精選我們小學(xué)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我們小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
昨天，我們一家人去郊游了。我們大家一起收拾好行李，我?guī)е姘�、餅干、風(fēng)箏、水、圖書，我們一起走到了郊游的地方。
我看見了小蝴蝶在空中飛舞，還有五彩斑斕的`花。我和妹妹玩的正開心時，突然爸爸叫我起床了，上學(xué)要遲到了，我一覺醒來，原來是場夢啊。
我們小學(xué)作文 篇2
有一次，在下課的時候我正準(zhǔn)備出去玩，我突然看見了葉鑫還在座位上坐著，我想：葉鑫平時不是挺愛玩的嗎？今天怎么不出去玩呀？我?guī)е苫髥栔骸叭~鑫，今天你怎么不出去玩呀？”他撓撓頭說：“哎呀！有一道題我不會，我正在想呢�！蔽也恍湃~鑫會自己獨立思考，我便當(dāng)著他的面走出去了，偷偷地看了他一眼，他沒發(fā)現(xiàn)我，我便蹲下，悄悄走回了教室，偷偷的監(jiān)視著他。只見葉鑫左手撓頭或拍頭，右手拿著筆寫著，不停地“刷刷”地筆聲響著，因為我就躲在他旁邊，所以聽見了“刷刷”地聲音，還不停反復(fù)地驗算著這道題，葉鑫大概做了1分鐘，開始煩了，“煩死了！煩死了！外面太吵了！我不想做了！”葉鑫大吼著，像一頭發(fā)了瘋似的獅子，只聽“咚”的一聲，他把筆狠狠地拍在了桌子上，我看著葉鑫，他剛要出去，突然，他卻停下了腳步，沒有了動靜，他站在那兒，半天不動，好像想著：不行，我葉鑫絕對做的`出來，既然出了這道題，就說明這道題絕對會有答案。忽然葉鑫又回到了位子上，“刷刷”地筆聲又再次的響了起來，時間像流水般地飛快，還有4分鐘就要上課了，忽聽葉鑫一聲大叫：“耶！我做出來了。”葉鑫十分的高興，不知道該說些什么，我剛想上去夸夸他的，可惜時間不等人呀，上課鈴聲響了，我走回了我自己的座位，上起了課，我想：等到下課了，我一定要好好夸夸他。
我們小學(xué)作文 篇3
我們的學(xué)�！獛煼陡叫|方城分校，是一所嶄新的校園，座落在風(fēng)景秀麗的慈湖河畔。
一進(jìn)校們，就看到幾棟壯觀的教學(xué)樓聳立在學(xué)校東邊，一間間寬敞的教室整潔明亮。校園的花壇里開滿五顏六色的花朵，把學(xué)校點綴得更加美麗。操場是我們最喜歡的地方，我們在那里升旗、做操、玩游戲，留下了許多歡聲笑語。
美麗的校園既是我們歡樂的搖籃，又是我們學(xué)習(xí)的殿堂。
課堂上，老師用心傳授我們知識，同學(xué)們專心致志地聽課。讀書時同學(xué)們又完全沉浸在了課文里，朗朗的'讀書聲在整個走廊里回蕩。我們在老師的精心呵護(hù)下茁壯成長。
“叮鈴鈴”的下課鈴響了，同學(xué)們有的跑到操場上做游戲，有的在一起下跳棋，還有的從圖書角拿出一本書津津有味地讀著。
學(xué)校的生活真是多姿多彩，我愛這美麗的校園。
我們小學(xué)作文 篇4
今天看到一則新聞?wù)f一地改造古城花400萬保護(hù)古樹，心底突然冒出一種感想:我們似乎都隱隱對樹有特別的情結(jié)。自然萬物而存，唯獨對樹，我們一直懷有一種說不清道不明的情結(jié)。我們一直記著席慕蓉說來生做一棵開花的樹，一半直觸陽光，一半深扎泥底。我們也常常聽著齊豫遠(yuǎn)歌著夢中的橄欖樹，也如舒婷一般期待愛情如橡樹。我們曾為《藍(lán)色生死戀》的恩熙也說要做一棵樹而側(cè)動不已，也曾為《情書》的藤井樹默默感傷。
樹，一種似乎能穿越時間實現(xiàn)永恒的植物。那些深山古剎里伴著梵音佛語和寥寥香燭的百年甚至千年的.古樹，盡管時間流淌，依舊春來冬去，發(fā)芽長葉開花，見盡了人，看盡了事。想起當(dāng)日游白馬古寺時看到那些百年樹木，不禁心生敬畏。遙想當(dāng)年僧侶步履林間，再看今日僧人漫步其下，突然覺得一種信仰是可以穿過時間的布防。
樹還是一種回憶，融化了撒在心底。小時候家里種的棗樹、梨樹，爬上爬下勾榆錢的榆樹，偷摘鄰居家桑葉的桑樹，爬滿蝸牛的河沿邊的樹，開著傘一樣花的合歡樹，這些樹的樣子至今仍能在腦海里描畫出來，他們是我們的樹，我們的記憶，也是我們自己。
我們小學(xué)作文 篇5
我六年小學(xué)生涯中最好的朋友——梁雅晴，讓我感受到了友誼的溫暖。
在一個陽光明媚的下午，我們在體育課的自由活動時間，一件意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)時有兩個同學(xué)正在打鬧，一個同學(xué)肘關(guān)節(jié)重重地打在了身后梁雅晴的鼻子上，我們捂住眼睛，不敢看所發(fā)生的慘狀！現(xiàn)實就是現(xiàn)實，發(fā)生了就不能再挽回了。她痛得哭了，哭得很傷心，我的心也跟著痛起來。同學(xué)們聽到我的喊叫，開始手足無措，最后在班長的安排下，大家才鎮(zhèn)靜下來。我負(fù)責(zé)去拿紙，我一邊走，一邊想:“梁雅晴，你可千萬別有什么事��！”血還是沒止住，我越來越擔(dān)心。后來只好先用紙巾包住。我們在那陪著她直到她媽媽來，我們才回家。
晚上快到九點了，我的心還是懸著的`，給她打了個電話，才知道，鼻子骨折了！骨折，是一件多么嚴(yán)重的事�。∥也唤麚�(dān)心起她的病情來，于是溫柔地囑咐道：“好好休息吧，晚安！”我才掛了電話。為此，整晚我的心里都忐忑不安。
第二天早晨，我和一些好朋友早早在學(xué)校門口等待她，可是一分鐘兩分鐘……十分鐘過去了,依舊不見她的身影，后來聽班主任老師說今天她有可能不來了，我們才回到教室。時間過得飛快，已經(jīng)到第二節(jié)課了，梁雅晴終于來了，我的心不知有多激動！下了課，我就像小燕子一樣飛快地跑到她身邊，跟她說了一堆注意事項。她聽后，撒嬌起來：“我又不是不懂!”……上午就這樣過去了。
下午，我們準(zhǔn)備搞一個秘密行動——為梁雅晴折星星、疊千紙鶴，然后送給她！我們一致通過，便馬上行動！下課了，幾個人聚在一起疊千紙鶴、折星星，每一個都代表大家的祝福。經(jīng)過一個星期的努力，大家總共疊了1000多個星星及千紙鶴，我們又開始湊錢，買了一個漂亮的玻璃瓶，把“大家的祝�！� 全裝在了里面。周五下午，我們把它交給了梁雅晴，她看到后，眼淚水汪汪的直在眼眶里打轉(zhuǎn)，她擁抱了我們每一個人，拭去眼淚后，我們開心地笑了……
友誼，是多么甜蜜的陪伴。讓我們手牽手，在友誼的保護(hù)傘下，繼續(xù)向前看，向前走！
我們小學(xué)作文 篇6
也許，大家大多數(shù)都有摔傷過的經(jīng)歷吧！我也一樣。但是，我有著對我來說最有效的止痛藥：“關(guān)愛”。也許，你會趴在地上，哭著鬧著不肯起來……這時，大概只需要一個淺淺的微笑，或者是一句安慰的話，你，不哭了。真的不哭了。從地上爬起來。是的，我也有過那樣的經(jīng)歷……
那是一個陽光明媚的上午。我在外邊滑冰。一不小心，“咔蹦”一聲，摔了。差點毀容了。我急了，坐在地上哇哇大哭起來。這時，一位小姐姐來了。對我笑了笑，說：“別怕，起來吧！”說完把我扶了起來。我也笑了，笑得很開心，臉上的淚珠被抖了下來。毀容怕什么！只要有人關(guān)心！
是的`。一個淺淺的微笑，會讓你有了一股勇氣；一句安慰的話語，會讓你更加自信。因為，這是關(guān)愛。
關(guān)愛，讓我們更加親近，讓你我更加親近！
我們小學(xué)作文 篇7
我們班的胖墩叫小姚，他很可愛，因為他臉上的肉很多，而且還帶給我們很多歡樂。雖然他外表不好看，胖嘟嘟的，但他從不為自己的外表而自卑，整天笑嘻嘻的，因此我們很喜歡他。
他的`可愛在許多時候都能表現(xiàn)出來，給同學(xué)們、老師們帶來陣陣歡笑，是我們班的開心果。體育課跑步時，他總是跑在最后，我們難免有些人要笑他，而且老師會讓跑得慢的男同學(xué)再跑一圈，他就會更慢地跑，因為他實在是跑不快。上完體育課，我們沖進(jìn)教室，走到飲水機(jī)的旁邊，倒水喝，而小姚卻不顧自己的口渴和勞累，不辭辛苦地搬了一桶水上來，無論夏暑還是寒冬，他都一心一意地為班級做事。每次看著他滿頭大汗、氣喘吁吁的樣子，我們會笑，但他并不介意。
還有一次，是英語課，老師讓他扮演一種動物——猴子。他快速地跑上講臺，把眼睛掙得大大的，手往頭上一放，蹲下身子，學(xué)著猴子的樣子，走起路來�！肮�，哈哈……”我們不禁大笑起來，小姚學(xué)得像極了。他總讓我們的英語課，充滿歡笑，因為小姚，我們都愛上了英語課。可見他也像老師一樣，讓我們愛上學(xué)習(xí)。
小姚的臉上每天都掛著微笑，從不因為遇到困難而無奈；也不因為同學(xué)的玩笑而難過。有時，他被老師批評了也從來不哭，而是及時改正錯誤。胖墩小姚，心寬體胖，心有多寬，舞臺就有多大，相信小姚人生的舞臺會很精彩，我們也為有這樣一位胖墩而驕傲！
我們小學(xué)作文 篇8
要問我們班誰的成績最好，誰最聰明，那大家一定會不約而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互幫互助，不過，易玖鑫的聰明不是說說的。
有一次，我盯著本子，目光變的.迷茫，時不時撓撓頭揉揉眼睛，接著，又皺起了眉頭，把眉頭擰成了川字型，哦？我這是怎么了，我遇到了難題原本班級中的“沙沙”寫字聲不斷，可這會，全停下來了，哦，大家都遇到了難題，只偶而有幾聲寫字聲，我側(cè)耳傾聽，哦！是易玖鑫在奮筆疾書。“呼”易玖鑫弓著的腰挺直了，原來易玖鑫寫完了。大家驚奇的看著易玖鑫，連老師也向他投來了贊許的目光。
我盯著題目，急的汗都出來了，我實在沒辦法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背，他轉(zhuǎn)了過來。我說“支援一下�！彼α诵Γ谖业谋咀由蠈懥艘粋�式子，我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型，真沒想到呀！我注視著式子，馬上得出了答案。
還有一次，孫君豪來找易玖鑫教題目，他毫不猶豫的答應(yīng)了，手把手地叫孫君豪�？墒�，他還是不懂，只見易玖鑫眉頭一皺，隨之舒展開來，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫換了一個思考過程，孫君豪一下子就聽懂了。
這就是我們班的小天才——易玖鑫。
我們小學(xué)作文 篇9
零八年，一場無情的大雪，壞了多少的莊稼勞種?阻擋了多少人回家的路？
一零年，一場纏綿的大旱，了多少的田間木荷?可壞了多少人的心靈？
南極冰川，北極冰層的消融，海平面的上升，牽動著多少人的心靈?
夏冬兩季溫度的極端變化，又讓無數(shù)的人為之擔(dān)憂…
隨著人類一次又一次的工業(yè)化變革，二氧化碳作為工業(yè)革命的.副產(chǎn)品，讓我們傷透了腦筋----工廠廢氣，汽車尾氣，人們生活水平的提高,生活節(jié)奏的加快，經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、現(xiàn)代化的建設(shè)使二氧化碳的排放更加肆無忌憚；再加上人們大量砍伐樹木，使二氧化碳超過一定含量，就好像給地球穿了一個棉襖，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，這樣地球就會變暖，冰山就會融化，海平面就會升高，天氣就會異常。既危害了自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。
我們只有一個地球，我們熱愛它，我們依賴他，我們的地球曾經(jīng)那樣美麗；春日遲遲，卉木萋萋。曾經(jīng)的地球那樣迷人，淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠蘋；曾經(jīng)的地球那趟可愛；泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
可是現(xiàn)在，在工廠的上空永遠(yuǎn)不會有那樣湛藍(lán)的天，不會有像以前那樣純凈的空氣，臭氧層空洞，地球上災(zāi)難頻發(fā)，沿海地區(qū)人民面臨著生存與毀滅的危機(jī)，地球母親在警告我們，我們要警醒！“地球一小時”已經(jīng)在全球持續(xù)開展三年，在3月27日晚10分從百年故宮博物院到年輕的“鳥巢”“水立方”，從古典到現(xiàn)代，北京新老地標(biāo)相繼熄滅燈火。
8時30分一到，故宮博物院和景山公園的景觀燈同時熄滅。在北京人們的倒數(shù)生中，中國網(wǎng)民最期待熄滅的藍(lán)色“水立方”最先熄滅燈光；緊接著，圍繞著“鳥巢”的紅色燈光從上到下逐漸熄滅。整個奧林匹克中心區(qū)陷入黑暗，遠(yuǎn)處的街燈格外亮眼。燈光熄滅后，全場網(wǎng)友用熒光棒擺出“↓CO”(減碳)字樣。
截至3月27日，中國已經(jīng)有33個城市加入由世界自然基金會發(fā)起的“地球一小時”活動。這些城市的部分標(biāo)志性建筑物、團(tuán)體和個人在27日晚上8時30分到9時30分熄滅燈光，表達(dá)共同應(yīng)對全球氣候變化的意愿。
20xx年6月5日第38個世界環(huán)境保護(hù)日，中國主題“低碳減排綠色生活”，號召公眾從我做起，推進(jìn)污染減排，踐行綠色生活，為建設(shè)生態(tài)文明、構(gòu)建環(huán)境友好型社會貢獻(xiàn)力量。在這一天我們應(yīng)該切實投入到低碳生活中，從身邊小事做起:
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活；
2、作業(yè)紙正反兩面用，節(jié)約一張紙，少砍一棵樹，多呼吸一口新鮮空氣；
3、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯，節(jié)約每一絲電；4、去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以，還可以不用開車；
5、禁止使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯…
6、定期清洗空調(diào)，不僅為了健康，還可以省不少電；
7、科學(xué)地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng)；剩菜冷卻后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；不僅增加冰箱做功，還會結(jié)霜，雙重費電；
8、如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉；
9、洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8……。
我們的地球，我們共同的家園，我們賴以生存的世界，我們要用自己雙手，共同創(chuàng)建更美好的環(huán)境。
從此后，天更藍(lán)，云更白….
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