快樂(lè)的小學(xué)作文(范例5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天我和哥哥兩個(gè)人在家,因?yàn)槲覌寢尦鋈チ恕?/p>
我們倆拿出昨天制作的擠水瓶,于是我們倆開始玩了,我的鄰居看見了,他也做了一個(gè),并來(lái)和我們倆一起玩,于是我們?nèi)齻(gè)玩一會(huì)就沒(méi)水了,我們?nèi)齻(gè)陸續(xù)地去接水,于是我們又玩了一會(huì)就 玩膩了,我們?nèi)齻(gè)就去屋里思考玩什么,忽然哥哥想出了一個(gè)法子,是玩斗地主,于是我們就開始玩了,剛開始我哥哥一直贏,我們倆一直輸,我終于贏了一場(chǎng),高興地一蹦三尺高。
我的五一是這樣的,還是一個(gè)快樂(lè)的'五一。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天是八月十五中秋節(jié)。
晚上太陽(yáng)還沒(méi)下山的時(shí)候,鞭炮聲就劈里啪啦地響了起來(lái),簡(jiǎn)直要把我的耳朵震聾了;丶液螅液蛬寢屇贸隽艘恍〇|西敬月亮,有紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的蓮藕、有火紅的柿子、圓圓的`西瓜、有彎彎的香蕉,還有尖尖的菱角……擺放完貢品,我正覺(jué)得沒(méi)事可做的時(shí)候,媽媽像變魔術(shù)似的拿出幾根細(xì)長(zhǎng)的煙花炮竹筒。我一見便高興地歡呼起來(lái):“媽媽給我,媽媽給我,快點(diǎn)!蔽覐膵寢屖掷锬米咭桓炔患按爻點(diǎn)了火,只見那頭冒出了一些火花,我連忙把點(diǎn)火的那頭伸向陽(yáng)臺(tái)的外面。過(guò)了十幾秒,突然,一團(tuán)小火射了出去,只聽“呼”地一聲,小火變成了幾十粒“雨滴”。有時(shí)像一輪紅日,把萬(wàn)道光芒灑向了大地;有時(shí)像一朵盛開的花兒,在空中下起了花瓣雨…..放完了煙花,媽媽喊我吃飯了,我沖到餐桌前一看,哇 :有魚、肉絲、雞湯……全是我愛(ài)吃的東西。
有玩的,有吃的,這個(gè)中秋節(jié)的晚上真!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè)的夏天到了。
樹上的葉子碧綠碧綠,像一把撐開的大傘。蟬在樹上叫,好像在說(shuō):好熱呀!好熱呀!,池塘里的荷花開了,露出粉紅色的花瓣,他們一個(gè)個(gè)都往荷葉后面躲,好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷花上,在跟它說(shuō)悄悄話。
小朋友帶上游泳圈,到池塘里游泳。太陽(yáng)火辣辣的`,我們一出門就會(huì)汗如雨下。但是夏天我可以游泳、吃冷飲、穿花裙子,所以我覺(jué)得夏天也是快樂(lè)的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天是星期天,我們一家在家包餃子。
臨近中午,爸爸開始和面。爸爸先把面粉倒進(jìn)一個(gè)大盆子里,再慢慢地加水,輕輕地?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒,面粉就變成了面團(tuán)。媽媽先把豬肉切成一小塊一小塊的,然后又剁得細(xì)細(xì)的。媽媽又把肉放到一個(gè)大碗里,把大白菜也剁得細(xì)細(xì)的,也放大大碗里,又加了蔥和各種調(diào)料,最后攪拌在一起,這樣餃子餡就完成了。
開始做餃子拉!爸爸把面團(tuán)放到案板上,使勁地揉啊揉。然后爸爸從大面團(tuán)中切出一小塊,再把小面團(tuán)搓成“面條蛇”,又把“面條蛇”切成一個(gè)個(gè)小圓餅。爸爸在小圓餅上撒了一些面粉,然后用手掌按了按,再用搟面杖搟成餃子皮。媽媽和我就開始包餃子了,我把餡放到餃子皮上,媽媽的手捏來(lái)捏去,一個(gè)圓鼓鼓的餃子就包好了。我也來(lái)學(xué)一學(xué),我捏了這邊,破了那邊,捏了那邊這邊又破了。我急得用手擦臉,媽媽見了哈哈大笑,原來(lái)我成了大花臉。經(jīng)過(guò)幾次嘗試,我包的`餃子終于有點(diǎn)模樣了,我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了十幾分鐘,一個(gè)個(gè)精巧的餃子排滿了大盤子。
下餃子啦!一會(huì)兒一碗熱騰騰的餃子上桌了。我吃著自己包的餃子特別香。這個(gè)星期天真快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
"火龍果1個(gè),橘子三個(gè),番茄一袋,綠葡萄……"別以為我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題,其實(shí)呀!我們?cè)谧鏊幢P的準(zhǔn)備。
主持人一說(shuō)開始,我們就忙開了。有的在切水果,有的趴在那兒構(gòu)思,還有的在那兒指揮,我們小組也不甘落后,一個(gè)在剝橘子皮,使它的皮形成一朵花;一個(gè)在切火龍果,切成一片片薄薄的,還有一個(gè)在切楊桃,切成一片片海星。而我,則把他們弄好的創(chuàng)意地?cái)[在盤子里。"哎!橘子皮剝得好一點(diǎn),先用小刀切。""再切薄一點(diǎn),厚的太難看了。"看看別的'組他們已經(jīng)漸漸成形了,我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著,我把剝好的橘子皮放在盤里,形成荷花狀的涼亭,放上一半的西紅柿,插上樹枝,在另一端放上葡萄,當(dāng)釣竿與魚鉺。"欣然,再把樹枝弄彎一點(diǎn),太高了。""OK大功告成啦!"弄好之后,把整條香蕉立在那兒當(dāng)橋,在底下放放上一片片火龍果與桑果,再在盤子邊緣放上海星與西紅柿,涂上巧克力汁,放上一些裝飾品,就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀!我看著自己的這作品。"不錯(cuò)不錯(cuò)!"我稱贊道。我們把十二個(gè)小組的拼盤放在一起形成了一道美麗的風(fēng)景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品,說(shuō):"哇塞,深藏不露喲,哎!這橋漂亮,我跟你說(shuō),這橋我吃定了,別搶呀!"
我們把作品交了上去,得了一等獎(jiǎng),我看著這幅有著同學(xué)汗水的水果拼盤,開心地笑了……
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