【精品】小學作文錦集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學作文5篇，歡迎大家分享。
小學作文 篇1
時光悄悄的劃過淚痕，那尖銳的摩擦留下了深深的傷疤�！}記
不知是什么時候，我學會了彷徨，在愁緒的天際我漫無目的的游蕩著，任憑著時光的流逝。她的離開，我沒有挽留，只是默默地祈禱她的下一個驛站是繪著美麗符號的童話世界，我的寂寞與愁泯將她蒸騰于污濁的空氣，伴隨著呼吸的旋律來到了紅色蒲公英身旁，心無寄托，身無倚靠，靜靜的等待著重生的秋季。不明白為什么要等待，更不明白為什么要等待著一絲生命的賜予，或許這是凌波仙子的定格式安排，或許是一種莫名的選擇，駕著一縷清風，去尋找那難以詮釋的文字。
傾斜45度沖上云霄，感受著一次次劃過光陰后的人格升華，聽著光陰游過鍵盤后的泣訴，偷偷地伸出了舌頭，嘗試著截取那猶如流星即閃而逝的瞬間美好，但嘶咧的風夾著塵埃席卷而來，大風吹斷了串著記憶的紅色絲帶，記憶失去了前進的風向，在塵埃間盤旋，零散地灑在地上，黑色記憶禁受不住陽光雨露的折射，只好淋溶在那半灣潭水，不堪回首的陳年往事在溶解中顯得愈發(fā)失色，在月光泛起波光粼粼的漣漪間上映了一幕幕觸動心弦的傷感印記，惟有李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦”才能將我心中的那份凝重文字化。
清泉的沖刷與洗滌都無法凈化心中那堆沉疴，粗大孔的過濾網(wǎng)也無法將心中的沉淀濾去，碩大的淚滴打濕了她的肩膀，泛著微紅浸染了她白皙的`皮膚，傷心與無助在反復的醞釀的愁云里堆積著，好似庭院前的花冢無人清掃，痛楚一次次地打破化學平衡，幼小的手掌一次次被落葉的無痕穿破。惟有時光能承載我的泣訴，也只有時間才能帶著藍色夢想飛過一片片空谷。
淚，在時光的流逝中流淌，在記憶風車的旋轉(zhuǎn)間飛濺，在荷塘月色籠罩下守望白色荷花花瓣凄美凋零與壯麗的盛開，在寂寞與孤獨間闡述永恒，在雨的印記的旋律下感悟真諦。
微風吹拂，淚無力地在青石臺階上蹬著承重的步伐，靜坐的紅松將淚輕輕擦拭，粗糙的紙巾雖然將淚中的雜質(zhì)吸附，卻在不經(jīng)意間劃傷了細致的臉，血在傷口中溢出，很疼很疼，仰望天空，血在陽光的照射下顯得愈發(fā)鮮紅，這是一道無法抹去的傷疤，它見證了我的成長歷程。
人生沒有草稿紙，我們不能在上面胡亂涂鴉，更不能讓時間不留下任何足跡，它需要的是彩蝶金粉的點綴，需要藍色夢想的裝飾，需要時間去沖淡那些悲傷的色彩，需要時間去撫平寫滿酸痛的傷痕，更需要時間去填滿人生的空白。手心手背，雙手合一，以柔美的線條將殘雨匯入那張屬于自己的畫卷。
小學作文 篇2
荷花是圣潔美麗的象征，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經(jīng)長成“大玉盤”了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的`海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”。
再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：“我成熟了，快來摘��！”荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高風亮節(jié)！
小學作文 篇3
家，是一個溫暖的故地，是一個美妙的地方；家，在我寒冷時給我溫暖。我愛我家。
我的家在諸暨，在這個“魚米之鄉(xiāng)”。我的家庭并不富裕，但很幸福。我的`爸爸媽媽是和藹可親的人，總會在我遇到困難時給我?guī)椭�，幫我�?zhàn)勝生活中的種種磨難。
走進我家，就可以看見三張沙發(fā)。沙發(fā)面前，是一臺液晶電視。走進家右拐，就是我的臥室，我的臥室并不大，而且一覽無遺，但是小而溫暖。我的臥室里，是書的海洋，在桌上、床頭柜上、書架上，都是滿滿的書。書的種類各種各樣：童話書、故事書、作文書、小說、漫畫等應有盡有。
我家有一只小倉鼠，它叫土豆，是一只可愛、聰明小家伙，它肥嘟嘟的，很討人喜歡。我們家還有許多綠色植物：君子蘭、吊蘭、、、、、使我們家更加富有生機。
我愛我家，家是一朵最美麗的花；我愛我家，家有一鼓偉大的力量，讓我向成功的道路駛?cè)�；我愛我家�?/p>
小學作文 篇4
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦花……這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹文軒伯伯的純美小說。
《草房子》是曹文軒的`一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情；不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守；垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光芒，在死亡體驗中對生命的深切領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切既清楚又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受啟蒙教育美好而又寶貴的時光。
那天，他在河邊玩耍，見有漁船在河上用網(wǎng)捕魚。桑桑羨慕不已，也想體驗一下。可是家中沒有漁網(wǎng)。這可怎么辦呢？忽然，他靈機一動，扯下父母臥室的蚊帳當作漁網(wǎng)拿去捕魚，并且滿載而歸。吃飯時，吃著魚蝦的母親追問哪里來的魚蝦，桑桑支支吾吾，母親得知真相后，對他的懲罰是：拿走他的蚊帳，結(jié)果他被蚊子叮的渾身上下都是紅包。沒錯，天真爛漫的桑桑做出的事情會讓你崩潰，令人哭笑不得。大家不得不承認桑桑是個“搗蛋鬼”。
從中我得到的啟示是：我們要向桑桑那樣，遇到事情都要勇敢解決。作者說過：“美的力量不亞于思索的力量，一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永遠不衰老的，那就是美”。桑桑雖然是一個十多歲的孩子，但是他卻有一顆樂于助人的愛心、天真無邪的童心、不懈探求的好奇心。正是做出了這些傻事的桑桑，塑造了一個活靈活現(xiàn)的主人公，給我們帶來了歡聲笑語，回味無窮�？墒�，桑桑卻因為他的爸爸桑喬升職為中學校長，不得不告別了與他朝夕相處的這片金色的草房子——油麻地，令人惋惜。
草房子魔力般的吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃爍在每個主人公的人性美，不斷沖擊我的心靈，使我不禁贊嘆文字的極致美。
小學作文 篇5
在我的記憶里，有許多人關心我，愛護我，但最關心我的，是她——媽媽。有一次，我外出去玩，玩的時候，不小心摔了一下。而且把衣服弄臟了。我呢，天不怕，地不怕，就怕我的衣服臟，但我還是把衣服弄臟了，我是后悔得腸子都青了，于是趕快回家去了。
路上，我想：我怎么辦呢，媽媽會批評我的，哎，后悔啊，傷心啊。雖然天氣很冷，但我還是急得出了一身冷汗，心發(fā)慌，擔心，媽媽，真的會那樣做——媽媽說過，穿過的衣服，兩天內(nèi)臟了，自己洗，兩天以后她幫我洗。
我到了家，趕緊換了一身衣服，把臟衣服藏起來。但愿不被媽媽發(fā)現(xiàn)，到兩天后再給媽媽洗。真是來得早不如來得巧，媽媽剛好回家。我趕緊轉(zhuǎn)過來，媽媽看著我，說：“你怎么了，臉怎么那么紅啊。”我說：“沒事�！�
就當我以為沒事的時候，心里的石頭可以放下的時候，媽媽突然叫了我一下，我全身一下子緊張了起來，心跳幾乎每分鐘200多下。媽媽好像要說什么，但眼神又注視著我，又趕忙走到我身邊，說：“頭怎么流血了？”我一模，紅紅的'，果然流血了。我心想：體內(nèi)的血流得太快，心跳工作得太辛勤了，讓血提前流出來了。
媽媽趕緊讓我坐下去，用藥水幫我清理傷口，又包扎好，又吹了吹。媽媽這么關心我，我卻以為媽媽知道我把臟衣服藏起來了，我頓時羞愧得低下了頭。
媽媽又去買菜了，我趕緊去把臟衣服洗了，心想：還是媽媽關心我
我情不自禁的唱：“世上只有媽媽好”
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