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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-28 06:36:07 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  敬愛(ài)的肖老師,其實(shí),在我的心中,藏著好多好多想對(duì)您說(shuō)的話。但是,我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語(yǔ)文,開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的和藹。直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,感悟到您對(duì)我的愛(ài)。那次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的'呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭!盎厝......”正巧,一個(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的。”我聽(tīng)了,心情非常沉重,也非常感激您。我心中很知道:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。啊!敬愛(ài)的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  那一刻……星期天的傍晚,我到樓下去找好朋友何文迪玩,只見(jiàn)她正領(lǐng)著兩只小鴨子朝草地走去,我開(kāi)心極了,急忙叫了一聲“何文迪!!蔽覀儌z趕著兩只小鴨子一前一后的來(lái)到了花園旁的草地里。何文迪介紹說(shuō)小鴨子一個(gè)叫果果,一個(gè)叫源源。望著它們走起路來(lái)屁股一撅一撅的可愛(ài)的樣子,我忍不住把它們抱了起來(lái)……過(guò)了一會(huì)兒,何文迪被她的'媽媽叫去買(mǎi)東西,臨走時(shí),千叮嚀萬(wàn)囑咐一定看好兩只小鴨子,我爽快的答應(yīng)了。我?guī)е▲喿釉诓萜豪锱軄?lái)跑去,直跑得我精疲力竭,實(shí)在跑不動(dòng)了,我癱坐在草地上,望著它們嬉笑打鬧。

  可是,天有不測(cè)風(fēng)云,“鴨”有旦夕禍福,剛剛還一蹦一跳的源源,不知怎么的從草地旁下水道的小縫隙里掉了下去,這可把我急壞了,怎么辦?我怎么跟何文迪交代呀,正在我不知所措,焦急萬(wàn)分的時(shí)候,突然我發(fā)現(xiàn)小縫隙旁有一塊松動(dòng)了的磚頭……!源源獲救了,幸好源源沒(méi)有摔傷,只是弄臟了羽毛,可是望著還在瑟瑟發(fā)抖的源源,我心里依然七上八下,不知等會(huì)該怎么跟何文迪交代。正在我喘喘不安時(shí),何文迪回來(lái)了,我膽怯的把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍,何文迪一會(huì)兒眼睛瞪大大的,一會(huì)兒張大嘴巴,繼而露出失而復(fù)得樣子,急忙抱著源源又是摸,又是摟的,一刻也不愿意放下,我靜靜的站在原地等待何文迪的諒解,過(guò)了一會(huì)兒,何文迪才回過(guò)神來(lái),瞪了我一眼說(shuō):“去接盆水來(lái)給源源洗洗吧!蔽胰玑屩鼗筅s緊行動(dòng),我知道此刻何文迪已經(jīng)原諒我了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  陽(yáng)光明媚的星期天,兔媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)ヒ安汀蓖脣寢屵叫小白兔去摘一個(gè)大南瓜,小白兔蹦蹦跳跳地來(lái)到南瓜地。

  小白兔一眼看見(jiàn)了一個(gè)又大又圓的南瓜,小白兔心里想:這個(gè)南瓜肯定很好吃。于是小白兔用盡全身的力氣拉這個(gè)南瓜,可是這個(gè)南瓜還是紋絲不動(dòng)。小白兔抓著后腦勺,心里想:用什么辦法才能把南瓜運(yùn)回家呢?

  突然,小熊貓興高采烈地哼著小曲騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)了,小白兔這才想到辦法,心里想:對(duì)呀,我可以叫小熊貓幫我想辦法呀!小熊貓建議說(shuō):“我覺(jué)得把南瓜滾回去吧,這樣拉你也花力氣!

  小白兔覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò),小白兔就把南瓜滾了回去。兔媽媽看見(jiàn)了驚奇地說(shuō):“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的`?”小白兔把事情經(jīng)過(guò)一五一十告訴了媽媽,最后,兔媽媽明白了一切,她高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  元宵節(jié)之夜是新年中第一個(gè)十五月圓之夜。不管南方北方,到正月十五這一天都要合家團(tuán)聚吃元宵。此外,元宵節(jié)也叫“上元”、“上元節(jié)”,這是從道教借來(lái)的說(shuō)法。

  北宋以前的元宵是實(shí)心的,無(wú)餡,下在燒開(kāi)的水中,配以白糖、蜜棗、桂花、桂圓等物。南宋時(shí)開(kāi)始有了中間包糖的“乳糖圓子”,大概是較早的'有餡元宵。《盧氏雜說(shuō)》里的“油炸追子”其實(shí)就是一種油炸元宵。

  元宵節(jié)的時(shí)候,我和姐姐很喜歡鬧花燈。走出家門(mén),可以看到家家戶戶都在鬧花燈,各種各樣的花燈,像天上的星星一閃一閃的。

  元宵節(jié)給我們帶來(lái)快樂(lè),而且能讓我們吃到美味的食品。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

 暑假的一天,我早早的就起床了,因?yàn)榻裉焓俏业谝惶烊ァ叭矜I身中心”學(xué)習(xí)游泳。我懷著興奮和迫不及待的心情,大步的向著“全民健身中心”進(jìn)軍。 我的老師姓朱,是個(gè)女教練,我們親切的稱她為“朱老師”。朱老師告訴我們:要想學(xué)會(huì)游泳,首先得學(xué)會(huì)憋氣和換氣。接著朱老師就演示了一遍,她先吸了一大口氣,然后緩緩的把頭埋進(jìn)水里,1秒、2秒、3秒。。。。。。不知過(guò)了多久,從水下冒出一串水泡,又過(guò)了一會(huì)兒朱老師才把頭抬出水面,讓我們自己練習(xí)。我學(xué)著朱老師的樣子深吸了一口氣,把頭埋進(jìn)水里,可是由于埋頭的速度過(guò)猛,水直接灌進(jìn)了我的鼻子里,嗆的我鼻子又酸又癢,我連忙把頭從水里抬起來(lái),用手揉了揉進(jìn)水的鼻子。汲取了上一次的教訓(xùn),我吸氣閉嘴,輕輕地把頭沉入水里,這一次水沒(méi)有灌進(jìn)鼻子,于是我漸漸的放松了身體,可奇怪的.事情發(fā)生了,我發(fā)現(xiàn)我的雙腳開(kāi)始慢慢地離開(kāi)了池底,人浮了起來(lái),身體不受控制,嚇的我手忙腳亂,四處瞎抓,一把拽住老師的胳膊,才掙扎著從水里站起來(lái)。接著老師又讓我們潛了十幾次,我終于在第一節(jié)課就學(xué)會(huì)了憋氣潛水

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  今年的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心,爸爸、媽媽帶我游玩了美麗的秦皇島。

  在這短短的三天里,我們游覽了很多地方,讓我記憶深刻的有秦皇島野生動(dòng)物園里的孔雀。

  當(dāng)我進(jìn)入孔雀園里,我被眼前的景象驚呆了,幾乎滿園的孔雀都開(kāi)屏了,向游客們展露它們最美麗的.一面,看來(lái)孔雀的驕傲本性是不會(huì)變了,我可不要學(xué)習(xí)它。

  臨走的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)一只白色的孔雀,我想和它們合影,可惜已經(jīng)來(lái)不及了,因?yàn)槲覀円吡,只好下次了?/p>

  難忘的秦皇島五一行。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  終于放學(xué)了,我獨(dú)自走在回家的路上,心情跟天氣一樣,陰沉沉的。正走著,天上下起了蒙蒙細(xì)雨。淋得濕漉漉的我回到家,把門(mén)打開(kāi),媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評(píng)的事一五一十的告訴了媽媽,本以為會(huì)得到媽媽的`安慰,沒(méi)想到卻又是一陣批評(píng):“你怎么這么不聽(tīng)話。±鲜潜焕蠋熍u(píng)……難道你不知道知錯(cuò)就改嗎?每次都犯這些錯(cuò)誤……”我跑回房間,委屈的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。

  吃完晚飯后,我獨(dú)自一人出去散步,想舒緩一下我郁悶的心情。這時(shí),天已經(jīng)晴了,我漫步在公園里,心情極為低落。天還沒(méi)有黑,太陽(yáng)的余輝照在湖面上,閃著紅色的光。我坐在公園的涼亭里,看著傍晚的太陽(yáng),心情也舒暢了一些。這時(shí),我看到了一只蝸牛,這是一只再也平凡不過(guò)的蝸牛,它正慢慢地挪動(dòng)著它的身體,一步一步地往石凳上爬。眼看著就要爬到石凳上了,可是,卻沉沉地掉了下來(lái)。這蝸牛能爬上去嗎?在我想著這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,蝸牛又重新往石凳上爬了,雖然速度很慢,但它仍在努力地往上爬著,可是不久它又掉了下來(lái)。我原以為它會(huì)放棄,可是它又一次開(kāi)始往上爬了,接著又掉了下來(lái)。我就這樣看著它一次一次地往上爬,又一次一次地掉下來(lái)。雖然一次又一次的失敗,但是仍然堅(jiān)持不懈,毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染,我想看看它到底能不能實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)。也許就因?yàn)檫@樣屢敗屢戰(zhàn)的緣故吧,這一次它找到了訣竅,爬得很快。終于,它實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),爬上了石凳。這一刻,我徹底的被這只蝸牛堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)了,震撼了!

  這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)下山了,天邊只留下一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞。我正在為天色暗下來(lái)懊惱時(shí),突然眼前一片光明,原來(lái)路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了,一只蝸牛都可以屢敗屢戰(zhàn),我又何必為一時(shí)的挫折而消沉呢?

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