【精品】我們小學(xué)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我們小學(xué)作文 篇1
眼睛是心靈的窗戶，讓我們帶著眼睛到第二課堂去旅行吧!
我讀了這篇文章，我覺(jué)得我們的師生關(guān)系就像是放風(fēng)箏一樣，該緊就緊，該松就松。每一個(gè)老師都希望學(xué)生能展翅高飛。這篇文章不僅讓我們學(xué)會(huì)與老師如何交流，更讓我們學(xué)會(huì)如何與人相處。天下沒(méi)有十全十美的人，所有老師跟我們一樣都是平凡人，老師所做的'一切都是為了我們好，為我們以后成為有用的人。我們要感謝老師，要諒解老師，要好好學(xué)習(xí)。在輕松自如中找到與老師相處的歡樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該和老師更好的溝通，讓老師成為良師益友。上課，他（她）是我們的老師。下課，他（她）我們無(wú)話不談的好朋友。我們應(yīng)該與老師建立蹺蹺板的關(guān)系。我們和老師要想朋友一樣相處，不要做什么事都和老師想不到一塊兒，甚至和老師對(duì)著干。只要心一致，成績(jī)才會(huì)提高，師生關(guān)系也會(huì)跟融洽。
讀一篇好的文章使我心神愉悅，看一本好書(shū)使我受益匪淺，擁有一本好書(shū)使我感到無(wú)比的陶醉。
我們小學(xué)作文 篇2
“今天調(diào)整座位！”余老的話音還未落地開(kāi)花，“萬(wàn)歲！終于可以擺脫無(wú)人區(qū)了！”我已經(jīng)在內(nèi)心吶喊著、歡呼著，臉上燦爛如“草”了！
可是，快樂(lè)像煙花，如此短暫。我原本還想上課時(shí)偷偷與只有一臂之隔的小劉同學(xué)調(diào)侃幾句，暢談一下人生，但是我突然發(fā)現(xiàn)，周學(xué)霸“晉升”為我的同桌后，這觸手可及的距離竟然變得如此遙遠(yuǎn)。她那冷峻的眼神如探照燈般360度無(wú)死角地射向我，我頓時(shí)在無(wú)盡寒意中打消了這個(gè)念頭。為了我與小劉同學(xué)的人身安全，還是安分守己吧！
連續(xù)幾天，我與小劉同學(xué)上課都格外認(rèn)真，連課間也只是用眼神交流，在那默語(yǔ)靜修的幾天中，我真正體會(huì)到武俠書(shū)中所言“方圓十里，荒無(wú)人煙”的凄然意境。
我本想試著向周學(xué)霸請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但與一個(gè)考了全年級(jí)第二，還說(shuō)自己退步的人，話題該從何談起？
有一天，寫(xiě)作業(yè)遇到一道難題，我思索、求解得如此艱辛，甚至開(kāi)始懷疑人生。無(wú)奈之下，只好向同桌拋出求救信號(hào)。她先是用驚奇的眼神打量了我一番，然后便頭頭是道地給我講了起來(lái)。但她講完后，我仍是霧水在頭，沒(méi)有方向感。她看出了我的迷惑，耐心地追問(wèn)：“聽(tīng)懂了嗎？”“我，我，好像是懂了……”，我紅著臉支支吾吾地應(yīng)著�！昂�，你給我重講一遍！”……
她又不厭其煩地給我講了幾遍。當(dāng)我真正聽(tīng)懂了，學(xué)霸做了總結(jié)性概述兼恐嚇：“這題就是考公式的，你上課一定是跑神了！以后我來(lái)監(jiān)督你，你要再敢不認(rèn)真聽(tīng)講，我就……”只見(jiàn)她對(duì)著我驕傲地比劃了下自己鋒利的指甲。我聰明地意識(shí)到——自己以后真的是冒著生命的危險(xiǎn)在上課了，“認(rèn)真”是我唯一的出路。
“不許抖腿、不許轉(zhuǎn)筆、不許咬筆、不許哈腰……”我的耳朵淹沒(méi)在周學(xué)霸N個(gè)“不許”組成的命令中，頭頂上儼然也被套上了她為我“私人定制”的“緊箍”。
度日如年，就是我的.真實(shí)寫(xiě)照。但奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)自己的壞習(xí)慣銳減了，上課以前經(jīng)常跑神而現(xiàn)在可以集中注意力了，作業(yè)完成得也非常輕松了……
如果只是停留在“教室層面”上對(duì)我的“嚴(yán)防死管”，那就不能全方位彰顯學(xué)霸風(fēng)采了。
“家校本，這是個(gè)好東西！”學(xué)霸“陰險(xiǎn)”地自言自語(yǔ)。只見(jiàn)她在我的家校本上揮毫潑墨，用放大加粗的字體來(lái)淋漓痛訴我的缺點(diǎn)，而且還@琪林娘，讓她老人家配合監(jiān)管我。突然想對(duì)她唱一句薛之謙的歌——你還要我怎樣，要怎樣……
不過(guò)，這種常人不能接受的“酷刑”，卻讓我這個(gè)萬(wàn)年成績(jī)一直徘徊觀望在“中上等”邊緣線上的學(xué)生，向前邁了一小步。在期中考試后，我居然獲得進(jìn)步獎(jiǎng)。捧著喜報(bào)，我百感交集。當(dāng)然，我牛氣沖天的同桌領(lǐng)到的喜報(bào)不是一張，而是一摞。
與學(xué)霸同桌，雖然有很多的不爽與不適，但是，成績(jī)的提升與缺點(diǎn)的改正，卻讓我愈發(fā)自信了。謝謝你了，我的學(xué)霸女同桌，你真牛！
我們小學(xué)作文 篇3
我們荔園小學(xué),在深圳市是數(shù)一數(shù)二的名校。它的位置在深圳體育館的西南面，在藝術(shù)學(xué)校的西側(cè)。
我們學(xué)校的外觀，從空中鳥(niǎo)瞰下來(lái)，是一個(gè)既像“凹”又像“凸”又像“回”字的形狀。藍(lán)白相間的教室旁邊就是一個(gè)大橢圓形的操場(chǎng)，有綠色的足球場(chǎng)和紅色的跑道。
學(xué)校的大門(mén)右邊上有“荔園小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字和學(xué)校LOGO的浮雕。每天都有同學(xué)們?cè)陂T(mén)口值日，兩旁是男生女生各站一排。跟走進(jìn)校門(mén)的老師同學(xué)微笑行禮。
往里走，右拐，就到了大操場(chǎng)。中間是綠色假草鋪成的足球場(chǎng)，外圍是紅色的跑道。這個(gè)操場(chǎng)很大，我們就每天在這里做早操，還會(huì)開(kāi)一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校1700多人每個(gè)星期一都在大操場(chǎng)上舉行升旗儀式，迎接新一周的到來(lái)。操場(chǎng)周圍還有許多的綠樹(shù)，一片綠蔭。
從大門(mén)一進(jìn)來(lái)，就可以看見(jiàn)右邊有一個(gè)樓梯。我們學(xué)校有4個(gè)樓梯，這是離大門(mén)最近的一個(gè)。
順著樓梯上三樓，左邊有3間教室。最外邊的就是我們五（3）班。教室寬敞明亮，我們班46個(gè)同學(xué)都在這里上課。教室內(nèi)側(cè)有三扇窗戶，透過(guò)窗戶可以看見(jiàn)下面的街旁的綠樹(shù)和行人。
學(xué)校里有很多好玩的地方。比如我每天都在那里打籃球的籃球場(chǎng)。我們每周一堂電腦課都可以玩游戲，所以大家都喜歡電腦室。學(xué)校里還有個(gè)兩三個(gè)教室大的植物園，那里有許多種植物。
我還喜歡美術(shù)室，因?yàn)槲覀兛梢栽谀抢镒瞿嗟�，做版�?huà)……不過(guò)因?yàn)槟型瑢W(xué)太鬧了，老師連泥巴都不想給我們。
我喜歡我們學(xué)校，它就像個(gè)豐富多彩的小世界！
老師評(píng)語(yǔ)：
寫(xiě)建筑物的文章，位置方位必須很清楚！ 讓讀者可以很清晰地得到如臨其境的印象。
文章在這方面的描敘做得很好! 從按一定的順序——移步換景；到方位詞的準(zhǔn)確使用。把老師教的規(guī)律技巧學(xué)得很到位。很棒！
我們小學(xué)作文 篇4
一雙像黑寶石一樣耀眼的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑亮麗的兩條小羊角辮搭在肩上，柔順的斜劉海上別著一只精美的發(fā)夾……她如同太陽(yáng)般溫暖，她就是我的好朋友——李靖。
李靖是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的一個(gè)可愛(ài)的女孩子。她總愛(ài)在在伙伴們玩游戲的旁邊，一棵高大的樹(shù)的秋千上讀書(shū)，似乎這樣會(huì)給她帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。每次，大家在玩游戲的時(shí)候，她總是慢慢“咀嚼”著她那百看不厭的書(shū)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我約李靖出去玩，我左等右等將近等了半個(gè)多鐘頭，連半個(gè)影子也沒(méi)看見(jiàn)她。我等急了，一口氣跑到她家，一進(jìn)門(mén)，頓時(shí)傻了眼，我在公園喝西北風(fēng)，她呢?卻躲在家里悠閑地看書(shū)。我沒(méi)有驚動(dòng)她，悄悄地走進(jìn)書(shū)房，仔仔細(xì)細(xì)地打量著這個(gè)大書(shū)柜，看得我眼花繚亂，一本漫畫(huà)書(shū)也沒(méi)有，只有一本《米老鼠》的雜志勾起了我的'興致，我看了一遍又一遍，覺(jué)得太無(wú)聊了!也許是我太累了，一下子就倒頭而睡了。等我醒來(lái)時(shí)，時(shí)針指向了5，可我的好朋友李靖還在津津有味地看著書(shū)。
黃昏的陽(yáng)光照射在她的身上，她的頭發(fā)是金色的，笑容是金色的，仿佛連她的心也是金色的……
我們小學(xué)作文 篇5
今天我在這里我在想給大家推薦一本書(shū),書(shū)的名字就叫我們班的小童星。他是一部伍美珍的兒童文學(xué)小說(shuō)，大家都知道這周伍美珍剛剛來(lái)過(guò)我們學(xué)校做了個(gè)講座，所以大家肯定都特別熟悉的這本書(shū)。我呢也是特別喜歡這本書(shū)所以我拿這本書(shū)來(lái)推薦。
這本書(shū)主要講的是在604班，有一個(gè)叫楊自熱的孩子他有一個(gè)綽號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。他還有一個(gè)好朋友叫李彥寬。冬瓜大總統(tǒng)因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥�，而失落不已。他悄悄的尋找著自己也能成為一個(gè)閃亮的童星的途徑，結(jié)果卻惹出了很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《小飛俠彼得·潘》。楊自熱終于找到了一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演的很賣力，同時(shí)也明白了每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪猓梢哉樟链笕说氖澜纾?/p>
但是是我感受最深的還是最后一個(gè)片段。排練我們的演話劇的崔導(dǎo)見(jiàn)到了寧佳心的'媽媽，寧佳心是一個(gè)501班的女孩子她演的是《小飛俠彼得·潘》中的溫迪�？墒峭蹊⑦@個(gè)已經(jīng)是小童星的孩子卻沒(méi)有演女一號(hào)，而演的是溫迪的B號(hào)。結(jié)果呢，王琚的爸爸就跟導(dǎo)演來(lái)吵架，說(shuō)他的女兒已經(jīng)是一個(gè)著名的童星了。他推辭了許許多多導(dǎo)演的請(qǐng)求，而來(lái)演這個(gè)話劇。但是這里卻讓我女兒演B角。他十分生氣，結(jié)果呢王琚被爸爸從排練教室硬拉出來(lái)回家。
而寧佳心的媽媽自己雖然是一個(gè)演員，但是呢，他不想讓孩子過(guò)早的進(jìn)入娛樂(lè)圈，不想讓孩子離開(kāi)“永無(wú)島”（這里的永無(wú)島指的是《小飛俠彼得·潘》中的永無(wú)島相信看過(guò)《小飛俠彼得·潘》的人都知道。）崔導(dǎo)說(shuō)“永無(wú)島”是一個(gè)象征，他就是孩子的極樂(lè)世界。但是呢，如果孩子進(jìn)入了娛樂(lè)圈就等于走出了“永無(wú)島”，不再童真閃亮。他希望所有孩子都留在“永無(wú)島”。還有一個(gè)老爺爺說(shuō)：“每個(gè)人的童年都是短暫的，可也是最閃亮的。你們呀，不要去羨慕那些影視明星們頭頂?shù)墓猸h(huán)，那都是世俗的虛幻，只有童年的光彩才是最真最美最亮的”
雖然我也不太懂，但是我也明白一點(diǎn)點(diǎn)。我們不要在童年中進(jìn)入娛樂(lè)圈，娛樂(lè)圈對(duì)我們的殺傷力十分的強(qiáng)。會(huì)讓我們失去童真失去活潑失去天真，會(huì)讓我們?cè)趭蕵?lè)圈中受苦。如果你進(jìn)入了，你以后一定會(huì)明白的。
這本書(shū)十分好看相信大家也會(huì)喜歡的。如果十分喜歡的話就趕緊去圖書(shū)館買(mǎi)吧。我還要再去看一遍呢，拜拜！
我們小學(xué)作文 篇6
“從即日起，所有六年級(jí)同學(xué)不得去二樓食堂吃面!否則扣班級(jí)分?jǐn)?shù)!”校長(zhǎng)一聲令下斷送了不知多少二外六年級(jí)莘莘學(xué)子早餐吃面的夢(mèng)想。對(duì)于校長(zhǎng)這家伙，我真是既無(wú)奈又喜歡。
校長(zhǎng)個(gè)子不高，戴一副眼鏡，表情嚴(yán)肅，連穿的衣服也是一身黑到底，令人望而生畏;左手通常拿著一個(gè)公文包，右手一把遮陽(yáng)傘，有點(diǎn)像撒切爾夫人。
我們的安全教育課由校長(zhǎng)親自掛帥，這節(jié)課真是那些吊兒郎當(dāng)之徒的惡夢(mèng)。上第一節(jié)課，就嚴(yán)格規(guī)定隨堂檢測(cè)分?jǐn)?shù)不到43分(滿分50分)者，期末成績(jī)至多為P。那次，校長(zhǎng)在講臺(tái)上口水星兒亂飛，號(hào)稱“書(shū)蟲(chóng)”的劉易飛同學(xué)手如猛龍出洞般一閃，抽屜里抽出一本打開(kāi)的書(shū)，眼睛一瞄，一頁(yè)書(shū)內(nèi)容盡收眼底。其動(dòng)作之迅速，就連5度榮獲“最佳看書(shū)高手”的我，也不得不豎起大拇指。劉易飛一度得手，便忘記講臺(tái)上的校長(zhǎng)，全神貫注地看起來(lái)，不料校長(zhǎng)悄然走近，一招“空手奪白刃”，轉(zhuǎn)眼間，書(shū)便如雪花飄撒在教室上空。爾后幽幽地道：“世界上最毒的蛇叫什么?答不出來(lái)扣30分!”便信步走開(kāi)，只留得劉易飛怔怔地站在那兒發(fā)呆。講臺(tái)上又傳來(lái)一聲：“今后如有上課看課外書(shū)者，亦當(dāng)此論!”嚇得我兩股瑟瑟，著了寒一般不住地抖，冷汗不斷。
校長(zhǎng)啊校長(zhǎng)，您這招也太狠了點(diǎn)吧。但還別說(shuō)，其他副科上成片的“書(shū)林”唯獨(dú)在安全教育課上絕跡了。
可畏的`校長(zhǎng)，也有可親的一面。那次我們玩紙飛機(jī)，玩得可熱乎了，頭頂藍(lán)天上幾十架紙飛機(jī)“嗖嗖”地穿梭。突然傳來(lái)高跟鞋敲擊地面的聲音，“噔噔!噔噔!”完了!我們腳底下抹油正欲樹(shù)倒猴猻散，還是被校長(zhǎng)叫住，這下可好，原本貪圖課間十分鐘放松一下，現(xiàn)在得上政教處放松了，再記個(gè)過(guò)什么的，這學(xué)期也。不過(guò)校長(zhǎng)居然沒(méi)發(fā)火，彎腰輕輕拾起紙飛機(jī)，學(xué)著我們的樣子，使勁一扔，飛機(jī)可不買(mǎi)校長(zhǎng)的帳，筆直墜地，惹得我們前俯后仰笑得不成體統(tǒng)。她還好面子地說(shuō)：“要不是穿高跟鞋，一定比你們更靈活。”同學(xué)們樂(lè)了，又是矯正動(dòng)作，又是改進(jìn)飛機(jī)，終于，校長(zhǎng)把飛機(jī)扔上天了，雖然有些笨拙，但是最終還是掠過(guò)我們頭頂。她像小孩一樣拍手，洋溢著滿臉的得意與興奮。越來(lái)越多的人加入飛行的行列，校園里，陽(yáng)光下，一陣陣歡笑，一只只紙飛機(jī)……原來(lái)校長(zhǎng)也童心未泯，也有天真活潑的一面。
我們的校長(zhǎng)，既令我們聞風(fēng)喪膽，又和我們打成一片，真令人又無(wú)奈又喜歡，瞧!那邊和同學(xué)玩得正歡的是誰(shuí)?準(zhǔn)是這家伙——我們的校長(zhǎng)大人!
我們小學(xué)作文 篇7
去年，最熱門(mén)的一檔電視節(jié)目是《爸爸去哪兒》，節(jié)目里五戶家庭的體驗(yàn)活動(dòng)牽動(dòng)了我們的心，看得我們欲罷不能。春節(jié)放假，干媽說(shuō)，我們也組織一個(gè)類似的“媽媽去哪兒”活動(dòng)吧！于是，我們由媽媽帶隊(duì)的一行五個(gè)家庭來(lái)到了俞源。爽爽是一個(gè)9歲的小男孩，眼睛大、嘴巴小，性格活潑、開(kāi)朗；安安是我弟弟，8歲，小小瘦瘦的，很文靜；金琪是我同學(xué)；小琪琪9歲，扎個(gè)小辮，伶牙俐齒；還有我。哈！正好三男兩女，和《爸爸去哪兒》里面的小伙伴們一樣，還真巧！
來(lái)到俞源太極賓館，我們的第一個(gè)任務(wù)就是選房子。一共有五間房：第一間擺了許多水果，有西瓜、櫻桃、彌猴桃、丑八怪、胡柚等，非常豐盛，這就是水果房；第二間擺了一個(gè)漂亮的音樂(lè)盒，當(dāng)然是音樂(lè)房了；第三間擺放了許多糖果和巧克力，是糖果房；第四間就是普通的標(biāo)準(zhǔn)房，什么都沒(méi)有；最后一間是干媽在俞源上班的宿舍，非常簡(jiǎn)陋。一聽(tīng)到這個(gè)消息，小伙伴們都喊著要水果房。干媽笑咪咪地拿出了一袋瓜子，分給我們每人十顆，說(shuō)誰(shuí)吃得快，誰(shuí)享有優(yōu)先抽簽權(quán)。我們排成一排，干媽說(shuō)：“開(kāi)始！”話音剛落，我們就迫不及待地以最快速度吃起瓜子來(lái)……一分鐘不到，金琪就吃完了，緊接著，我也吃完了所有的瓜子，接著是爽爽、小琪琪、安安。開(kāi)始抽簽了，金琪抽到了音樂(lè)房，我運(yùn)氣最好，竟然抽到了大家都?jí)裘乱郧蟮乃�，小琪琪也不賴，是糖果房，而爽爽最差，是干媽的`宿舍。一看這個(gè)結(jié)果，爽爽當(dāng)場(chǎng)哇哇大哭，不肯要宿舍。最終，還是干媽哄他說(shuō)不用住宿舍，他才停止哭泣，安靜下來(lái)。
分完房子，干媽又布置了一個(gè)新任務(wù)——討消災(zāi)饅頭。消災(zāi)饅頭就是一個(gè)圓圓的白饅頭，里面填滿了糯米，然后在上面蓋了一個(gè)大大的頭印章，顧名思義，是希望新的一年里讓大家平平安安，無(wú)災(zāi)無(wú)難。干媽說(shuō)，春節(jié)做消災(zāi)饅頭，是俞源的一個(gè)風(fēng)俗，家家戶戶都有，要我們憑自己的本領(lǐng)去農(nóng)戶家討，看哪組討得多就獲勝。通過(guò)石頭、剪刀、布，五個(gè)小孩分成兩組，我們?nèi)齻�(gè)男孩子一組，兩個(gè)女孩子一組。剛分好組，我們就飛奔著向俞源村進(jìn)發(fā)。我們走了一段路后，發(fā)現(xiàn)金琪她們已經(jīng)找到了一戶人家，敲門(mén)進(jìn)去，而且很快就討到了兩個(gè)。我很著急，拉著爽爽與安安急忙向前跑。走了很長(zhǎng)時(shí)間，我們看見(jiàn)一戶人家開(kāi)著門(mén)，就鼓起勇氣敲了敲門(mén)，進(jìn)去。里面坐著一個(gè)阿姨，她說(shuō)：“你們幾個(gè)小孩來(lái)干什么？”我忙說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)你們家有沒(méi)有消災(zāi)饅頭啊？”阿姨沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)有！”我們就紅著臉出去了。過(guò)了一會(huì)兒，我們又看見(jiàn)一戶人家門(mén)半開(kāi)著，走進(jìn)去叫叫，沒(méi)人應(yīng)，忽然看見(jiàn)一只狗站在庭院里，虎視眈眈地盯著我們，然后狂吠，嚇得我們幾個(gè)急匆匆地逃了出來(lái)。
就這樣，我們走了六家，結(jié)果不是沒(méi)人，就是沒(méi)有饅頭，還有一家是飯店，一定要我們用錢(qián)買(mǎi)，結(jié)果連一個(gè)饅頭都沒(méi)討到。我們都很泄氣。這時(shí)，媽媽她們幾個(gè)大人正走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我們垂頭散氣的樣子，又見(jiàn)我們兩手空空，就不斷地鼓勵(lì)我們。最后，我想男子漢大丈夫，一定不能輸給女孩子，又下定決心再去一家。我們來(lái)到了一戶老房子前面，看見(jiàn)里面一個(gè)老奶奶在干活。我們剛一進(jìn)去，老奶奶就和氣地問(wèn)我們干什么？我們就把事情的來(lái)龍去脈全講了出來(lái)。老奶奶聽(tīng)了，馬上把消災(zāi)饅頭拿了出來(lái)，一邊放在紅袋子里一邊說(shuō)：“好孩子，祝你們新年順順利利，無(wú)病無(wú)災(zāi)，生活年年高。”我們又激動(dòng)又高興，一個(gè)勁兒地向老奶奶道謝。出了房門(mén)，我們就大叫道：“我們終于討到消災(zāi)饅頭了！”
最后，我們和女孩子隊(duì)打成了平手，都獲得了干媽的表?yè)P(yáng)。
現(xiàn)在，我再看《爸爸去哪兒》的電視節(jié)目，就覺(jué)得這些小朋友真不簡(jiǎn)單�。∥野蛋蛋l(fā)誓，以后我也要多體驗(yàn)一些這樣的生活，提高自己的能力！
我們小學(xué)作文 篇8
只要您經(jīng)過(guò)我教室的門(mén)口，一定會(huì)看到掛在門(mén)口的那張照 片。照片中一位年輕漂亮的女老師正冽開(kāi)嘴，朝您微笑呢！她 顯得那么和藹那么可親——這，就是我們的班主任，上官老師。
還記得在二年級(jí)上學(xué)期時(shí)，上官老師剛剛接任我們班，因?yàn)?大家都搞不清楚新老師到底是嚴(yán)格還是寬容，所以大家都小心 翼翼的，我也不例外，當(dāng)我上去交學(xué)費(fèi)時(shí)，老師看了看我的名 字，笑著撫摸著我的頭，說(shuō)：“原來(lái)和老師同姓��！”頓時(shí)， 我緊張的心情放松了許多，也暗暗地喜歡上了這位新老師。
有一回，我在上課的時(shí)候，悄悄地和同學(xué)說(shuō)話，老師看 了，用嚴(yán)厲的目光看了一下我。好像在說(shuō)：“張政，作為一個(gè) 班干部，怎么和同學(xué)說(shuō)話了？”我慚愧地低下了頭，趕緊挺直 了身子，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。
又有一回，我和幾個(gè)同學(xué)一起去參加七巧板比賽。比賽 前，老師親切地鼓勵(lì)我們：“你們一定要發(fā)揮出自己的`水平， 為班級(jí)爭(zhēng)光�！毕氩坏剑覀儏s慘敗，連鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒(méi)拿到，我的心里真是忐忑不安，生怕老師會(huì)批評(píng)我們，可老師卻 親切地對(duì)我們說(shuō)：“別灰心，下次再努力！”聽(tīng)了這句話，我 的心里暖烘烘的。
經(jīng)過(guò)二年的相處，同學(xué)都深深地愛(ài)上了這位年輕可親的女 老師。想起上次上官老師去生孩子時(shí)，有計(jì)多同學(xué)都哭了呢！當(dāng) 上官老師回來(lái)時(shí)，大家顧不上上課的鈴快響了，都跑到操場(chǎng)上去 看老師，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，把老師圍在當(dāng)中，那高興的勁 兒，就像過(guò)節(jié)似的。
每當(dāng)我走到教室門(mén)口，看見(jiàn)那張照片，我就會(huì)想起二年來(lái) 老師對(duì)我們的教育。上官老師，您就像一瓶膠水，使我們這個(gè) “懶散”的集體變得團(tuán)結(jié)。您就像一盞明燈，給我們指明前進(jìn) 的方向。謝謝您，上官老師！
我們小學(xué)作文 篇9
我們班的男同學(xué)真的是太不像話了，學(xué)習(xí)不好拉班級(jí)后腿不說(shuō)，還總是給我們女同學(xué)搗亂，不管女同學(xué)玩什么，他們都要搞破壞。所以我發(fā)誓今天不大和男同學(xué)說(shuō)話，除非課堂老師讓我們討論問(wèn)題。
早上一進(jìn)教室，一個(gè)男同學(xué)就來(lái)跟我搭訕：“嘿，楊曉玲，今天做值日��？”我想起我的誓言，白了他一眼，就坐到自己的座位上了，弄得那小子一愣一愣的。別說(shuō)，這些男生就是沒(méi)志氣，他們自己扛不住了，一會(huì)兒這個(gè)沒(méi)話找話：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”一會(huì)兒那個(gè)低眉順眼：“今天作業(yè)做完了嗎？”
幾節(jié)課下來(lái)，男同學(xué)終于明白了：“完了完了，曉玲不理我們了，跟我們攤牌了�！蔽易约簠s怎么感到憋得慌啊？真奇怪。
終于熬到放學(xué)，我走出教室，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，心想：“要是每天上學(xué)都這樣，該多沒(méi)意思啊！要不明天還是……呵呵！
但我還是希望，我們班里這些愛(ài)說(shuō)話的男生們能天天安安靜靜的'，不調(diào)皮搗蛋，讓老師開(kāi)開(kāi)心心的。男生們，你們什么時(shí)候才能做到��！
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