三年級(jí)開始才真正的去學(xué)習(xí)足球。剛一開始，我連撥球都撥不好。還記得當(dāng)時(shí)，老師讓我們自己踢足球比賽。我們連規(guī)則都不知道就踢了起來。我們都已經(jīng)把足球都踢出了界，還在搶球呢。
后來，老師一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我們應(yīng)該如何去踢球。老師讓我們練習(xí)的技能越來越困難，從拉推球到二過一，從繞障礙物到射門，老師一一親自示范給我們看，有的動(dòng)作還會(huì)給我們示范好幾次，一直教到每一名同學(xué)都十分掌握了為止。這也讓我與足球之間產(chǎn)生了一種感情。就拿二過一來說吧。有一次，球在我腳下，當(dāng)對(duì)方隊(duì)員向我沖來，我把球快速的傳給我的隊(duì)友，對(duì)方隊(duì)員不得不去追我的隊(duì)友，隊(duì)友又把球傳給我，這時(shí)對(duì)方隊(duì)員已經(jīng)累得氣喘吁吁，根本追不上我們，我最后來個(gè)大力射門，球就進(jìn)了！
我的球技在不知不覺中慢慢的提高，每一次，我?guī)е蚺�，心里都有一種自豪感，我喜歡自己一直帶著球跑，但足球是一個(gè)團(tuán)體的遠(yuǎn)動(dòng)，要我們大家一起去努力，才能勝利。
不僅是我對(duì)足球的熱愛，就連世界上每四年還會(huì)舉辦一次世界杯呢！
足球小學(xué)作文 篇5
經(jīng)歷了那么多回足球賽，我們現(xiàn)在是二比一，如果我們?cè)俨悔A就沒有機(jī)會(huì)了啊，得加油了！
沖鋒首先向?qū)Ψ經(jīng)_去，使勁一踢，對(duì)方還有0。0001納米就能接住了，這一球我們險(xiǎn)進(jìn)，但是還是進(jìn)了，然后還是我們發(fā)球，這次沖鋒竟然在我們的隊(duì)伍里，沖鋒把球踢給了前衛(wèi)，前衛(wèi)又提了過去，他不會(huì)是叛徒吧，結(jié)果沖鋒又把球向地方踢去，而且還帶著更大的沖擊力，讓我們又進(jìn)一球，哈哈，瞬間我們就進(jìn)了兩球了！他們認(rèn)輸吧！
但是接下來的事誰都無法想到，沖鋒再次帶球沖了過去，這次球被他們的沖鋒搶到了這下可完了！他向我們把球踢來，我一愣，結(jié)果沒接住，我們輸?shù)粢磺�。上半�?chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng)是他們發(fā)球，他們這次還真夠倒霉的，一下子踢出場(chǎng)外，讓我們踢點(diǎn)球。我們就往前一踢，他們就輸了一球。再進(jìn)一球我們就贏了！然后我們發(fā)球，沖鋒使出最后的`力氣，一下進(jìn)球，我們這局贏了。
雖然這個(gè)暑假我們的足球賽獲勝次數(shù)相同，但是我們經(jīng)過了一個(gè)快樂的暑假。
足球小學(xué)作文 篇6
今天下午，我們五（3）班和五（4）班展開了一場(chǎng)激烈的足球比賽。參加這次足球比賽的不僅有雙方的足球隊(duì)員和啦啦隊(duì)們，連老師也來觀戰(zhàn)了。
比賽場(chǎng)地定在我們學(xué)校的足球場(chǎng)。在比賽還未開始時(shí)，足球場(chǎng)四周早就擠滿了人，大家都是為了觀看這一激動(dòng)人心的足球比賽。雙方的足球隊(duì)員也都早早地來到操場(chǎng)，做好比賽前的準(zhǔn)備。
比賽開始了，雙方足球隊(duì)員入場(chǎng)了。只聽裁判員一聲令下，（4）班的足球隊(duì)長就像一支箭似地沖了出去，搶先把球搶了過去。我班足球隊(duì)員們也不甘示弱，紛紛沖過去搶球。只見我班的.張智榮首先過去和（4）班隊(duì)長搶球。（4）班隊(duì)長見勢(shì)，巧妙地把球從后面一傳，給了張智榮一個(gè)措手不及，“撲通”一聲摔倒在地。（4）班的啦啦隊(duì)見了，開心地為足球隊(duì)長歡呼。我們班的啦啦隊(duì)也不是吃素的，急忙給足球隊(duì)員們打氣。操場(chǎng)上響起了一片加油聲：“五（3）班，加油！”“五（4）班，必勝！”……我們的鼓舞聲給足球隊(duì)員們?cè)鎏砹瞬簧傩判模蠹抑匦律塘亢脤?duì)策。比賽繼續(xù)進(jìn)行，由（4）班隊(duì)員發(fā)球�！皡�！”球飛了出去，直奔我班龍門。我班的足球小將江偉漢沖上前去，用頭一頂，球又回去了。（4）班的足球隊(duì)員跑上來搶球，只見羅文堅(jiān)和何宇杰快速地把球傳到王振華腳下，王振華再用他那“超級(jí)無敵黃金腳”用力向?qū)Ψ烬堥T一射，漂亮！球進(jìn)了！“BB!”中場(chǎng)休息。我們同學(xué)一擁而上，為足球隊(duì)員們送水送茶。老師也不閑著，忙給足球隊(duì)員們出謀獻(xiàn)策�！癇B!”比賽又開始了！我們給足球隊(duì)員們打氣：“堅(jiān)持��！保持領(lǐng)先！”
這次輪到我班隊(duì)員發(fā)球了。“呯！”球又飛了出去�？桑�4）班的大胖子用他那巨大的身軀把球又擋了回來，接著他班的前鋒用盡力把球向我班龍門射去。��！眼看球要進(jìn)了，我們班的守門員岑嘉煒不顧一切地沖了上去，一把抱住了球�！疤袅�！”我們一起為他喝彩……最后，我班以2：0贏了這次比賽。
我們班開心極了，個(gè)個(gè)奔走相告，向大家宣布這一好消息。今天，我也第一次感覺到，平日在班里調(diào)皮搗蛋的壞小子們，在賽場(chǎng)上居然像一頭頭威風(fēng)凜凜的雄獅，是多么認(rèn)真，多么的可愛呀！
這次足球比賽真是太精彩了！
足球小學(xué)作文 篇7
比賽開始了，是教師和學(xué)生踢足球，我興致勃勃地緊盯著賽場(chǎng)，卻發(fā)現(xiàn)他們臉上沒有一絲緊張的表情。不一會(huì)兒，足球外教托尼迎來了一個(gè)開門紅，他一腳猛射，無論守門員怎么擋他也擋不住，球進(jìn)了！全場(chǎng)沸騰了，有的鼓掌，有的歡呼，還有的吹起了小喇叭……由于球門沒有網(wǎng)套，所以球一直非�？斓臐L動(dòng)，可想而之托尼用了多大的勁呀！對(duì)了，剛才光顧著看教練了，我們班的朱成敏呢？哦，他正摩拳擦掌迫不及待地想要上場(chǎng)比賽呢。朱成敏是一個(gè)韓國人，長得又瘦又矮，卻渾身充滿力量，并且跑得非�？臁＝K于到他上場(chǎng)了，朱成敏生龍活虎的.，我們心中的都有一個(gè)疑問，為什么他上課總是打盹兒，踢足球時(shí)卻活力四射呢？我想也許是為了贏得今天的比賽吧。我們?yōu)榱私o他加油，都喊破了喉嚨，雖然他沒有進(jìn)球，但是他賣力的奔跑，精彩的表現(xiàn)，讓我們非常自豪。
這是一場(chǎng)令人難忘的比賽呀！
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