【精華】夢(mèng)想小學(xué)作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的夢(mèng)想小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
夢(mèng)想，是什么？
他不是空想，他需要汗水來(lái)澆灌。每個(gè)人都是天使，但有多少人能夠翱翔？這片天叫做夢(mèng)想。他并不遵從堅(jiān)持就是勝利，不是想要就可以擁有，不是努力就可以得到。追夢(mèng)的人們就是在不斷揮動(dòng)翅膀，至于是飛翔。還是跌落懸崖，有誰(shuí)知道呢？
這就像一場(chǎng)賭局，用時(shí)間你的財(cái)富，去買籌碼你的努力，把努力壓上去，賭小小的夢(mèng)想。這意味著年齡越大，時(shí)間越少，籌碼也會(huì)變少，有夢(mèng)想的人們，抓緊時(shí)間吧！
沒(méi)用的人們，以為看到天空就能飛翔，有了夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，但沒(méi)有一點(diǎn)努力，他們看不到身后可以揮動(dòng)的翅膀。
那么，夢(mèng)想為你帶來(lái)了什么？因?yàn)閴?mèng)想和家里人鬧翻，讓家長(zhǎng)擔(dān)心？因?yàn)閴?mèng)想所以影響了學(xué)習(xí)成績(jī)？因?yàn)閴?mèng)想而任性傷害別人？因?yàn)閴?mèng)想而變得孤僻？因?yàn)閴?mèng)想所以吃不上飯？因?yàn)閴?mèng)想而痛苦迷茫？別把不好的事情都怪在夢(mèng)想上，要怪就怪自己太無(wú)能，所以只能讓無(wú)辜的夢(mèng)想背負(fù)著罵名！
有些夢(mèng)想，很大，付出一生心血，卻輸?shù)呢?fù)債累累，飛到半空卻跌落深谷，這也是常事。
過(guò)于眷戀指頭的安逸，永遠(yuǎn)也無(wú)法飛向天空！翱翔在天空不是夢(mèng)，只是需要不停的揮動(dòng)翅膀而已。
生命，就是上帝給你的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。他只有一次。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這一生還有什么遺憾呢？相反，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，含淚而去的人們呢？太可悲了。這只有一次的機(jī)會(huì)卻怎么也抓不住。這樣的人不少。
他不是最可悲的，最可悲的'，是沒(méi)有夢(mèng)想的人。他們就是所謂的混日子的。沒(méi)有一個(gè)人生目標(biāo)，只知道把現(xiàn)在這一秒過(guò)好，他活得有什么意義？
夢(mèng)想，就像天邊的繁星，璀璨，而又遙不可及。但是，只要努力過(guò)，拼搏過(guò)，就沒(méi)有遺憾！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想一定要靠自己實(shí)現(xiàn)。今天，我們觀看了由教育部和中央電視臺(tái)一起聯(lián)合舉辦的《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目讓我深受感觸。
《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”其中講了許多名人小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想，有章子怡姐姐的，馬云叔叔的，還有李連杰叔叔的……還有一些特殊的.人，比如說(shuō)劉偉哥哥，還有楊孟衡哥哥……許許多多人的不同夢(mèng)想，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而奮斗�！堕_(kāi)學(xué)第一課》一共上了四節(jié)課，都是圍繞著“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)主題來(lái)講的，告訴我們夢(mèng)想需要努力，不拋棄，不放棄。
這個(gè)節(jié)目分為四節(jié)課，其中令我印象最深刻的就是劉偉哥哥和揚(yáng)孟衡哥哥的故事。他們雖然失去了雙臂，但是他們沒(méi)有放棄他們的夢(mèng)想，同樣遭遇的兩個(gè)人，都是用雙腳來(lái)完成他們的夢(mèng)想。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，我既然有夢(mèng)想，就應(yīng)該去追求，去尋找；有夢(mèng)想就要有付出。夢(mèng)想就像一朵花，汗水是夢(mèng)想的根源，淚水是夢(mèng)想的營(yíng)養(yǎng)，而成功是夢(mèng)想的果實(shí)。
我也有我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是盡自己能力去幫助別人、幫助需要幫助的人。做好事本身就是一件快樂(lè)的事，別人都說(shuō)：助人為樂(lè)，乃做人之本。盡管實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想會(huì)遇到很多困難，但是我不會(huì)放棄，我會(huì)為了自己的夢(mèng)想而努力，幫助更多的人。
要收獲就要有付出，你付出越多，收獲就越多。人生的每個(gè)地方都可能會(huì)摔倒，但是我們一定要憑我們的毅力與堅(jiān)持去努力站起來(lái)。想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要靠我們自己去堅(jiān)持，去付出更多！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游......我的夢(mèng)想是當(dāng)一名校長(zhǎng)。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘，池塘里種著許多的荷花，有粉紅色的，有淡白色的，好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，小溪周圍有草坪，長(zhǎng)著綠綠的'小草，還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡，因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門的機(jī)器人，他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩，讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房，不管天晴下雨，我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室，到每次上科學(xué)課的時(shí)候，每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn)，這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!
如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài)，他們上課很認(rèn)真，作業(yè)也做得很好，都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌，非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!
有了夢(mèng)想，才能快樂(lè)成長(zhǎng)，同學(xué)們，你們有夢(mèng)想嗎?
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
我非常喜歡汽車，但我感到現(xiàn)實(shí)生活中的汽車太單調(diào)了，所以常常會(huì)想：令我夢(mèng)寐以求的汽車到底是什么樣的呢？
我現(xiàn)在終于知道答案了，我夢(mèng)想中的汽車必須很安全，可以在危難時(shí)刻保護(hù)開(kāi)車的人和乘客的安全。我還希望那車可以飛，如果是這樣的話，我就可以從交通堵塞中逃離出來(lái)，在高空中行駛。我還希望這車很卡哇伊，車外和車內(nèi)是粉紅色的，因?yàn)槲沂且幻⒆�，所以還希望車?yán)镉性S多用黃色愛(ài)心，還做成的卡片和用粉紅色愛(ài)心座椅組成的枕頭。我還想讓車?yán)镉性S多可愛(ài)的布娃娃，但我最最最希望的還是自己可以和家人在一起，坐在夢(mèng)寐以求的.汽車?yán)铮瑤麄內(nèi)ジ惺芤幌略谲囍行蕾p戶外的那種感覺(jué)。
因?yàn)槠噹Ыo了我們太多太多，所以我們一定要好好的為汽車保養(yǎng)，細(xì)心地為其車擦洗，讓它變得更加閃亮更加炫彩奪目。
一輛汽車的好與壞，善與美都表示了一個(gè)人的品格好不好，壞不壞。當(dāng)然我個(gè)人認(rèn)為我的品格永遠(yuǎn)都是好的。我真的好喜歡汽車，是因?yàn)槠噹Ыo我們的方便太多了，讓我們數(shù)也數(shù)不清。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
我有一個(gè)非常美好的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名鋼琴家，把美妙的音樂(lè)帶給人們。
帶著這個(gè)成為鋼琴家的夢(mèng)想，我的思緒漸漸飛向未來(lái)。��！我在一個(gè)金碧輝煌的大廳里找到了自己！我在舞臺(tái)中央彈著三角架鋼琴，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，聲音隨著音樂(lè)的節(jié)奏起伏著。觀眾呢，早已陶醉在我的行云流水般的琴聲中啦。彈《北風(fēng)吹》時(shí)，觀眾仿佛聽(tīng)到了白毛女憂傷的歌聲；彈《黃河大合唱》時(shí)，觀眾來(lái)到了黃河岸邊，親耳傾聽(tīng)著浪濤拍岸的聲響；彈《谷粒飛舞》時(shí)，觀眾仿佛來(lái)到了田野，為豐收的場(chǎng)景而欣喜！
看著大廳中的'自己，我不由得想起了這七年追夢(mèng)路的酸甜苦辣。每天短則半小時(shí)長(zhǎng)則數(shù)小時(shí)的練琴時(shí)間，有時(shí)會(huì)讓人坐立不安；反復(fù)地彈奏同一首曲子，會(huì)讓人感到很枯燥；經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)音，更讓人無(wú)所適從。但追夢(mèng)路上，美妙的音樂(lè)也給我?guī)?lái)快樂(lè)和收獲。我不會(huì)忘記啟蒙老師鄒老師對(duì)我的諄諄教誨，讓我不斷進(jìn)步；我不會(huì)忘記彈一首完整的曲子時(shí)，全家人給我的掌聲和鼓勵(lì)；我不會(huì)忘記爸媽每周陪我去老師家學(xué)琴，風(fēng)雨無(wú)阻。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。夢(mèng)想不是空想，只有努力了才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我一定會(huì)在自己追求夢(mèng)想的道路上孜孜以求，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷地努力！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
魚(yú)兒對(duì)水說(shuō)：“謝謝你給我生命的希望”。水對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“謝謝你讓我有了價(jià)值”。雄鷹對(duì)天空說(shuō)：“謝謝你讓我有飛翔的空間”。天空對(duì)雄鷹說(shuō)：“謝謝你讓我不再孤單”。我時(shí)常對(duì)夢(mèng)想說(shuō)：“你為什么那么遙遠(yuǎn)”。夢(mèng)想對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我就在你的眼前……”我的夢(mèng)想已經(jīng)快要實(shí)現(xiàn)了。小時(shí)候時(shí)常像個(gè)小大人一樣看球賽，看到比賽中的運(yùn)動(dòng)員跳的是那么高。于是覺(jué)得自己無(wú)所不能。可等我真正看到籃框的高度時(shí)，我才知道我是一個(gè)連網(wǎng)都摸不到的小孩子。
夢(mèng)想在心里生根發(fā)芽，我要跳的更高！
沒(méi)錯(cuò)！于是我開(kāi)始了訓(xùn)練，在每天放學(xué)后的.操場(chǎng)上，總是有我跑步的身影。隨著年齡的增長(zhǎng)，啞鈴的重量也在增長(zhǎng)，汗水也在增加，而圓夢(mèng)的信心，卻從不曾熄滅！
當(dāng)年那個(gè)一米六的小孩兒，如今已經(jīng)長(zhǎng)成一米八幾的大高個(gè)兒了。看到別人從嘲笑到仰望我。我就知道，為了夢(mèng)想，我從不后悔。摸網(wǎng)，摸上網(wǎng)，摸籃板，摸籃鐵，摸藍(lán)框……這每一次的進(jìn)步，都是我每天千百次訓(xùn)練跳躍的結(jié)果。當(dāng)別人在意你的目光，就沒(méi)有必要在自己的世界里仰望。別人都說(shuō)你怎么跳這么高�。课抑荒苣幕厮痪洌骸拔�，可能是天生的吧”。
總有一個(gè)人要成功，為什么不能是我？我努力了，我拼搏了，我流汗了，我流血了，我也流淚了！對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想，我只能說(shuō)我快要實(shí)現(xiàn)了。或者說(shuō)，我會(huì)永遠(yuǎn)地說(shuō)快要實(shí)現(xiàn)。我和別人不一樣，我偶爾會(huì)希望夢(mèng)想會(huì)離我更遠(yuǎn)一些，這讓我有更新的高度去追求。我也就會(huì)跳得更高……
只要你飛得更高！你就會(huì)遠(yuǎn)離地面的嘲笑。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有人都在仰望你，而你這個(gè)夢(mèng)想，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……
為了這個(gè)夢(mèng)想，且行且珍惜！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
六歲時(shí)，我就有一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)幫助別人的慈善家。
談到這個(gè)夢(mèng)想，也是有原因的。六歲時(shí)，我和媽媽一起去鎮(zhèn)上吃小籠包，走到一座小橋時(shí)，我看到許多乞討的人，他們都是一些殘疾人，有不少都是孩子，年紀(jì)與我相仿。那時(shí)，我覺(jué)得他們好可憐。想捐點(diǎn)錢幫助他們，可心有余而力不足啊！
于是，我向媽媽要錢，并且說(shuō)明了原因�？蓩寢尭嬖V我，這世界上騙子太多了，還叫我別讓人給騙了。我心中不解，趁媽媽離開(kāi)的時(shí)候，便走上前去問(wèn)其中的一個(gè)乞討者：“你為什么要在這里乞討啊，你明明可以自食其力，為什么不干活養(yǎng)活自己呢？”他說(shuō)：“我要是能自理的話，也不會(huì)像現(xiàn)在一樣在這里乞討啊，你看看我的這雙殘腿能干啥�。啃」媚�，你還小，不懂我們大人的事，等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)明白了�！笔前�，要是有辦法，誰(shuí)丟得起這個(gè)臉埃……
回想起：那一張張痛苦的臉，拖著骨瘦如柴的'身體，無(wú)奈的向路人伸出雙手乞討的情景。我的心不禁砰砰地跳動(dòng)。
從那以后，我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有用的人。用自己的能力做一個(gè)可以幫助別人的慈善家。
【夢(mèng)想小學(xué)作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)想小學(xué)作文【經(jīng)典】08-20
夢(mèng)想小學(xué)作文[經(jīng)典]08-25
夢(mèng)想小學(xué)作文(經(jīng)典)08-14
夢(mèng)想小學(xué)作文09-13
（經(jīng)典）夢(mèng)想小學(xué)作文07-25
夢(mèng)想小學(xué)作文（經(jīng)典）09-20
夢(mèng)想小學(xué)作文09-23