有關(guān)團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇1
昨天下午的班隊(duì)課,我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽,首先上場的我們401班和402班。
隨著一聲槍響,我們就開始拉了,我們采用的是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始,我們體力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,緊接著我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油,可我們還是輸了。
經(jīng)過第一局的.比賽,我懂得了竅門,準(zhǔn)備大顯身手!芭椤钡囊宦,我們就開始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛,越戰(zhàn)越猛,可還是被我們拉了過來。突然,當(dāng)402班就要過線時,我們被拉了過去,這才發(fā)現(xiàn)是老師在幫他們拉,真是賴皮。隨后,我們的老師也幫我們拉了,費(fèi)了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時,槍聲響了,原來是犯規(guī),所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力,有些人連皮也弄開了。最后也輸了。
接下來上場的是403班對戰(zhàn)402班,403班的一頭頭“猛虎”撲了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厲害!
這次拔河比賽雖然得了最后一名,可我們還是很開心!
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇2
大自然是人類的老師,給了我們許多有益的啟示。
有一天,我吃蘋果時不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時,無意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子,只見它們圍著蘋果打轉(zhuǎn),時不時用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然,蘋果對它們來說可謂龐然大物,紋絲不動!
當(dāng)我正為螞蟻可笑的行為嘆息時,它們忽然朝草叢的'方向爬去。它們怎么走了呢?我好奇地追隨著螞蟻到草叢邊,只見又有幾只螞蟻出了巢。緊接著,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。
首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長官,用觸角朝其他螞蟻抖了抖,蟻兵隨后排成一條長龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈,在長官的命令下,用肩膀抬起蘋果,一步一步艱難地往前走。
到了洞口,蘋果太大了,無論蟻兵怎樣用力,蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的長官好像在對蟻兵說:“快把蘋果咬爛!”眾蟻兵接到任務(wù)后,爬到蘋果上。它們在干什么?過了許久,一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著,眾螞蟻搬起蘋果渣,將蘋果渣運(yùn)回洞里。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn):一只螞蟻的力量雖然微弱,但是許多螞蟻的力量集合在一起時是驚人的!小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié),更何況我們呢?
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇3
今天是星期三,天氣晴朗,我們玩了一個有意義的游戲。
老師先告訴我們游戲規(guī)則:“總共有八排,每四豎排圍成一個圈,從一到五十,不能數(shù)七和七的倍數(shù),每組一個正組長和一個副組長,如果哪對輸了,哪對的隊(duì)長就做俯臥撐和仰臥起坐,好不好?”“好”!同學(xué)們大聲響應(yīng)。
于是,男同學(xué)耐不住性子了,他們迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同學(xué)也不甘落后,加快步伐緊跟了上去。我們在草坪上坐好,分成兩組,大家開始了游戲。
游戲先從我們這一組開始,那一組都圍了過來。從王大地開始,1,2,3,……直到劉夢涵,他坐在那里發(fā)愣,然后慌忙說了一聲21.“錯了,錯了,”其他同學(xué)說。我們接著進(jìn)行,到50我們一共錯了3個。輪到另一組了,1.2.3.4……“錯了,錯了”第二組的同學(xué)大叫。局面被擾亂了,游戲下來他們錯了四個。結(jié)果他們那組被罰做俯臥撐和仰臥起坐,其他同學(xué)在一旁數(shù)數(shù)。
過了兩關(guān),情況發(fā)生了變化,他們那一組異常團(tuán)結(jié),一個也沒錯,而我們卻錯了三個。第五關(guān)我們調(diào)整了狀態(tài),最后我們終于以三對二的`成績勝利那一組。
這次比賽讓我知道了:團(tuán)結(jié)齊心,齊力斷金!只要精誠團(tuán)結(jié),永遠(yuǎn)都是最棒的!
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇4
今天窗外天氣不大好,下著毛毛細(xì)雨,雨中還帶著點(diǎn)霧,蒙蒙朧朧的,汽車是潮濕的,天空是潮濕的,萬物都是潮濕的。我打著傘,吃完早餐后來到學(xué)校的架空層,準(zhǔn)備跳長繩。
由于只定下了成員,而沒有解決繩子要快還是慢等問題,我們開始吵起來,有的人說:“要像一條長長的蛇一樣把繩子放得很長!庇械娜苏f:“不對,應(yīng)該收短一點(diǎn),那樣不會慢得像蝸牛,會像風(fēng)扇一樣快。”還有的人說:“不對、不對應(yīng)該慢一點(diǎn),因?yàn)槲覀儾皇抢鲜郑瑫览K的!贝蠹叶甲h論紛紛,七嘴八舌,你擠著我,我擠著你,各不相讓,唾沫像下了傾盆大雨一樣蹦出來,滿地都是。而我呢?什么都聽不清,只聽到整個架空層像菜市場熱熱鬧鬧。這時我心想:怎么第一天跳繩就成這樣?不行必須想個辦法。于是我仰頭竭盡全力,大吼一聲,那聲音響徹云霄,在4樓都能聽見,他們立馬安靜了下來,全場鴉雀無聲,只能聽到因大力爭吵而發(fā)出的急促地心跳聲。最后經(jīng)過投票,我們終于把一切都安排好,開始開心地甩起繩來,本來是在雞窩里爭吵的'小雞現(xiàn)在變得毫無聲響,沒人講話,沒人嬉戲,而是個個都神情嚴(yán)肅,認(rèn)認(rèn)真真,各自排好自己的位置,那隊(duì)伍像一條長龍,盤旋著,一個同學(xué)出來,另一個同學(xué)進(jìn)去,井然有序;又似一個滾動的鐵環(huán),不停地滾動著,環(huán)環(huán)相扣。繩子發(fā)出的“啪啪”聲真好聽,猶如一個個跳動的樂曲,回蕩在我們每個人的心里。沒過一會兒,每個人都汗流浹背,面紅耳赤,汗水像斷了線的珠子,有的落在地上,有的濕透了衣服。但我們還是那樣認(rèn)真,不受外界任何影響,漸漸的我們能連著跳長繩了。我們欣喜若狂,腳下好像踩了一朵幸福的云心想:我們連起來了!我們連起來了!每個人心中怕被長繩打到的懼怕感也漸漸消失了,再沒有猶豫很久了才跳的人了。慢慢的我們的速度也快了起來,那個"鐵環(huán)"就滾得越來越快,越來越圓,它的不停地翻滾著,歡唱著。
通過這件事給我了深刻的啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)是美好進(jìn)階的基礎(chǔ)。同時也讓我知道“一根筷子容易折,一把筷子難折斷!薄岸送模淅麛嘟!钡牡览。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇5
有一天,媽媽帶著我出去玩的時候,到了一段土坡路,我和媽媽發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在搬家。
我?guī)е闷嫘,我媽媽:“媽媽,那些螞蟻為什么搬家呢呢?”媽媽說:“那是因?yàn)橐掠炅怂运麄儾虐峒摇!蔽矣终f:“那我們是不是不能出去玩了?”媽媽撫摸著我的頭說:“對呀!”我和媽媽傷心的地回家了。
大概十分鐘左右,我看外面下不下雨?就跑到外邊的土地上,又觀察了一會兒,我看見地上有一大群螞蟻,其中一只精神抖擻地走到最前面,像一個“偵察兵”他一發(fā)現(xiàn)食物就立刻用自己的觸角去觸碰一只螞蟻的`觸角,他們用這樣的方式來傳遞著,發(fā)現(xiàn)食物的信息。
螞蟻的合作精神,還有一個特點(diǎn),就是他們可以從嘴里吐出一種液體。你們知道液體有什么作用嗎?螞蟻們用嘴巴吐出來的液體可以“滅火”,如果人類隨手亂扔煙頭,讓他們的家園著火了,他們就會立即從嘴里吐出一種液體來“滅火”。
螞蟻雖然渺小,但是他們團(tuán)結(jié)的意識很強(qiáng),俗話說得好,人心齊,泰山移當(dāng)我們遇到困難時,也一定要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)一心,讓我們?nèi)W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神吧!
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇6
生活就像一本百科全書,它會給我們許多啟示,這次的一頁,正是籃球給我的一次深刻的記憶,意義重大的啟示。
那時我五年級,放學(xué)時我想和幾個本班同學(xué)與外班同學(xué)舉行一場籃球比賽,等人員來齊時,比賽開始了!這場由我?guī),剛想突破不料腳下滑了一下,不但球從手中溜走就連我自己也差點(diǎn)滑倒,但是幸好隊(duì)友眼疾手快才將球又重新交到我的手中,于是我?guī)驔_到藍(lán)下,對方派了兩個人防我,球場上有五人五個點(diǎn),兩個人防一個點(diǎn),必有一個點(diǎn)空缺,所以站在那個點(diǎn)的隊(duì)友讓我傳球,但我為了一己私利與炫耀沒有傳球,而是選擇一個高難度投球,由于我是個孩子身體素質(zhì)也不是很好,導(dǎo)致了投球失敗對方抓住機(jī)會反擊比分0——2。這次我沒在乎,但由于我的炫耀換回來的結(jié)果就是,對方一次一次的加分,隊(duì)友一聲一聲的抱怨。
中場休息時,我想“以這種方式一定會輸?shù)摹保F(xiàn)在兩隊(duì)相差了十三分,時間還有二十四分鐘一個半場,如果現(xiàn)在我改變方式也有一定幾率獲勝逆轉(zhuǎn)。
休息過后,對方還調(diào)侃說我們不可能取勝,這樣就更堅定了我一定取勝的信念,還是我?guī)е,我沖到籃下,對放誤以為我還會單打獨(dú)斗,便三個人防我,面對層層的人肉阻擋,我通過縫隙找到了隊(duì)友的位置,給了他一個沖到籃下的眼神,就在他奔跑的'時候,我跳起來將球拋向籃筐的半空中,隊(duì)友順勢騰空而起,接住籃球向籃筐投去,球進(jìn)了!我們自從從配合打成后士氣大漲,最后以81——77獲勝了!
我明白了,人如同街上的石子很容易會被踢飛,只有團(tuán)結(jié)一致,才能夠筑成堅不可摧不可動搖的城墻!
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇7
一天放學(xué)回家,太陽還掛在天空中,我就搬了只凳子擺在門口,認(rèn)真的做起作業(yè)。
不知不覺中,我的肚子“咕咕”地叫了起來,我拿了塊餅干,大口大口地吃起來。無意間,我看見一群小螞蟻正在我腳下排成一隊(duì)。原來,小螞蟻正在搬運(yùn)我掉了一地的'餅干渣。
我索性放了下手頭的作業(yè),認(rèn)真地觀察起來。只見一只個頭較小的螞蟻爬到餅干渣上,一動不動,好像再嗅這東西的味道如何,其他的小螞蟻在旁邊繞來繞去,后來,那只個頭較小的螞蟻爬了下來,站在一只頭部大大的小螞蟻旁邊。不知怎么回事,不久,小螞蟻像是被施了魔法,排成一隊(duì),一只個頭較大的小螞蟻用頭掀起餅干渣,其他的小螞蟻迅速爬到餅干渣下面,往花園走去。小螞蟻們步調(diào)一致,就像步兵一樣。
我在一旁為小螞蟻加油打氣,數(shù)著口令:“一一一二一……”跟隨著小螞蟻的腳步,到了一個螞蟻洞里。
看來,團(tuán)結(jié)這次不僅在人類中使用,在自然界的事物中也存在。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇8
20xx年12月24日那天中午,我們來到了二年級十二班,準(zhǔn)備為他們開一節(jié)名叫“團(tuán)結(jié)力量大”的班會。目的是為了讓小同學(xué)們了解一下團(tuán)結(jié)的力量是多么的強(qiáng)大。
“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!二年級十二班主題班會現(xiàn)在開始!彪S著我和嬌嬌嘹亮的聲音,班會開始了。首先,我們給大家放了一個名叫“三個臭皮匠賽過諸葛亮”的小故事,由于二年級同學(xué)有些字還不認(rèn)識,所以我們接替他們讀。同學(xué)們聽完后,都意味深長地笑了。接下來,是互動時間。我們讓同學(xué)們討論討論團(tuán)結(jié)是什么?五分鐘后,我們讓同學(xué)們說說。一位同學(xué)起來說:“團(tuán)結(jié)是如果天上掉下來了一個大饅頭,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了,但自己抬不回去,就有好多小伙伴來幫它!蔽覀兌夹α,多么淳樸天真的答案啊。“恩,這位同學(xué)回答得不錯!蔽艺f,“接下來,請聽詩朗誦!薄皥F(tuán)結(jié)就是力量,一朵小花集不成花壇,一滴水……”我和同學(xué)們都陶醉在這聲音中。然后,我們還給同學(xué)們介紹了一些有關(guān)團(tuán)結(jié)的要諺語。轉(zhuǎn)眼間,就到我們今天最后一個環(huán)節(jié)——交流心得了。同學(xué)們都互相交流今天學(xué)到的知識,有的在背誦今天學(xué)會的'諺語,有的在積極討論,別提多高興了。
一節(jié)班會課結(jié)束了,但我和同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。這堂課不僅增加了我們兩班之間的友誼,還讓小同學(xué)們長了知識,真是一舉兩得。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文 篇9
我非常喜歡踢足球。前幾天上體育課,我和同學(xué)們一起踢足球。
一開始,我們先分了組,羅子豪、季奔一組,陳含旭、周雨一組,而我卻落了一個守門員的位子。比賽開始了,先是我發(fā)球,我來了一個“大腳”把球踢得老高,好!周雨接過球,準(zhǔn)備把球傳給陳含旭,可正在這時,半路殺出個“程咬金”,羅子豪把球搶了過去,,迅速將球傳給了季奔,季奔的腳上像沾上了502膠水,帶著球迅速地向我這邊跑來。我的心都提到了嗓子眼,手心里都是汗,可我還是做好了接球的`架勢。季奔離我越來越近,越來越近。就在這千鈞一發(fā)的時候,陳喊旭來了個“哈雷慧星大s射球”,把球踢飛了。好險哪,幸虧陳含旭來得及時,否則……我摸了一下腦門,這才發(fā)現(xiàn)額頭上都是汗。
比賽繼續(xù)。我可不敢有絲毫的放松,眼睛死死地盯著足球。經(jīng)過剛才的熱身,我們隊(duì)的隊(duì)員們已經(jīng)找到了竅門。羅子豪帶著球,一會兒向左,一會兒向右,把對手搞得暈頭轉(zhuǎn)向,然后他加快了速度,一個飛射,把球傳給了季奔,季奔帶著球,向?qū)Ψ降那蜷T發(fā)起了猛攻,一個漂亮的掃射,球進(jìn)了!皔ea。我們進(jìn)了一球,太棒了!蔽腋吲d地跳了起來。羅子豪和季奔也緊緊地抱在了一起。1比0,我們暫時領(lǐng)先。
第二場,我們士氣大振,踢得更勇猛了。對手們也不甘示弱,經(jīng)過緊張激烈地角逐,我們還是一球的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。我們勝利了。
經(jīng)過這次的比賽,使我懂得了,團(tuán)結(jié)就是力量,正是依靠這種團(tuán)隊(duì)精神,使我們?nèi)〉昧藙倮T诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
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