精選我的暑假生活小學(xué)作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的暑假生活小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了,再開學(xué)就要升六年級了。為了在六年級的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙,我特地制訂了一份暑假計劃,計劃內(nèi)容如下:
第一,語文方面。我的水平一直不太好,主要是因為我的思路不開闊,積累少,所以在暑假里每天都抽出2個小時讀名著,自己的體會和心得寫幾篇讀后感。按照老師的要求寫30篇在作文網(wǎng)上發(fā)表。我的書寫存在著寫的.字偏小、潦草等問題,在暑假里無論是寫作文還是做別的什么作業(yè),我都注意
把字寫得大一些、工整一些,爭取在以后的考試中不丟卷面分。
第二,數(shù)學(xué)方面。我的數(shù)學(xué)成績在班里一直是名列前茅,最大的毛病是經(jīng)常出現(xiàn)一些小問題。為此,我打算多做一些數(shù)學(xué)題,并試著做一些奧數(shù)題,爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。
第三,英語方面。我的英語讀、寫水平還可以,但在聽力方面有一些差距,暑假里在學(xué)劍橋英語的同時,多聽一些英語磁帶,多做一些英語聽力題,每天早晨拿出半個小時聽劍橋英語磁帶,爭取在英語聽力方面有所提高。
第四,課外興趣。我在美術(shù)方面很有天賦,并且很喜愛美術(shù)。今年暑假,我還參加美術(shù)班培訓(xùn),鞏固提高水粉畫水平。我對計算機(jī)也是情有獨鐘,爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作,玩一些小游戲。
第五,生活方面。以前,每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子,除了學(xué)習(xí)什么也不干的,從這個暑假開始,我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,鍛煉自己的自理能力。比如抽時間幫媽媽刷碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。
在暑假里,我要嚴(yán)格要求自己,時時刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊員,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇2
我的暑假生活是豐富多彩的。
早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光送進(jìn)窗戶,我便起床了,在小區(qū)空曠的場地上奔跑,因為我的身材比較肥胖,只能趁暑假的時候減減肥,下午,我一般會選擇在家里看書或?qū)懽,班級名次競爭很激烈,我可不想永遠(yuǎn)都在隊伍后面奔跑,晚上,我在靜謐的月光下沉思,思考我今天做對的事和做錯的.事,這樣就能使我的大腦始終保持清醒。
暑假,我偶爾也會去親戚家拜訪,親戚家的房子不是很大,但他們都熱情好客,我想:我長大后一定要闖出自己的一片天,帶他們和我父母去世界各地游玩,看著他們和藹的笑容,我堅定了自己的想法。
暑假,爸爸經(jīng)常會帶我去海邊游泳,欣賞大海曼妙生動的舞姿,。∥以敢獬磷碓谶@如詩如畫的境界中。
暑假生活如此美好安逸,我不會像其他朋友一樣只知道玩,我會多走走,多聽聽別人的想法,以此轉(zhuǎn)化為自己的動力,在探索中不斷實現(xiàn)自己的價值,爭做新時代的“接班人”。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇3
今天我和幾個同學(xué)到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍,不需做什么別的事,很簡單的。
到了圖書館里面,工作人員先對我們進(jìn)行了簡單的培訓(xùn),并讓我們戴上一張義工證,然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉A夢》的書架和把《多拉A夢》的書放回書架內(nèi)。
我整理完后,工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色,再看下面粘紙的顏色和英文字母,再按號放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書,讓我先整理一下書架里的書,把不應(yīng)該放在那個架子里的書拿出來,再把書從高到矮放進(jìn)去。看上去很簡單的工作,做起來真是不簡單。才整理好的書架,一會兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書館看書,一會看這本,一會看那本。特別是我整理的《多拉A夢》的書架,小朋友都愛看。一會兒工夫,我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟,放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理,把書拿出來,分清后對應(yīng)放進(jìn)去。
終于整理完了,但我也沒閑著,我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會繼續(xù)來圖書館做義工,因為我不但學(xué)到了很多圖書管理的相關(guān)知識,也鍛煉了自己,更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢!
篇四:我的'暑假生活作文
蟬正躲在被驕陽曬得耷拉著腦袋的樹葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要劃一根火材,就能將它點燃。
過完這個暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!
等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力,對我來說而是一在鼓勵,讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個月之內(nèi)沒有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時間是金錢買不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報!
付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇4
經(jīng)過了一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),我終于迎來了夢寐以求的暑假生活,真是讓人心花怒放啊! 暑假剛開始,我就迫不及待地去我的朋友——書。高爾基說書是知識的源泉,我說書是給我寫作提供的好材料,又是讓我開闊視野的好機(jī)會。
暑假里,我把家里的書差不多都啃的精光,于是媽媽建議我去書店看書。于是每當(dāng)我上完作文課時,我就一溜煙地奔向書店看書,在書店里,琳瑯滿目、五花八門的書讓我欣喜若狂、愛不釋手。在這些各式各樣的書里,我懂得了許多道理:《西游記》里,唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬苦,終于取得真經(jīng),在他們身上我看到了堅持不懈的精神。我如一條小魚,在浩瀚的知識海洋里遨游…… 我還每兩天寫一篇作文,然后讓外公給我修改,每次外公都能找出我的'缺點,幫我改正。 暑假生活中并不是只有學(xué)習(xí),也有娛樂。爸爸有空時就會帶我去游泳,在暑假里,我雖然只學(xué)會了自由泳,但是我已經(jīng)盡力了! 新的學(xué)期已經(jīng)來臨,我也將挑戰(zhàn)更大的困難,朋友們,讓我們一起努力吧!
我的暑假生活小學(xué)作文 篇5
這個暑假,我去了爸爸家,聽說爸爸家有個比我小的弟弟,出發(fā)當(dāng)天,我的心情有些激動,又有些難受,激動是因為我馬上就可以見到我爸爸了,難過在于我要離開我媽媽了。
到了,快到了,看著鐵門慢慢拉開,我一下子就有了非常多的問題:“爸爸家里會是怎么樣的呢?我弟弟長得好不好看呢?家里是干凈還是不干凈呢?
到家了,爸爸家還真是很漂亮呢!我弟弟也長得很好看。
有一天,我們幾個出去兜風(fēng),剛走出門口就看到橋邊有人在釣魚,由于我弟弟各自矮小,看不到,他就乘我們沒注意悄悄得爬上了橋板,突然他掉下去了,撲通一聲!
爸爸看見了急忙跳下水去,過了好久才上來,但是弟弟好像已經(jīng)說不出話了,爸爸盡力得去挽救,過了10多分鐘弟弟沒事了就是衣服濕透了,他還真是個淘氣鬼!
暑假里的`事太多了,最深刻的還是那次去杭州樂園玩,那是一個炎熱的下午,我和弟弟還有爸爸都滿頭是汗。買完票后我們就進(jìn)去了。
首先我們?nèi)チ擞撵`船,里面的都很恐怖,在里面全是鬼和恐怖的聲音!我們走了大半天才走出來真是嚇?biāo)牢覀兞耍?/p>
接著我們?nèi)チ诉^山車,首先我們扣好腰帶出發(fā)了,過山車快得如閃電一般,我們的心都仿佛停了,做完過山車我們的頭發(fā)都仿佛豎了起來,過山車真的好刺激!
然后我們?nèi)ネ媪擞晟裰N,一開始錘子只是慢慢得轉(zhuǎn)動,我們和很多人坐在這個錘子上,忽然錘子開始晃動,我真怕會掉下去,玩完雨神之錘,我已經(jīng)嚇得不敢再玩了。
最后我們?nèi)チ撕1I船,海盜船蕩得很高,我們都叫著,喊著,海盜船真好玩!
這次去杭州樂園,我也算是有收獲的,這次旅行讓我明白了,世界上看上去很恐怖的東西,其實它并不恐怖。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇6
暑假,媽媽和爸爸帶我去了一個中外聞名的旅游勝地――海南。我們一行人到了許多好玩的地方,比如:森林公園、天涯海角、蜈支洲島……可我最喜歡的還是――南灣猴島。
去的途中聽完導(dǎo)游簡短的介紹后,我們便到達(dá)了目的地。下車后又坐了五分鐘的纜車就上了島。一上島就看見了成群結(jié)隊的猴子,還有幾只母猴子抱著小猴,在樹上、房頂上毫不費勁地跳來跳去。別看這些猴子外表挺溫柔、挺可愛,可是說它們是一群“野蠻的強(qiáng)盜”一點也不過分。我在地上撿了一個尚未成熟的小椰子準(zhǔn)備帶回去玩,讓爸爸幫我收到背包里,正在這時,一只猴子從爸爸的'背后撲上來,嚇得爸爸趕忙把小椰子扔給了它,但它還是把爸爸抓了一下。有一個小孩買了一瓶飲料,剛打開瓶蓋,一群猴子撲了上來,把飲料給搶走了。聽猴島的工作人員介紹,猴子最喜歡喝酸酸甜甜的飲料,所以飲料是最容易被搶的,相反礦泉水兒子倒不搶。再就是你不能當(dāng)著猴子的面打開包,猴子以為你掏吃的東西,也會撲過來。以至于以后我們每次打開背包都要左看看,右看看,上看看,下看看,生怕被猴子發(fā)現(xiàn)了,像做賊一樣。
后來我們還看到了一些受到“高等教育”的猴子,這些猴子為我們表演了精彩的馬戲。它們做了一些人才能做的事情,有些比人做得還要好。猴子為我們表演了單杠、吊環(huán)、走鋼絲,還表演了騎自行車,每只猴子騎著一輛兒童自行車在場地里轉(zhuǎn)圈,動作嫻熟,速度快極了。還有一只猴子與山羊一起表演了過獨木橋的節(jié)目。總之,節(jié)目精彩絕倫,讓人意猶未盡。
我覺得海南的猴島很好玩,整個海南都好玩,人們稱海南為旅游勝地,真是一點都沒錯。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇7
暑假生活開始了,雖說心情得到了放松,但是暴曬的天氣還是讓人頭疼,在這烈日炎炎的夏日,估計大家理想的游樂場地要么是泳池,要么是海邊沙灘吧。我們也不例外,來到了大午水世界。
剛到門口,我就聽到了“嘩嘩嘩”的水聲,讓我本來平靜的內(nèi)心倍感焦急,有些迫不及待了。我們?nèi)蔽溲b走了進(jìn)去,天吶,呈現(xiàn)在我眼前的就是一個水上樂園,里面有滑梯,有攀巖,還有噴淋等各種好玩兒的設(shè)施,人們都在歡快的玩耍著。
“海嘯來了!”正在兒童區(qū)玩耍的我突然聽到有人喊了一聲,怎么回事呢?我一臉茫然,把目光投向了爸爸,這時,爸爸興奮的說:“外面有一個大型的海嘯池,現(xiàn)在可以玩了,兒子,去不去?”看到爸爸開心的表情,我毫不猶豫的回答:“走!”我們光著腳丫啪啪啪的跑向海嘯池。我們來到了海嘯池的最前面,池子的正上方有一個平臺,上面主持人正在和等待海嘯來臨的我們互動著,“海嘯馬上來了,現(xiàn)在氣壓是3個,你們要大還是要。俊薄按!”人們異口同聲的回答,主持人繼續(xù)活躍著現(xiàn)場氣氛“氣壓4個……氣壓5個……,哇!海嘯來了……”接著聽到啊聲一片,整池的人們被涌出了幾丈高后落在了岸邊。而我直接翻轉(zhuǎn)摔倒在了水中,來了一個大大的狗啃屎,讓我措手不及!安恍!再來一次,剛才是我沒準(zhǔn)備好!”我再次進(jìn)攻,功夫不負(fù)有心人,那浪是又大又兇猛,我被拖到了最高峰,感覺太爽了!
海嘯結(jié)束后,我們回到室內(nèi)!鞍职,看!那是什么?”爸爸向我手指的方向望去,“激流勇進(jìn),走!我?guī)闳ンw驗一把!”我和媽媽跟著爸爸一同坐上了一輛戰(zhàn)車,這輛車就像一只安裝了電軌道的小船,在水中穿行,走著走著與另一條電軌相接,呼呼呼,呼呼呼,越走越高!皟鹤,你怕嗎?”爸爸小聲兒問我,我心想輸了什么也不能輸了勢氣,“放心吧,爸爸,我不怕!”突然,小船調(diào)轉(zhuǎn)方向快速向下走,越走越快。怎么回事?我開始有些心慌了,感覺自己被架空了,不會掉下去吧?我的手緊緊的抓住扶手,不好!下面是個幾丈高的陡坡,小船飛流直下!鞍 蔽业氖周浟,腿也麻了,心一直懸在半空中,沒有落下,待小船平穩(wěn)后繼續(xù)前行,這還沒結(jié)束,原來剛才只是個緩沖階段,更加具有挑戰(zhàn)性的還在后面。接下來的陡坡更高,而我的心也再次提到了喉嚨,感覺整個身體都已經(jīng)不受控制,直接飛了出去,全身癱瘓,可以說我被嚇的魂飛魄散,心一直砰砰砰的.跳個不停。
伴隨著刺激與驚悚,我們的游玩結(jié)束了,我期盼著爸爸媽媽能夠帶我去更多有趣的地方游玩,去欣賞祖國大好河山,去體會各地的人文趣事,再或者去領(lǐng)略不同的異國風(fēng)情,這些都在我的計劃之中。小伙伴們,在假期里,你們都去過哪些有趣的地方呢,快來和我一同分享吧!
我的暑假生活小學(xué)作文 篇8
我的暑假生活是快樂的。因為爸爸帶我去看了大海了,一望無際的大海湛藍(lán)湛藍(lán)的。簡直到了天邊海,海邊天的聳高地位。排著整齊隊伍的海浪正興致勃勃的步走,高喊著中號“一二,一二一。。。。。!背哆呌縼,涌到海邊來“嘩”地解散了。后面又有一排海浪來了。真不愧“長江后浪推前浪”,一排排海浪接二邊三的撲了上來,津津有味的品嘗沙灘特有的美味。太陽照在海面上,就像誰撒下一把金珠,滿海的金球在水里歡快的跳躍著,閃爍著璀璨的光芒。幾只海鳥在天空中自由自在的展翅飛翔。這時,我才真的'懂得什么叫美麗迷人,什么叫生機(jī)勃勃?粗粗,我覺得浩瀚而又深沉穩(wěn)定這不就是中華民族的精神嗎?生生不息,永不后退。
我的暑假生活是痛苦的。因為爸爹把我放到農(nóng)村體驗生活,渾身被咬,全身難受。而作業(yè)又來不及做;氐郊抑姓熳鲎鳂I(yè)。我從做作業(yè)那天開始就沒有走出家門一步,我就像籠中之鳥,不能展翅飛,真是可惜。我認(rèn)為暑假時間再才點,我們渴望自由飛翔,不愿成籠中之鳥。
我的暑假生活小學(xué)作文 篇9
經(jīng)過緊張的考試,總算放假了,可以輕松一下了吧!
“想得美,”老媽下了命令:“不寫完作業(yè)別想玩!卑!
寫吧可是作業(yè)也太多了,什么日記呀,一封信呀,手抄報。搞得我頭都暈了,更要命的`是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。其實這也是一種享受吧,可是,老媽把我送回老家,一點享受也不讓。過了幾天,老媽又把我送了回來,說是報了學(xué)習(xí)班,哎呀!
任務(wù)更重了,拼吧!
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