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實用的西瓜小學(xué)作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的西瓜小學(xué)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
西瓜小學(xué)作文400字 篇1
記得在我六歲的時候,我和妹妹倆與西瓜拼了一個“你死我活”。
姑姑那天給我和妹妹買了一個又大又圓的西瓜,這可把我倆樂“暈”了。我與妹妹下定決心不讓任何人吃它。接著我倆就開始了斗西瓜。
我先從廚房拿了一把小刀,把小刀洗干凈,然后又從西瓜的上邊開了一個大口,又拿來一個小盤子和兩把勺子。我們先用勺子吃瓤。吃瓤的時候,我覺得我們越吃越多,可能西瓜被施了魔法。我就想呀想終于想出了一個妙招:我不吃西瓜了,把西瓜瓤先挖出來。說干就干,于是我們就行動了起來。我們先小心翼翼的把瓜瓤挖出來,讓后放進(jìn)盤子里,終于里面的一半都被我們挖了出來。接下來就該吃西瓜了,我們先把在盤子里的.吃了,妹妹卻對我說:“你看水兒那么多,又在盤子里怎么喝呢?”我想了一會兒說:“我們不是已經(jīng)吃了半個西瓜了嗎?只要把西瓜水兒倒到西瓜的上面,水兒順著西瓜流到了我們已經(jīng)吃完的地方,這樣水兒更新鮮,更好吃!泵妹寐犃它c了點頭,就這樣水兒也被我們喝完了。過了一會兒我們把剩下的瓤也吃完了。
我又想起了手工制作。于是我把刀拿來了在前面開了兩個又大又圓的大洞,表示眼睛,又在下面開了一張長方形的嘴,又找來了一根小蠟燭,把火點燃,把那個人頭扣到點燃的蠟燭上面。好了,成了。我叫妹妹來看,妹妹拍手稱贊,我也感到了驕傲。
西瓜中自有一番樂趣哦!
西瓜小學(xué)作文400字 篇2
人們都說,愛的分量很重,愛的力量很偉大。但我覺得,愛應(yīng)該是很平常的東西,平常到像一個西瓜?捎姓l說,這個西瓜不是我和媽媽之間的那份沉甸甸的`愛呢?
有一天,我做作業(yè)到晚上,已經(jīng)十點多了,我還是沒有完成,我覺得口干舌燥,心想:“要是有一個西瓜吃,那該多好呀!庇谑,我跑到客廳,對媽媽說:“媽媽。家里還有西瓜嗎,我想吃?”媽媽說:“白天我們都吃光了,已經(jīng)沒有了。”我有些失落的回到房間。我心想:“每天晚上我都要吃西瓜,怎么今天就沒有了。”我生氣的坐在床上。唉!還是早點睡覺吧。
我正要關(guān)燈睡覺,聽見客廳了沒有爸爸媽媽的說話聲,我覺得很奇怪。我穿上衣服來到客廳,發(fā)現(xiàn)只有爸爸一個人,我問爸爸:“爸爸,媽媽去哪里了?”爸爸說:“你媽媽給你買西瓜去了!边^了一會兒,媽媽回來了,手里抱著一個大西瓜,氣喘吁吁的說:“賣西瓜的超市已經(jīng)關(guān)門了,我發(fā)現(xiàn)一個賣水果擺攤的還沒有回家,我就跑過去,給你買了一個大西瓜,也不知道好吃不好吃……”媽媽拿起刀,打開了西瓜,遞給我一大塊。我捧著這塊西瓜,心里有種說不上來的感覺,暖暖的、甜甜的,西瓜里分明包含著媽媽對我的沉甸甸的愛。
媽媽等我長大了,自己能賺錢的時候,我也一定讓你吃上最大最甜的西瓜!
西瓜小學(xué)作文400字 篇3
大家好,我是螞蟻。今天我非常幸運(yùn)地在路邊撿了一個大西瓜,我把它做成了房子,其他螞蟻都很羨慕,故事是這樣發(fā)生的。
我走到草叢里玩,突然從天而降一個大西瓜。我想其他螞蟻每次看到大西瓜都是垂涎三尺,把它當(dāng)成腹中美食,能不能創(chuàng)新一下呢?西瓜能不能有其他的用途呢?忽然我靈機(jī)一動,一個好想法瞬間在我的小腦袋里誕生了——把西瓜變成西瓜房子。我叫了螞蟻工程師,讓他來幫我做西瓜房子。螞蟻工程師建房子的方法可謂是別具一格,和人類工程師的方法迥然不同——我們螞蟻工程師是把東西吃成想要的樣子的:第一步是,他們磨牙齒;二是看圖;三是在中心找點;四是鉆一個大窟窿;最后一步是把窗戶吃好,一切就大功告成了。工程師開始了,第一步很快就完成了,然后很認(rèn)真地研究了一下圖紙便開始第三步了,而第四步可是一個力氣活,工程師請來了一個胖螞蟻,讓他吃個大窟窿,胖螞蟻那口水可是“飛流直流三千尺”!一下就吃出了一個大窟窿,看得我是目瞪口呆。在工程師的努力下一個漂亮的.西瓜房子很快就呈現(xiàn)在了我的面前。這時我又補(bǔ)充了一句:“再給西瓜加四個輪子。”
西瓜房子造好了,我就開始要向大家展現(xiàn)我的成果了,我推著西瓜房子經(jīng)過每只螞蟻的房屋,他們?nèi)俭@訝地瞪大了眼睛。
我心里美滋滋的,我是不是一只很有創(chuàng)造力的小螞蟻呢?