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有關(guān)黃昏小學(xué)作文匯編8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的黃昏小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
黃昏小學(xué)作文 篇1
楓葉散落了一地寧?kù)o，澄光彌漫于整個(gè)黃昏。
當(dāng)落日的余輝灑滿窗欞的時(shí)候，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)懶懶地回家。就在隱含微微草香的暮氣里，窗臺(tái)上的瓶花靜靜地謝去。一顆晶瑩的水珠沁在它白皙的花瓣上，滾動(dòng)，聚集，濺落在古老的石井欄上，摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。
江水東流，浮云繚繞；水波漾漾，流光依依。
我一個(gè)人站在無(wú)盡的天橋上，看著日一分一分的滑落。那和煦的陽(yáng)光暖暖地披在身上，像湖波散開(kāi)一般地柔和。天空中，一群白色的鴿子背對(duì)著斜陽(yáng)，翻飛在金色的光芒里�；丨h(huán)來(lái)往，音哨齊鳴。忽地里，不知是誰(shuí)把地上的夕陽(yáng)失落在了江上。于是頭白的蘆葦，也被染成一抹紅顏了。
輕輕地，我轉(zhuǎn)過(guò)身去——那畫(huà)面太沒(méi)，我不敢看。江畔久違的暮色，于我來(lái)說(shuō)已無(wú)太多言語(yǔ)。那份靜謐中所包容的驚恐，凄情和無(wú)人感知的精魂，我無(wú)法想像。一個(gè)人喜歡重復(fù)地漫步在黃昏的沉寂中，希望在無(wú)限的時(shí)間真正體悟那份莫名的情愫。待到他走到路的盡頭時(shí)：日已悄悄墜下，黃昏的畫(huà)面永遠(yuǎn)地定格在了他的記憶里。而他還要黯然的回首，深望自己已踏過(guò)的光陰。
我喜歡做夢(mèng)，特別是白日夢(mèng)。因?yàn)橐雇淼倪^(guò)分安靜中，往往會(huì)不可預(yù)知地襲來(lái)太多未知的魘夢(mèng)。此刻，我情愿一個(gè)人獨(dú)坐在黃昏青蒿小橋流水間的石椅上，在半昏半醒中，繼續(xù)我的白日夢(mèng)。
岸旁的落花像雨一般地悄然飄落，我沒(méi)有察覺(jué)。輕拂的楊柳將它細(xì)碎的枝尖藏在水中，是否也在找尋那沉淀在昔日星輝下的夢(mèng)？金柳猶在，卻不是夕陽(yáng)中的新娘；余馥暗起，輕裹著晚風(fēng)中的黃昏。
尋夢(mèng)在煙波浩渺的江畔，多少往事落花中。水草蒼青，花自零落。在這風(fēng)靜水靜碧樹(shù)靜的時(shí)刻，多少幸福的人匆匆劃過(guò)這眼前，卻不肯散逸出丁點(diǎn)的目光欣賞這幅壯麗的畫(huà)卷；落英繽紛的'小道上，幽微的暮煙依舊是過(guò)往流香，又能挽留多少綽綽約約的身影。
翰墨躍然于紙，而朱痕未干。這岑寂的黃昏于我而言猶如一幅經(jīng)過(guò)歲月攀延之后的山水畫(huà)，充滿著詩(shī)意般滄桑的古韻。撐一支長(zhǎng)篙，向金草愈亮出漫溯。流水脈脈，擦肩于舟；清風(fēng)徐徐，漸遠(yuǎn)于城。夕陽(yáng)西下，裊裊炊煙升起在柳煙間，卻依稀有幾只悠閑的渡船駐留在江面上。
風(fēng)拂過(guò)，問(wèn)心何在？唯有孤影映江。采擷一片柔波中蕩漾著的橘光，哪一片下面沉淀著我揉碎在浮藻間的彩虹似的夢(mèng)？任水波一層一層地?fù)荛_(kāi)，一層一層地重疊，我依然承載著我的白日夢(mèng)，默默行舟。
秋水共長(zhǎng)天一色。我和我的小舟一起漂在江心，隨滄流任意東西。塵世的喧囂隱沒(méi)了，黃昏的幽戀與虛無(wú)化作了雋永的文字。日暮的寧?kù)o如一束星光讓人心靈寂寞而平和。靜躺于舟艙之上，憐觀落霞與孤鶩齊飛，空聽(tīng)余瀾鳴湃湃。我的心仿佛一串古銅制風(fēng)鈴，在歲月的溘逝中鈍然響起。彌漫，漸息，亦沉重。
邂逅往往是回憶與美的交融，正如半空中被微風(fēng)剪碎的云朵給我一種溫柔的疼痛感一般。落花坦蕩地飄散，潮汐一次一次地更改，在禁錮了的時(shí)間里，思緒有看不見(jiàn)的重量。一個(gè)人久久地站在沿河地帶，像是掉進(jìn)了記憶的旋渦——百感交集。在他深黑色的瞳仁里，那厚厚一疊的憂傷潛藏的就連他自己也無(wú)法找尋。雖柳岸風(fēng)起的浮光掠影間，驚擾了一灘鷗鷺，而他的心依然寂寞如初。時(shí)間的安排裝飾了一切，卻唯一冷落了他的感受。在這最為落寞的時(shí)刻，一個(gè)人有了足夠的時(shí)間和空間來(lái)窺看自己的心魂。像夢(mèng)斷康橋的那個(gè)單純?nèi)艘粯樱阡郎娘L(fēng)聲中徒自感傷。不知是遺失了美麗的貝殼，還是幻散了他映在榆潭上的一簾幽夢(mèng)？
左手倒影，右手年華。我錯(cuò)過(guò)了春意盎然的碧草，失落了油菜花中輕盈的蝶兒，又和雨巷中獨(dú)撐著油紙傘，丁香般惆悵的姑娘擦肩而過(guò)。那十八個(gè)春秋亦如白駒過(guò)隙的黃昏，一點(diǎn)一點(diǎn)從我身邊溜走。
日的地平線漸漸堙滅在沉沉的暮靄間，琥珀色的黃昏猶如楓葉零落的絲縷暗香，消散在清醒的白日夢(mèng)中。當(dāng)一切歸于沉寂的時(shí)候，我平靜地沉淀在一日最末與另一日最初的交點(diǎn)上，等待暮鼓晨鐘的最后一次隱隱響起。黃昏給我的印象，就像從水中撈起自己的影子一般，虛幻亦支離。而那個(gè)畫(huà)中人的游蕩，一如一場(chǎng)無(wú)聲的黑白電影以沉默來(lái)結(jié)束。
白日夢(mèng)在黃昏中蘇醒，永夜在魘夢(mèng)中降生。
我目送一灘粉紅色的夕陽(yáng)遠(yuǎn)去，又為自己電亮一輪清明的皓月。透過(guò)燭影搖曳的寮窗，我聽(tīng)見(jiàn)歲月在墻上剝落的聲音。盡管黑夜已在肩膀上安靜地睡著，但我還是終于相信：生命是一場(chǎng)死滅與重生的置換，正如桌上熱氣氤氳的香熏花草茶，只有經(jīng)歷沸水的灼煎，才能散溢出清幽的純香。
......
輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走晚風(fēng)中的殘夜。
黃昏小學(xué)作文 篇2
在一個(gè)晴朗的夏夜，我們?nèi)页酝炅送聿�。那時(shí)，和藹的太陽(yáng)公公還掛在天邊，它十分舍不得我們這個(gè)萬(wàn)千世界。遲遲不肯落山。
我見(jiàn)天色還早，就向一家之主——爸爸提議：“老爸，我們出去散散步吧，好久沒(méi)有出去活動(dòng)了？”爸爸立刻做出了反應(yīng)：“好吧，反正還早，我們?nèi)プ咦摺！庇谑牵覀儽愠霭l(fā)了。
我們走出了家門，來(lái)到馬路的人行道上。哇！馬路上的情景真是令我們大吃一驚。路上過(guò)往的車輛還是絡(luò)繹不絕的，好像都趕著回家吃晚飯似的，在馬路上橫沖直撞。人行道上卻有不少的行人像我們一樣悠閑的`散步著。有些有說(shuō)有笑的走著，有些人走的飛快，像似在運(yùn)動(dòng)，有些則是在欣賞這一路的景象。馬路兩旁的大樹(shù)筆直地站立著，它們仰首挺胸，像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士肅立在路旁。它們披著太陽(yáng)公公賜給它們的黃金鎧甲——太陽(yáng)公公灑在它們身上的縷縷金光。堅(jiān)持站好它今天的最后一班崗。在夕陽(yáng)的照耀下，一條在馬路旁的小河金光閃閃，原來(lái)，它穿了心靈手巧的太陽(yáng)公公為它量身打造的晚禮服呀！
漸漸的太陽(yáng)公公也要睡覺(jué)了，我們也該回家了。這一路黃昏的小景還真是讓我回味無(wú)窮。
黃昏小學(xué)作文 篇3
那是秋天，天將寒，象小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)上寫(xiě)的，樹(shù)上的葉子黃了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成人字，一會(huì)兒排成個(gè)字。就在這天空廣大而無(wú)言的映照下，我和娘抬著糞，澆自留地的菜，父親是木匠，到外“做生活”（本地方言，稱匠人做工為“做生活”，想想，這句話真是純粹的詩(shī)）去了，家里只剩下我們娘兒倆。
娘說(shuō)：“伢呀，我倆發(fā)發(fā)狠，把這幾畦菜澆了。等收了，拿到鎮(zhèn)上賣，得了錢，過(guò)年娘給你添套新衣裳”。“娘，我不要新衣，你給買一條皮褲帶吧，寬寬的，后村小文爺扮楊子榮時(shí)系的那種……
娘兒倆就這樣有一句沒(méi)一句地憧憬著過(guò)年的細(xì)節(jié)，走在田壟阡陌。夕陽(yáng)柔和，村里人家屋頂上起了炊煙，我家的柴門邊，幾只大白鵝徘徊引頸長(zhǎng)鳴，該燒飯了，娘疲憊地說(shuō)，抬最后一桶吧。
最后一桶，娘仍將大部分重量放在自己一邊。說(shuō)小孩子家不能壓傷了身子骨。正上一個(gè)高坎，我沒(méi)在意，一邊哼著“螢火蟲(chóng)低低飛”的歌謠，一邊望著西邊天空上燦爛的'晚霞，一不提防，腳碰了一塊石頭，一個(gè)趔趄，就要滑倒，娘“哎喲”一聲，死命拽住糞桶上的竹纜子，我終于沒(méi)有倒下，而娘卻站不穩(wěn)，雙膝一彎，糞桶倒了，潑了她一身。
看著衣裳濕透、格外顯得消瘦的娘，我大哭起來(lái)，又驚又怕，因?yàn)檎锗l(xiāng)俗說(shuō)法，誰(shuí)身上潑了大糞，誰(shuí)的運(yùn)氣就不好，誰(shuí)就要倒大霉。娘站起來(lái)，拿起扁擔(dān)，幽幽地嘆了口氣，說(shuō)“你這伢，哭么東西嘛，快回吧……”
“娘啊，是我不好，沒(méi)有經(jīng)心……”
“咳，回去吧，潑在娘身上不要緊，你可不能，你還小，還有一生的前途……”
夕陽(yáng)暗淡，月牙初現(xiàn)，跟在娘身后回家，她的步覆仍平和、頑強(qiáng)，在涼秋的黃昏里，我小小心眼里涌出的淚，晶瑩了娘在晚風(fēng)中單薄、瘦弱、濕透的背影……
黃昏小學(xué)作文 篇4
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！薄按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！币咽翘倚邮㈤_(kāi)的季節(jié)，我卻老想起那暗香浮動(dòng)的臘梅。
那天放學(xué)，跟著爺爺來(lái)到停車的小區(qū)里，忽然聞到一股淡淡的香味，抬頭一看，好大一棵臘梅。爺爺叫我背誦名詩(shī)：“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏�！蔽易隽藗�(gè)深呼吸，啊，真香。這里雖然沒(méi)有月光，沒(méi)有淺水，但已夠有詩(shī)意的了。
爺爺又要我背誦另一首詞：“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！睜敔斦f(shuō)，陸游的這首詞表達(dá)了寂寞而又清高的情感。
我背著背著，也覺(jué)得有點(diǎn)兒沉悶。相反，毛主席的.《詠梅》開(kāi)朗豪放：“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”開(kāi)朗吧？豪放吧？不信，你朗誦幾遍試試。
看來(lái)，同樣寫(xiě)梅花，處境不同，心情不同，膽識(shí)不同，寫(xiě)出來(lái)的韻味也不同。
黃昏小學(xué)作文 篇5
殘缺的夕陽(yáng)，在走向西方的途中，灑落的余輝飄零在了那青翠茂盛的草地上。忽隱忽現(xiàn)的云朵在無(wú)限寬廣的天空上自由飄蕩。
低冷的空氣在彌漫，羊兒披著一件件輕薄的大衣，正忘我地品嘗著那可口的青草。
一只只圍成一群，像一個(gè)大家庭，過(guò)著高枕無(wú)憂的生活，在草原上悠閑地生活著。牧羊犬緊緊地跟在后面，十二分謹(jǐn)慎地保護(hù)它們。
牧羊的少女站在那無(wú)垠的草原上，似乎是在編織著什么東西，不，更像在虔誠(chéng)的祈禱。向大自然在祈禱，祈禱著她那如同山路般崎嶇的人生不再坎坷，不再充滿懸念。
看見(jiàn)如此情景，心中萌發(fā)了無(wú)限的遐想……年少的牧羊女正趕著羊群回家，長(zhǎng)時(shí)間的跋涉使她覺(jué)得以有些疲憊，于是，她停了下來(lái)，望了望那一塵不染、潔白無(wú)暇的天空，不由得雙手放在了胸前，閉上了眼睛，虔誠(chéng)地祈禱。紅色的頭巾罩住了她的`頭發(fā)。
在冬天的世界里，牧羊女只披了一件外套，她在微微地顫抖。
羊群也在這干冷的空氣中舉步維艱地前進(jìn)著，只能靠吃一點(diǎn)東西來(lái)溫暖自己的身體了。
在天與地的連接處，有一座座峰巒起伏的山丘還有那炊煙裊繞的村莊。
在黃昏的草原中，牧羊女正勤勉地放著一群羊，還有幾只牧羊犬……
黃昏小學(xué)作文 篇6
雨過(guò)了，但天還沒(méi)有放晴，也許是傍晚天色在慢慢變暗吧。
大地上的萬(wàn)物經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大雨的沐浴，顯得煥然一新。空氣變得更加清新，讓人禁不住誘惑地大口呼吸起來(lái)。空氣吸入鼻腔，清爽無(wú)比，使人緊繃的神經(jīng)變得放松起來(lái)。忍不住在空氣中輕輕撫摸著，感覺(jué)空氣也是潮濕的。請(qǐng)聽(tīng)，鳥(niǎo)兒叫得正歡呢，抬起頭張望卻總找不到這些小家伙們的身影，是怕被人看見(jiàn)才故意躲了起來(lái)罷。
汽車從眼前黑色的'柏油路上開(kāi)過(guò)了，在車尾濺起一層水花。對(duì)比之下，世界好像變得安靜了許多，只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地討論著什么。天色似乎變得更藍(lán)了，也在悄悄地變暗著。好像分了層次的顏色布局：一片是晶藍(lán)色的，清亮的似乎是只有大自然才能調(diào)配出的顏色；另一片又是淡藍(lán)色的，色彩淡的有些像白光；還有一片又是昏暗的，給人一種壓抑的感覺(jué)，好像有一支作戰(zhàn)精良的軍隊(duì)正在浩浩蕩蕩地趕來(lái)。
天色變得有些黯淡了，而路邊的書(shū)卻泛起一層淺淺的金光。我跑出去向天空中眺望著，哇，原來(lái)有霞。俗話說(shuō)“朝霞不出門，晚霞行千里”，明天是個(gè)好天氣吧。整個(gè)世界似乎又被一金色的煙霧籠罩，路邊的竹子也顯得嫩黃嫩黃的，這是天空渲染的美麗色彩。站在路邊，偶爾會(huì)有清風(fēng)吹過(guò)，涼颼颼的，讓人感覺(jué)很清爽。
這金色的光芒似乎在漸漸地淡下去，金光慢慢消失了，我知道：霞慢慢隱退了，白晝?cè)跐u漸的淡化，黃昏就要結(jié)束了，天快要黑了......可黃昏的金光卻讓人留戀，它悄悄地溜走了，只給人們留下無(wú)限的遐想......
黃昏小學(xué)作文 篇7
落日像一位喝多了的醉漢，跌落在山那邊，把水和天映的一半通紅，一半金黃。鄉(xiāng)村的黃昏是美麗的，恬靜的。路邊的小花、小草都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下安靜地睡著了。夜來(lái)香們卻精神十足，她們精心地為自己梳妝打扮，準(zhǔn)備參加”黃昏選美大賽”。她們像小河哥哥要一朵浪花，插在自己美麗的秀發(fā)上。她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂在自己那嬌嫩的臉蛋兒上，用金黃的陽(yáng)光做一條連衣裙，套在自己柔韌的腰肢上。
河岸邊的垂柳從自己的頭發(fā)上取下蝴蝶結(jié)，俯下身子讓小河為自己梳洗頭發(fā)。往日活潑的小河也安靜下來(lái)了。玩耍了一天的魚(yú)兒也都回家休息啦。鄉(xiāng)村的黃昏是熱鬧的，忙碌的�！叭章湮魃进B(niǎo)歸林”。形形色色的鳥(niǎo)兒都回家了，只有些貪玩兒的小鳥(niǎo)還戀戀不舍。在河邊洗衣服的`婦女們提著水桶三三兩兩的回家，邊走邊聊著最近村兒里發(fā)生的新鮮事。牧童也急忙往家跑，口袋里裝滿了新鮮的野果。不一會(huì)兒，各家的廚房里便響起了鍋碗瓢盆的交響曲。吃過(guò)晚飯后，老奶奶們?cè)谝黄鹆募页�，老爺爺們就在一起講三國(guó)，談劉備。這是，一輪明月已不知不覺(jué)的掛上了夜空。
黃昏小學(xué)作文 篇8
不必說(shuō)了，看日期就知道我已四天未寫(xiě)日記了。今天，我?guī)е环N因未寫(xiě)日記而產(chǎn)生的不悅感來(lái)到窗前，觀賞著這個(gè)即將逝去的黃昏。這件事就發(fā)生在我寫(xiě)日記之時(shí)，可以說(shuō)我邊寫(xiě)日記邊看黃昏……
看！天空中一朵發(fā)著黃光的云正在向南移動(dòng)著。慢慢的，天空由原來(lái)亮麗的.黃色變成暗黑的黃色。云也越來(lái)越厚了，太陽(yáng)早已被掩飾著。汽車所發(fā)出的聲音也由著天空顏色逐漸變成暗黃色而減弱，好像聲音被控制了似的。夜晚即將要來(lái)臨了！
遠(yuǎn)處，小鳥(niǎo)不安的飛去了。再近些，便可以聽(tīng)見(jiàn)門被風(fēng)吹地“砰砰”作響。旁邊，風(fēng)不斷地向我吹來(lái)。天空成了較暗的橙色。很明顯，天氣預(yù)告的橙色臺(tái)風(fēng)來(lái)光臨了！
風(fēng)越吹越猛，天空的顏色變成狂暴的暗黃色。弱光之下的垃圾到處飛舞，而門就像瘋了一般地“砰砰”作響！我抬頭望天，發(fā)現(xiàn)近處的云由黃色逐漸變成淺紫色。漸漸地，遠(yuǎn)處的云也變成了紫色。風(fēng)變得涼爽了，空氣也越發(fā)清新了，沒(méi)有了悶熱，可以說(shuō)是很舒服。
由遠(yuǎn)到近，幾乎每棟樓都充滿了燈光，與越來(lái)越暗的天空成了鮮明的對(duì)比。我獨(dú)自站在窗前，昂首遠(yuǎn)眺，便有一種自認(rèn)為自己是超人的感覺(jué)油然而生！
不一會(huì)，天空成了灰色，風(fēng)仍在吹著，天仍在暗下去，汽車仍絡(luò)繹不絕……整個(gè)場(chǎng)面是多么和諧！又有一種感覺(jué)出現(xiàn)了：世界是多么的美妙！
突然，一聲吶喊傳來(lái)了！誰(shuí)？
哦，原來(lái)是爺爺叫我去吃飯了。
別了，美麗的黃昏……
至此，停，吃飯。
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