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有關(guān)美麗小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗小學(xué)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的春日里，我們來(lái)到花圃游玩。那里百花盛開(kāi)，到處都可以聞到一陣陣的清香，讓我們的心情格外明朗。花叢里有許多可愛(ài)的小蜜蜂在忙忙碌碌的采蜜，小蝴蝶在花叢中歡快地舞蹈，他們就像春天的小精靈。池塘里有許多活潑的小魚在游來(lái)游去，好像和我們一樣高興的出門春游了。小蝌蚪擺著他們的小尾巴可能在找他們的青蛙媽媽吧！還有幾只丑陋的水蜘蛛在水面上劃過(guò)來(lái)劃過(guò)去，可怕極了。草地上小草長(zhǎng)出了嫩芽，幾只調(diào)皮的小蚱蜢蹦來(lái)跳去，好像在進(jìn)行跳高運(yùn)動(dòng)會(huì)。春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀！
我們?cè)诨ㄆ砸策M(jìn)行了許多有趣的活動(dòng)。我們先放了一會(huì)兒風(fēng)箏，沒(méi)想到風(fēng)箏一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我們的話，怎么也不肯往上飛，一個(gè)勁兒地往地上掉，這可急壞了我們。我們使出渾身解數(shù)，但在風(fēng)箏面前卻甘拜下風(fēng)。沒(méi)辦法，只能舉行畫畫比賽了。同學(xué)們拿出了紙和水彩筆，有的還拿出了畫夾，變成了一個(gè)個(gè)專業(yè)小畫家。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大家終于畫出了自己滿意的.作品，把春天永遠(yuǎn)留在了我們的心中。我們玩累了，就開(kāi)始吃東西。我們盤腿坐在軟軟的草地上，暖暖的陽(yáng)光照著我們，溫柔的春風(fēng)撫摸著我們，嘴里吃著自己帶的美味佳肴，真是舒服極了。
一年之計(jì)在于春，春天真是一個(gè)美好的季節(jié)呀！我真喜歡春天！
美麗小學(xué)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在溫泉，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，一年四季溫度適宜，是個(gè)可愛(ài)的地方。
春天，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴，山上的積雪融化了，匯成了小溪，嘩嘩的流著。小草發(fā)芽了，整個(gè)村子蒙在一陣綠霧之中。
夏天，天熱了起來(lái)，小狗伸出了舌頭，蟬也“知了，知了”的叫著。荷花，梔子花開(kāi)了，散出陣陣清香，把小蜜蜂，蝴蝶引來(lái)采蜜。
秋天，美麗的菊花仙子綻開(kāi)笑容。果園里，橘子，柿子你碰我擠，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！田野里，金燦燦的稻子婉如一地黃金，等候著豐收。
冬天，天上下起了鵝毛大雪，地上白茫茫的一片，好象一個(gè)奶油大蛋糕。千里江山裝扮成一個(gè)銀白色的世界。小朋友們?cè)谝黄鸫蜓┱�，堆雪人，玩的可高興了。
每當(dāng)爸爸帶我回老家看望爺爺奶奶的`時(shí)候，路邊的樹木，花朵們都特別興奮�；▋杭t艷艷的，樹木綠油油的，樹枝在微風(fēng)中翩翩起舞，好像在歡迎遠(yuǎn)方來(lái)的客人。
我的家鄉(xiāng)真美，我永遠(yuǎn)也忘不了我的家鄉(xiāng)。
美麗小學(xué)作文 篇3
鄰居家種了幾株山茶花，一年四季別有風(fēng)味。
春天的山茶花開(kāi)的可艷了。有的為了爭(zhēng)美，不甘示弱；有的綻放開(kāi)來(lái)，還露出幾片花瓣；有的好像天女給它施了魔法，綻放出最美的一面。山茶花有粉紅的,、白的、紅的……粉紅的山茶花像抹了一層胭脂一樣粉。紅的'山茶花像一團(tuán)火焰。白的山茶花像雪，勾住了行人的腳。
夏天的山茶花的葉子都盡情地舒展開(kāi)，在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)光，明亮奪目，它們拼命地生長(zhǎng)似乎在訴說(shuō)生命的力量。
秋天，山茶花隨著秋風(fēng)，誰(shuí)走了一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的歌曲；山茶花伴著晚霞，描繪了一幅又一幅的畫卷，每一片的葉子都是一個(gè)新的生命。
冬天，山茶花一直靜靜地站著，沉默著，筆直的軀干是對(duì)寒風(fēng)的不屈，初綻的花蕾溫暖了孤獨(dú)的冬天，也溫暖了我們的心。
山茶花，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一種獨(dú)特迷人的美。
美麗小學(xué)作文 篇4
如果生活是一首歌，那么和諧就是最動(dòng)人的音符；
如果生活是一幅畫，那么和諧就是最靚麗的色彩。
其實(shí)，只要你細(xì)心觀察，你會(huì)在校園中發(fā)現(xiàn)許多和諧的`音符，它裝點(diǎn)著我們的生活，美麗著我們的記憶。
每天清晨，當(dāng)我們迎著晨曦走進(jìn)校園，在校門口和門衛(wèi)師傅微笑著招招手；走進(jìn)教室，和同桌默契地打一個(gè)招呼；早讀課，教室里瑯瑯的讀書聲；課堂上同學(xué)們面紅耳赤的爭(zhēng)論這些，在我眼中，都是那么美麗與和諧。
老師，您還記得嗎？ 可是，反思我們身邊，還存在多少不和諧的音符��！
看，樓梯口，兩個(gè)同學(xué)正為一點(diǎn)小事大打出手，其實(shí)，只是因?yàn)橐豢谔低略趯?duì)方衣服上；聽(tīng)，操場(chǎng)上，又有同學(xué)出口成臟了，他們總是把不文明的語(yǔ)言帶在身邊；瞧，校園小路上，有個(gè)同學(xué)又隨手丟了幾片廢紙，花園里，幾個(gè)同學(xué)又隨手摘了幾朵鮮花。
想一想，這些不文明的言行在校園中是多么刺眼！
今天，我們要建設(shè)和諧校園，什么是和諧？和諧，就是感恩老師的諄諄教誨；和諧，就是和同學(xué)的真誠(chéng)交往；和諧，就是你言談舉止的文明；和諧，就是人與人之間的一份體諒、一份關(guān)愛(ài)、一份分享、一份溫暖其實(shí)，和諧就在我們身邊，就在你我心里。
美麗小學(xué)作文 篇5
在我們美麗的社區(qū)，石子路旁有一 個(gè)噴水池，池中央有一座怪石嶙峋的假山。哇！山上有一個(gè)“漁夫”正在那悠閑地釣魚，小魚兒正在水中追逐嬉戲，完全不怕“漁夫”把它們當(dāng)成美味的午餐，你猜猜這是為什么呀？沿著石子路旁走進(jìn)了櫻花的海洋，櫻花樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：你們好！謝謝你們給我栽了這么多美麗的櫻花樹，我就有一個(gè)舒服的新家了！太棒了！
從遠(yuǎn)處的看櫻花像云霞，像云煙，一朵朵漂浮在天空上。從近看像一朵朵雪花，像一只只白色的蝴蝶在樹枝上翩翩起舞，好美�。�
我情不自禁地捧起櫻花，有的是紅色的，像火一樣燃燒著火紅火紅的，有的是粉嫩粉嫩的，就像剛出生嬰兒的小臉，它的形狀是橢圓的，像晶瑩的`珍珠一樣圓潤(rùn)，米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋，像一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。我湊近聞一聞，雖然它沒(méi)有白蘭花那樣香氣襲人，沒(méi)有茉莉花那樣幽香四溢，但它的香味是那么的晶瑩淡雅，那么的清新淡雅。
我真想變成櫻花仙女，把它的種子撒向世界各地，讓大家都來(lái)看看櫻花有多么的美麗��！
美麗小學(xué)作文 篇6
我聽(tīng)爺爺說(shuō)在他的家鄉(xiāng)，那里的天是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，幾朵白云漂在大山的頭上。河水清澈見(jiàn)底，魚兒在山間小溪里游戲、山上有各種樹木高大青翠。
在他家房后的山上種滿了毛竹，每天清晨山澗里的`晨霧，就從竹林慢慢的飄到院子里，林中的各種小鳥你一句、他一句遙相呼應(yīng)地唱美麗山歌，竹葉上的露珠從葉片上閃著銀光輕輕地滾落下來(lái)。等到陽(yáng)光把晨霧悄悄的叫走時(shí)，爺爺就背著背簍到山上去砍竹筍，爺爺說(shuō)家鄉(xiāng)的竹筍非常好吃。到了中午他和他的小伙伴們，就去小溪里玩，在水里游戲，捉魚、摸蝦、捉螃蟹。
每當(dāng)夕陽(yáng)從山間斜射到這個(gè)小山村時(shí)陽(yáng)光把河水染得通紅。在晚風(fēng)的撫摸下，河水蕩起了無(wú)數(shù)的漣漪，猶如一條條紅綢子似的輕輕地流動(dòng)著，幾片落葉在水中悠悠地漂向遠(yuǎn)方。
在靜靜夜晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去山上的螢火蟲，在山間，在林中、在小山村里，飛來(lái)飛去。在夜空中灑滿了小星星，它們?cè)谔焐响o靜欣賞這個(gè)美麗的小山村。多美麗的小山村，我想變成一只小鳥飛到爺爺?shù)募亦l(xiāng)，飛到那遙遠(yuǎn)的小山村。
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