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可愛的小學(xué)作文匯總八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我的妹妹叫毛詩晴，她有八個多月大了，她愛哭愛鬧還很愛笑，今天我就來講一講我那可愛的妹妹。
我的妹妹十分可愛，她有一個胖嘟嘟的小臉蛋，眼睛水汪汪的；有時候她左顧右盼的年那兒，看這兒的；有時候還目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看；小嘴像櫻桃似的；鼻梁高高的；她還有一雙靈巧的小手，胖乎乎的，非常可愛！
妹妹有時很淘氣，當妹妹洗澡時，她會用手在水里拍打著，弄得水花四濺；當媽媽在疊衣服的時候，她又弄得亂七八糟的'；當妹妹伸手時，你以為她要你抱，當你一伸手，她就立刻把手縮回來，還不讓人家抱，只讓媽媽抱，你說她淘不淘氣！
她有時也很乖巧，當媽媽給妹妹足夠的玩具時，她會哈哈哈的笑，自己坐在床上玩；給她足夠的食物時，她會開心的手舞足蹈，一拿起來就往嘴里塞；當你跟她說話時，
她會一本正經(jīng)地聽你說話，她會一動不動的看著你，好像很認真似的。
妹妹有時乖巧有時淘氣，我愛我的妹妹，希望她能健康快樂地成長。
可愛的小學(xué)作文 篇2
春天是一個給動物們和植物們盡情展現(xiàn)自我的季節(jié)。不信，你瞧，大樹伯伯把手伸的那么長，手上長滿了他的孩子。你再看那邊的小草、小花，都在哈哈大笑，它們好像在說：“是春天讓我們恢復(fù)了快樂時光！”
你再看一看柳樹姑娘，她可是最漂亮的一個。為什么這么說呢？因為她把自己美麗和長長的頭發(fā)展現(xiàn)給了大家。
植物們都把自己最獨特的美麗展現(xiàn)給了大家，其實，不光植物們會有自己的美麗，動物們也不甘示落，下面，咱們就一起走進動物的春天吧！
動物們太多了，今天我就拿兩個代表來說，大家都會問是哪兩個呢？看了下面的介紹，你們就能從中找到答案了。
第一種就是松鼠。松鼠，大家都知道，可是誰知道松鼠都在么？對了，它們都在說：“是春天給了我們美好的家園�！�
第二種動物是小鳥，小鳥看到有春天的消息，就從南方快活地往北方飛，它們嘰嘰喳喳地，好像在說：“春天真好呀！讓我們又可以和小朋友們玩了！”
小朋友們，其實，不光不會說話的植物和不能跟我們溝通的動物，能夠展現(xiàn)春天的美麗，還有會說話、能跟我們溝通的你、我和所有的`人們，才真正懂得春天的美麗，讓咱們一起走進人類的春天吧！
大人們在冬天的時候，都怨這怨那的，可是，到了春天，就開始表揚了，你再也聽不到埋怨的聲音了，你聽到的是一片歡聲笑語。還有孩子們，他們覺得過去的冬天太沒勁了，沒下大雪，不能堆雪人，可是，春天一到，他們又開始盡情展示自己的活潑了。
好了，小朋友們，你們也發(fā)揮自己的想象力，把眼中的春天和心中的春天描述下來，讓我們一起交流吧！
可愛的小學(xué)作文 篇3
從昨天晚上到現(xiàn)在，雨一直凄凄歷歷的下著，一開始是小雨，后來是大雨，現(xiàn)在，又下起了中雨。這樣的天氣，是最讓人感到愜意的。
雨，雖然有時候會給人帶來譬如說像山洪啦，海嘯啦之類的災(zāi)難，但是，它還是很可愛的。
站在陽臺上，俯視著窗外的景象，我真恨不得一下子沖進雨的懷抱，和它來個深情的擁抱。
雨一直是斜著下的，透過雨，可以朦朦朧朧的看見對面的房屋。
真怪呵，空氣中竟沒有一絲烏云。
把窗戶打開，呼吸一口新鮮的空氣，嗯，空氣中含著一股淡淡的花香味，好聞極了！
樹輕輕的搖晃著，好像在說：“謝謝雨姐姐，你給我的水真好喝！”
下午一點鐘的時候，雨停了天上現(xiàn)出了彩虹。
七彩的彩虹是雨贈送的，她是那么的.鮮艷，那么的美。
莊稼喝飽了水，長得更快了，農(nóng)民伯伯呵呵的笑著，感謝大自然賜予他和他的莊稼們的這一場雨。
空氣是那么的清新，微風拂在臉頰上，舒服極了，此時，心情再不好的人也會放下他那沉重的心事，開開心心的。
孩子們在剛剛被雨浸過的地上，開開心心的玩著。
一場雨，給人帶來的好處真大！這，正是它的可愛之處。
可愛的小學(xué)作文 篇4
小紅最喜歡小金魚了，一天，她考了個雙百，還被同學(xué)們稱為語文大王。媽媽知道了這個好消息，就去花鳥市場買了四條金魚表示獎勵。小紅把四條小魚放進魚缸里，再給它們喂了一些飼料
小金魚長著大大圓圓的像青蛙一樣的眼睛。身上有一片片魚鱗。有的尾巴像飄帶，有的尾巴像樹上的葉子，還有的像女孩子的裙子一樣。它們身上的顏色各不相同，有的是菊色，有的是紅色，還有的是黑色，黑色的像染了墨水一樣，真可愛。
小紅又給它們喂了飼料。小金魚們睜著大大的眼睛，誰也不讓誰，搶來搶去，好像在說：“是我的，是我的.�！毙〖t說：“誰也別搶，要不然我下次不給你們吃了�！笨尚〗痿~們根本聽不懂小紅的話，一邊吐著泡泡一邊吃，直到把肚子吃飽為止。
到了晚上，小金魚們挺著大肚子睡著了。小紅說：“小金魚們晚安�！闭f完小紅也回自己的房間睡覺了
可愛的小學(xué)作文 篇5
當我們穿著漂漂亮亮的衣服走在大街上時，有沒有想過，土地，這個我們?nèi)祟惖哪赣H，她的衣服已經(jīng)沾滿污漬，失去艷麗了。自從人類誕生以來，正是依靠“大地母親乳汁”的滋養(yǎng)，才得以創(chuàng)造出今天日新月異的現(xiàn)代文明。但是，“大地母親”的養(yǎng)育空間和資源總是有限的，面對眾多“兒女”無節(jié)制的索取，她已不堪負重，傷痕累累：土地沙漠化，耕地面積極少，水土流失……
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：從前，有一個小島叫做“快樂島”，那是一個地圖上找不到的小島。整個小島鳥語花香，簡直就是世外桃源。有一天，小島上來了一群新居民――野豬。它們一到這里就無止境地開墾、蓋大樓，使昔日的世外桃源變成了工廠、荒地。突然，可怕的事情發(fā)生了，“沙塵怪”向它們襲來，小動物們不是咳嗽就是迷了眼睛，有的還得了眼疾，哎！最后，“快樂島”成了“沙塵島”。這雖然是個故事，但是反映了破壞土地資源的嚴重后果，告誡我們不要再破壞土地資源。我國土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積0。777公頃，相當于世界平均水平的三分之一，人均耕地面積0。106公頃，不足世界人均數(shù)的43%，沙漠總面積約71。29萬平方公里，集中分布在西北、北方9個省區(qū)。這一個個令人擔心的數(shù)字難到還不夠我們好好反省嗎？
那應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢？首先應(yīng)該多植樹，防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去，那么就不會造成水土流失，世界將會變得多么美好！其次是水土保持。我國98年特大洪災(zāi)沖毀了許多房屋，浪費了許多水，沖走了許多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的.。
作為大地母親的子女，該做的太多了，我們應(yīng)該從點滴做起，珍惜土地，回報“大地母親”的愛。讓我們?yōu)椤按蟮啬赣H”換上美麗的綠裝吧！
可愛的小學(xué)作文 篇6
我有一個活潑可愛的妹妹。她長得很美麗，妹妹的名字叫孟祥蓉。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，像烏木一樣黑，圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的'大眼睛，她有一個小巧的鼻子，彎彎的嘴巴，生起氣來可以掛油瓶。
她有時很淘氣，有時很聽話。她給我?guī)砹嗽S多快樂和煩惱。我越來越喜歡她了！
可愛的小學(xué)作文 篇7
在兒童公園的喂養(yǎng)院里有很多小動物，美麗的孔雀、雪白的兔子、懶惰的小豬……但是我最喜歡的.卻是可愛的小猴子。
小猴子有一身灰色的皮毛，看起來很光滑，摸起來定會很柔軟。
小猴子非常聰明，我一去看它，它就把手伸出籠子要吃的，似乎知道我要喂它似的，真厲害！它還非常饞嘴，見到水果就要想方設(shè)法地得到手，食物到手了就立刻狼吞虎咽地吃下去。這不，又造了一盆水果！他還會害羞呢！記得那一次，它擺了一個有趣的姿勢，我趕緊拿出照相機給它拍照，結(jié)果，鏡頭剛對好，它就一扭身子，背對著我了，真好玩！弄得我都樂了。
多么可愛的小猴子，多么有趣的動物喂養(yǎng)園。朋友，快和我一起來動物喂養(yǎng)園看小動物，喂小動物們吧！
可愛的小學(xué)作文 篇8
我有一只可愛的小鳥，紅色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非�？蓯�。
我給它食吃，給它水喝，但是，它動也不動，我很著急，不知道怎么辦？突然，小鳥看著窗外，真奇怪！原來窗外也有一只鳥在叫，我想：“一定是它的媽媽來找它了。我想了想便把小鳥放出去了，小鳥對著我拍拍翅膀，然后就跟著媽媽回家了。有一天，我聽見窗外有鳥的`叫聲，我打開窗子，哇，我的小鳥來看我了，我和西歐啊鳥一起玩耍，玩得非常開心。
我喜歡可愛的小鳥。
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