【精品】桂花小學(xué)作文匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的桂花小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
桂花小學(xué)作文 篇1
如果有人問我喜歡什么花，我會毫不猶豫的說是桂花，因?yàn)樗南銡鈱?shí)在太迷人了！
中秋節(jié)前后，公園里有桂花的香味，人們的庭院里有桂花的香味，馬路兩旁的綠化帶上栽種的桂花也開放了，香氣怡人，大街小巷處處都有桂花的香味。每天放學(xué)回家，我總會來到桂花樹下，樹下長著綠綠的草皮，躺在地上像躺在毯子上一樣，舒服極了。秋風(fēng)吹來，桂花樹上的桂花像天上的`星星，灑落在大地上，落在頭發(fā)上，香氣撲鼻！我摘一些桂花，把它曬干用來泡茶，還有一些放在客廳里，讓屋子變得非常香。
我們學(xué)校也有幾棵桂花樹，它的樣子笨笨的，不像梅花樹那樣有姿態(tài)。桂花樹的葉子翠綠，兩頭尖尖，非常茂盛，常年郁郁蔥蔥。每當(dāng)開花的時(shí)節(jié)，桂花樹上開出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花骨朵兒，金黃金黃的，散發(fā)著濃郁的香氣。那時(shí)候每天一進(jìn)校門，陣陣花香飄蕩在我們身邊。當(dāng)我們上課疲倦時(shí)，一聞到桂花的香氣，就有了足夠的精神去學(xué)習(xí)知識；當(dāng)課外活動的時(shí)候，同學(xué)們在操場上跑步，聞著桂花的香味，腳步變得越來越輕盈。
桂花還有食用價(jià)值，人們把它從樹上搖下來，收集起來曬干，保存好�？梢杂脕碜龉鸹珗A，桂花糕，桂花糖藕等等，桂花做出來的菜肴也非常有營養(yǎng)價(jià)值呢！
我多么希望桂花的花期再長一些，人們栽得更多一點(diǎn)，因?yàn)槲姨矚g桂花了！
桂花小學(xué)作文 篇2
我們小區(qū)種了幾棵桂花樹，每次從那里經(jīng)過，我都會停下來細(xì)細(xì)地觀賞。
桂花樹的樹干很硬，彎彎曲曲的，摸起來很粗糙。樹干上長滿了橢圓形的樹葉。剛長出來的樹葉是淺綠色的，摸上去很柔軟，等它長大了以后就會從淺綠變成深綠色，還會變得非常硬，樹葉邊緣也會長出尖尖的小齒。葉子中間藏著許多黃黃的、小小的桂花�？拷鼧涓腵桂花比較大，顏色比較黃，靠近樹頂?shù)谋容^小，顏色也比較淺，有些甚至變成了白色的。我湊上去一聞，一股清香撲鼻而來。
媽媽說，桂花可以做成桂花糕、桂花酒、桂花茶……上次我的朋友去西安旅行，還給我?guī)Щ貋硪缓泄鸹災(zāi)�！桂花餅甜甜的，里面還有一股淡淡的清香，好吃極了！
桂花不僅很香，而且還有這么多的用處，我真喜歡桂花��！
桂花小學(xué)作文 篇3
周敦頤曾說：“菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！”那么，像我這樣對桂花的喜愛，也是“同予者何人”吧！
家樓下，栽著滿滿一排的桂樹。每當(dāng)路過這里，感到整整一條街，都浸在桂花的香氣里。
上學(xué)放學(xué)，總能看見桂花樹上那一簇簇的'桂花。近看，那桂花才米粒大小，是夕陽西下時(shí)太陽的橙黃色。那就是丹桂。
兒時(shí)的我還不懂桂樹是勝利的象征，但已經(jīng)懂得把桂花插在頭上打扮自己了。拿它當(dāng)發(fā)簪，整片頭發(fā)像噴了香水似的，有著桂花的香氣。
一陣細(xì)雨過后，街道便鋪上了一層薄薄的金黃色的地毯。雖受過雨水的“擊打”與“洗禮”，但桂花還是那么香甜。
樹枝上的每一滴露水似乎都飽含著桂花的深情與甜蜜。而那桂花，在露水的襯托下更加?jì)赡塾�，壓在枝頭上，像碎小的金子。
我最喜歡摘一大把桂花，輕輕地一拋，桂花便像下雨般落下來。我家在城市，不能像琦君地樣感受“搖花東”與“桂花雨”的快樂。但這小型的“桂花雨”情，卻與琦君一樣。
有時(shí)，我也會把桂花洗一洗，直接塞進(jìn)嘴巴里，苦澀與香甜融合在一起，使我想起了《阿甘正傳》里的巧克力。一股清香，從唇齒之間直沁肺腑！
“予慣菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也�！蔽艺f：“桂，花之伴我成長者也！”
桂花小學(xué)作文 篇4
人們都說：“八月桂花香�！笨晌壹倚^(qū)的桂花卻遲遲不開。我盼啊盼,可它好像跟我捉迷藏似的，就是躲著我，不肯露面。
上星期三的早晨，我背起書包上學(xué)去，剛走出家門，就有一股濃濃的香味鉆進(jìn)我的鼻孔，我滿心驚喜，莫非是桂花開了？我被這香味牽引著跑到桂花樹前，想瞧瞧期盼已久的桂花寶寶的`模樣。
在濃密的綠葉中，我找到了，那細(xì)細(xì)碎碎的小黃花，一叢叢，一簇簇，特別漂亮。這真是“忽如一夜‘秋’風(fēng)來，千樹萬樹‘桂’花開”��！我湊近了仔細(xì)觀察，每朵桂花都有四片圓圓的小花瓣，中間簇?fù)碇粓F(tuán)小小的花蕊，好似一群可愛的小孩手拉手跳著圓圈舞。我很好奇，這么小的花怎么能散發(fā)出那么馥郁的香味呢？再后退幾步看，桂花樹好像穿上了一條綠底黃花的蓬蓬裙，端莊美麗。我不禁想起了唐代詩人劉禹錫的詩句：“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮�！边@滿樹的桂花不正是金秋送來的名片嗎？
一陣微風(fēng)襲來，樹上飄落一陣稀稀疏疏的桂花雨，這“一樹濃香呢喃，一地落英低語”的桂花，在著急地催我上學(xué)去呢！我依依不舍地和桂花揮手告別，桂花的香味早已沾滿了我的衣衫，和我一路同行。
從那天起，我就成了一個(gè)“桂花迷”。一沒事，就跑到桂花樹下，賞花，品香。只可惜桂花的花期很短，幾場秋雨過后，桂花的香味就變得隱隱約約了。
在這淡淡的花香中，我不禁想起了那位最美麗的鄉(xiāng)村女教師——曹瑾，她是重慶巫山縣的一位女教師，為了幾十個(gè)留守兒童能順利畢業(yè)，她帶病堅(jiān)持工作，最后倒在崗位上，年僅22歲。她的事跡被人們廣為傳頌。曹瑾不正是一朵嬌小美麗的桂花嗎？她像桂花一樣，雖然生命很短暫，但卻無私奉獻(xiàn)，默默無聞地將她的“香味”灑滿人間。
一朵桂花輕輕飄落了。我堅(jiān)信：花謝了還會再開，來年，會有更多的桂花像她一樣開得更加燦爛，迷人！
桂花小學(xué)作文 篇5
秋天到了，金黃色的樹葉飄落下來，我們一個(gè)個(gè)來到了學(xué)校里的生肖園，觀賞桂花。
我在離桂花樹一米多遠(yuǎn)的地方，看到粗壯的桂花樹大約有兩米多高。那茂盛的.大樹像把大傘，樹上好像有許多“小星星”掛在茂密的葉從中。桂花樹的葉子邊緣有鋒利的小齒輪，摸上去有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，像是為保護(hù)桂花而準(zhǔn)備的。
遠(yuǎn)看桂花，它們金燦燦的，一簇簇、一叢叢，掛在樹枝和樹葉間。仔細(xì)看桂花，它有四片花瓣，花蕊非常小，小得我都不敢去摸它，生怕一摸花瓣就全掉了下來。桂花在陽光的照耀下，顯得精神飽滿。我坐在樹旁的大石頭上，靜心呼吸著空氣中彌漫的花香。那幽幽的香味像調(diào)皮可愛的小姑娘，在我不經(jīng)意間，邁著輕輕的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的鼻子里，又鉆進(jìn)我的心中。真希望每天都能聞到桂香。
我喜歡桂花，因?yàn)楣鸹ú坏梢杂^賞，還可以變成美食，比如制作成桂花糕、桂花餅、桂花茶……
秋天，是桂花盛開的季節(jié)。桂花雖然沒有梅花那么有姿態(tài)，沒有牡丹那么富有，可是它的香味讓我永遠(yuǎn)難忘，我喜歡桂花！
桂花小學(xué)作文 篇6
桂花開了，那一個(gè)個(gè)小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠(yuǎn)處，我輕輕地聞著，空氣中有一股若有若無的清香，不仔細(xì)聞很難察覺到。這香氣給人一種清新的感覺，能使人靜心。
走近一看，那黃色的小花中有幾根小小小的花蕊，微風(fēng)吹過，又是一些清香撲面而來。那黃色的'小花蕊也在風(fēng)中搖動著，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺。那些小黃花湊在一起，好像在談?wù)撝裁�，靜下心來，豎起耳朵，仔細(xì)聽······聽出了他們的交談，都是一些無關(guān)緊要的小事。
再次走近，看見了那綠色樹葉細(xì)小精致的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶著一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對比。
支開樹葉，我看見了里面那一根根曲折的樹枝。那些樹枝，由里面一根粗壯的枝干，再分成幾十根彎曲的分枝，向外延伸著，為樹葉與花朵營造空間。掰下一段小小的樹枝，撫摸著那上面細(xì)小而又粗糙的樹皮，看見了里面那小小的汁液。
桂花開了，它不求回報(bào)，而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個(gè)字，給予人們那淡淡的清香。
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