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小學(xué)生游泳作文

時(shí)間:2024-08-22 09:58:37 小學(xué)作文 我要投稿

【必備】小學(xué)生游泳作文三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生游泳作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【必備】小學(xué)生游泳作文三篇

小學(xué)生游泳作文 篇1

  星期五,下午天氣非常悶熱,偶爾只有一絲涼風(fēng)吹來。媽媽下班回來決定帶我去體育館游泳。

  走進(jìn)游泳池,我看見很多小朋友穿著五顏六色的游泳衣在兒童區(qū)里戲水。遠(yuǎn)處那1.10—1.40M游泳區(qū)內(nèi)是最多人的地方。大家三五成群的聚在一起,有的在玩水槍;有的在輕松自如的.游泳;有更多的是在那里學(xué)游泳。

  我和媽媽下到游泳池,媽媽教我雙手合一向外劃水,腳如青蛙蹬著。我一直琢磨這個(gè)動(dòng)作如何游動(dòng)。嘗試過幾次都被水嗆到,學(xué)游泳不但要有膽量,還要有技巧。經(jīng)過了幾個(gè)回合,我終于能讓自己在水里游動(dòng)起來。開始只能游一兩米,現(xiàn)在可以游四五米。我感覺自己像一只青蛙在水里游泳。這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳。

小學(xué)生游泳作文 篇2

  炎炎夏日,在游泳池里,我像小魚一樣穿梭在水的世界,將自己和水融為一體。我不禁感慨萬千:學(xué)會(huì)游泳真好,這個(gè)暑假收獲真大。

  剛放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽給我列了好幾個(gè)他們準(zhǔn)備讓我學(xué)習(xí)補(bǔ)課的單子,問我準(zhǔn)備補(bǔ)什么課、學(xué)什么特長。我只想好好玩玩、放松放松,于是就對(duì)他們說想學(xué)游泳,好多同學(xué)都會(huì)。他們當(dāng)時(shí)沒有答應(yīng),說我怕水、也吃不了這份苦,但是幾天后,爸爸帶我來到附近游泳館給我報(bào)名參加游泳培訓(xùn)班。我當(dāng)時(shí)可高興了,穿著新買的游泳衣、戴著游泳帽,嘿,還真像個(gè)小游泳運(yùn)動(dòng)員。

  第一天上課,教練在小游泳池邊上耐心的給我們講解動(dòng)作要領(lǐng)和需要注意的事項(xiàng),我感覺可簡單了,兩手合攏向前伸、分開向后劃水、托水、再伸,收腿、分腿、后蹬做蛙泳動(dòng)作,我們一邊做動(dòng)作,教練一邊給我們糾正。好不容易教練才允許到小游泳池里體驗(yàn),我們可高興了,有的學(xué)員直接就從泳池邊跳下了水,我有點(diǎn)害怕,手扶著臺(tái)階慢慢下來,水不深,到我的腰部,看到我們?nèi)肯聛砗,教練讓我們用手扶著游泳池的邊,盡量放松自己身體,并保持著讓身體浮在中水,把岸上練習(xí)的動(dòng)作在水里做。在不知不覺中,一節(jié)訓(xùn)練課就過去了,課后教練給我們布置作業(yè),讓我們回家用臉盆盛滿水練習(xí)憋氣和在床上練習(xí)蛙泳腿。

  第二天上課前,教練對(duì)我們的作業(yè)首先進(jìn)行了檢查。然后,讓我們用手攀著游泳池邊上練習(xí)潛水,憋一口氣,將頭潛入水中,直到自己受不了、憋不住氣時(shí)才能將頭伸出水面,我怕水,每次都是只將鼻子和嘴潛入水中,一會(huì)兒后就匆匆抬起來。幾次之后,被教練發(fā)現(xiàn)了,逼著我將頭潛入水中,我鼓起十足的勇氣潛下去的時(shí)候,突然感覺我的耳朵“咕隆”一下,一口水灌入了口中,嗆得我直發(fā)懵,趕緊抬起頭來,一邊咳嗽一邊擦著耳朵中的水,眼淚不爭氣的流了出來,我開始有了畏懼學(xué)游泳思想。教練見我這樣,讓我自己先體會(huì)體會(huì)一下。整整一節(jié)課,我都在泳池邊上練習(xí)潛水,但我始終不敢將頭全部潛入水中。課后,教練還把爸爸單獨(dú)留下來和他進(jìn)行了交流;氐郊依,爸爸將盛滿水的'臉盆放在馬桶蓋上,讓我練習(xí)憋氣和潛水,他在邊上監(jiān)督我的動(dòng)作并計(jì)時(shí)。

  第三節(jié)課前,我們先在小游泳池中練習(xí)了一會(huì)潛水后,教練給我們15個(gè)學(xué)員每人發(fā)了一塊三角型的浮板,讓我們用兩只手抓著浮板浮在水面上練習(xí)蛙泳腿,他用手抓著我們的雙腳,使我們的身體保持在一個(gè)水面高度,張腿、伸腿、潛水、合腿、抬頭,他用手把我們的身體往前一推,我們前進(jìn)了好幾米,在重復(fù)著做動(dòng)作。有些練的好的同學(xué)們,教練慢慢的就不讓他用浮板等工具了。我學(xué)得比較慢,拿著浮板,在教練的幫助下還能有幾米,離開了浮板就手足無措、心理慌張,身體總是往下沉,腳總是想踩在池底的水泥板,踩著才覺得心理踏實(shí),好長時(shí)間都改不了。

  多次訓(xùn)練之后,慢慢的好多同學(xué)都在大游泳池里自由蛙泳了,只有我和另外一個(gè)小朋友還在小游泳池里。有一次,叫教練試著帶我到大游泳池練習(xí),我沿著扶梯下去,我心理好緊張好害怕始終不敢下水,教練有些急了,讓我必須下去,我心里可慌張了,坐在池邊哭了起來,最后教練先下去用手托著我,不時(shí)的鼓勵(lì)我,讓我有了些信心。自這次之后,教練又多次帶我到深水區(qū)訓(xùn)練,好像我的心里也不再害怕了。

  通過游泳這件事讓我知道了,我們只要克服害怕心理,對(duì)自己充滿信心、不怕吃苦、戰(zhàn)勝自己,我們就能一定能夠成功。

小學(xué)生游泳作文 篇3

  你游過泳嗎?如果還沒有的話,就來聽一聽我的游泳的經(jīng)歷吧!

  我來到游泳館,看到好多人如走路一般容易地游泳,我不禁生起了一絲嫉妒。我顫顫悠悠的下了水,冰涼的水顯得有些深,我一步一個(gè)冷戰(zhàn)地踏著梯子走著,一邊扶著隔墻,盡量找到一個(gè)進(jìn)可“攻”,退可“逃”的`地方。來到最后一個(gè)又矮又寬的樓梯面前,我深吸一口氣,戴上眼鏡,帶著游泳圈,一跳,躍進(jìn)了游泳池,水飛到我的臉上,我以為我沉到了水底,差點(diǎn)沒喊救命。

  水冰冰涼涼的,雖然降了一些夏日的炎暑,可卻在我的心中蒙了一層令人發(fā)毛了雞皮疙瘩,使我打了個(gè)冷戰(zhàn),出了一頭冷汗。我手一劃水,往前拍上一陣,掙扎一下;我的腳胡亂一陣猛蹬,啪啪啪地扭來打去,直愣愣地一張一合,身體掙扎地往前行進(jìn),游了一圈,我累得氣喘吁吁。我知道我必須帶著游泳圈才能游泳,所以我又不帶游泳圈下水了,(兒童區(qū))雙手放在地上,讓身體浮起來,然后雙腿瘋狂的上下拍打,練一會(huì)之后,在地上練習(xí)收腿。翻腳,雙腿快速向兩側(cè)蹬出、雙腿夾回并攏伸直;手部畫小圓圈。掌握了以后一個(gè)小時(shí)就到了!我還沒試一下了,唉!下次在來吧!

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