有關(guān)龍山小學(xué)作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的龍山小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
龍山小學(xué)作文 篇1
國慶節(jié)第一天，秋高氣爽，陽光明媚，我和媽媽決定去爬云龍山。
我們騎著電動車，來到到云龍山腳下。抬頭看到大門上刻著幾個燙金大字——“云龍山”，這三個字在陽光的照耀下，閃著金光。
進了門，我們拾階而上，石階十分光滑，在陽光下發(fā)出像玉一樣溫潤的光，想必是游人太多，踩磨的結(jié)果吧。我們小心翼翼的向上爬著，一棵棵參天大樹矗立在石階兩旁，有的.根都從土里突出來了，像爸爸的手臂一樣遒勁，有的樹冠茂密，像一把撐開的大傘，有的枝條沒有展開，像害羞的小姑娘。一陣陣清脆的鳥鳴聲在林間回蕩著，好像在唱歌，好一派生機勃勃的景象呀！
我們繼續(xù)向前走，這時，路邊出現(xiàn)一個高大的亭子，中間樹著一塊大木碑，上面寫著“徐州鐵路英雄紀念碑”，亭子旁邊有塊石碑，上面介紹了徐州鐵路工人在抗日時期的英雄壯舉。我看著這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的碑，心里的敬意油然而生。
我們又往上走，二十分鐘左右，來到了一處平臺上，上面寫著：放鶴亭。很多游人在此休息。在平臺的東邊有一道長廊，長廊的墻壁上刻有碑文，見證了歷史的變遷。
最后，我們終于來到了云龍山的最高點——觀景臺。站在這里，可以眺望到半個徐州城，遠向下看，一切都變得那么小，地上的汽車只有甲殼蟲那么大，人也只有螞蟻那么大了。放目遠眺云龍湖盡收眼底，湖中許多船只輕輕在水中飄蕩，碧水倒映著藍天，眼前的景色構(gòu)成了一幅渾然天成的絕美圖畫！
龍山小學(xué)作文 篇2
清晨，在淡藍色的天空下，云霧籠罩著的九龍山顯得寧靜而又安詳。它仿佛是一個哲人，在洞察人世間的一切；又仿佛是一個酣睡的嬰兒，做著甜甜的夢。在秋雨絲絲的一天，我和幾個好朋友決定去攀登九龍山。
九龍山是傳說中九條龍飛向天空的地方。放眼望去，群山悠悠，云霧迷蒙。山腳下，是大片大片金黃的田地。湯營村，一片美麗的村莊就座落在這片田地的中央。我驚訝這九條龍為何不留戀這片美麗的故土。
晨曦初露，我們來到山腳下，向上仰望，九龍山像一尊坐佛，頭頂藍天，安詳?shù)耐覀�。我們沿著蜿蜒崎嶇的山道，奮力向上攀登。一陣微風(fēng)吹過，清新的泥土味摻雜著花兒的芳香，沁人心脾。山路兩旁長著各種各樣的樹木，像一個個忠于職守的士兵，不論風(fēng)吹日曬，霜打雨淋，都毅然堅定的站立著，迎接過往的游客。 氣喘吁吁的`我們，終于登上了九龍山的頂峰。山頂上是一座兩層的仿古亭子。亭子下面有兩座小神廟，里面供奉著不知何方神圣。我們坐在山頂?shù)呐_階上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，頓感心曠神怡。放眼望去，群峰兀立，怪石嶙峋，有的像獅子，有的像老人，形態(tài)各異。從高處向下俯視，原來的參天大樹，現(xiàn)在已經(jīng)縮小了許多。原來高大的房子，也變得像一排排積木。夕陽西下，天空呈現(xiàn)出一片金光 ，給九龍山增添了無限的輝煌。那醇美的金色 ，夢幻般的金色，與那雄
偉高大的九龍山融為一體，我們都沉醉在這美好幸福的場景中。 九龍山雖然沒有黃山泰山一樣世界馳名；雖然沒有珠穆朗瑪峰一樣被人成為世界“三極”。更沒有那些被稱為“A級”景區(qū)的榮譽，但他卻以雄偉的體魄，一直守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。九龍山！讓我為你贊美！讓我為你謳歌吧!
龍山小學(xué)作文 篇3
進了大門向右走大約兩公里，我們就來到了公園里的芙蓉島。首先，映入眼簾的是一排古典的房屋，房前一盆艷麗的三角梅吸引了我們的注意力，旁邊還錯落有致地擺放著一些盆栽，真是美不勝收！
這里的小動物們：小狗和大公雞在相互追逐嬉戲著；小鳥在樹枝上唱著快樂的歌曲；草叢中有兩只家兔津津有味地吃著青草；蝴蝶姊妹們也在花叢中忙著來忙去.
吃過午飯后，我們開始了游走。杜鵑鳥嘰嘰喳喳的叫著，我們指引前進的方向。一路上的枇杷林結(jié)著一簇簇的`果實，那金黃色的笑臉上好似在對我們說歡迎歡迎，邊走邊看，還有很多不知名的小花的植物在競相開放。
春來江水綠如藍，清澈的湖水在夏季里也越發(fā)的碧綠，似一塊翡翠鑲嵌在這個公園里。一眼望去，水面上還停了許許的小游船，這是專供游人在船上游玩看風(fēng)景的，有鴨子形的，魚形的.特別吸引很多的小朋友去坐船。
我們也不例外，很快便來了一個小鴨子形的游船上，開始了湖中行。隨著我們的行駛，水時而急，時而緩，時而快，時而慢！湖兩岸的美景也盡收眼底。我們呼吸著清新的空氣，在和風(fēng)暖陽中感覺一切都如夢如幻。
天氣漸漸晚了下來，我們立刻調(diào)頭開始返航，一路上歡歌笑話，流連忘返。
今天真是充實又閑適的一天，我也學(xué)會了辨別很多的植物，感受到了大自然的美妙和神奇！
龍山小學(xué)作文 篇4
在陽光明媚的秋日的下午，經(jīng)過兩番波折，我們終于來到了烏龍山公園。
我放眼望去，四周都是挺拔的枝干，踩在松軟的落葉上，發(fā)出脆脆的聲音，很是好聽，恰似鸚鵡的叫聲。在茂密的枝葉上，還停留這幾只尚未南歸的鳥兒，發(fā)出喧鬧的.聲音，或許這里就是南方，它無需奔波。我略一抬頭，只見在那縱橫交錯的枝葉上立著一小撮青灰色的山頭，也不過七十米，這就是傳說中的烏龍山！烏龍！
我先參加了大家的活動中，打了一陣羽毛球，可打了一會兒就膩煩了，便四處走動�；蚴强粗鏄寫�(zhàn)，或是俯下身來看下棋，覺得真是無聊，又只得去亂晃悠。
我和宋修宇決定去山上探險。開始，我們還不禁感嘆園方太摳門了，連登山道都不建設(shè)。不過，走了幾步，發(fā)現(xiàn)這也太沒必要，這山畢竟也太矮了，人跡罕至。倒是這山中小徑太曲折，四面都是與人齊高的草和灌木，也不乏蒼天大樹。終于，我們登山了一個小山頭，還憧憬著看到廣闊的長江，結(jié)果，放眼一看，全是參差不齊的小廠房。接著往前走呢，連路都沒了，我心生恐懼，不禁感嘆：“其實世界上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！�
我們只好做罷，下了山，已經(jīng)快三點了，我們收起行囊，紛紛回了家。還是多虧幾位同學(xué)把我?guī)Щ亓思�，十分感謝！
龍山小學(xué)作文 篇5
烏龍山座落在乾潭鎮(zhèn)南面，主峰高909.7米，因其逶迤雄偉，矯若游龍，巖石烏黑而得名。山上植被茂密，空氣清新，是避暑休養(yǎng)的好場所。宋代詩人范仲淹曾這樣贊美烏龍山：“瀟灑桐廬郡，烏龍山靄中。使君無一事，心共白云空�！彪m然我是一個乾潭人，但我卻從來沒有去過烏龍山。今天，為了彌補這個遺憾，爸爸媽媽帶著我去爬烏龍山。
我們來到山腳下，望著高聳入云的烏龍山，我心想：這么高的山，我爬得上去嗎？但我很快又打消了這個念頭，我要堅持，不能放棄。
山路是由許多石頭搭成的，曲折蜿蜒，望不到頭。起初，我精力充沛，走得很快，和小伙伴們一起有說有笑地走在最前面�？蓻]走多久，我就覺得有些氣喘吁吁，速度也慢了下來。走著走著，我來到了一個陡坡前，用盡全身力氣，終于爬了上來。這時，我已經(jīng)筋疲力盡，雙腿發(fā)軟，邁不開步子了，只能先坐下休息休息。我拿出帶來的零食，吃了可以補充一些熱量。休息了一會兒，我又覺得全身充滿了能量，于是我站起來，繼續(xù)往上爬。就這樣，我們走走停停，經(jīng)過了將近一個小時的攀爬，我們終于來到了半山腰的一個小亭子。從山上往下看，整個乾潭鎮(zhèn)盡收眼底，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小”��！我趕緊用媽媽的手機拍下這美景。
時間也不早了，我們找了一個好地方，享用我們的午餐。食物很豐盛：烤鴨、雞爪、水果、還有許多小零食。吃著美味的午餐，我們還唱起了歌，在山泉“叮叮咚咚”的'伴奏下，我們的歌聲特別動人。
可惜的是，吃飽喝足后，考慮到大家都太累了，我們決定不再往上爬了，直接下山回家。離開時，我回頭望了一眼烏龍山：下一次，我一定要爬上山頂！
龍山小學(xué)作文 篇6
天龍山原方山，海拔1370米，位于晉祠西11公里處，560年（北齊皇建元年）興建天龍寺，山以寺得名。天龍山勝跡，首推石窟藝術(shù)，為山西省重點文物保護單位。
一個清爽的早晨，太陽懶洋洋的，好像一直不肯露面，屋外吹著涼爽的和風(fēng)，令人心曠神怡。爸爸對我和姐姐說：孩子們，你們想不想到天龍山玩呢？我們疑惑得問：天龍山是什么地方��？爸爸解釋說：那里風(fēng)景優(yōu)美，可好玩了！我和姐姐聽了高興極了，連忙點頭說：去、去、去！真想馬上來到天龍山。
爸爸開車載我們來到天龍山腳下，我和姐姐迫不及待地跳下車，邊上山邊玩，仰望天龍山，它就像一根通天石柱，高聳入云。那里到處都是波浪似的`小丘，綠草如茵，一顆顆高大不知名的樹木挺立在小山丘上，遍地都開滿了野花，還有一塊塊奇形怪狀的巨石坐落在地面上，這塊像兩頭斗牛，仿佛在等待著和對方?jīng)Q斗；那塊像一匹野馬，仿佛一坐上去，它就會帶你在這美麗的草原上飛馳；那塊像一只猴子，仿佛你一靠近它，它就會熟練的爬到樹上。一塊塊巨石栩栩如生，再加上這美麗的景色，真所謂是人間仙境�。‘敯职謰寢屵�在欣賞巨石時，我和姐姐早已爬到那座最高的山丘了。
我們依依不舍的離開了天龍山，雖然很累，但很開心！
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