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回憶小學(xué)作文(優(yōu)秀)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的回憶小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶小學(xué)作文 篇1
我的好朋友們，不要在爭吵了，看到你們吵，我的心也隱隱作痛。
我要走啦
你們會想念我嗎？？
內(nèi)誰，（我后面的）
你一定要作好選擇
你一旦選錯
將會同時傷害兩個我最好的朋友
不要太？？哦
內(nèi)誰，（我那組的，第二排的）
我對你的感覺你不是不知道
只是你真的還欠缺我一個回答
內(nèi)誰，（土+申）
放棄也何嘗不是一件好事
不必為一個人而痛苦長久
內(nèi)誰（我們四大好朋友）
我們在生活中是朋友
我們在學(xué)習(xí)上是競爭對手
我們在抉擇上是幫忙出主意的`好手
我們在一切的一切上
都分不開
我真心希望你們用真摯到友情對我
當然，我也會用真摯的友情對你們
內(nèi)誰（‘骷髏頭’）
你很可愛
也很漂亮
只是太過于膽小
我們的友誼
就像銀河
永遠不會停止流動
不管我在哪
內(nèi)誰（芳）
我們交集很少
但我很了解你
告訴你，不要過于寵你的弟弟
祝你和楠加油
回憶小學(xué)作文 篇2
個人都有自己五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫，令人神往，令人回味。
在我記憶的泡泡里，小時候的我最喜歡到公園去游玩。穿著美麗的衣服，我跟隨父母來到公園，會到小河邊跟自由自在的小魚打招呼，看看它們是否長大了;我會到草坪上跳舞，引得大家駐足圍觀。跳累了，我會坐在草坪上休息，靜靜地聽著小鳥在枝頭歡快地歌唱，此起彼落的'啼叫就像清新的交響樂穿透我的心扉。我再去看看嬌艷的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會看見湛藍的天空，幾朵白云如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺得自己像小公主一樣快樂。
我喜歡放風(fēng)箏。拉著風(fēng)箏的長線飛奔在寬闊的廣場上，風(fēng)箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風(fēng)箏好幸福啊，在天空中它能看到好大好大的地方，能看見好多好多的事物，我好羨慕它。就是由于風(fēng)箏的緣故吧，我從小就希望有一天能飛上天空，去領(lǐng)略一下俯視大地的感覺。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮艷的花瓣上。我會慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭大汗，但我仍會四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一只快樂的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能向前，不能回到過去，快樂的童年只能回味……
回憶小學(xué)作文 篇3
20xx年11月24日星期二 雨
昨天趙老師說：“明天要開展青園印記親子活動，要記得喊上你們的爸爸媽媽，帶領(lǐng)他們參觀美麗的青園哦！”我好期待��！今天中午，我就給爸爸打了一個電話，說：“爸爸，我們是1：50就要簽到，你可不要遲到呀！”
來到學(xué)校，看到教室和走廊都穿上了彩裝：走廊上掛上了氣球，教室里貼上了我們的作品，可真漂亮！從趙老師手上領(lǐng)到了印記手冊，我就迫不及待地跑向了多媒體廳，玩了“猜猜猜”的游戲后，很輕松地蓋到了第一個章。接下來的章怎么辦呢？別急，我們有地圖！按照地圖一層層地找，就能將印章全部集滿啦！
我?guī)е职职凑盏貓D的`指引，圍著青園小學(xué)里里外外、上上下下參觀了一圈，就連大部分印章都蓋到了，青園每個角落都留下了我倆快樂而又幸福的腳印！爸爸不由感嘆：“青園小學(xué)真美��！”我對著爸爸笑了笑說：“那肯定啦！”
時間在我們飛奔的腳步中流逝，我和爸爸來到了最后一個場地——實驗室。在這里，我在一張小紙片上寫下了對青園小學(xué)的祝福：“青園，我愛你，祝你生日快樂！”今天的印章手冊上還剩下最后一頁沒蓋章，那就是“畢業(yè)紀”，等到六年級畢業(yè)時，老師會幫我蓋上印章。我很不想將這個章蓋上，因為我不想離開美麗的青園媽媽。
回憶小學(xué)作文 篇4
晚上6點半，媽媽還沒回來。她已連續(xù)七天加班了，她說加一次班可以多拿10元錢，一想到這些，我心里就感到特別難受。媽媽，她不顧生活的艱辛，工作的壓力，掙錢供我上學(xué)，還讓我學(xué)鋼琴，把自己的希望全寄托在我的身上。
我通過寫這篇文章，讓媽媽感覺到，兒子長大了，能幫媽媽分解憂愁，會好好學(xué)習(xí)，長大后，來報答生我養(yǎng)我的媽媽。
永遠的回憶——愛
父母給了我們太多太多的愛，我們的父母從來不圖回報，可我們也應(yīng)該報答他們了。是的，我就做過。
一天晚上，我回到家后，趕緊寫完了作業(yè)，正在看書。這時，辛苦了一天的媽媽拖著疲憊的身子回到了家。
我剛擺好鞋子，發(fā)現(xiàn)媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。我坐在媽媽面前，詢問起來：“媽媽，怎么啦？”媽媽低頭不吭聲，我又問了一遍：“媽，您是不是遇到什么不順心的事嗎？”“沒什么，你去寫作業(yè)吧！”媽媽還是愁眉苦臉地說。
我又“纏”了媽媽一陣兒�！皨�，沒什么，說來聽聽嘛�！薄皨專v給我聽聽嘛。”“什么事呀，大驚小怪的�！睉{著我的“三寸不爛之舌”，媽媽終于說了出來。原來，今天，是單位的發(fā)薪日，單位里有同事沒來，讓媽媽代拿，可是，下班走到半路，錢包丟了，里面有幾千元錢！
我知道后，也十分為難，可沒表現(xiàn)出來。說：“媽，您別難過了，您不是經(jīng)常教育我嗎？說錢是有價的，而知識是無價的。只要我學(xué)習(xí)好，那是錢買不回來的`呀！媽，別想不開了，今天英語我默單詞滿分，全班只有幾個。我會珍惜學(xué)習(xí)機會，以優(yōu)異的成績來報答您們。”經(jīng)過我的多方勸說，媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢給了媽媽。
父母給了我們太多太多的愛，我們的父母從來不圖回報。我相信，我會把我的“親情計劃”繼續(xù)下去的。
回憶小學(xué)作文 篇5
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。
老師，一個多么溫柔的詞。因為在我的記憶里，老師一直以一個溫柔的形象存在著。在我的小學(xué)，我遇到了一位學(xué)士淵博的語文老師，是她在一直引導(dǎo)著我……
她有著一雙如秋日星空中的星星一樣明澈的眼睛，那雙眸子雖然淡淡的，卻很真誠直率，她沒有如花似月的美貌，但至今我都無法忘記他的'容顏。
那天，天空沉沉的，使人心情也變得沉重起來，還記得上個下星期的考試有好多題都寫錯了，心里就悶得慌。剛好是一節(jié)語文課，心想語文老師該不會要發(fā)卷子吧！然后他還會在班上公布成績，如果考得不好怎么辦？一大堆問題在我腦海中浮現(xiàn)。
果然，卷子以我想象中的方式發(fā)下來了，一百分的滿分我只考了八十六分。當時我只想找個洞鉆進去，臉色只有那么難看，不敢直視語文老師的眼睛，突然，一陣穿透玻璃的叫聲驚到了我：“周添羽，你站起來。”完了，語文老師一定是覺得我沒考好�！澳闶遣皇且灿X得你沒有考好，其實沒有關(guān)系，水往低處流，人往高處走，即使這次沒有考好也沒有關(guān)系，只要你有一顆積極向上，堅韌的心，和失敗后從頭再來的勇氣就還有機會�！闭Z文老師的這番話深深觸動了我。
從那以后，每一次考試之前我總會告訴我自己要盡自己最大的努力考出最好的成績，并且要對自己有信心，要樂觀看待，及其反思自己的錯誤。
小學(xué)老師給我的鼓勵令我受益終生，其實當時語文老師并沒有因為我沒有考好而生氣，他是想讓我真正直面考試，并且對那些類似于考試的事都要樂觀面對，具有失敗后從頭再來的勇氣。
七月，我們畢業(yè)了，我和語文老師告別。現(xiàn)在，我又開始回憶她。
回憶小學(xué)作文 篇6
小時候，我常常找著爸爸要糖吃，要玩具玩，可我并不知道小時候爸爸賺錢的不容易。想著要買玩具，但爸爸不跟我買時，心中總是酸不溜秋的，總想是爸爸無能，爸爸討厭，可我錯了，家中玩具起堆，可我還要買玩具。童年的我是怎么走過來的？是這樣的嗎？我可不愿意！
想到那時，我走在公園里，把自己心愛的單車往沙地里一丟，就跟小伙伴們玩去了……�；貋頃r才發(fā)現(xiàn)車子丟了，我非常痛心。那時我心中想的不是爸爸媽媽的責怪，我只是呆呆的站在那里，心中沉痛。為什么那么大意，爸爸還有錢幫我買車嗎！回了家，爸爸媽媽沒有怪我，只是跟我說：“下一次細心點�！卑。∵�有一次，我很是驚訝，直到我8歲那一年，，爸爸又幫我買了一部車，我把它放進了我家的倉庫中，就再也沒有騎過了。我保存著它，�。∥矣辛苏湎|西的習(xí)慣了。
5歲那年，我和爸爸去參加酒席，吃過飯后，我見有很多人沒有拿糖果就走了，于是喜歡吃糖的我拿起了他們那一個個精致的小糖盒，我那時候并不知道我的牙齒已經(jīng)不行了，我的牙齒最后終于按奈不住了，發(fā)瘋般的疼痛起來，最后治了四顆牙才有了好轉(zhuǎn)。又是一次酒席我再也不像那次那樣了，我放棄了那些小糖盒，啊！我知道該怎么克制自己不良的喜好！
一月份，望著那空空如也的錢箱，希望爸爸在我剛做好的'這個錢箱上投上我這個月的零花錢�，F(xiàn)在我知道了，錢是要靠努力賺來的，所以很難得，所以如果你想要更多的錢，就要你的汗水和耐心。
回憶小學(xué)作文 篇7
時光飛逝，光陰似箭，我的六年級小學(xué)生涯就這樣眨眼間過去了。六年時光，六年風(fēng)雨我們一同走過。
在這六年的小學(xué)生活中，我收獲了很多，也學(xué)習(xí)到了很多知識。更值得一提的是，我認識了許多好同學(xué)和伙伴，在他們的陪伴下讀書很快樂。
記得我一年級的時候，一來到學(xué)校，見到這么多人，還不敢進教室，最后還是爺爺把我?guī)нM去了，一上學(xué)的'時候成績不怎么好，可是漸漸熟悉了環(huán)境，成績也就上去了。二年級的時候，我遇到了很嚴格的老師，只要作業(yè)沒寫完，不管什么原因，就讓你蹲馬步，看著都累，因為老師比較嚴格，所以成績又更上一層樓了。三年級的時候，我們大家都覺得對不起老師，因為我們好幾次把老師氣哭了，我們十分慚愧。五年級的時候，新增了英語，以為難度很大，結(jié)果，十分的簡單，同時又認識了新同學(xué)和新老師。六年級，全身的精力都花在學(xué)習(xí)上面，其實沒必要這樣，只要在上課時認真聽講，在復(fù)習(xí)時認真復(fù)習(xí)，自己再認真復(fù)習(xí)一下，小考肯定沒有問題。
對母校的回憶是溫馨美好的，對母校的感激是真摯無盡的，讓我再次感謝老師的辛勤培育！
回憶小學(xué)作文 篇8
三年前的寒假，我初次來到北京，冬日的北京格外寒冷，凜冽的北風(fēng)像一把把鋒利的刀子肆無忌憚地在我們的臉上任意切割，寒流似乎想注射進我們身體的每一個角落。
那天下午，陽光還算不錯，可我們游玩北海仍覺陰冷。出了檢票口，遠處冰面上的一條巨大的“彩龍”便吸引了我們的.眼球，走進一看，原來是各色精致的小冰車�？�！那熟練駕馭冰車的，身體略微前傾，雙臂使勁劃著冰釬在冰面上飛馳；也有不怎么熟練的，不管如何努力都在原地不動，急得滿臉通紅；還有穩(wěn)如泰山般坐著的，只等小伙伴來推，誰知推的勁大了些，冰車一溜煙飛馳出去，嚇得車上的那位哇哇直叫。
我看得心里癢癢的，也走進了冰場，坐上了冰車，可我手握冰釬一滑，車子紋絲不動，冰釬反而甩出老遠，爸爸媽媽見了大笑不止。我趕緊回頭建起了冰釬，吸取了上一次的教訓(xùn)，將冰釬撐到冰面上，重心向后慢慢往前移，冰車便隨著緩緩向前滑動。要是將冰釬向后猛一撐，冰車便摩擦著冰面疾馳而去，那感覺簡直太爽了！更刺激的是如果你此時將冰釬狠扎向冰面，冰車便會迅速停止，但是冰花會濺起老高，迸得滿臉都是。盡管玉屑銀末般的雪粉鉆進了衣領(lǐng)，灌進了袖口，可我抖抖脖子、甩甩袖子，依然繼續(xù)：加速、剎車、急轉(zhuǎn)彎……冰面上畫出了一道道或平行或交叉的弧線，它帶走了冬日無情的寒冷，也旋轉(zhuǎn)出了一圈圈歡呼雀躍。
不知不覺已近黃昏，光潔的冰面似一面巨大的銀鏡，反射出夕陽的余暉，我們在蛋黃的光暈里享受著寒冷帶給我們的無限樂趣。
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