快樂(lè)的小學(xué)作文(范例5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
今天我和哥哥兩個(gè)人在家，因?yàn)槲覌寢尦鋈チ恕?/p>
我們倆拿出昨天制作的擠水瓶，于是我們倆開始玩了，我的鄰居看見了，他也做了一個(gè)，并來(lái)和我們倆一起玩，于是我們?nèi)齻�(gè)玩一會(huì)就沒(méi)水了，我們?nèi)齻�(gè)陸續(xù)地去接水，于是我們又玩了一會(huì)就 玩膩了，我們?nèi)齻�(gè)就去屋里思考玩什么，忽然哥哥想出了一個(gè)法子，是玩斗地主，于是我們就開始玩了，剛開始我哥哥一直贏，我們倆一直輸，我終于贏了一場(chǎng)，高興地一蹦三尺高。
我的五一是這樣的，還是一個(gè)快樂(lè)的'五一。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天是八月十五中秋節(jié)。
晚上太陽(yáng)還沒(méi)下山的時(shí)候，鞭炮聲就劈里啪啦地響了起來(lái)，簡(jiǎn)直要把我的耳朵震聾了�；丶液螅液蛬寢屇贸隽艘恍〇|西敬月亮，有紅紅的、長(zhǎng)長(zhǎng)的蓮藕、有火紅的柿子、圓圓的`西瓜、有彎彎的香蕉，還有尖尖的菱角……擺放完貢品，我正覺(jué)得沒(méi)事可做的時(shí)候，媽媽像變魔術(shù)似的拿出幾根細(xì)長(zhǎng)的煙花炮竹筒。我一見便高興地歡呼起來(lái)：“媽媽給我，媽媽給我，快點(diǎn)�！蔽覐膵寢屖掷锬米咭桓炔患按爻�點(diǎn)了火，只見那頭冒出了一些火花，我連忙把點(diǎn)火的那頭伸向陽(yáng)臺(tái)的外面。過(guò)了十幾秒，突然，一團(tuán)小火射了出去，只聽“呼”地一聲，小火變成了幾十粒“雨滴”。有時(shí)像一輪紅日，把萬(wàn)道光芒灑向了大地；有時(shí)像一朵盛開的花兒，在空中下起了花瓣雨…..放完了煙花，媽媽喊我吃飯了，我沖到餐桌前一看，哇 ：有魚、肉絲、雞湯……全是我愛(ài)吃的東西。
有玩的，有吃的，這個(gè)中秋節(jié)的晚上真！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
快樂(lè)的夏天到了。
樹上的葉子碧綠碧綠，像一把撐開的大傘。蟬在樹上叫，好像在說(shuō)：好熱呀！好熱呀！，池塘里的荷花開了，露出粉紅色的花瓣，他們一個(gè)個(gè)都往荷葉后面躲，好像害羞的小姑娘。蜻蜓落在荷花上，在跟它說(shuō)悄悄話。
小朋友帶上游泳圈，到池塘里游泳。太陽(yáng)火辣辣的`，我們一出門就會(huì)汗如雨下。但是夏天我可以游泳、吃冷飲、穿花裙子，所以我覺(jué)得夏天也是快樂(lè)的。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
今天是星期天，我們一家在家包餃子。
臨近中午，爸爸開始和面。爸爸先把面粉倒進(jìn)一個(gè)大盆子里，再慢慢地加水，輕輕地?cái)嚢瑁灰粫?huì)兒，面粉就變成了面團(tuán)。媽媽先把豬肉切成一小塊一小塊的，然后又剁得細(xì)細(xì)的。媽媽又把肉放到一個(gè)大碗里，把大白菜也剁得細(xì)細(xì)的，也放大大碗里，又加了蔥和各種調(diào)料，最后攪拌在一起，這樣餃子餡就完成了。
開始做餃子拉！爸爸把面團(tuán)放到案板上，使勁地揉啊揉。然后爸爸從大面團(tuán)中切出一小塊，再把小面團(tuán)搓成“面條蛇”，又把“面條蛇”切成一個(gè)個(gè)小圓餅。爸爸在小圓餅上撒了一些面粉，然后用手掌按了按，再用搟面杖搟成餃子皮。媽媽和我就開始包餃子了，我把餡放到餃子皮上，媽媽的手捏來(lái)捏去，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就包好了。我也來(lái)學(xué)一學(xué)，我捏了這邊，破了那邊，捏了那邊這邊又破了。我急得用手擦臉，媽媽見了哈哈大笑，原來(lái)我成了大花臉。經(jīng)過(guò)幾次嘗試，我包的`餃子終于有點(diǎn)模樣了，我高興得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)個(gè)精巧的餃子排滿了大盤子。
下餃子啦！一會(huì)兒一碗熱騰騰的餃子上桌了。我吃著自己包的餃子特別香。這個(gè)星期天真快樂(lè)！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
"火龍果1個(gè)，橘子三個(gè)，番茄一袋，綠葡萄……"別以為我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題，其實(shí)呀！我們?cè)谧鏊幢P的準(zhǔn)備。
主持人一說(shuō)開始，我們就忙開了。有的在切水果，有的趴在那兒構(gòu)思，還有的在那兒指揮，我們小組也不甘落后，一個(gè)在剝橘子皮，使它的皮形成一朵花；一個(gè)在切火龍果，切成一片片薄薄的，還有一個(gè)在切楊桃，切成一片片海星。而我，則把他們弄好的創(chuàng)意地?cái)[在盤子里。"哎！橘子皮剝得好一點(diǎn)，先用小刀切。""再切薄一點(diǎn)，厚的太難看了。"看看別的'組他們已經(jīng)漸漸成形了，我們也加快了速度。大家七嘴八舌地討論著，我把剝好的橘子皮放在盤里，形成荷花狀的涼亭，放上一半的西紅柿，插上樹枝，在另一端放上葡萄，當(dāng)釣竿與魚鉺。"欣然，再把樹枝弄彎一點(diǎn)，太高了。""OK大功告成啦！"弄好之后，把整條香蕉立在那兒當(dāng)橋，在底下放放上一片片火龍果與桑果，再在盤子邊緣放上海星與西紅柿，涂上巧克力汁，放上一些裝飾品，就完工了。多有創(chuàng)意的一幅作品呀！我看著自己的這作品。"不錯(cuò)不錯(cuò)！"我稱贊道。我們把十二個(gè)小組的拼盤放在一起形成了一道美麗的風(fēng)景線"小橋流水""夏日的涼爽"……林高翔看了我們的作品，說(shuō)："哇塞，深藏不露喲，哎！這橋漂亮，我跟你說(shuō)，這橋我吃定了，別搶呀！"
我們把作品交了上去，得了一等獎(jiǎng)，我看著這幅有著同學(xué)汗水的水果拼盤，開心地笑了……
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