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寫小學的作文600字4篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的寫小學的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學的作文600字 篇1
春天來了，大地復蘇了，一只只蝴蝶換上五彩斑斕的外衣，在花叢飄然起舞。我撿了一個蝴蝶卵回家，盼著它快快成長。
我仔細觀察了這卵，這卵是透明的，帶些紫色，形狀像一滴水滴。呵，平時，其它許多動物的卵里都有有它的胚胎，如：青蛙卵里有個小黑點，魚卵里有一個魚形物體，可蝴蝶卵里什么都沒有，真怪了。上面還有黏乎乎的液體。
不幾天，卵里鉆出一個小黑怪物，別看它這么小，卻一天能吃兩三片手掌大的葉子呢。它小心的蠕動著，只顧著吃，它還是個天才藝術家，老是在葉子中間咬出一個稀奇古怪的形狀來。慢慢地，小黑怪變成了黃綠黑相間的毛毛蟲，又帶些紅藍的色彩。這么鮮艷的顏色，難道它不怕其它動物的發(fā)現(xiàn)和襲擊嗎？哦，盡管色彩艷麗，會被其它動物發(fā)現(xiàn)，但這也是在告誡其它傷害它的動物：不準靠近，傷我者必毒死。這條毛毛蟲越長越肥，快要變成蛹了。
有一天，毛毛蟲垂在葉子下不動了，真是呆如木雞。它開始吐絲，織楊了一個半透明的“屋子”，它在里面化成蛹，呼呼大睡進入夢鄉(xiāng)。隨著時間的推移，蛹不斷地變化著，從綠色的`蛹變得越像蝴蝶了。
終于，那天，蛹突然抖動了一下，破出一個小口，露出了翅膀的末端。蝴蝶開始掙扎，極力鼓動雙翅，蛹殼劇烈晃動，搖搖欲墜，我在一旁心急如焚，多想幫幫它，但我知道，幫了它等于害死了它，蝴蝶在破蛹時磨練了翅膀，鉆出后才能飛翔。我只好袖手旁觀。
蝴蝶掙脫了蛹殼，它面目全非，添了一對五彩繽紛的翅膀。它停在葉上，等翅膀干了，便翩翩起舞，飛上藍天，去尋找它夢寐以求的香甜花朵。
寫小學的作文600字 篇2
今年的植樹節(jié)，我并沒有參加植樹活動，但我只希望有機會可以在家門口種一棵桂花樹。
桂花盛開時可真是香飄十里，小小花朵散發(fā)出的清香沁人心脾。我應該會準備一個大盆子，把樹苗種在上面，擺在階梯上。到秋天時，讓樓道里的人都聞聞我種的這棵桂花樹有多么香。而且我的老爸腳臭，有時打開門透透風，讓香氣隨風而來，就可以在桂花香中忘卻老爸的腳臭。
桂花還有一個好處，那就是可以用來泡茶或做糕點。桂花泡成的茶，一聞就讓人感到格外舒服。有一些糕點中放進了桂花當點綴。先是桂花的顏色十分漂亮，與麥田一般金黃，再加上桂花的香氣迷人，肯定三口兩口就能吃掉。我也可以采一些桂花來，把它們放進一個精致的小包里，用紅毛線扎上開口，隨身帶在身邊。有時候作業(yè)寫累了頭暈，聞一聞，一定要馬上清醒過來。
我學過一篇課文叫做《桂花雨》，講作者童年時愛搖自家的`桂花樹，搖下的桂花朵朵香氣逼人，清新自然。那么在秋季時，我也邀請一些小伙伴來一起搖桂花樹，然后收集好一朵朵桂花，到樓下把桂花一齊往天上撒，大喊：“下雨啰！下雨啰！”金黃色的桂花又一朵朵地落下，一陣風一吹，桂花在空中跳起了圓舞曲，我想一定是非常的夢幻。
等到小樹長大了，我就要把它移植到小區(qū)的草地上。如果這棵桂花能健康長久地活著的話，等到我成為一位老奶奶時，我會摘下一串桂花，放進乖巧的孫女手中，教她做一個小香包，隨時放在身邊，并告訴她：這是奶奶小時候種的桂花樹，你要好好愛護它……
寫小學的作文600字 篇3
我哥哥的家里有一只小獵犬，它的名字叫冬冬，它雖然是一只家養(yǎng)的小獵犬，但仍然野性未改。下樓去玩的時候，遇到一只狗打架，好不容易才把它們分開，又遇到另一只狗，它還要上去打架。唉，看來它以為現(xiàn)在正在打仗！
它不僅勇敢，而且還很機靈呢！我們吃飯的時候，冬冬就在桌子下等候，等我們都上了桌，正在吃飯的時候，冬冬就敏捷地跑道我的座位前，望著我。我知道它是來“討飯”吃的，便給它夾了一塊肉。沒想到它竟然還來向我要肉，我想：一快肉大概不夠吃。我便不以為然地再給它一塊肉，還對它說：“這塊吃完了，就別再向我要了。”它點了點頭，就埋頭吃它的肉來。但狗畢竟是狗，它竟出爾反爾，還來向我要肉。我搖了搖筷子，說明我沒有肉了，冬冬好象明白了我的意思，跑到別人那兒去吃了。吃完后，冬冬并沒有馬上躺下，而是在客廳里轉圈圈，好象它也知道“飯后百步走，活到九十九”的`道理。
冬冬它似乎很關心國家大事。在第二天早晨的時候，我就被冬冬的舌頭舔醒了。我洗漱好后，就和它一起玩起皮球來。八、九點鐘后，哥哥也醒了，便給我們做早飯。不過十分鐘，早飯便做好了。我和哥哥吃著泡飯，冬冬也津津有味地吃起它的大骨頭。早飯過后，哥哥打開電視機，調(diào)到新聞頻道。冬冬立刻跳上沙發(fā)，用那雙炯炯有神的大眼睛，看著電視上的新聞。別人叫它，它連頭也不回一下，只是哼了一聲，好象在給我們說：“別吵啊，沒看見我正在了解國家大事嗎？”呵呵，朋友們，你們收冬冬有意思嗎？
寫小學的作文600字 篇4
在k國是一個軍事很強的國家，所以其他小國常常拜托我們國家來運送他們的物品去到某一個國家。由于那時侯小學的學生都學會了搏擊術，所以一般低級任務都交給小學生。
“yes！”我和許焯譽還有梁政都不約而同的叫了起來，為什么？因為有一個任務交給了我們，雖然是低級任務但我們是第一次做，所以都興奮得跳起來了。突然許焯譽問了老師一個我們都想問的問題：為什么要我們?nèi)�？老師支支吾吾的說：“厄……因為誒……你們常常玩穿越火線，而且玩的還可以，所以你們就要去了�！闭f完老師立刻走了，我想是怕我們問再多的問題吧。
于是第二天我們就出發(fā)了，物品很重，要倆人才抬得起。所以我們走走停停，走走停停。我一直心想：這里面倒底是什么呢？不過也不敢打開，不然到時候又被老師批了。終于到了中午了，終于可以好好的坐下來休息了，唉~~~~我們?nèi)齻�都躺著談心事，主題是早知道就不來運送這些破東西了，“唉！”我們不約而同的叫喚著。“嗖！”一只銀針在樹叢里飛了過來，我們立刻察覺到有危險了，所以立刻躲開，還好銀針插到了地上。來者何人，我模仿電視里的大俠那樣說，“哼！你們別想把這批財寶運回到GG棒那里。”一個聲音輕柔的人說，我猜他/她可能是女的。說完又向我們發(fā)起了攻擊，我的預感靈驗了，果真她是女的'，而且還有兩個！女的也學人玩暗器，還挺牛的嗎，不過對于我來說，小樣，我心想。凌波微步，我閃我閃，我閃閃閃！哈！你打不到！“你們還挺厲害的嘛！不過別想逃走！”他們說。
欲知后事如何，請聽下回分解。
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