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動物小學作文

時間:2024-11-04 16:37:27 小學作文 我要投稿

動物小學作文【合集5篇】

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的動物小學作文5篇,希望能夠幫助到大家。

動物小學作文【合集5篇】

動物小學作文 篇1

  我的鄰居樂樂家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它乖巧、馴良,很惹人喜愛。每天,我寫完作業(yè)都會逗逗它,跟它玩一會兒。

  它那玲瓏的小臉蛋兒上鑲嵌著一對紅寶石似的眼睛,在陽光下閃閃發(fā)光。白白的毛像冬天里從天而降柔軟的雪花,軟綿綿的。它的尾巴短短的,遠遠一看,像一個白色的毛線球在地上滾來滾去?蓯鄣娜曜炜偸且恍嵋恍岬,好像永遠在尋找著屬于自己的氣息。最可喜的是它那一對長長的`、尖尖的豎立在頭上的耳朵,一只直直地豎立著,另一只卻總耷拉下來。說它的耳朵有殘疾吧,可是一聽到一丁點兒響動,它的兩只耳朵卻都能直直地豎立起來,好像一只警犬發(fā)現(xiàn)了異常。它的前肢短,后肢長,蹦跳起來敏捷極了!

  小白兔最喜歡吃青菜、紅蘿卜和白菜。可樂樂家的兔子卻與眾不同,它喜歡吃一些剩菜和剩飯,而且還特別貪吃。有一次,我把吃剩的一些剩菜喂給它,眨眼間,它就消滅得干干凈凈了。

  它還是一只聰明的小兔子。有一次,我用粉筆在地上畫了一條人工馬路和一個公共場所,隨后用一些食物引誘它出來散步,沒想到它慢悠悠的一圈轉下來后,就像老馬識途似的原路返回自己的窩了。

  對于這只聰明、可愛、與眾不同的小兔子,誰又能不喜歡它呢?

動物小學作文 篇2

  你們知道什么叫做克隆嗎?所謂克隆就是指無性繁殖。自從第一只克隆動物——多利的出生,世界上就掀起了一股克隆熱,克隆理所當然成了現(xiàn)代社會的天之驕子。

  假如我會克隆,我想克隆許許多多瀕臨絕種的動物,比如揚子鱷、東北虎、大熊貓……如今,許許多多的野生動物面臨著絕種的危險。森林不斷地被破壞,環(huán)境逐漸地被污染,人類幾近瘋狂的捕殺,使許許多多的動物無家可歸,這一切的`一切,無疑加快了野生動物滅絕的速度。就拿華南虎和黑熊來說吧,五十年代,全國有些地方還鬧過虎患,但現(xiàn)在,全國的野生華南虎可以說是根本見不著蹤影;黑熊在1995年野生動物調(diào)查時尚有百余只,去年再調(diào)查發(fā)現(xiàn)少了一大半。除此之外,我國的國寶熊貓、一級保護動物金絲猴、中華鱘等也少得可憐。動物越來越少,人們失去了一個又一個好朋友。我要可隆他們,讓地球重新充滿勃勃勃生機。

  克隆成功后,動物朋友們可以和人類一起分享我們這個地球。人們不用去動物園觀賞它們,在大街上就可以和它們“親密接觸”。那時,動物的腦袋里將被植入人腦器官,它們可以象人一樣思考、說話?茖W家們也可以用它們作科學研究……

  希望我們的克隆計劃早日成功,希望動物朋友們和我們一樣有個溫暖的家,也希望地球永遠生機盎(ang)然!

  ……

動物小學作文 篇3

  有一天,小猴在樹上跳來跳去。他看見兔子姐姐在寫作文,小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對兔子姐姐說:“兔子姐姐,你可以教我學作文嗎?”兔子姐姐說:“當然可以啦。”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么寫了。說那個說這個,說得口干舌燥。

  這時,小猴看見喜鵲在唱歌。就馬上跑過去說:“喜鵲阿姨,你可以教我學唱歌嗎?”喜鵲阿姨說:“可以啊!毙『锞蛯W唱歌了。他唱累了,看見山羊伯伯在跑步。小猴又跑過去,對山羊伯伯說:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步嗎?”山羊伯伯說:“當然可以。”可是學了一會兒,小猴就不學了。

  過了一段時間,森林里舉行了運動會。小猴報了三個項目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。

  我想,我們做事不能象小猴那樣三心二意,要一心一意的學。

動物小學作文 篇4

  星期天早上,一群快樂的小朋友坐車出發(fā)去野生動物園。從酒店到動物園,大概一小時的車程就到了,然后去售票處排隊買票,買好票就去野生動物園的入口處檢票入園。

  進入園內(nèi),我看到一群火烈鳥,有白色和紅色的,它們在水里啄蟲子吃。接著,坐園內(nèi)的游覽車沿途觀看,看到了袋鼠、長頸鹿、羊駝、駝鳥、大象、馬、駱駝……我還給長頸鹿喂樹葉吃,既開心又害怕。然后坐游覽大巴車進入肉食動物區(qū),先進入食草動物區(qū),有羚羊、斑馬、馬等,因為它們是食草動物,地上幾乎看不到幾棵草,在烈日下還供人們欣賞,好可憐;接著進入獵豹區(qū),許久才看到一只趴在木柵上;再進入非洲獅區(qū),威武的兩只獅子舒服的躺在樹底下乘涼;再接著進入熊區(qū),熊的數(shù)量最多,有黑熊、棕熊,它們有的在玩甩,有的在游泳,有的在睡覺,有的膽子挺大的,車子來了,它也不知道避讓,胖乎乎的,可愛極了;再接著進入東北虎區(qū),很兇猛的老虎也懶洋洋的`躲在大樹下,無精打彩;最后進入白虎區(qū),看到兩只白虎也躺在樹下,這里的動物都好懶呀。

  動物園很大,我們還沒怎么看,就到中午了,我們就踏上了回家的路,結束了快樂的上海之旅。

動物小學作文 篇5

  “善待動物”這個話題 ,不知說過多少遍了,但是現(xiàn)在對動物的殘害,還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的重要性呢?

  在小的時候,我也殘害過動物,那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段,看它們在地上扭呀扭,把螞蚱串在細草葉上,在那個時候,我沒有絲毫愧疚,還生生把幾只老鼠砸死,我有些不安,但非?毂缓闷嫘臎_淡了。

  但就在那時,媽媽告訴我,每一個生命生活在世都是非常不容易的,每一個生命都非常珍貴,都非常值得珍惜,我們要善待生命,保護動物,還給我做了一次深長的教育,從那以后,我就未傷害過它,但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒有這種善心,他們照常坐著我過去做的事,比如,把蜻蜓翅膀摘掉,而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為,所以每當我看見有人這樣,總要把它們立刻踩死,我想,立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。

  曾經(jīng)看見幾位老師領一些孩子在一個水塘邊,老師對孩子們說,這是蜻蜓幼蟲,每一只都要認真保護,這時,有一個孩子不知為何哭了,老師便抓來一只蜻蜓,順手摘了翅膀,逗她玩……保護所有的生物,就要老師來教導我們,家長來監(jiān)督我們,可是如果像現(xiàn)在這樣,可能連基本的教學都不能讓孩子們學到保護動物的.原則,還能怎么善待動物呢?

  再看看社會上吧!人類對動物的肆意捕殺,一方面造成了動物的大量減少,另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強,一定程度上破壞了動物與人類的友好關系。事實上,一直以來,人類殘害動物的行為一直沒有停息過,吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽,真是到了“萬物皆入口”的地步!您想,這樣怎么能不引起動物的憤怒呢?怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢?這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。

  隨著人類社會的不斷進步,人類自身的一些不良行為,不僅破壞了地球環(huán)境,也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為,都對大自然造成了嚴重的破壞,同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害,使動物生存艱難,種類、數(shù)量越來越少,破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡,最終,將會危及人類!

  可見,動物與人類的關系已經(jīng)到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎!我想,人類應該及時改變自身的不良習慣,愛護動物,保護地球環(huán)境。

  作為一名學生,我們應該從我做起,從現(xiàn)在做起,愛護我們的大自然,保護我們周圍的動物。

  讓我們大家一起行動起來,愛護動物,善待動物,成為動物的好朋友,為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧!

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